2024年阳光校园作文

2024年阳光校园作文

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作

文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理

的阳光校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

阳光校园作文1

晨，已经悄悄地苏醒，他揉揉朦胧的双眼，仔细地打量着眼前这一草一木，蹑手蹑脚地来到

了美丽的校园？

晨雾还未曾弥漫开来，却早已在校门口看见几个微小的身影，他们犹如一颗颗闪烁的星星，

在校园里释放自己的光彩，而胸前那鲜艳的红领巾便是他们最骄傲与自豪的地方。渐渐地，校门

口前留下了一个又一个清晰的脚印，伴着孩子们天真烂漫的笑容一起走进一天这愉快的校园生活。

窗外的一缕明媚的阳光照射在那传来阵阵爽朗的读书声的教室里，照射在孩子fl〕那红润且圆

嘟嘟的脸庞上，照射在那青草间上晶莹而透亮的露珠上，给人心'头带来阵阵暖流。一切都在阳光

地映衬下显得格外静谧美好。你瞧，孩干门整整齐齐地坐在座位上，双手轻轻地捧着书全神贯注

地读着，朗朗的读书声传进耳畔，犹如一首首动听的歌谣，令人心旷神怡。这婉转的曲调和清澈

的河流淙淙流水声互相配合，形成了一首清脆动人的交响由，这首曲子，传遍神州大地，直至人

心。鸟儿听着这读书声，好像有些不服气，也挥挥翅膀，昂起头，学着孩子fl］的样子，大展歌喉，

一个一个神奇的音符从鸟儿的嗓子里蹦出好像要和正在认真读书的孩子们开一场盛大的演唱会。

听着孩不门朗读时那忽高忽低的音调，根本没有办法想象他们是多么的投入。

"叮铃铃，叮铃铃”下课了，阳光听见了一蹦三尺高，把最温和的光束献给了活泼可爰的孩

子们，把自己那强烈的热情全部送给了天真善良的同学们。如此珍贵的礼物，孩子!门怎能不接受

呢？于是大家排着整齐划一的队伍向宽阔的操场走去。这光，穿透云层，洒在脸上，暖乎乎的.，

真是甜蜜。在阳光与孩子们嬉戏打闹时，广播里传来了一阵悦耳的音乐，同学们们跟着这音乐的

旋律开始做操，每个人都精神抖擞，用自己最好的状态来龙待这快乐的大课间做操。在操场飘扬

的五星红旗看着孩子们那甜蜜的笑容，心里感到骄傲。

大课间结束了，同学们排着队，井然有序地走回了教室。同学们如饥似渴地汲取着书本中的

营养，随着老师一声声的讲解，同学们也对学习增添了无比的兴趣，在知识的海洋中尽情遨游,

而老师在黑板上用粉笔写的那一个个清晰的字迹，便是最美的图画。学到新知识的同学们兴奋无

比，把自己的喜悦分享给大家?？

倾听着朗朗的读书声，望着黑板上清晰的字迹，闻着清新自然的空气，哼唱着一首首悦耳动

听的歌曲?让我们与好伙伴，一起步入这充满阳光、生机与快乐的校园吧！

阳光校园作文2

校园，如一棵俊秀挺拔的参天古树，未娇嫩的小苗遮挡风雨；校园如一弯奔腾不止的河流,

滋润了无数干涸的土地；校园，如一缕和煦的春风，吹走严寒，带来温暖。阳光校园，避风的港

湾。

轻盈的风卷起洁白的纱，拥着一丝清凉，捧着一抹姿意，翩然舞动。暖人的阳光照临下来,

拥抱着厚重的大地。朗朗的书声在耳畔回荡，莘莘学子在书声中陶醉，摇头晃脑，传诵着千古绝

唱"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤…"

“叮铃铃一"放学了，带着满怀的喜悦与放松，明明背起书包，和同学老师说声再见，迈

开步伐，踏上了回家的道路，走出教室，走出校门，穿过喧闹的街道，走进一条阴暗的、小巷，

迈着轻松的步伐，明明一躁一跳地向前行进。"小子，此树是我载，此路是我开，要想过此路,

留下买路财明明抬头望去，几个染着五彩头发，穿着跟他一个学校校服的几个大高个男生伫

立眼前，他们嘴里叼着香烟，手里握着木棒，明明惊恐地意识到，他们就是老师说的那种不良学

生吧，我该怎么办？明明下意识地后退了几步他们继续向前逼近。"小子把身上的钱拿出来!”

明明低声说："我，我没钱……""没钱是吧，兄弟们，给我打！"几个不良少年狰狞地笑着，

恶魔般朝明明走来，明明抱着头，蜷缩起身体，一阵拳打脚踢之后，明明已伤痕累累，那几个"恶

魔”似乎心满意足，为首的那个人不屑地撇撇嘴，说："小子，如果你要是告诉你妈或老师，我

就杀了你！"明明没有言语，只是一味的点头，眼里满是恐惧与绝望。"哈哈"几个学生结伴而

来，他们突然看到了什么，急奔到明明身旁，"明明，你怎么了？发生什么事了？"原来，他们

是明明的同学，望着他们关切的神情，泪逐渐从明明脸颊划过，由低声啜泣到嚎啕大哭，明明断

断续续的讲着事情的经过。听罢，明明的同学扶起他来，义正言辞的说："不要怕，我们陪你去

找老师！"几人相携而去，他们的背影在阳光下拉了很长很长……

善与恶，美与丑，黑与白，鲜明的对比，阳光校园的背后，也有许多无法触及到黑暗——

校园欺凌，如同恶魔的彳氐语，时刻萦绕于校园周围，给阳光校园抹上一层阴暗。我们要减少校园

欺凌的发生，学会保护自己，当遇到校园欺凌时，勇敢面对，不要畏惧，运用智慧逃脱险境，最

后，让我们携起手来共同创建一个真正的阳光校园吧！

阳光校园作文3

阳光被层层叠叠的树口-过滤，像一缕缕金丝钻过叶缝洒在地上。春天已然来临，毕业季也随

着时光的流逝一步一步接近着我。回首初中我的校园生活如同这春日的暖阳温暖着我的心灵。

初一时刚进校园的同学们很快就熟识了对方成为一个强有力的大家庭闪烁着熠熠光辉。

同学们在这个大家庭中各显本领，但心又融为一体.学校举办的诗朗诵比赛开始了，每个班都要

参加。同学们便很快投出点子，彰显本事，为获得班级荣誉而作出努力。"不然我们诗朗诵加上

伴舞，怎么样？”人群中冒出这句话，很快便得了我们的支持。几个会用湃的女生便踊跃报名伴

舞，几个声音响亮的同学也积极响应要当领诵，同学们也兴致勃勃地练起了朗诵。我们的朗诵果

然让评委眼前一新，获得了一等奖。

光雨露，接受者老师潜移默化的熏陶。在这里，阳光少年学会了友爰和团结，在温馨欢乐的气氛

中，阳光少年在成长着。一缕缕阳光犹如久旱后的甘露，滋润着萎黄草木焦渴的心灵；犹如黑暗

中的火光，照亮了沉睡中的大地；犹如一座灯塔，在你最迷茫的时刻指引你前进的方向。这团结

友爱的一缕阳光，是少年最宝贵且必不可少的。让这阳光传递下去，照进心田，照亮校园。

有时候，我总是认为自己是那样幸运。在这样一个充满阳光的校园里，当我遇到困难手足无

措欲哭无泪的时候，总会有同学向我伸出援助的手，让我干枯的心灵得到慰藉，犹如在我的、心

田播下一颗希望的种子。

那一次，我备受感动。那天，是期末考试，离开考时间只有几分钟了，但是那天又是轮着我

卫生值日，教室还有两桶垃圾等着我呢。我提着两桶又重又臭的垃圾，从六楼艰难地往一楼挪，

此时，多么希望能有人来帮帮我。突然，两个少年从我后面窜出来，提过我手中的垃圾桶，快步

往楼下跑去，我还没反应过来，他们已经跑远了。我的两只手空了，但是，却留下了满满的感动。

这，就是我的同学！这，就是流水镇幸福完小！这样的故事天天发生着，这样的感动，时时

会涌上这里每一个少年儿童的心'头。常常说"团结力量大"，这话一点都不假。

那一次，年级举行赛跑比赛。同学们跃跃欲试，胸有成竹，个个都想为班级赢得荣耀，人人

使出了浑身解数用尽力气去争夺胜利，尽管累得汗流洪背，却仍尽头十足。比赛快结束了，我们

班还是士气高涨，最后勇夺第一。欢声笑语围绕着我们。有这样的同伴，有这样的班级，有这样

的校园生活，谁不幸福？谁不感动？是啊，没有谁可以独立于群体之外，再宏伟的目标，也要依

克大家的帮助.

让阳光伴我们成长吧！让阳光住进我们的心田吧！同一片蓝天,同一片沃土，我们同是幸福

完小盛开的鲜花。明天，这里的阳光将会更加灿烂，更加熠熠生辉！

阳光校园作文5

同学们，你们知道什么叫"伙伴"吗？我认为，"伙伴"就是指有共同目标、共同利益、共

同价值取向的一个集体。我们五（3）班的52位同学就是这样一个集体，所以我们都是好伙伴。

5年前，当我们走进长塘里小学，走进五（3）班时，望着对方陌生的眼睛,望着教室门后

家长离去的背影，每个人都惊恐不安。慢慢的，我们成为了朋友，成为并肩奋斗的好伙伴，走过

渐渐熟悉的校园，我们再也找不到任何惊慌的理由。

5年的学习生活中，我们经历了许多，有成长、进步，也有泪水、欢笑，当然还有成功、失

败。时间将我们蜕变，蜕变成一个有知识，有文化，有追求的少年。成长中，我们一起经历风雨；

奋斗中，我们心与心相连，成为最好的伙伴。

曾记否？运动场上伙伴们的飒爽英姿。为班级争光，是我们共同的目标。看！拔河比赛时,

队员们个个拼尽全力、齐心协力。拉拉队为运动健儿们加油鼓劲，加油声铿锵有力，最终我们夺

得了比赛的胜利。

曾记否？课堂上老师们的谆谆教诲。校园里的丝丝书香都浸透着老师们的辛勤汗水。老师严

格要求我们，毫不保留地给我们传授知识。虽然，有时老师的严厉让小伙伴们觉得委屈，有的甚

至抱怨老师。但是，最终我们还是明白了老师的良苦用心，所以教室里时常响起小伙伴们琅琅的

读书声，时常呈现出群雄争辩的'画面。师恩难忘，我们学会了学习，我们懂得了感恩。

曾记否？百草园中伙伴们快乐的画面。我们一起走进大自然，探索自然的奥秘。我们欣赏奇

丽的植物，感受泥土的芬芳。我们一起走进图书馆，在知识的海洋中徜徉。我们一起走进科技厅,

感受科技的力量。我们一起走进抗战老兵的家中倾听革命英雄的故事。我们一起参加志愿活动，

助力残疾人，为爱走长城.我们在实践中获得体验，我们在奉献中收获快乐，我们在服务中不断

成长。我们学会了珍惜，我们收获了感动，我们懂得了奋斗的意义。青春年少、求知若渴的我们

是多么幸福与快乐。

老师们，同学们，光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，我们有缘才会相聚在这里，所以，让我

们携起手来，共同学习，共同追求，共同进步吧!

阳光校园作文6

在校园里，我们的生活丰富多彩，所见所闻也不在少数，还交到了许多伙伴，这其中有一个

伙伴，是我们生活中必不可少的，那就是书。

正如李苦禅所说："鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。"书可以使我们的知识更加渊博；

书可以陶冶人的情操；书也是人类进步的阶梯。没有文字的记载，书籍的出现，人类还会生活在

懵懂无知的原始社会，茹毛饮血，织草为衣。让我们在书的世界里欣赏真善美，也寄托着前辈对

我们的殷切期望。

如何爱上读书呢？有些人以为这很难。其实不然，读书是T牛很快乐的事情。你也需要相信

自己，你能行！你的潜力是无限的。只要你做到了，读书的快乐自然就很容易体会到了。

我们就拿四大名著来说吧！读《三国演义》就有许多的乐趣。这本书是元末明初的小说家罗

贯中的呕心之作。诸葛亮、曹操、周瑜、刘备、赵云……这些性格鲜明的人物，在交战之中上演

着一个个出神入化、脍炙人口的故事。"空城计""火烧赤壁""草船借箭"等等耳熟能详。这

些都是书中的故事呀！当刘备一行人去隆中请诸葛亮时，我着实为刘备捏了一把汗，就怕诸葛亮

不肯出山辅佐刘备，当我读完那一章时，我悬着的心终于放下来了。这就是著名的“三顾茅庐"

呀！如果细细品味，就会感受到这错综复杂的政治军事斗争的奇妙，升华自己的性情、思想、知

识品位。读这样的书，你何乐而不为？

再来说说《水浒传》这本名著，由明代初期小说家施耐庵所著，当中的一百单八将个个英勇

无比、忠心耿耿，这些相信大家都必定有所了解.“武松打虎"中武松面临危险，亳不畏惧，勇

敢机智与猛虎作斗争的.精神在我们生活中也是可以运用的，鲁智深，豪侠仗义，该出手取就出

手，扶弱惩强闯九州。感受一百单八将的英雄豪情，这难道不是读书中快乐的体现吗？

接下来我为大家推荐我最喜欢的一本“压轴"之书，就是《西游记》。这是一部神话小说,

妇孺皆知。共有一百回。想必大家都从电视剧中看到过，知道孙悟空护送唐僧西天取经的一路上

斩妖除魔的伟大形象。如果大家通过书去了解《西游记》的话，那么孙悟空七十二变的神通广大、

猪八戒的贪吃好玩、妖魔鬼怪的阻险狡诈、沙和尚的忠心耿耿，都会深深刻在你的脑子里，挥之

不去。

读书可以增添知识，获得乐趣。书陪我度过了六年光阴，使我的童年色彩缤纷。我喜欢上了

读书，喜欢上学。学校的生活丰富多彩，阳光校园使我们身心更加健康。

阳光校园作文7

校园是神圣的，校园是阳光灿烂的。她让我懂得了知识，她让我们拥有回忆。校园是我们第

二个家，是我们成长的摇篮。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达打几个卷儿，再轻轻地

落地的时候，我们正幸福地享受著烂漫的校园生活。

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，新的学期又开始了，我已经步入了六年级的殿堂。清晨，快

乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，目睚全是笑意。

在温暖的‘阳光中我们朝气蓬勃地走进校园。在这一年里，我们又认识了两位新老师，都非常高

兴。他们慈祥的脸上挂着对学生喜爰的笑容，让我们感到幸福无比。有一个十分优秀的班主任,

有一个十分优秀的班集体，有一个美丽而又温馨的校园，在这紧张而又忙碌的学习生活中充满了

快乐。深厚的友谊系在彼此温暖的心房，犹如灿烂的阳光洒满整个校园。

第一堂数学课，数学老师严谨而又不失风趣，在数学课上我迷上了杜老师循序渐进的思辩,

渐渐地我更加喜欢这种讲道解惑的学习生活,接着是语文课，语文老师是清新的文艺范，我也曾

在语文天地里聆听严老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境。接下来是英语误，英

语老师既温柔又开朗，她就像T立博学而又慈祥的妈妈。老师们个个身怀绝技，知识渊博，谈笑

风生，令我敬佩不已！

除了敬佩的老师，我们校园还有我快乐的小伙伴。有一次我的月申赢了，行动不方便，下课时

我的同桌便扶着我上厕所，问我渴不渴，想不想喝水，他无微不至的关心让我暖暧的。遇到不会

的问题时，我会向学习组长请教，他便一遍遍给我耐心的讲解，让我茅塞顿开。六年的小学生活，

有多少这样平凡而又温馨的往事成了回忆，有多少开心的外伙伴陪我成长！

校园的阳光是灿烂的，温暖的，处处洋溢着温馨，充满着感动。在这里我跟老师学到了丰富

的知识，更学会了做人；在这里我与同学们结下了深厚的友谊，感受到了童年的快乐！校园，是

我们走向成熟的大门；校园，是我们走向成长的阶梯！

阳光校园作文8

我们在暖阳的沐浴中成长，必将在烈日的灼烧中涅槃。

——题记

太阳如同T立慈祥的老爷爷，迈着蹒跚的步履缓缓从东方的高山中走来，用温暖的双手抚摸

梦中的睡鸟，也用炽热的双唇吻醒了睡梦中的我。我揉揉惺出的睡眼，伴着鸟语花香，整装待发，

奔向我挚爱的校园。

三年前，我以一个初一新生的身份走进这个陌生的校园，用懵懂的目光细细打量这个全新地

方。看着学长学姐们忙碌的身影，望着教学楼明亮的灯光，心中升腾起一种异样的感觉，些许胆

怯，些许期待。

刚入学不久，我的身体表现出极度的不适，全身每时每刻都在疼，多少次让我萌生了放弃的

念头。那时，友谊成了我坚持下去的精神支柱。清晨，阳光透过窗帘洒在我们的脸上，站起身来，

用一束精神的马尾甩出专属自己的青春风彩，然后手牵手在晨光中一起奔向那个心里眺望的远方.

黄昏时，落日下，夕阳用他的余晖把我们快乐嬉戏的身影定格在我们的记忆中，为我们那份

最纯真的的友谊调色。在那时，我们伸出炽热的双手，为青春里那最天真，最狂放不羁的,亲密

身影，添上一个最甜美的笑容。

随着生活的继续，课业越来越繁重，我们没有了更多的时间去慢慢体会友谊的感觉，每日三

点一圈的生活，让我疲惫不堪，似乎再也没有一丝多余的力气，用来捕捉宿舍生活里那些最细微

的感动。

中考步步逼近，而体育又是我的致命伤，为了练习中长跑，我几近拼了。那次课间，我狠命

跑了几圈，突然间觉得头重脚轻，胃里也翻江倒海，但我仍举着，一步步往前挪，没有几步，我

还是坚持不住了，感觉天眩地转，要跌落下去。这时几个宿友跑了过来，扶着我去坐下。满地树

影斑驳，过了一会，我缓和过来，望着她们关切的目光，我心中溢满了暖流。

因为有阳光，万物才有生机；因为有雨露，世界才充满活力；因为有青春，人生才美好；因

为有友谊，青春才焕发光彩；因为有梦想，友谊才更长久！

如今，沐浴阳光行走在风景如画的校园里，梦想和友谊伴着我坚定不移地奔向我们心中那个

模糊而又清晰的未来。我坚信那个阳光相伴的征程不会太漫长那充满光明的圣地不会太遥远！

阳光校园作文9

伴随着王菲的《匆匆那年》，这五年，转瞬即逝；这五年，我们曾一起哭，一起笑。不记得

有多少烦恼，有多少泪水……这些记忆让我永生难忘！虽然过去的日子一去不复返，但我们的友

谊永远不会褪色！

古人云：”在家靠父母，在外靠朋友。"在校园里，我的朋友十分多。不仅在我们班、我们

年级连六年级都有我认识的好伙伴。我把友谊看在第一位如果有谁跟我做朋友只是为了利益、

免作业等等，我会立刻远离他，因为朋友是最好的知己，他们会在你伤心失落时安慰你；会在你

快乐时与你一起疯狂……唯有知己，会一直与你不离不弃.

记得有一次，我因为被老师批评有点伤心，她们就会来安慰我，用他们自身的故事来帮我消

除烦恼，我对他们十分感激，因为无论事情有多大，无论事情有多小，他们都回来安慰我。同学

们从来都不会为了一些自己的琐事去影响大家的心情。所以，在我们那活泼的五（4）班里，总

是洋溢着欢笑。

每当有同学身体不适时，总有一些同学热心帮助。记得有一次，我们班的一位女同学在晨读

时，因为肚子不舒服而呕吐，全班顿时闹哄哄的，有一些热心的同学抢着帮忙，最后根据同学们

的特长分配了以下工作：两人清理现场，一人报告老师，一人安慰同学。最后在同学们齐心协力

的帮助下，立即恢复了朗朗书声。

如果你问我，我的学校最活泼的班级是哪一个，我会毫不犹豫地回答："五（4）班。"为

什么说是五（4）班呢？因为我们班的同学，就像个开心果，无论在哪种场合，总能制造欢乐，

让人们笑得前仰后合。

在运动场上，我们班总是团结一心，所以我们得到了五六个奖牌，其中金牌就有三四个。这

些荣誉，不仅仅是因为运血员自己的努力，更来自于我们班的每T立加油助威的'同学们。因为

当时接力的情形很紧张，我们班差点儿就没了名次，多亏了同学们，给了运动员鼓励，让他们战

胜了自己。

如果不是同学们的鼓励，我们班就不会胜利。我爱我们的五（4）班，我爱那阳光活泼的五

（4）班！在这里就像友谊的帆船永远到不了世界的尽头！

阳光校园作文10

当微风吹过我们耳畔的时候，当树枝上站着歌唱的鸟儿的时候，当粉嫩的花朵在风中打卷的

时候，我们在饱含温情的校园里成长。

六年时光，也许是在一瞬间的一个眼神里，也许是在困难中伸出的手里，也许是在萦绕于心

的声音里，我握住的是T分份直诚的友情，一次次引领着我前进再前进.

老师在讲台上说着一大堆深奥的话语，我茫然的眼睛不知定在何方，只觉得沉沉的快要倒下

的时候，老师出现在我身旁，她亲切的问道："怎么了？"我吃痛的好不容易憋出了一句："肚子

疼J她安定好班上的同学，便二话不说的背起我上医院，看着满头大汗的老师，在一个眼神里，

我似乎感受到温暖的光芒撒向了我。

"加油！加油！"在校运会上，我抓住另阱艮绳子，全力以赴往后拉，但发现却无济于事的时

候，转身回头，看见的是一双明亮的眼睛，从她嘴里轻轻地说出那几个字：”再来一次！”仿佛

世界此刻一切安静，我只听得见那几个字"再来一次"，我再次奋力往后倾倒，努力拉到那条白

线，可还是失败。她像我眼前挥动翅膀的天使，她走向了我："没事。"她莞尔一笑，伸出手递

给我一瓶水的时候，我望见了一份美好的友谊与我碰面。

六年时光，我看见了温情，六年时光，我握住了友谊。不再害怕自己在空闲时发呆，因为总

会有那么一位严师走来，他手里拿着戒尺，背后散发着魔鬼的气概，总是让我们毛发惊悚。

"你过来。"他手指了指我，把我带到了办公室。盯了盯他桌子上的作业，上面赫然画着一

个个红叉叉。他用他惯有的严厉的声音训斥着我："你看你怎么那么多的错误？这种那么基础的

题目，你居然还错，这我不是讲过吗？"我低着头，像个受欺负的小孩，一声不吭。但让我意外

的，他还是一遍遍的教我，直到我学会为止。看着他那认真的.脸，我才发现她其实是刀子嘴豆

腐心，她再严厉，也总会有温柔的一面。

我坐在椅子上望着窗外流过的光我伸出手在铺纸上写下梦的希望花开了又落像一扇窗，

窗打开了有关相爱的模样。总有些随风入梦，有些长留心中，于是有时迷茫，有时疯狂，有时唱。

或许这也是属于我自己的青愫时光，很快，又或许与等待六年的校园说再见，跨进的是另一所学

校，也会有下一次温情的点滴，但永远保存心中回忆。

何必将就，现在是现在，在我饱含着温情的校园闻荡。或许这才叫做不可惜，这才是属于我

的放荡不羁的青春校园.不管怎样，阳光校园，总是陪伴着我一步步前进，加油，加油！

阳光校园作文11

在校园的时光是最美好的，这是我们不可否认的。我们在这里成长，在这里汲取知识，在这

里学会做人。丰富的校园生活带给我们青春的活力，阳光的校园是我们青春的好伙伴。

校园中的景色自然比不上故宫，西湖，但却不失朴素自然。先从那蓝天说起吧。湛蓝的天空

笼罩着校园的上空，朵朵白云在天空飘荡，它不会停留，跟随着那微凉的清风飘向远方，抬头一

望，耀眼的阳光也亳不吝啬地把光芒洒入校园，使得本就生意盎然的校园又增添了几分朝气。那

包含着祖国希望的教学楼朴实的熹立在那里，像位德高望重的老人，端庄，神秘。花开无声，花

落有时，校园中的花悄无声息的开了，香远益清，散发淡淡的幽香，为校园多添了几分姿色。

校园中的人自然比不上爱因斯坦爱迪生但也不失勤劳可爱。老师是我们人生路的指明灯，

他们没日没夜为我们操劳，每时每刻挂念着我们，他们把美好的年华奉献给了我们，奉献给了教

育事业，奉献给了祖国。他们和蔼可亲，善良勤劳。当然，祖国的花朵也同样聪明伶俐，乖巧能

干。课堂上的'发言是他们的思维，作业上的笔墨是他们的态度，操场上的汗水是他们的热血。

他们在这成长，成长为未来祖国的人才。

校园中的友谊也许不像恩格斯和马克思月障影响世界也或许不像俞伯牙和钟子期另蹄情比

金坚，但却有它们的意义。课余时间，爽朗的笑声总能从教室传出，带给你愉悦的感觉。放学后，

路上的畅谈，带给你一天的思考。当然，在校园生活中，旌免会有些友情上的小摩擦，小磕碰,

但那又怎样，转过头来，还会露出那可爱的微笑。

校园中当然有些值得学习的事。在一天放学后，几名同学在一个饭店捡到了一部三千多元的

手机，几位同学没有占为己有，而是经过手机通讯录找到了失主，并拒绝了失主的感谢礼。这是

我校实实在在发生的事。在校园中，随手捡拾垃圾，随手关灯，留下帮助打扫卫生，这何尝不是

一种善呢？这怎么不值得我们学习呢？

不知道大家有没有这种感觉.我总觉得从未谋面的同学，却好像认识，甚至可以凭脑海中的

思想叫出一些名字，这也许就是缘分吧。在校园中的某一个刹那，某一个瞬间，也好像那么的熟

悉，但在以前却从未发生，这也许就是校园的神奇之所在吧！

校园记载了我们青春的放纵，任性，但也记载了我们青春的灿烂，朝气。校园带给了我们闪

耀的阳光，成为了我们成长路上的好伙伴。

阳光校园作文12

六年前，妈妈牵着我的小手把我带进了学校，对于什么都好奇的我，映入我眼帘的是笼罩在

阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑；郁郁葱葱的大树

在风中摇曳，高高飘扬的五星红旗是那么灿烂。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温

暖。经过这六年对我而言，学校真称得上是第二个家了。在这个"家"里，我们学习知识，掌握

本领，结交伙伴。在这个"家"里，我获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……但随着时间的流逝，

给我留下印象最深的还是校园生活的甜蜜。

记得那天，老师通知学校要举行诗歌朗诵比赛，老师叫我和韩宗衡参加比赛。我回到家后精

心准备要朗诵的诗歌。汪老师每天抽出时间给我和韩宗衡进行指导。每天一写完作业我就练习朗

诵，体会每一句的语气，感受每一句的意思，不厌其烦，直到自己满意。比赛那天，我们是第一

个上场我十分紧张，害怕自己会发挥不好。这时汪老师用和蔼的语气对正准备上场的我们说："不

要怕，你们是最棒的，一定能行的。"我们走上台，我深深的吸了一口气又慢慢的呼出来,把恐

惧和紧张赶走，看到老师信任的目光和同学们期待的表情，我自信的开始了我们的朗诵，只见我

们跟着音乐的节奏时而娓娓道来，时而慷慨激昂，完全进入了忘我的状态，直到朗诵完听到同学

们的掌声，我悬着的一颗心才落了下来。评委老师宣布成绩了，我们的努力付出得到了回报，取

得了全年级第三的好感责，虽然没能拿到第一但是看到同学们钦佩的目光，我的心里像吃了蜜一

样甜。

校园生活中不但课堂内容丰富多彩，课间生活也很快乐.在校园的各个角落都能听到大家欢

快的笑声。乒乓球台前同学们矫健灵活,篮球场上大家挥汗如雨，操场上大家如音符学欧在长绳

的五线谱上上下穿梭......

在这多彩的'校园生活中，我不但掌握了丰富的知识,还收获了真诚的友谊和强壮的体魄，

这样甜蜜的感觉恐怕只有身在校园的我们才能体会的到。校园生活美好，温馨，无奈，而这也是

人生的一章，我们必须要经历这些，必'须要在这些东西中成长。时间如梭，转眼我还有两个月就

要离开这个让我依依不舍的校园，它留给了我太多太多的回忆，我要把这美好的回忆藏在心底,

它记载着我们的笑声、歌声和读书声，更记载着我们的成长足迹。阳光校园我的第二个家，我永

远爱着你！

阳光校园作文13

我在将军二校上学。从家里走出只几分钟便来到我们可爱的校园。

我们的校园南临车水马龙的新城路，北面和西面是八厂社区住宅楼。东面是新建成的金凤春

城小区，再往东就是沈抚轻轨铁路了。

一栋只有三层的粉红色教学楼坐北朝南，是我们每天学习的地方。每到星期一，全校师生都

要在宽广的操场上举行升旗仪式。升旗仪式由六年级的大哥哥、大姐姐们主持，他们对待国旗的

庄重神态,令我们低年级的同学肃然起敬。我心里想，什么时候自己能亲手升一次国旗,那该有

多幸福。随着高昂的国歌声，五星红旗冉冉升起。同学们高高举起右手，双眼紧紧盯着国旗，向

国旗敬少先队礼。每到这个时候，我的心都会蹦蹦地跳，只有升国旗才会使我有这样的激动。

我们的校园一年四季都很美。当春姑娘悄然来到校园时，鹅黄色的小草就会把它的头探出来，

偷偷地看着春姑娘的倩影，随后和春姑娘热情地打着招呼。

操场北边一排排柳树也不甘示弱，争先恐后地抽青转绿，不几天嫩绿的柳芽拱出来，柳枝也

随之变软，轻盈地舞动自己柔美的身姿，春天真的来了。

春姑娘带着它那婀娜多姿的倩影刚刚离去，热情奔放的夏天就急冲冲地跑进校园里.校园周

边的小草早已长得碧绿碧绿的。远远望去，好像一条条绿毯铺在地上，让人踩上去好舒服啊!课

余时间，老师和同学们在种植园里侍弄各种蔬菜和瓜果，尽情享受田园生活的乐趣。

春花秋实，收获的季节到了。条直粒饱的架豆王挂在豆架上，绿得招人喜爰;西红柿抢着露

出秧外晒太阳，红得似火;大萝卜惮去自己上半身的泥土，顶着绿色的遮阳帽，袒露自己粉白色

的身躯，跃跃欲试的要跳出垄台。校园里处处洋溢着丰收的‘喜悦。

校园里的冬天，是我们最活跃的季节。暖暖的教室里，老师的谆谆教诲声、同学们的朗朗读

书声、行笔翻书的刷刷声、课间同学间的嬉戏调侃声，处处充满着生机，处处充满着希望。赶上

下雪，同学们走出教室，冲出楼外。堆雪人、打雪仗、吸纳几口雪后清新的空气，从心眼里希望

明天还是这样！

这就是我们的校园，让我们尽情享受童年欢乐的校园。

阳光校园作文14

跨入汾江中学，一阵清风扑面而来，使我神清气爽。抬头仰望，是一簇簇丰茂的绿草红花环

抱着教学楼给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。

我要深情地勾勒她如画的美景，赞美她"绿"的生机，歌唱她"春"的活力。

走进生物园，我感觉到了一片荡漾的春意。瞧，水池里的鱼儿，枝头上的鸟儿，草丛里的蝶

儿，还有那抚摸着草木、水池的清风，亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的

神韵、诗的意境。流连忘返间，我心头流淌着一种无以比拟的激情！

涉足地理园，那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图，

为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的

地球仪，这就是人类赖以生存的“大家庭"，其里有着我们美好如春、温馨和谐的"家园"。这

时，我想起了法国大作家布果说过的"世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空

更宽阔的是人的胸怀”.是啊，人的宽阔胸怀，就应该装得下我们的"大家庭".我又想起了一

句环保名言：”人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪"。多么可怕呀！我们怎么能叫我

们的地球破涕流泪？不！我们要让她永远绽开着安慰的微笑！

置身校园，那一座座