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部编版初二上册语文月考考试卷带答案及解析考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、“人民解放军百万大军横渡长江”一文中,用“横渡”一词的目的是?
A.表明军队数量庞大
B.突出渡江行动的气势与坚定
C.展示军队的严密组织
D.强调长江的宽广答案:B
解析:文中用“横渡”强调解放军渡江行动的气势磅礴和坚定决心,体现敌我力量悬殊及胜利的不可阻挡。(2)、“首届诺贝尔奖颁发”一文中,“颁奖典礼”举行的地点是?
A.瑞典斯德哥尔摩
B.瑞典的首都
C.瑞典与挪威
D.挪威奥斯陆答案:C
解析:文中明确提到诺贝尔奖的颁奖典礼在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆同时举行。(3)、“’飞天’凌空”一文描写的是哪位运动员的跳水动作?
A.伏明霞
B.熊猫
C.跳水运动员吕伟
D.广州运动员答案:C
解析:本文是新闻特写,描写中国跳水运动员吕伟在比赛中精彩的表现。(4)、“记承天寺夜游”一文中,“庭下如积水空明”运用了哪种修辞手法?
A.拟人
B.比喻
C.夸张
D.排比答案:B
解析:“庭下如积水空明”把月光下的竹柏影子比作水,是比喻修辞。(5)、“三峡”一文中,“自非亭午夜分,不见曦月”出自于谁之手?
A.郦道元
B.李白
C.杜甫
D.王安石答案:A
解析:这句话出自《三峡》,作者为北魏地理学家郦道元。(6)、“回延安”中“回延安”三字在文中反复出现,其作用是什么?
A.增强节奏感
B.表达对延安的深厚情感
C.展示延安的地理环境
D.预示回归延安的旅程答案:B
解析:该诗通过“回延安”的反复吟咏,表达诗人对延安的深厚感情与眷恋。2、名句默写(10分)
(1)、《答谢中书书》中描写山川秀美的句子是?答案:山川之美,古来共谈。
解析:此句出自谢灵运的《答谢中书书》,开篇点题,表达对山川之美的赞颂。(2)、《记承天寺夜游》中的名句“庭下如积水空明”下一句是?答案:盖竹柏影也。
解析:这是“庭下如积水空明”的下句,形成比喻句,描写月色之美。(3)、《三峡》中描写春冬之时山林清朗的句子是?答案:素湍绿潭,回清倒影。
解析:此句描绘春冬季节三峡的清幽景象,体现自然之美。(4)、《回忆我的母亲》中表达对母亲怀念之情的句子是?答案:我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。
解析:这句话体现了作者对母亲的感激与怀念,是全文的核心情感表达。(5)、《短文两篇》中“山川之美,古来共谈”下一句?答案:高谈阔论。
解析:此句出自《答谢中书书》,是对上一句的承接与深化,表达对自然美景的欣赏。3、语言运用(8分)
请仿照“如:《人民解放军百万大军横渡长江》中‘我三十万大军胜利南渡长江’一句,用简明语言概括了渡江战役的结果,语言凝练,气势恢宏。”的句式,写一句对《美丽的颜色》中某一句话的赏析。答案:《美丽的颜色》中“这种颜色不只是一种颜色,而是一种伟大的人格光辉”一句,赞美了居里夫妇在科学探索中所体现出的精神与品质。
解析:该句运用比喻手法,将居里夫妇的成就比作美丽的颜色,升华了文章的主题。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
(1)、《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”一句,表达了作者怎样的情感?答案:表达了作者在贬谪后的孤寂与豁达。
解析:“闲人”一词体现出苏轼虽身处逆境,却能以超然的心态欣赏自然之美,反映出他豁达乐观的心境。(二)文言文阅读(12分)
阅读《三峡》选段,回答问题:
“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。”(1)、“略无阙处”中的“阙”是什么意思?答案:阙,通“缺”,缺口。
解析:“略无阙处”意为完全没有中断的地方,形容山势连绵不断。(2)、“自非亭午夜分,不见曦月”一句,说明了什么?答案:说明只有在正午和半夜时分,才能看见太阳和月亮,突出了山势之高峻。
解析:通过时间的限定,强调山高遮天蔽日的景象。(3)、“重岩叠嶂”一句中,“重岩”和“叠嶂”分别指什么?答案:“重岩”指层叠的山岩,“叠嶂”指重叠的山峰。
解析:这两个词分别从不同角度描写山的层叠高耸,突出三峡山势的雄伟。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)
阅读《藤野先生》选段,回答问题:
“我有选择地听讲,有时十分用心,有时则极随意。”(1)、这句话体现了作者怎样的性格特点?答案:体现出作者对学习态度的认真与随意并存。
解析:既有专注学习的一面,也有随性的一面,反映出作者性格的多面性和对老师的尊重。(2)、藤野先生给作者改讲义,这一细节说明了什么?答案:说明藤野先生对作者学习的关心与严谨的态度。
解析:藤野先生细致修改讲义,体现了他对作者的期望和作为教师的责任感。(四)现代文阅读二:说明文(10分)
阅读《大自然的语言》选段,回答问题:
“草木荣枯,候鸟去来,花香鸟语,草长莺飞,这些自然现象都是大自然的语言。”(1)、文中将“草木荣枯”等自然现象比喻为“大自然的语言”,其作用是什么?答案:形象地说明自然现象与季节变化的联系,引发读者思考自然规律。
解析:这种比喻使抽象的自然规律易于理解,增强了文章的说服力。(2)、“大自然的语言”中,“语言”指的是什么?答案:指大自然通过各种现象传递的信息。
解析:像候鸟迁徙、植物发芽等自然现象,都是自然界表达信息的方式。三、名著阅读(10分)**请结合《红星照耀中国》的内容,回答下列问题:(1)、书中提到“红军的胜利,不仅震动了中国的政治,也震动了全世界的政治”,这句话表达了什么?答案:表达了红军的胜利具有深远的政治意义和国际影响。
解析:此句说明红军的奋斗不仅改变了中国的命运,也影响到了世界,凸显了其历史地位。(2)、书中对红军的描写体现了什么精神?答案:体现了红军艰苦奋斗、忠诚于革命、团结一致的精神。
解析:书中多次描写红军在极端困难条件下的坚持与奉献,展现出共产党人的革命信仰和理想追求。四、写作(40分)题目:“我最难忘的一次经历”答案:
我最难忘的一次经历是去年暑假参加的一次公益活动。那天,我和几位同学前往社区养老院,陪伴老人聊天、打扫卫生。我们为老人们准备了节目,还为他们表演了小品和歌曲。起初,我以为这只是一个简单的活动,结果却让我深受触动。一位老奶奶握着我的
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