2024年高二学期政治教学工作总结

2024年高二学期政治教学工作总结

高二学期政治教学工作总结1

本学期，我担任高二年L2的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态

度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱先

做简要的总结回顾：

加强教育教学理论的学习和研究。由于是新课改，理论实践经验缺乏，对"新课标〃一时还

吃不透，因此，本学期我抓紧学习"新课程”的理论，深入挖掘"新课标"，鲜明的理念、全新

的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修

订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。通过自己课堂实践，我深刻认识到教学就是和

学生们一起参与的活动。

做好教学常规工作。本学期我能根据学生的具体情况详实的制定教学计划，按章办事；能认

真的备课，充分的备好学生，写好教案，绝不上随意课，一学期共有教案和反思55个；认真的

上好每一堂课，积极的探索新的教学模式，并有的.放矢进行改革，学生反映良好；能适时布置

作业，做到全批全改，并能对后进生进行帮扶积极的参加教研组活动，积极的承担教科研任务，

能在课题研究中发挥自己应有的作用，•做好集备组工作，做到教学进度、作业、考试等实现统一，

并协调组内成员的教学工作；积极的参加组内外听评课活动，一学期共听课20节；开好一节公

开课，做好培优扶差工作，所带班级成绩提高明显，差生面明显缩小，优生率有所提高；认真的

组织好单元考试和校内统考、泉州统考，做好质量分析，及时的总结经验教训，为今后的教学工

作开展做了充分准备；积极的使用多媒体，能把文字、图像声音、动画和视频信息等众多信息

集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生

产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的

内容系统化，使枯燥的理论不取古燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。积极参加学校组织的

各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到

爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，适时的开展德育渗

透。

做好教科研工作，积极对外交流研讨。认真的参与教科研工作，积极的参与课改研究工作,

积极的撰写论文；积极的参加各种课题研究，发挥了应有的作用；认真的参加对外交流，多次外

出听评课、理论学习等，与兄弟学校同行交流新课程下的会考经验，取长补短。

做好配合性工作。一学期下来，能积极的配合学校教学主管职能部门做好考试、质量分析、

及学生学分认定工作，参与各种检查验收的服务工作。

高二学期政治教学工作总结2

本学期，学校我安排在高一年级担任6个班级的政治教学工作，任务重，压力也匕限大，

但本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，经过自身的不

断努力还有领导及同事的帮忙，顺利的完成了这个学年的教学任务,在各方面都得到提高。现将

本人这学期的几个方面的体会总结如下：

一、思想方面：

在这一年中，我怀着极大的热情来对待教师这份工作,严格按照学校的要求开展教学工作，

同时配合学校开展班主任工作。一年来，我认真阅读学校的各项规章制度，在日常工作中时刻注

意向其他老师学习，遵守纪律;并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;尤其是悉心

向老教师学习，吸取前辈的经验完善自身的不足.我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及

的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。

二、教学方面：

作为一个高一年级的老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任

引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的

天空。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人

的基本行为准则。

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听,

认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课

时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、

难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破

难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性

思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，会

适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爰好、

性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教

育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教

师全身心地爰护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正

因为有了师爱，教师才能赢得学生的.信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。

师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。一年来我深刻地认识到

教师要热爱每一个学生尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱改变他们理解尊重信任他们。

爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任.师爱既蕴含着强烈的情

感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前

途。

三、个人学习：

积极学习各种教育理论及专业书籍，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更

在本学期的教学中针对不同班级的学生，使用了不同的教学方法进行有效课堂的探究。针对

高二新分班的现状适时的进行了小组划分。每个班级划分成8个教学组。每组推选出组长一名。

并为各自小组命名。为方便评比各科的教学组都是一致的。为充分调动各小组学习的积极性，制

定了加分评比细则，对学生课堂表现、作业完成情况、考试成绩等进行量化评比，每周一小评比

获胜组获得红旗奖励，期中期末进行大评比，获胜小组全体成员获得相应物质奖励。这种方式调

动了小组成员的积极性，增强了小组的团队意识。如在课堂为了给小组加分，各小组都积极踊跃

发言。而为了能讲清疑惑，他们都要在课前进行认真的准售，在这一点上就调动了学生自主学习

的热情。而对于本组成员未讲清的问题，小组内其他同学进行补充，培养了他们的合作意识。而

其它组也会针对回答提出质疑在这一过程中培养了他们蹒究意识也活跃了课堂教学的气氛。

当然这种教学方法还处在摸索阶段，不同层次的班级落实的也不尽相同，小组细则还有待细

化完善。还有一些课堂内容并不适合小组探究，还需要探究新的教学方法。

高二学期政治教学工作总结4

本学年我担任了高二级五个班（两个文科班、三个理科班）的政治科教育教学工作。这学期我

自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现总结如下：思想道

德方面，作为政治教师应该更加严格要求自己。主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安

排，积极参加学校、县教研室和组里的各种会议。根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻

找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部

用于学校的'教学过程中，主动向指导老师及其他同事学习、请教，共同研究业务使教学水平有

较大提高。知识能力方面，在一年的高二教学工作实践及学习过程中，进步明显，主要体现在以

下几个方面。

1、知识更新

为了能够适应教育形势发展的不断变化，我每年坚持订阅教学报刊，并电脑经常上网直阅、

储存资料;同时积极与同事交流心德，多次参加相关教学培训。经过努力，我的知识水平有了较

大提高，很好的指导了教学工作。

2、教育、教学能力

第一，能认真把握教材、把握大纲、课本与时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决

问题能力为目标，切实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点

材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解

决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，利用多

媒体手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外还能有机结合知识间的连接上，帮助学生

学会求知，同时还以不断发展学生能力为的目的。

第三，尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，

提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高，因而也得到了学生的尊重。除

此之外，我还积极参加各级组织教育科研活动，与同事一同合作罗定市、云浮市、广东省共三个

科研课题，现正在研究中。

本学年工作中我努力践行社会主义荣辱观的要求。没有耽误学生一节课，本学期课时为11

节，参加市、本校听课超过40节;坚持学生的作业全批全改并能及时订正.同时还主动参加学校

组织的多项活动，在国家级示范高中创建验收过程中作出了自己应尽的努力，受到了领导和同事

们的赞许。通过努力，我所教的两个文科班在这次期末云浮统考中，取得了较好的成绩，高二Q)

班平均分是75分，合格率是100%，优秀率是42%高二(2冽壬平均分是76分合格率是100%,

优秀率是45%,学生思想道德水平有明显提高,政治课成为他们非常喜欢的课程之一，自己的

教学能力、综合素质得到很大提高。

高二学期政治教学工作总结5

本学期，本人担任高二年级1.2两个班的政治科任教师。一个学期就要结束了，为了更好地

做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：从各方面严格要求自

己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学

工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，

现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进

教训工作更上一层楼.一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不悌的精

神从事教学工作。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，

拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一

课都做到“有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有

趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

作为科任教师，能认真制定计划，写教学详细教案，注重研究中学教学理论，认真备课和教学,

积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和过关课，并能经常听我师傅颜利华老师和其他各

门任课老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精

神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《高中思想政治新课程标定》进

行施教，让学生掌握好科学知识.还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、

多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情

感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的

积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意

精讲精i东，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑

每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。教育是爱心事业，为培

养高素质的下T弋本人时刻从现实身心健康根据学生的个性特点去点拔引导对于个别差生，

利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努

力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、

劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的

意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不

足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。为提高每节课的进行效果，教学

质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，培养学生学习政治

的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、

认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评

讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满

足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅

导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解

决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之龙学习萌发兴趣.要通过各种途径激发

他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充满乐趣的。从而自觉的'把身心投放到学习中去。

这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们

自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做

好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好

后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他

们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在

应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智

力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

七、狠抓学风。我所教的1.2两班，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生

都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师,

作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班

级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积

极性,开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感兴趣，学

习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，

我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习政治的重要性，跟他们讲一些有趣

的政治故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定

下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破槽子破摔的态度，或过分自

卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因，鼓励他们不要害怕失败，

要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。通过一学期努力，能制定好复习计划，

并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生.但由于本学期授课时间较少，复

习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大分学生接受能力较差，学习自觉性不高。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，向教师要时间、向课堂

要质量、向学生要效果，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我

也相信有耕耘总会有收获!

高二学期政治教学工作总结6

本学年，本人担任初二级六个班的政治科任。一学年来，本人自始至终以认真、严谨的治学

态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动

和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短,

提高自己的教学的业务水平。每节课都以的.精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去

面对学生。按照I■初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，

结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下T弋，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点

去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生,

而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树

立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集

相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点

难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治

的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量,按时完鳏学任务。

通过一学年努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生,

帮助差生.但由于本学年授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学

生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六

个班面积较广的差生，致使本学年教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个

别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

高二学期政治教学工作总结7

政治关键就在课本的子页习、复习、思考上，做好这些工作，才会有效果。以下是政治网为大

家整理的上学期高二年级政治教学计划，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，政治网一直

尚半您。

本人今年担任高二年级文科二(1)、二(2)班的政治教学工作学生基础参差不齐，很多学生没

有良好的学习惯，不能独立的完成学习任务。针对此等形势，为尽快帮助他们找到学习乐趣，提

高政治成绩特制定此计划：

具体教学措施

1.多方面搜集信息。

主动利用一切可能的渠道,搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、

市区教研活动等。

2.努力提高自身素质。

(1)多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质;多查阅参考资料，丰富自己的知识，提

高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学习爱好，帮助学生理解教学内容。

(2)多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力。

(3)对学生手头的两本练习册，一本精练、一本用于参考，练习题多数在课堂上完成，订正

后，再收上来检查，督促学生完成,习题注重知识的针对性、系统性、结构性;注重锻炼自己的

语言表达能力，清楚向学生表达教学内容

3充分做好课前预备,预备好每一堂课。

参加集体备课，认真撰写、精心编制讲学案，做到每讲必有讲学案，无学案不上课的'要求。

4.做好每一次课堂练习，及时巩固所学知识。

5.积极利用学校开展的各项活动，进行相关的政治教学。等等。

二、保障措施与可行性

1.工作多年，我在中学政治教育方面积累了一些经验，加上自己扎实的专业知识，过硬的教

学基本功，我相信凭着高度的责任心和热情，我的工作会已成绩的。

2.除了规定课堂教学时数外，课外我预备抓部分差的，提高其学习积极性。

3.本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同事朋友间的信息，

甥E常注重资料的收集整理充实教学内容、加大自身知识容量与教研组同事和尽量加强沟通。

4.平时的教辅资料主要有《教学参考书》、时事政治读本（高二分册）、网上资料、课件、报

纸、杂志等。教学中使用的教辅材料除了与课本配套的练习册外，还有《学习导向》经过区大部

分学校实践证实，试题新奇，与考试方向一致，具有较高的针对性，《学习导向》作为每课时的

同步练习。

5.平时的单元练习卷，按照教学目标要求及学生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关

资料，分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行。

三、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合

我在自己的教学中，尽量每一节课都制作使用多媒体课件，加大课堂容量，给学生更直观的

感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率，也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信

息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚，形成自己的风格。

四、xx学年度第一学期教学进度表（略）

最后，希望我整理的上学期高二年级政治教学计划对您有所帮助，祝同学们学习进步.

高二学期政治教学工作总结8

转眼，第一学期已经结束，回顾半年来的工作，经验与教训同在。为了在今后教学中更好地

开展工作，现将一学期的教育教学工作总结如下：

1、课堂教学坚持“以人为本"，充分发挥学生主体作用

在教学中，注意坚持‘以人为本"，尊重学生的意见和见解，在课堂上充分利用各种手段调

动学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，把课堂变成展示学生能力的舞台。对于学生取得的

点滴成绩积极给与表扬和鼓励，激发学生学习兴趣，为成绩取得奠定良好基础。

2、坚持”低起点、小台阶”的教学模式

在教学中，继续坚持低起点、小台阶、小步子的教学思路，详细地对基本概念、基本原理进

行讲解和训练，特别是“两纲"要求的.重点知识和学生思维的盲点要认真讲解和悉心引导，做

到低起点、小台阶，一步一个脚印的夯实基础，提高能力。

3、精心备课，认真上课

备课是上好课的蒯1和基础。备课要精心准备，把握好教学起点，控制好教学进度,抓准、

抓好每节课的重难点，设计出准确、实效的教案。并课堂教学中应尽量选择多样、新颖而又适合

学生特点的教学方法，课上以学生活动为主，提问和发言具有层次性，对学生多鼓励，增强学生

的自信心，调动学生学习的积极性、主动性。

4、采用多种教学方法，激发学习兴趣

在教学中采用各种办法激发学生学习兴趣。第一，运用漫画、寓言故事、成语和诗词的运用，

把枯燥的知识生动化、艺术化、形象化，从而激发学生学习兴趣。第二，运用多种教学方法，如

把讨论法、演讲法、现场模拟法等教学方法引入课堂，给学生更多的动脑、动手机会，激发学习

兴趣。

5、培养良好的学习习惯

在平时对学生课前、课后学习活动做出明确的要求，每次练习、作业都要及时检查，做到全

批全改，总结出较好的，给予表扬，不太好的给予提示和跟踪监督，从而培养学生良好学习习惯。

6、关注热点，注重理论联系实际

时政性是政治课的重要特点，教学中要注重引导学生关注社会热点问题，把社会热点和国内

外大事引入课堂，引导学生运用课本知识去分析社会热点问题，培养学生的理论联系实际能力。

7、积极学习，搞好教班教改

要充分利用每周集体教研时间，与本组教师集体备课，共同探讨问题，并在日常教学中相互

听课、积极参加各种教研活动，探索好的教学经验和教学方法，相互促进，提高教学水平和成绩。

存在的问题和未来的展望：

本学期，由于教学进度较快，本学期练习的训练和讲解力度还不够，未来一学期，我将在保

障教学进度的同时加大练习量，培养学生分析解决问题能力，让学生的整体素再在得到进一步的

提高。

高二学期政治教学工作总结9

本学期，我担任高二年级17班政治教学工作。教学任务繁重，既要完成政治必修三四的教

学任务，又要进行全省学业水平考试的复习和迎考工作。为此，我始终勤勤恳恳、兢兢业业、满

腔热情地对待教育教学工作，总算圆满完成了学校和年级组交给我的各项任务。现将本学期的教

学工作简单总结如下：

一、认真制定教学计划，注重研究教学理论，上好公开课，并能经常听取老教师的课，从中

吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。而且，我利用课余时间阅读《思想政治

课教学》、《中学政治教学参考》等专业杂志，从中学习到了许多对我教学有益的新理念，新方

法，同时，上网学习相关的课改教学经验，取得了较好的效果。

二、认直参加集体备课.备课，不仅备教材，而且还要备学生.我认直钻研教材，阅读大纲

和教参，关注新闻，选取典型的热点案例，积极同备课组的同事进行讨论交流。认真编写教案和

设计课件，能够做到备课充分,教学得^应手。

三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革。在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗

列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式，本人积极探索减轻学生记忆负担、提高教

学效率的教学方法，以学生能接受的角度和立场设计教法,充分调动发挥学生的主观能动性，激

活学生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。为

提高学生的学习兴趣，还经常采用多媒体教学，努力提高课堂教学质量。

四、以饱满的热情，投入到教学中。为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以最

佳的精神状态站在讲台上，以和蔼的面孔，舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。同时

注意以德为本，用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度

培养学生的良好品格。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近

感，拉近师生距离。培养好尖子生，提高中等生，帮助差生，与不同层次的学生利用课间经常交

谈,教育优等生戒骄戒躁努力向上,再接再厉，再创佳绩。教育中等生端正学习态度，寻找学习

规律与方法，鼓励差生积极面对人生，通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。

五、尽自己最大的‘努力抓好会考的复习及迎考工作。制订合理的会考复习计划，做好会考

动员工作;备课组成员之间分工合作，搞好复习资料;对于个别以前不被关注的学习困难生，能够

利用课外时间对他们进行补习,终于取得了满意的成绩。

总之，本学期本人工作努力，成绩显著，但也留下了些许遗憾和不足。在未来的日子里，我

会不断总结经验，努力提高教学水平，为学校政治学科的教学和发展做出应有的贡献！

高二学期政治教学工作总结10

紧张而又充实的一学期结束了！在这一学期里，我担当了高二年段九、十、十一共三个理科

班的政治教学任务.我深知本学期任务之繁重：完成政治必修四（生活与哲学）的教学任务及进

行会考的复习和应考工作。因而，回首一学期来的表现，我能够自始至终以认真、负责的态度来

对待教育教学工作，不辜负校领导的期望，对得起家长和学生，自我感觉良好。现将本学期的工

作要点具体总结如下：

一、面对新课改，新形势，能够加强自我的教育教学理论学习，转变教育教学观念，探索适

合教师和学生的教学方法。本届学生也是新课改以来，我所接触到的第一届的学生，清楚新课改

下的教学模式不能照搬照抄以往的经验。因而，我自费订阅《思想政治课教学》杂志，从中学习

到了许多对我教学有助的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经验，加入广东政治

教师QQ群组里，积极参与知识点的讨论,实践证明效果较为良好。

二、认真备课。备课，不仅备教材，而且还要备学生。认真钻研教材，参考大纲和教参，关

注新闻，选取典型的‘热点案例，在些基础上还积极与同备课组的同事进行讨论交流。能够做到

备课充分，详写教案，而后进行教学。

三、上课富有激情，真正体现教师的主体地位与学生的主导作用，把教与学有机结合远来。

备课充分还只是教学成功的一半理论还需与实践相结合以学生的掌握程度来检验教学的成败。

课堂教学中，能关注到每T立学生的学习情况，对于个别开小差、打瞌睡的学生能及时通过各种

形式的提醒让他回到课堂中来。鼓励学生积极发言，培养他们独立思考的能力，倡导他们有自己

的见解。同时，能够抓住时机对他们进行思想道德情感教育，教与他们知识和为人处事的道理。

四、课后能及时进行反思，并积极向同事学习。每当上完一节课后，如果学生反应踊跃，那

说明我的教学还是比较成功的，学生掌握应该不错；而如果学生几乎没什么气氛的话，我总会感

到郁闷。不管课上得如何，我总会在课后进行反思，反思得与失，深入学生当中了解他们掌握的

情况;些许不足之处，又促使掰只极向同事学习，去听他们的课,甚至利用机会到外校听课。

五、尽自己最大的努土抓好会考的复习及应考工作。制订合理的会考复习计划，做好会考动

员工作；备课组成员之间分工合作，要求班主任配合，积极讨论对策；对于个别以前不被关注的

学习困难生，能够利用课外时间对他们进行补习。当会考结束时，从学生那里得知，我们的努力

付出都没有白费，那一刻突然间明白了许多。

当然，我也清楚作为一名参加工作才两年多的教师来说，还有许多值得我去学习的地方。在

以后的工作当中，我也会积极进取，不断提高教育教学水三。

高二学期政治教学工作总结11

本学期本人担任高二年（四、五、七、八）共四个班的政治科教学工作，四、五班是理科班,

本学期面临着高中政治会考的任务。所以本学期除了正常的新课教学任务之外，更主要的就是会

考复习的教学任务。七、八班是文科班，主要目标是顺利完成必修三《文化生活》模块教学内容

及适当进行必修四《生活与哲学》模块的部分内容。以下就是本人对这学期教学工作的总结：

一、上好新课，努力提高每一堂教学质量

根据高二思想政治教材内容及我校学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对

教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一课教案，每一课都做到"有备而

来”，每堂课都在课前做好充分的'准备。并根据教学的需要，采用多种的教学方法，提高学生

的学习积极性。并且在课后及时对该课作出总结。本学期理科班主要教学任务是高中政治必修四

《生活与哲学》的课程，哲学部分对于学生来讲是比较抽象的，因此大部分学生对于这部分的知

识点都难以马上接受。所以，在必修四的教学教程中我做到了以下几点：

第一，在课前，每上f课前我都花了大量时间查找费料，希望能够用最典型的例子来说明

解释哲学知识点；

第二，上课时，尽量讲得通俗易懂，让哲学更加生活化，充分调动学生学习积极性；

第三，课后，利用练习让学生能更好地把握知识点。

二、迎战会考，认真做好扶差工作

会考是本学期的教学重点，会考时间紧，任务重.本学期课时并没有从一开始就增加，而是

期中考试后才增加到每周四节。因此我在会考复习时按照会考纲要的知识点复习，知识点讲解尽

量详细，并参照纲要习题，并在每一单元复习完之后都分发一张备课组老师共同研究后的试卷及

会考适应性练习，学生做完后马上讲解，让学生能够更深入地掌握该单元的知识点。

针对部分理科班学生认为政治科开卷考非常容易，只要到考场临时翻翻书就可过关的思想，

我们政治备课组一致决定较早地实行开卷考试。通过几次的考试，学生充分认识到对于政治科的

开卷考试绝对不能麻痹大意，开始认真地复习。另外，会考复习过程中的扶差工作也非常重要。

我的扶差工作基本上是和会考复习同时进行的，主要是利用课后及晚自修时间，把各班基础较差

的学生集中起来，对会考纲要上的重点及典型例题进行讲解，别学生还要单独指导。大部分学生

通过扶差工作进步非常显著，对于政治科会考也越来越有信心。

三、经常教研，取长补短

积极参加教研活动，虚心请教其他老师。在教学上，对于各个章节的重难点内容的处理都积

极征求同组的其它教师的意见，向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上，多听老教师的

课，做到边听边讲边记，学习其它教师处理教学内容的方法，克服自己的不足。同时积极参加校

际教研，如参加兄弟学校开展的校际公开课，向好的学校学习。同时在本校中，认真听课，并且

做好听课记录，以便能够进行学习。高二政治备课组有两名教师，为了提高自己的教学质量，保

质保量地完成会考任务，我们备课组老师经常在教学知识点讲解及练习的类型、难易程度等方面

进行探讨。

四、经验和体会：

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明

了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

五、存在不足与今后打算：

1、培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；

2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大

科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做得更好。

高二学期政治教学工作总结12

本学期本人担任高二年（1、2、3、9、10）五个班级政治科教学工作。本学期以来认真的

完成本学期的教学和教研工作，现将本学期的教学教研工作总结如下。

一