2024年贵州省贵阳市清镇市流长苗族乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案_第1页
2024年贵州省贵阳市清镇市流长苗族乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案_第2页
2024年贵州省贵阳市清镇市流长苗族乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案_第3页
2024年贵州省贵阳市清镇市流长苗族乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案_第4页
2024年贵州省贵阳市清镇市流长苗族乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案_第5页
已阅读5页,还剩175页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年贵州省贵阳市清镇市流长苗族乡招聘社区工作者

考前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案

第一部分单选题(500题)

1、社会工作实务过程的第一步是()。

A.接案

B.评估

C.计划

I).介入

【答案】:A

2、多数青少年的道德发展到达循规期,主要是为了避免他人反对或不

悦,以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。体现的道德发展论是由

()提出的。

A.科尔伯格

B.卢梭

C.哈维赫斯特

D.米纽秦

【答案】:A

3、服务对象对介入影响进行自我陈述,报告自己有哪些变化,然后分

析并区分出哪些是介入本身带来的变化,哪些是其他因素带来的变化。

这属于社会工作评估中的()。

A.服务对象满意度测量

B.差别影响评分

C.基线测量评估

D.过程评估

【答案】:B

4、幼儿每次在吃水果之前,家长都有要求他(她)先去洗手,然后再

拿水果,重复多次之后,幼儿再看到水果,即便没有家长提醒,也会

自己先去洗手。这符合()的原理。

A.观察学习

B.模仿学习

C.古典制约

D.操作制约

【答案】:C

5、小明在学校是一个喜欢“捣乱”的孩子,老师将他带到社会工作

者那里寻求帮助。在与小明面谈后,社会工作者发现,小明与同班几

个居住在同一社区的学生关系很好,成为“好哥们儿”,而且他们都

喜欢在上课时“捣乱”,小明也因此而变得调皮捣蛋。在这一案例中,

社会工作者最适合介入的对象为0。

A.小明本人

B.小明的同学

C.小明的家庭

D.小明的“好哥们儿”

【答案】:D

6、对于一般原因引起学业困境的学生开展社会工作时,社会工作者可

以采用()方法。

A.个案工作

B.团体互助

C.资源整合

D.社会工作行政

【答案】:A

7、(2018年)小刘自幼丧母,一直与父亲相依为命,父子情深,不久前,

小刘与父亲在自驾游途中发生车祸,父亲送医后不治身亡。小刘接受

不了这一残酷的事实,精神崩溃,在急诊室外嚎啕大哭,医护人员请

社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中,据小刘自述,他现

在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面,回忆不出细节,整个人处于

惊恐之中,精神高度紧张。针对小刘的这种症状,小周最适宜的做法

是()。

A.不让小刘阅读关于应激障碍症的文章

B.让小刘努力回忆车祸现场的情景细节

C.鼓励小刘讲述车祸发生的过程,同感倾听

D.将小刘与周围环境隔绝,避免他再受刺激

【答案】:D

8、(2020年真题)小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里,小

杰因打骂同学受到学校政教处的批评教育,后被转介给学校社会工作

者小李。小李与小杰会谈后发现,小杰常常误会同学的语言和行为,

缺乏足够的自我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受,

小李的下列做法中正确的是()。

A.培养小杰分辨个人情绪的能力

B.指导小杰学会赞美他人

C.引导小杰探讨宽恕他人的意义

D.帮助小杰学会向他人道歉

【答案】:A

9、当社会成员因为个人、社会或自然原因陷入贫困,且仅仅依靠自身

和家庭的力量无法解决风险和摆脱贫困时,国家通过社会救助手段向

他们提供物质上的帮助。这种救助是无条件的,只要救助对象符合有

关条件就可以获得救助。这说明我国社会救助具有()的特征。

A.救助对象有限性

B.权利与义务关系的不对等性

C.救助水平的低层次性

D.救助手段多样性

【答案】:B

10、某精神卫生中心社会工作者小曹发现,很多精神病患者担心一且

有过入院治疗经历就会被贴上标签,日后很难摘掉“精神病人”的帽

子,其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针对这一情况,小曹

应开展的服务是(??)。

A.尽快安排患者出院,帮助患者去除“精神病人”标签

B.联系其他医疗机构,将患者转介至异地医院进行治疗

C.探讨患者治疗方案,尽量缩短患者在医院的治疗进程

I).开展社区宣传教育,改变公众对精神疾病的传统认知

【答案】:D

11、在家庭生命周期的()阶段,其任务和要求是培养子女的独

立性和接纳家庭角色的变化。

A.家庭调整

B.学前子女家庭

C.学龄子女家庭

D.青少年家庭

【答案】:C

12、()主要强调要以社区为依托,以全体社区成员尤其是社区

青少年为对象,以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.素质教育

【答案】:A

13、在社会工作预估阶段,要体现多层次介入原则,以下属于间接介

入的是()。

A.提供医疗补助

B.请老师协助融入班级

C.暂时安置居所

D.与服务对象实施会谈

【答案】:B

14、某施工现场发生意外事故,一名伤员被送至医院急诊部。因该伤

员伤势较重,陪同人员心情急躁,觉得医护人员行动迟缓、救治不力,

与医护人员发生争吵,出现过激行为,妨碍了救治工作。此时,急诊

部的医务社会工作者最适宜的做法是

A.协助医院保安,对患者陪同人员暂时实施隔离

B.提供现场陪伴,对患者陪同人员进行情绪疏导

C.引导医护人员,避免与患者陪同人员直接接触

D.劝导陪同人员,并探究其出现过激行为的原因

【答案】:B

15、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞,影响上班族休息。

社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9:00-10:00,地点在小区相

对偏僻的一块空地,并将此决议公示,征求居民意见,以便形成最终

决议,让社会居民执行。这属于社区参与层次和形式中的()。

A.告知

B.协商

C.咨洵

1).共同行动

【答案】:C

16、在青少年生涯规划小组中,社会工作者小秦开展了一系列探索青

少年兴趣爱好的活动。依据“生涯选择配合论”,这些活动内容对应

的是职业工作世界中的()。

A.职业所需特质

B.职业所需能力

C.职业分类和内容

D.各种职业报酬率

【答案】:C

17、新冠肺炎疫情防控期间,某养老院实行封闭管理,老人与外界的

交流受到影响,部分老人情绪烦躁,心情低落。该养老院社会工作部

计划为老人开展与外界线上交流的服务。负责此项工作的社会工作者

需要识别开展线上服务可使用的资源,以满足老人与外界交流的需要。

据此,社会工作者应该识别的老人及环境中的积极因素是()。

A.老人的身体健康状况

B.老人的心理健康状况

C.老人家庭成员的意愿

D.社区志愿者组织资源

【答案】:D

18、在打工妹群体和一些从事商业性服务的妇女中,性疾病严重地威

胁着她们的健康,她们往往被边缘化,极度缺乏生殖健康方面的深障。

属于妇女面临的()问题。

A.婚姻与家庭

B.针对妇女的暴力

C.生殖健康

I).就业

【答案】:C

19、为了促进救助对象积极就业,社会工作者要帮助他们转变就业观

念,积极参与(),获取就业信息,通过就业改变生活状态。

A.组建青年俱乐部

B.城市体验活动

C.青年自组织培育

D.就业培训

【答案】:D

20、以家庭为中心的方法由五大要素构成,下列各项关于这些构成要

素的描述不正确的是()。

A.必须联合全体家庭成员,与家庭中的每一个人建立关系

B.要以提高家庭成员解决问题的能力为主要任务

C.需要分配好不同的任务,不同阶段需要不同人员的参与

I).要与家庭建立相互信任和相互尊重的沟通模式

【答案】:C

21、老海是酒精依赖患者,其酒瘾严重影响了工作和生活,妻子因此

与他离婚,在酒瘾者戒酒小组中,老海从组员的分享中认识到酒瘾对

个人、家庭、社会造成的危害。在社会工作者小王的帮助下制订了戒

酒计划,一段时间后,小王通过评估分析,认为老海己经成功戒酒,

可以退出小组,结束双方的专业关系,此时小王首先应该做的是

()O

A.撰写老海的结案记录

B.解除与老海的专业关系

C.处理老海因分离而带来的感受和情绪

D.让老海认识到自己已有戒酒的意志力

【答案】:I)

22、年近50岁的李女士是某企业的高级工程师,人力资源部门通知她

准备办理退休手续

A.教育者

B.协调者

C.促进者

D.咨询辅导者

【答案】:D

23、下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是()。

A.孤老烈属

B.流浪乞讨人员

C.西路红军老战士

D.孤老复员军人

【答案】:B

24、社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭,

这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大已成年在外务工,

老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助

下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按时领到了生活费。

小谢的上述服务属于()

A.链接政策资源

B.提供家庭支持

C.改善家庭监护

D.开展家庭寄养

【答案】:A

25、为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,矫正社会工

作者通过介入行动,主要应满足矫正对象()的需要。

A.基本生活保障

B.教育权益保障

C.就业培训

D.再社会化

【答案】:D

26、光荣院的社会工作者十分注重照顾质量,希望每一位孤老都能在

此安享晚年,为他们开展了各种有意义的活动,但是,其中一位老人

因为管理欲强烈,每一次活动中,都以自己为中心,不体谅他人,让

其他的老人很反感,被认为是找麻烦的人。于是,以后开展的活动中,

社会工作者都不再要求那位管理欲强烈的老人参加。这个光荣院存在

的问题是()。

A.疏于照顾

B.滥用权力

C.缺乏包容

D.不人性化

【答案】:A

27、艾滋病患者在疾病的稳定期,经常会面临疾病及治疗带来的身体

不适,以及与家人、亲友和其他社会关系的改变等问题。针对上述问

题,社会工作者应采取的介入措施是()。

A.增强患者的心理防御机制

B.评估患者的自杀风险

C.建立患者的家庭支持网络

D.提高患者的自理能力

【答案】:C

28、岁的小玲在一次火灾中受了伤之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格

外依恋,小玲的母亲向社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿

童创伤辅导的工作者,对该社会服务站来说,最恰当的做法是

()O

A.鼓励小玲参加成长小组

B.安排志愿者陪伴小玲

C.让小玲参加社区活动

D.将小玲转介到其他服务机构

【答案】:D

29、张老伯因中风住院,经过一段时间治疗,病情好转,正在恢复之

中。张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他

出院后既能得到很好的照顾,又能继续康复治疗,社会工作者小王与

张老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后的照顾做了安排:

张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗

和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心;傍晚

再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照

顾计划属于()。

A.社区照顾

B.邻里照顾

C.机构照顾

D.家庭照顾

【答案】:A

30、夏军在升入高中后感觉压力特别大,无法适应高中生活。而他的

父母也觉察到他与同龄孩子不同,对如何教育他感到很迷茫,不知如

何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是,夏军在老师的介绍

下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说,夏军的

父母属于()。

A.自愿型服务对象

B.现有服务对象

C.潜在服务对象

D.非自愿型服务对象

【答案】:C

31、妇女社会工作的起点是()。

A.关注妇女的多样性

B.尊重和倾听妇女的声音和经验

C.理解和接纳妇女的现实处境

D.注重本土妇女工作经验的总结和提炼

【答案】:B

32、社会工作者在介入期的主要任务是()社会工作计划的目

标。

A.制定

B.修改

C.落实

1).完善

【答案】:C

33、(2015年真题)社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我

状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时,全

体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通,说话语气从情绪

化转向成熟理性,行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后,该

组员就可以()。

A.从父母圈跳到成人圈

B.从成人圈跳到儿童圈

C.从儿童圈跳到成人圈

D.从儿童圈跳到父母圈

【答案】:C

34、社会工作者打算从宏观层面介入残疾人社会工作,下列做法中,

符合的是()。

A.为残疾人提供物质帮助

B.帮助残疾人提供适应社会环境的能力

C.在社区营造志愿者支持系统,协助残疾人在社区“独立生活”

D.增加社会资本,形成具有亲和力的残疾人文化

【答案】:D

35、小组工作的实施模式有多种分类,从对小组成员的影响和作用的

角度看,在社区矫正工作领域,使用()是比较适合的。

A.治疗模式

B.发展模式

C.生存模式

D.社会模式

【答案】:A

36、部分军转复退军人在新安置的工作岗位上感到很不适应,存在焦

虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况,社会工作者首先应为他们提

供的服务是()O

A.联系相关部门,协商调换岗位

B.整合社会资源,开发就业岗位

C.搭建信息平台,开展职业培训

D.进行心理辅导,协助适应社会

【答案】:D

37、8岁的小玲在一次火灾中受了伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲

格外依恋,小玲的母亲来社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长

儿童创伤辅导的工作者,对该社会工作站来说,最恰当的做法是()。

A.鼓励小玲参加成长小组

B.安排志愿者陪伴小玲

C.让小玲参加社区活动

D.将小玲转介到其他服务机构

【答案】:D

38、(2016年)王大爷年近80岁,独居,社区社会工作者小杨发现王大

爷腿脚不便,上门龙王大爷进行个案评估。根据王大爷的状况,小杨

认为应为王大爷提供家政、助餐等居家养老服务。王大爷表示:“我

可以照顾自己,不用外人到我家里来。”王大爷的反应说明,社会工

作者在处理此类问题时应()。

A.平衡老人自立与他人协助间的需求

B.尊重老人的隐私权

C.营造适宜与老人沟通的环境

I).极力说服老人接受居家照顾服务

【答案】:A

39、某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌,当地政

府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及占镇部分居民搬迁的新规划

草案公布后,人们议论纷纷,很多居民因在古镇上做生意而不愿意搬

迂。面对这种情况,社会工作者首先要做的工作是()。

A.组织志愿者帮助居民完成搬迁

B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验

C.在政府有关部门支持下,召开居民代表恳谈会

D.大力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义

【答案】:C

40、社区治安有很多内容,其中,通过对社区内的市场、繁华场所和

学校门前秩序的维护和管理,营造良好的社区生活与工作环境,这属

于()。

A.治安防范

B.事故预防

C.社区矫正

D.维持秩序

【答案】:D

41、下列属于资源提供与心理支持问题的是()。

A.下岗和失业人员的就业心理和社会支持

B.工伤事故赔付问题

C.劳动保护与保险问题

D.因各种压力导致的情绪和心理问题

【答案】:A

42、打击拐卖妇女犯罪活动是维护妇女权益的重要举措。某区实施多

部门合作,开展“打击拐卖妇女犯罪专项行动”,社会工作服务机构

也参与其中。下列工作中,属于社会工作服务机构工作职责的是(??)。

A.解救被拐卖的妇女

B.为受害妇女进行全面体检

C.加大打击犯罪力度

D.为受害妇女提供创伤辅导

【答案】:D

43、与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动

的成果,这是家庭社会工作者在哪一阶段需要完成的任务()

A.介入阶段

B.开始阶段

C.结束阶段

D.接触阶段

【答案】:C

44、(2017年)社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专

业关系。老张提供的下列建议中,符合与残疾人建立专业关系指导原

则的是()O

A.同情残疾人的处境

B.避免当面谈论残疾问题

C.为残疾人提供建议

D.设身处地理解残疾人感受

【答案】:D

45、人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始,我国政府规

定老年人的年龄为()岁以上。

A.50

B.55

C.60

D.65

【答案】:C

46、郑某是一名残疾人,结婚十年有余,家里经济状况良好,但一直

忍受着丈夫的家暴。一次,郑某因一件小事被丈夫打的鼻青脸肿,郑

某越想越觉得这样的生活没有希望,等丈夫熟睡后,将丈夫杀死并投

案自首。针对该个案,关于法律援助的说法,正确的是()。

A.郑某家庭经济不困难,不能获得法律援助

B.若郑某没有提出申请,不能获得法律援助

C.若郑某没有委托辩护律师,应当获得法律援助

D.若郑某没有委托辩护律师,不能获得法律援助

【答案】:C

47、王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇,社会工作者在介入

服务中,了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力,在此基础上努

力推动其发生积极的改变。在这个过程中,社会工作者所扮演的角色

是()。

A.教育者

B.使能者

C.资源调动者

D.支持者

【答案】:D

48、(2017年)社会工作者在策划扶贫项目时,设计了多个可行方案,

在计算每个方案的人力物力和时间成本之后,下一步应做的是()

A.再次确认问题

B.寻找各自可行的方案

C.确定评估指标

D.预估每个方案的成效

【答案】:D

49、医务社会工作是以人的尊严和价值为核心的专业助人工作,因此

医务社会工作需要特别注重工作中的相关特殊议题,下列0属于医

务社会工作者需要隐私保护的范畴。

A.疾病咨询

B.病友关系

C.治疗方案

D.治疗所用药物

【答案】:A

50、()是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高

家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,强化家庭的社会功能。

A.家庭救助

B.家庭生活服务

C.家庭生活教育

D.家庭能力建设

【答案】:C

51、社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶儿孙都

在国外,每年仅回国看望她一次,她因此感到自己被儿孙抛弃,心中

闷闷不乐,觉得生活没意思。在辅导过程中,小东常常带着水果去看

望王奶奶,给了王奶奶极大的精神慰藉,并在不知不觉中把王奶奶当

作自己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了()。

A.透支现象

B.耗竭现象

C.移情现象

D.反移情现象

【答案】:D

52、社会救助制度%遇到严重困难的社会成员提供(

A.中等生活水平的物质保障

B.精神安慰

C.当地平均生活水平的物质保障

D.基本物质保障

【答案】:D

53、针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象,社会工作者小

王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣传倡导,引导

公众将共享单车规范停放,并建议城市管理部门加强监管。小王上述

做法维护了参加人的()。

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

【答案】:D

54、社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性

强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知

识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究,是

指()在社区矫正中的运用。

A.社会工作研究

B.小组工作方法

C.社区工作方法

I).社会工作行政

【答案】:A

55、儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童

在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为

的伤害,这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括

()0

A.儿童的交通事故

B.儿童的疾病

C.儿童的忽视

D.自然灾难

【答案】:C

56、补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一,那么

除了要补充和改善家庭监护状况外,还需要补充和改善()。

A.家庭总体精神及心理健康状况

B.家庭健康状况

C.家庭经济状况

D.家庭规则

【答案】:C

57、下列各项属于军转复退军人安置社会工作服务对象需要的是

()。

A.健康维护的需要

B.社会尊重的需要

C.就业创业权益保障的需要

D.社会交往的需要

【答案】:C

58、社会工作者小李发现,初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵

告诉小李,他也想跟大家一起学习,一起活动,但觉得自己作业做得

慢,成绩不好,拖了全班后腿,同学们一定不愿意跟自己玩,因而感到

自卑,与同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻,不愿与他

交往。久而久之,小兵出现了逃学行为。小兵的上述状况说明了青少

年个体发展具有(??)的特点。

A.动荡与稳定结合

B.主体与客体互动

C.实变与渐变统一

D.理想与现实冲突

【答案】:B

59、社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人,

姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中,经常可以发现一些

新的需要解决的问题,于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题,

并及时调整工作方案,确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做

法,体现了评估具有()特点。

A.保持连续性

B.需要救助对象的参与

C.动态推进,全面了解

D.合理利用知识和经验

【答案】:A

60、军休社会工作服务对象的需要不包括()。

A.军队情结的需要

B.婚姻家庭的需要

C.社会尊重的需要

D.社会参与的需要

【答案】:B

61、在一次外展服务中,社会工作者小王遇到酒醉后的小林在地铁站

口乞讨。小王与小林交谈后得知,小林酗酒多年,身体十分虚弱,长

期乞讨。小王除了向小林派发“救助指引卡”,还可以采取的措施是

()O

A.帮助小林申请临时救助

B.?指引小林到救助站接受救助

C.?帮助小林申请医疗救助

D.?将小林安置于社会工作机构

【答案】:B

62、某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃

生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行危机干预

的过程中,社会工作者小林采用"讲故事''的方式,引导宁宁讲述逃

生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作

是为了()。

A.定义宁宁的危机问题

B.向宁宁提供持续支持

C.确保宁宁的生命安全

D.讨论宁宁问题的多种可能

【答案】:A

63、针对(),医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适

应医院环境和治疗过程,降低其对于医院和治疗的恐惧感。

A.叛逆时期的青少年

B.儿童患者

C.照顾者

【).重症老年患者

【答案】:B

64、通过事先设计的问卷,采用问卷调查法,收集社区居民和服务对

象参与服务(活动)后的满意度是哪一种成效评估的方法()

A.定性评估法

B.定量评估法

C.问卷法

D.调查法

【答案】:B

65、学校社会工作者对学生遭遇性侵害介入时,采用的方法不恰当的

是()。

A.第一时间保护受害学生的人身安全

B.协助家长对受害学生提供温暖和安抚

C.情节严重者,立刻送交公安机关处置

D.关注受害学生的心理行为状态

【答案】:C

66、不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同,待安置的

退役士兵有着较高的()。

A.政治诉求

B.工作诉求

C.康复诉求

D.社会需求

【答案】:B

67、某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感,缺乏人生目标,

工作动力不足。

A.规划职业生涯

B.改善工作态度

C.提升工作效率

D.平衡工作与生活的关系

【答案】:A

68、(2015年)赵大爷年近七旬,生活在农村。几年前赵大爷的独子因

交通意外身亡,老伴受不了打击也去世了。目前赵大爷无亲无故,以

拾荒为生。社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。

A.最低生活保障

B.特困人员供养

C.就业救助

D.临时救助

【答案】:B

69、社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组

工作,其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣,更好地认识

外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的

小组活动应聚焦在帮助他们了解()。

A.职业所需能力

B.各种职业的报酬率

C.职业所需特质

D.职业的分类和内容

【答案】:D

70、()主要是运用社会工作的专业知识,协助烈属做好悲伤

辅导和心理疏导,倡导完善相关政策,协调落实相关待遇,疏解相关

矛盾纠纷,策划有针对性的社会宣传,扩大社会影响。

A.光荣院社会工作

B.烈士褒扬社会工作

C.军供社会工作

D.军休社会工作

【答案】:B

71、下列选项中,()不是社会工作者在个案管理中的角色。

A.资源整合者

B价值倡导者

C.服务咨询者

D.领导者

【答案】:D

72、(2019年)何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常

发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心,在家相夫教子;张女士

则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此,夫妻之间的矛盾不断升级,

甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女士夫妇

提供家庭辅导服务,其工作重点应是()

A.强化妻子的家庭像色

B.劝说妻子认同丈夫的家庭观念

C.强化丈夫的家庭角色

D.引导丈夫尊重妻子的个性与权利

【答案】:D

73、社会工作者在社区的重要工作是挖掘社区的人力、财力和物力资

源,并通过资源的配置工作来满足社区居民的需求。在挖掘资源的过

程中,需要重视的不包括()。

A.重视挖掘社区中的人力资源

B.重视社会政策研究工作

C.重视辖区单位(或组织)的资源发展工作

D.重视挖掘社区中的财力资源

【答案】:D

74、科学育儿的知识不包括()。

A.社会行为发展

B.儿童生理

C.儿童权利

D.心理人格

【答案】:C

75、小光是一名三年级的学生,父母对他要求极其严格,每次考试不

及格或者在班级的排名下降时,爸爸都会惩罚他。最近一段时间,小

光的语文老师发现小光上课注意力不集中,而且不愿意跟同学玩耍,

小光的老师将小光叫到办公室询问小光具体情况时发现他身上有伤痕。

于是,老师请来了学校社会工作者小李,小李约见了小光的父母,进

行了初次的会谈。这时小李的工作还处于()阶段。

A.接案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】:A

76、自孩子上初中后,李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生

冲突。李女士认为,孩子从小体质较弱,比较敏感,即使巳上初中,

为安全起见还是应该接送,但丈夫不以为然,还以工作忙为由将接送

孩子的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解,怀疑丈夫有了

“外心”,非常苦恼、困惑,遂求助社会工作者小齐。为了识别李女

士问题产生的主观因素,小齐应了解(??)。

A.丈夫对夫妻问题的看法

B.李女士为处理夫妻问题所做的努力

C.李女士对夫妻问题的看法

I).丈夫为处理夫妻问题所做的努力

【答案】:C

77、小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者,经过需求评估后发现,

社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便,缺乏

照顾。小赵拟从中观层面介入,适宜的做法是()。

A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展

B.完善残疾人社会保障体系

C.提升残疾人适应社会环境的能力

D.发展残疾人社区支持系统

【答案】:D

78、在我国,()是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧

失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

A.精神病患者

B.残疾人

C.功能缺失者

D.残障人士

【答案】:B

79、社会工作者在处理老人的认知和情绪方面的问题时,要注意老年

人的()。

A.病程时间

B.症状表现

C.症状强度

D.对介入的态度

【答案】:D

80、《中华人民共和国未成年人保护法》也将未成年人界定为

()的公民,与《儿童权利公约》对儿童的界定一致。

A.未满12周岁

B.未满6周岁

C.未满16周岁

D.未满18周岁

【答案】:D

81、某机构社会工作者小林在贫困山区实施“6〜10岁儿童教育与发展

项目”。

A.家庭安全保障能力

B.家庭的社会历史情况

C.父母的基本生活照顾能力

D.儿童的身份认同状况

【答案】:D

82、人际沟通是青少年发展的重要方面,协助青少年建立良好的人际

交往能力、构建良好的群体互动关系,对青少年社会化有着重要作用。

常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和()。

A.暖味式

B.重叠式

C.配合式

D.任务式

【答案】:A

83、下列选项中,不属于老年人常见认知和情绪问题的是()。

A.抑郁症

B.痴呆症

C.焦虑症

D.精神分裂症

【答案】:D

84、下列哪一项不是从教育的服务功能角度分类的社区教育内容()

A.公民教育

B.成人教育

C.家庭生活教育

D.补偿式教育

【答案】:D

85、某社区开展“新时代文明实践”活动,招募在“社区烹饪大赛”

中评选出的老年烹饪能手当志愿者,参加“老年助餐”志愿服务,不

仅解决了该社区的老年人吃饭难问题,还发挥了老年烹饪能手的一技之

长。上述做法体现了老年社区社会工作(??)的原则。

A.权益保护

B.资源整合

C.健康维护

D.多方参与

【答案】:B

86、社会工作者老李应邀到小伟家进行探访。老李了解到,7岁的小伟

去年被诊断为中度智障,未能到普通小学就读。小伟母亲辞职在家照

顾小伟,但她觉得自己只能照顾其生活,无法为他提供系统的知识和

社会技能训练,因而非常担心影响小伟的顺利成长。老李评估后认为,

小伟当下最急需的是()康复资源。

A.职业

B.社区

C.教育

D.社会

【答案】:C

87、在某年的夏季潮汛中,初三学生莉莉所在的村子被大水淹没,生

活陷入了困境。最严重的是,莉莉这一年要参加中考,生活的困难让

她无心复习迎考。眼看机会将错过,莉莉及其父母都十分焦虑。乡民

政科工作人员老黄在组织发放救灾物资过程中,了解到莉莉一家的现

实问题,一方面耐心安慰莉莉和她的父母;另一方面与县教育局、县

中学等单位领导联系,妥善安排莉莉及另外几个受灾村子里的中考学

生一起转到了有住宿条件的县中学,在那里参加集中复习迎考。莉莉

一家人的脸上又露出了笑容。上述案例中,老黄提供的是()社

会工作的服务。

A.社区

B.医疗

C.灾区

I).社会救助

【答案】:D

88、儿童从出生到18周岁以前,其青少年阶段属于()。

A.13^18周岁

B.14、16周岁

C.14~18周岁

D.12^18周岁

【答案】:A

89、提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标,不同的照顾模式有

不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是()。

A.创造良好的居住环境

B.提供合理膳食

C.提供医疗服务

D.满足老人的社会和情感需要

【答案】:D

90、社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训,组织他们

为社区提供志愿服务,并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样

做的主要目的是()。

A.避免低保人员因长期失业而被边缘化

B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同

C.要求有劳动能力的低保人员回报社区

D.运用低保人员提供的志愿服务满足社区需要

【答案】:A

91、为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗,社会工作者小赵对他进行

了个案辅导。在服务过程中,小赵引导大刘认识到他的积极改变是自

己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中()。

A.行为改变的强化

B.行为改变的表达

C.行为改变的认同

D.行为改变的支持

【答案】:C

92、学校社会工作者在对于具有特殊行为问题的学生进行服务时,

(),对他们的行为表示理解。在此基础上,再通过专业的社

会工作方法开展服务。

A.采用个别化方法

B.用教育者的身份

C.应该以他们朋友的身份

D.要一视同仁

【答案】:C

93、几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业。他们的父母得知后

非常着急,

A.社会观护

B.为家长与孩子举办创业方法讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子平行小组

【答案】:D

94、小王是某社区的一名社会工作者,他一直在帮助一个沉迷于网络

游戏无法自拔的中学生小刚恢复正常的生活学习。在他介入的过程中,

他发现,原来小刚的爸爸每天游手好闲,缺乏对小刚的正确教导,于

是,希望将小刚的爸爸也纳入到自己帮助的对象中,此时,对小刚的

父亲,小王的重要任务是()。

A.告诉他小刚的情况,让他以身作则

B.要求他反思自己的行为

C.给他找一份工作让他不再游手好闲

I).消除他对机构和自己的不信任甚至是怀疑,引导他接受服务

【答案】:D

95、为了准备接案,社会工作者除了需要了解服务对象的来源、类型

外,还要了解他们的()。

A.外貌

B.求助过程

C.对社工的认可度

D.学历情况

【答案】:B

96、社会工作者针对社区内空巢和独居老人较多的现象,为这些老人

建立互助网络。下列做法中,最合适的是()。

A.建立社区老人服务小组

B.动员医生上门为老人医治

C.动员老人的亲友经常探望老人

I).联系养老机构为老人提供上门服务

【答案】:A

97、小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一

起生活,他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场

所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期

徒刑3年缓刑3年,社会工作者多次与小林面谈辅导,逐渐建立了良

好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了

个案管理服务计划,社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活

方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。题中,社

会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。

A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B.协调多部门、多机构提供整合性服务

C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决

D.发展特殊教育和职业技能培训

【答案】:C

98、下列不属于学校社会工作特点的是()。

A.专业性

B.基础性

C.科学性

D.网络性

【答案】:B

99、在性别角色中,男女都承担的社会角色是0。

A.社会政治活动

B.社区管理

C.生育管理

D.生产管理

【答案】:D

100、一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后,

女孩被诊断为智力发育迟缓,养父母因无太多技能进行早教治疗,向

社会工作者求助,下列合适的处理方式是()。

A.向养父母提供经济、康复支持

B.送至条件较好的家庭寄养

C.将女孩送到儿童福利机构

D.向当地的救助中心求助

【答案】:A

10k(2019年真题)某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中

发现,小志个子比较矮,学习成绩差,性格内向,也不会处理同学关

系,老师同学常常忽略他。久而久之,他也觉得自己没用,变得越来

越孤僻。小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为

此,小李最适宜的做法是协助小志()。

A.建立关怀支持的人际环境

B.获得有意义的参与机会

C.设立明确清晰的行为规范

D.塑造美好乐观的自我形象

【答案】:D

102、关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是()。

A.青少年社会工作是社会工作的重要实务领域

B.青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象

C.青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能,促进全面发展

D.青少年社会工作是针对问题青年的社会工作

【答案】:D

103、《中华人民共和国刑法》,它规定()以下的未成年人为

完全无刑事责任人,无须为自己的犯罪行为承担刑事责任。

A.14岁

B.16岁

C.18岁

D.15岁

【答案】:A

104、下列各项属于妇女社会工作直接目标的是()。

A.重新建构权力关系

B.解决妇女的实际困难和需要

C.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同

D.建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感

【答案】:B

105、田亮原本生活在一个比较幸福的家庭中,一场大火夺取了其父母

的生命,自己因为去同学家玩逃过一劫。事发后,田亮不得不与仅靠

退休金维持生计的爷爷一起生活,再加上田亮还要上学,两人的生活

陷入了困境,并且丧失双亲的痛苦时时折磨着田亮。在这一案例中,

作为一位专业社会工作者,首先要做的是()。

A.家庭救助和帮扶

B.家庭生活教育

C.家庭能力建设

D.心理辅导

【答案】:A

106、社会工作者小王刚从大学毕业,她的同学小张请她帮忙辅导。小

王发现小张有严重的抑郁症状,但小王没有接受过这方面的严格专业

训练。面对这种情况小王应:

A.婉言谢绝请求,不采取行动

B.根据接助的原则,大胆尝试辅导一下

C.自学补充相关知识后接受请求

D.建议小张到专业机构进一步评估和治疔

【答案】:D

107、在我国,()是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能

丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的

人。

A.精神病患者

B.残疾人

C.功能缺失者

D.残障人士

【答案】:B

108、(2021年真题)某地突发罕见特大暴雨灾害,许多退役军人第一

时间到所在社区报到,主动请缨,他们认为汛情就是命令,救灾就是

责任,他们临危不惧,冲在抗洪抢险第一线,用实际行动诠释了退役

军人“若有战,召必回,战必胜”的政治担当与使命担当。上述行动

充分体现了退役军人群体()的特点。

A.分布范围广

B.集体荣誉感强

C.军队情结深

D.团队协作性强

【答案】:C

109、(2020年真题)社会工作者小林在入户走访评估时发现,刘阿姨

的家庭符合最低生活保障救助条件,但刘阿姨并没有提出申请。刘阿

姨认为自己虽然出行需要坐轮椅,行动不便,但依然有动手能力,希望

能自食其力,为就读初中的女儿做榜样。对此,小林适宜的做法是

()O

A.向刘阿姨介绍国家教助政策设立的目标

B.劝说刘阿姨继续申请救助,保障基本生活

C.尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息

D.尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务

【答案】:C

110、社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段,对若干可能的

目标,按照1〜10的量变给每个特定目标打分,这样做的目的是

()O

A.筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标

B.定义目标

C.实施目标

D.帮助服务对象达成目标

【答案】:A

111、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询,说自己最近谈了

女朋友,很满意,但女朋友嫌他生活散漫,没有上进心,闲暇时间不

是和朋友打牌,就是喝酒。有时还上班迟到,提出要和他分手。小李

很珍惜这段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因而很苦恼。

为了增强小李解决问题的动机和意愿,社会工作者适宜的提问是()。

A.“你的担心到底是什么?”

B.“你对改变做好准备了吗?”

C.“你觉得自己的问题是什么?”

D.“你打算做些什么来改变目前的状况?”

【答案】:B

112、在家庭社会工昨介入阶段,社会工作者扮演的()角色是

指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助

家庭成员的能力,并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合

作关系,推动受助家庭成员发生积极的改变。

A.使能者

B.教育者

C.支持者

D.资源调动者

【答案】:C

113、政府机关、大学、军队、大型国企的宿舍区属于()。

A.商品住宅区

B.经济适用房住宅区

C.老旧社区

I).单位型社区

【答案】:D

114、社会工作者小王定期组织企业女工学习有关女性工作权利的法律

法规。在女工们学习的下列政策法规中,居于主体地位的是:

A.《中华人民共和国劳动法》

B.《中华人民共和国妇女权益保障法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国慈善法》

【答案】:A

115、社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政

策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现

了矫正社会工作者()功能。

A.监管

B.矫正

C.服务

I).改造

【答案】:C

116、许伯伯独自一人生活,最近令许伯伯发愁的是,每当遇到馆雨天

气时外面下雨,屋内下小雨。屋子里非常潮湿,为此他整日苦恼。邻

居小宝了解情况以后,带着几个人帮许伯伯修好了房屋。这种社区服

务属于()。

A.福利性服务

B.经营性服务

C.房屋修缮维护服务

D.互助服务

【答案】:C

117、(2016年)李老伯入住福利院不久,记忆力退化明显,有时连会堂

都找不到,对此害怕不已,怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中,

能够说明李老伯记忆力变化的原因是()。

A.老年人的结晶智力比年轻人多

B.老年人处理形成记忆的信息的能力有改变

C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能

D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤

【答案】:B

118、针对服务对象开展专业服务需求评估应成为儿童社会工作实务必

须遵守的首要步骤,儿童社会工作者还应养成()的习惯,以

保障服务的精准和有效。

A.按时评估

B.准时评估

C.随时评估

D.临时评估

【答案】:C

119、外来务工人员小丽怀孕了。社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加

社区举办的孕期产检与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计,缺席了这

次讲座,并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况,在

外来务工人员中很常见,针对这类问题,小宋应做的工作是()。

A.向社区居民传播公共卫生保健知识

B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力

C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权

D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利

【答案】:B

120、关于家庭治疗,下列说法最准确的是()o

A.焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系

B.医院所推行的以家庭为单位的治疗方式

C.社区医院在社区中开办的家庭病床

D.医院指派医护人员到居民家中做巡回治疗

【答案】:A

121、(2018年)老张突发心梗,手术后转入医院监护病房。由于在监护

病房目睹同室病友病情恶化抢救,监护病房又不允许家人全程陪伴,

老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助,此时,社

会工作者首先应提供的服务是()。

A.协助家属照顾老张

B.协助老张认识心梗疾病

C.协助老张与医生沟通

1).协助老张适应病房环境

【答案】:D

122、帮助残疾人实现经济自立,或提高其经济自立能力,保障其在经

济生活中不受歧视;对于不能实现经济自立的重度残疾人,帮助其得

到社会给予的经济保障。这属于残疾人社会工作中的()措施。

A.职业康复

B.社区康复

C.社会康复

D.教育康复

【答案】:C

123、小王是一名儿童医务社会工作者,平时工作中会接触较多的儿童,

因此他开展工作的主要内容不包括0。

A.患者群体的特点

B.医护人员的特点

C.患者群体的需求

D.照顾者群体的需求

【答案】:B

124、()是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策

性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、

知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究。

A.社会服务

B.社会福利服务

C.监督管理

I).社区矫正

【答案】:D

125、(2015年)小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者.在

对寄养家庭进行跟踪回访时,从村委会和邻居那里了解到,有一户寄

养家庭的家长经常比讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行

管教。

A.向派出所报案

B.终止该家庭寄养

C.为家长提供培训

D.要求村委会严格监管

【答案】:B

126、对于妇女权益的维护,不同的职业有着不同的途径。作为一名社

会工作者,在维护妇女权益方面的工作内容不包括()。

A.向社会宣传各种维护妇女权益的法律知识

B.调查研究妇女权益状况

C.追究侵害妇女权益方的法律责任

D.督促健全维护妇女权益的机制

【答案】:C

127、许多达到退休年龄的老年人,还有继续工作的愿望和需要,希望

发挥专长;也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲,现在闲下来打

算好好享受生活,因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他

们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的()。

A.经济保障

B.就业休闲

C.居家安全

D.健康维护

【答案】:B

128、甲社区流动儿童较多,放学后回到社区无人照看,危险频出,居

民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构,具有

丰富的流动儿童服务经验,但没有开展服务的场地。于是,甲社区与

乙社区协商并达成合作协议,由甲社区提供场地和配套经费,由乙社

区的社会工作者开展社区课后辅导服务。本案例中的资源连接方式属

于()。

A.资源共享

B.资源协调

C.资源整合

D.资源流通

【答案】:A

129、刘军因偷盗抢劫服刑结束后,矫正社会工作者张波接手了刘军的

矫正工作。接案时张波了解到刘军父亲很早就去世了,而母亲改嫁后

一直不愿管他,张波对刘军的需要进行了评估。此时,小军最需要满

足的是()需要。

A.就业

B.改掉偷盗的恶习

C.基本生存条件的保障

D.法制教育

【答案】:C

130、青少年社会工作的()是指社区社会工作和相关组织,或者是针

对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。

A.微观层面

B.中观层面

C.宏观层面

D.主观层面

【答案】:C

131、()是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服

务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会

工作服务的过程。

A.协商

B.熟悉

C.参与

D.接案

【答案】:D

132、社会工作者正在带领一个独居老人小组,小组成员李奶奶谈到

自己不久前去世的老伴时泣不成声。这时,谢大爷眼含热泪讲述了自

己妻子去世时的感受和如何走出悲伤的经历。此时组内其他人也伤心

落泪。这时社会工作者给予的回应中,最恰当的是0。

A.”李奶奶,别难过,一切都会过去的。”

B.“李奶奶,别哭了.谢大爷的老伴也去世了,他也非常悲伤。”

C.“谢大爷,您别哭了,我们还是听李奶奶讲吧,她老伴去世之后一

直非常悲伤。”

D.“在座的爷爷、奶奶可能也有相似的经历,大家谈谈当时是怎么走

出悲伤的。”

【答案】:D

133、协助病人及其家属在行为、态度、情绪和环境方面的改变,包括

社会适应方面的咨询、危机干预、心理辅导、社会资源方面的咨洵等,

这是医务社会工作功能中的()。

A.咨询与辅导

B.诊断与评估

C.多专业协调与合作

D.寻求与整合资源

【答案】:A

134、社会工作者老罗接待了前来求助的陈先生。陈先生告诉老罗,自

己辛苦赚钱养家,不上班的妻子不仅不体谅他,花钱大手大脚,还总

是说他“太抠门”“太懒惰”,不关心这个家,也不关心她和孩子,

现在夫妻关系紧张,他很苦恼。为深入了解陈先生的求助过程,老罗

适宜的提问是()。

A.“陈先生,您对我们有什么期望?”

B.“陈先生,您是怎么知道我们机构的?”

C.”陈先生,您为这次面谈做了什么准备?”

I).“陈先生,您来我们机构之前做过哪些尝试?”

【答案】:D

135、老王今年47岁,膝下一儿一女,儿子已经成婚,目前老王同老

伴及未婚的女儿居住在一起。老王的家庭目前属于()类型。

A.核心家庭

B.联合家庭

C.主干家庭

D.领养家庭

【答案】:A

136、某村为农户实施了沼气改建项目,项目完成后,妇女们用上了清

洁能源做饭,再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气

项目()。

A.满足了妇女的战略性社会性别需求

B.满足了妇女的实汪性社会性别需求

C.既满足了妇女战略性社会性别需要,又满足了其实用性社会性别需

I).既没满足妇女战略性社会性别需要,又没满足其实用性社会性别要

【答案】:B

137、某社区居住着大量的外来人口。近一段时期,社区居民财物被盗

事件不断发生,社区治安成为社区居民反应强烈的问题,有些当地居

民甚至提出不允许外来人口在社区内居住,居民之间存在不信任感。

为此,社会工作者何琦深入社区居民中,通过社区居委会召开居民大

会,经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此

案例中,社会工作者所做的工作达到的效果是()。

A.通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为

B.促进社区居民团结互助,加强社区治安防范

C.借助制定规章制度,维护社区秩序

D.通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦

【答案】:B

138、老年社会工作者面对老年人时,如果认为老年人是没有贡献和价

值、只能接受帮助的人群,这是必须警惕的一个方面,即()。

A.价值观问题

B.自我意识

C.伦理规范

D.反移情现象

【答案】:A

139、老年社会工作者小雪所在的社区中,有位张老伯一直患有脑梗塞,

某日社区内响起了120急救车的声音,原来是张老伯脑梗塞发作了送

到医院后,家人就接到了病危通知书,他们特别难过。小雪了解到情

况后,赶到张老伯家,帮助其家人做好心理上的准备,而且还辅导家

人如何做好对老人的最后照顾,以及如何重新组织自己的生活。三天

后,张老伯离开了人世,他的家人按照事先的安排处理相关的事情。

老年社会工作者小雪提供的服务是()。

A.临终关怀

B.危机介入

C.社区教育

D.家庭团体治疗

【答案】:A

140.社会工作者可运用多种方法开展工作,关注社区环境的改善。这

属于()工作方法。

A.个案

B.团体

C.社区

D.社会行政

【答案】:C

14k阿丽新婚不久,因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财

务主管职位,成为矫正对象,她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭

门不出。社会工作者在对阿丽的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,

还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心态,终于又找到了一份工

作,开始了新生活。本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫

正对象()的需要。

A.基本生存

B.教育保护

C.家庭生活

D.再社会化

【答案】:D

142、在儿童社会工昨服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,

了解他们不同的行为和心理表现形式,从而制定不同的服务方案。这

体现了儿童发展的()特点。

A.不均衡性

B.个体差异性

C.阶段性

D.分化与互补性

【答案】:B

143、为了促进儿童健康成长,社会工作者不仅定期走访了解本社区婴

幼儿家庭的环境安全问题,还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供

母乳喂养、幼儿早教等科学知识讲座。社会工作者的上述工作属于儿

童社会工作中的(??)服务。

A.提供儿童救助

B.促进儿童社会化

C.提供家庭支持

D.促进儿童身心健康

【答案】:D

144、由于光荣院存在自然减员,符合收养条件的优抚对象不断减少,

为充分利用现有的基础设施、设备和人员,有些光荣院开始了接收社

会老人的探索,()是社会工作者面临的一个新课题。

A.如何推进孤老优抚对象与社会老人的融合

B.如何协助服务对象适应光荣院的新生活

C.如何为服务对象提供个案心理辅导

D.如何影响社会及环境的决策

【答案】:A

145、”决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程中的()

阶段。

A.接案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】:B

146、(2017年真题)在小梅的眼中,父母相亲相爱,一家人生活幸福,

一年前,小梅父亲失业了,经常借酒消愁,酒后夫妻俩常争吵不休,

小梅妈妈觉得日子没法过了,与小梅父亲离了婚,小梅得知父母离异

后,把自己关在房间里,不吃不喝,也不和任何人说话,小梅的父母

焦急万分,求助社会工作者小李,此时,小李首先应该()

A.确保小梅的人身安全

B.联系学校老师为小梅补课

C.与小梅沟通制定工作方案

I).与小梅父母讨论该事件对小梅的影响

【答案】:A

147、针对妇女社会工作的主要特点,下列说法错误的是()。

A.遵守“个别化”的工作原则

B.倾听妇女的声音是妇女社会工作的起点

C.强调“个人的即政治的”

D.将妇女问题个人化

【答案】:D

148、某街道社会工作站抢通过入户调查、邻里访问和信息核查等方式,

对辖区内困境家庭的经济状况进行调查,并对照当地的最低生活保障

标准,配合街道更精准地将需要救助的家庭纳入最低生活保障范围,

做到应保尽保。社会工作者所做的上述工作是最低生活保障服务内容

中的()。

A.协助申请低保

B.开展能力建设

C.服务对象识别

D.促进社会融入

【答案】:C

149、社会工作者制订服务计划的第一步是()。

A.构建行动计划

B.选择介入系统

C.设定工作的目的和目标

D.探究服务对象的问题与需要

【答案】:C

150、青少年社会工作评估的核心部分是:

A.评估主体

B.评估客体

C.评估目标

D.评估方法

【答案】:A

151、残疾人社会工作以()为本,致力于在残疾人与健全人、

残疾人和社会组织、残疾人和政府之间建立相互支持的关系,不仅增

加了对残疾人的保障和能力建设,而且进一步提升了人际信任和社会

资本,推动构建一个充满“爱和关怀”的社会。

A.服务对象的需求

B.社会工作者的意愿

C.相关政策

I).基本医疗公共服务

【答案】:A

152、在我国内地首先推行社区矫正试点工作的城市是()。

A.北京

B.上海

C.天津

D.重庆

【答案】:B

153、儿童由于年龄小,许多困惑或遭受的创伤很难用语言表达出来。

社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的

感受及想法,协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是

Oo

A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法

B.关注游戏过程的自发性

C.注重游戏过程的象征性意义

D.强调非语言的交流

【答案】:C

154、社会工作者小华为张某提供个案服务时,发现其有物质生活困难,

说谎,打骂孩子、不和外界沟通等问题。小华在制订服务计划时,最合

理的目标除述是:

A.提升张某与外界的沟通能力

B.减少引某打骂孩子的次数

C.消余张某的物质生活难问题

D.让张某不再说谎

【答案】:A

155、对儿童的体育运动能力、社会交往情况和在校学习情况进行测量

时,需要用到()。

A.智力量表

B.社会期望量表

C.行为量表

D.自我意识量表

【答案】:C

156、张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落,

于是带着小花来见社会工作者小江,小江在询问的过程中观察到,小

花一直低头不说话,都是张老师在替她回答问题。上述案例中,小花

属于()的服务对象。

A.潜在

B.现有

C.自愿

D.外在

【答案】:A

157、社会工作者可以通过组织(),以满足优抚对象对归属与爱

的需要。

A.娱乐活动

B.互助小组

C.社交联谊活动

D.小组会议

【答案】:C

158、李老今年70岁了,与儿子同住,与儿子媳妇在教育孙子上有分

歧,常常因此发生争吵。同时因为年纪大了走路也不稳了,李老所处

的家庭生命周期的任务和要求不包括OO

A.学习应对衰老带来的困难

B.学习与成人子女沟通

C.维持生活的尊严、意义和独立

D.适应新的、不以子女为中心的角色的要求

【答案】:D

159、阿美今年32岁,离婚后独自一人来到城市打工,把女儿留在了

农村。因为怕耽误孩子的学习,阿美在城市找到了一份稳定的工作后,

把8岁的女儿带到了城市。可是,不久阿美就发现,女儿除了不适应

城市的学习生活外,还有一些令人讨厌的行为习惯,如随地乱扔东西、

不整理自己的学习用具等。母女俩经常为此发生口角,争吵之后女儿

总是喊着要回老家,这让阿美感到很苦恼,于是向居委会的社会工作

者小王求助。小王评估了阿美目前所面临的困难和了解家庭成员之间

的互动交流方式之后,运用家庭资源推动其进行改变。小王在介入的

过程中依据的是()的基本假设。

A.提供以家庭为基础的支持

B.坚持以家庭为中心的理念

C.采取危机介入的策略

D.运用生态视角

【答案】:B

160、小力的母亲最近到社会工作者那里求助,她说儿子小力很淘气,

总是爱拆家里的东西,小时候拆玩具,我们也不觉得有什么,可是

进入小学以后,就开始拆各种小的家用电器了,实在不听话,拿他

没办法。社会工作者在听完小力母亲的讲述后,决定用再标签的干

预技巧,让小力的母亲看到小力行为的另一面。社会工作者合适的

说法是()。

A.“你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”

B.“你儿子的动手能力很强吧”

C.“每个人都有优点和缺点,小孩子调皮是正常的“

D

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论