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文档简介
2024年贵州省铜仁地区石阡县河坝场乡招聘社区工作者
考前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、小王接案面谈中,介绍了自己的姓名、所从事的工作、自己的专业
特长,未来将提供什么服务等等,这体现了社会工作者在面谈时使用
了()技巧。
A.通过“治疗性沟通’了解服务对象的需要和问题
B.倾听
C.询问
D.主动介绍自己
【答案】:D
2、社会工作者李磊在为自闭症儿童提供服务时,常常向有关医学专家
咨询自闭症的病理与临床治疗知识,以获得对服务对象问题的科学认
识和服务对象的有关资料。李磊采取的收集资料的方法属于
()。
A.咨询
B.询问
C.调查
D.利用已有资料
【答案】:A
3、社会工作者舒梅从事社会工作将近五年,在多年的工作中她发现有
些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话
题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不
在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的()。
A.忧郁
B.倒退
C.依赖
D.否认
【答案】:D
4、小李自己从小到大被家长、老师认为是个没出息孩子,于是他觉得
自己就这样了,以后的日子过一天算一天,小李的这种情况可以采用
()来解释。
A.行为主义理论
B.标签理论
C.认知理论
D.社会学习理论
【答案】:B
5、在具体开展亲职教育辅导服务时,“父母效能训练模式”教导家长
如何能成为一位有效的()强化亲子关系。
A.教育者
B.管理者
C.使能者
D.辅导者
【答案】:D
6、“健康中国”战略强调对人民健康进行全方位全生命周期呵护。身
高是学龄前儿童生长发育的重要指标之一。有些家长因为孩子身高暂
时未达标,就四处打听增高方法,购买增高用品。社会工作者针对这一
情况在社区中开展儿童健康知识讲座,让家长知道儿童成长发育有早有
晚。上述知识说明了儿童生长发育具有(??)。
A.顺序性
B.个体差异性
C.不均衡性
D.分化与互补性
【答案】:B
7、(2021年真题)李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工,居
住在城乡结合部的平房里,工作逐渐稳定。居住环境也有了很大改善。
但是,令李女士感到困惑的是青春期的女儿总是和她对着干,随地乱
扔东西的坏习惯也改不掉,母女俩为此多次争吵;女儿还吵着不想上
学要回老家,最近成绩明显下滑,李女士为此求助社会工作者小王,
根据家庭处境化原则,小王适宜的做法是()。
A.了解李女士对女儿的期望和要求
B.分析李女士女儿成绩下滑的原因
C.探寻李女士来到城市打工的原因
I).观察李女士与女儿日常如何沟通
【答案】:D
8、按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇称之为
()O
A.抚恤
B.优待
C.安置
D.救助
【答案】:B
9、王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼,向社会工作者老李抱
怨说:“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的,平时也没少给她
零花钱,但她还是拿别人的东西,怎么管都不行。''为了解王女士的
问题,老李下列回应中属于事实性沟通的是()。
A.“我能理解您的苦恼。”
B.“您觉得自己有什么资源可以帮助女儿?”
C.“您觉得自己做些什么可以帮助女儿改变?”
D.“您发现女儿有小偷小摸行为时做了什么?”
【答案】:D
10、某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识
讲座和亲子活动,龙3〜6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动,为
7〜14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育,上
述活动主要是依据()特点而设立。
A.儿童性格
B.儿童发展
C.家长心理
D.家长行为
【答案】:B
11、张奶奶今年73岁,按照我国老年阶段的划分标准,张奶奶的年龄
属于()。
A.低龄
B.中龄
C.高龄
D.长寿
【答案】:B
12、(2020年真题)为了促进儿童健康成长,社会工作者不仅定期走
访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题.还联络妇幼保健院的医生为
婴幼儿家庭提供母乳喂养、幼儿早教等科学知识讲座。社会工作者的
上述工作属于儿童社会工作中的()服务。
A.提供儿童救助
B.促进儿童社会化
C.提供家庭支持
D.促进儿童身心健康
【答案】:D
13、(2020年真题)赵某因琐事与邻居发生纠纷,将对方打伤,被判
处拘役6个月缓刑6个月,成为社区矫正对象。赵某参加公益劳动时,
常被社区居民指指点点。社区矫正社会工作者老李发现这一问题后,
在社区中举办了社区矫正专家讲座,利用微信公众号推送矫正知识,以
改变居民的偏见,营造良好的社区环境。老李在上述社区矫正服务过
程中使用的方法是()。
A.开展社区宣传教育
B.挖掘矫正志愿力量
C.制订矫正工作计划
I).培育矫正互助小组
【答案】:A
14、接案会谈的目的在于()。
A.界定服务对象的问题
B.双方交换经验和看法
C.了解服务对象最关心的事项是什么
D.表达各自的态度和意愿
【答案】:C
15、当服务对象发现没有办法可能阻止结案时,有些服务对象会寻找
理由延长服务期限,有时还会表现出倒退行为,很多已经解决的问题
重又出现等。这种负面反应属于()。
A.否认
B.忧郁
C.讨价还价
D.依赖
【答案】:C
16、矫正社会工作是依法提供的福利服务,贯穿于对罪犯进行司法矫
正的各个方面以及整个过程,包括审判、监禁、社区矫正以及刑释等
各个环节,其目的与司法工作的目的相一致,即预防犯罪、维护社会
安全。这是指矫正社会工作的()特点。
A.福利性
B.特殊性
C.系统性
D.专业性
【答案】:C
17、依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的
不同,社会救助社会工作采取的工作模式不同的。如果服务对象是一
名因为身体残疾而导致贫困的母亲,社会工作者可以采取针对个体的
微观工作的方法;如果是遭遇自然灾害导致贫困的社区,社会工作者
就要运用团体工作或社区重建的方法。这体现了O
A.工作过程的持续性
B.工作方法的融合性
C.工作政策的依据性
D.救助体系的复杂性
【答案】:B
18、王先生和刘女士的儿子正在上初中,儿子的教育主要由刘女士负
责,随着儿子学习知识难度的加深,仅高中毕业的刘女士觉得对儿子
的功课辅导越来越力不从心,随着儿子进入青春期,刘女士与儿子的
互动越来越少,刘女士为此很苦恼,向社会工作者小丽求助,依据性
别视角的妇女社会工作理念,小丽能提供的帮助是()。
A.提高刘女士的文化素养
B.教授刘女士与儿子的沟通技巧
C.增进王先生与儿子的沟通互动
D.唤醒王先生对儿子的负疚感
【答案】:C
19、在老年社会工作中,社会工作者做丧亲辅导时,提供的支持性服
务不包括()。
A.个人或家庭辅导
B.家务服务
C.技能培训
D.机构安置
【答案】:D
20、某地一个高中生少年团伙因偷盗而被捕,这类青少年属于()。
A.正直青年
B.文化叛逆青年
C.问题青年
D.政治偏激青年
【答案】:C
21、社区戒毒人员大李在一次个案访谈中向禁毒社会工作者透露,他
已被吊销驾照,但仍然偷偷开车帮朋友运送货物,他运气很好,从未
被交警发现,根据矫正社会工作的保密原则,针对大李所说的事情,
禁毒社会工作者合适的做法是()。
A.告知大李会向警方报告此事
B.严厉批评大李的无证驾驶行为
C.肯定大李“助人为乐”的行为
1).为大李保密,提醒其注意安全
【答案】:A
22、城市道路、公共建筑和居住区的规划、设计、建设应方便残疾人
使用和通行,如铺设盲道、坡道,设置交通音响信号装置等,这些属
于()的内容。
A.物理环境无障碍
B.信息无障碍
C.交流的无障碍
D.残疾人特殊用具的配置
【答案】:A
23、张宇今年12岁,从小体弱多病,父母非常关注他的饮食,对他百
般呵护,不但接送他上学,陪他做功课,晚上还给他洗脚。在学校,
张宇常因打扫卫生等事与同学发生摩擦,同学嫌他做事“笨”,都不
愿与他分在一组做值日,因此,张宇提出不想去上学了。针对上述情
况,社会工作者应帮助张宇()。
A.培养学习习惯
B.改善人际关系
C.培养独立能力
D.改善健康状况
【答案】:C
24、(2017年真题)社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣
讲团,定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种
工作策略的目的是OO
A.让社区服刑人员参与维护社区治安
B.为社区服刑人员提供就业技能培训
C.对社区服刑人员加强监督,严格管理
I).让社区服刑人员服务社区,进行自我教育
【答案】:D
25、企业社会工作者小张发现,有一些员工工作几年后工作热情下降,
纪律涣散,不能安心工作,且有跳槽念头。针对这种情况,小张最应
开展的小组工作类型是()。
A.娱乐小租
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
【答案】:B
26、形成个体抗逆力的外在保护因素的必备条件不包括()。
A.关怀支持的环境
B.积极合理的期望
C.完美的个人形象感
1).有意义的参与机会
【答案】:C
27、社会工作者小李在检查低保户老江家的信息时,走访了他的邻居
和他所在的村民小组组长,掌握了老江家的经济状况与生活状况等相
关信息。小李上述获得服务对象信息的办法是()。
A.家庭探访
B.间接了解
C.参与观察
D.直接询问
【答案】:B
28、学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人,
不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种
状况,小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中,
有助于提升学生社交技巧的是()。
A.探讨诚信守法
B.提升自尊自信的方法
C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏
D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题
【答案】:C
29、对社区精神康复而言,社会工作服务的内容有()。
A.减轻照顾者的压力
B.开展精神疾病患者的康复训练
C.获得精神疾病知识辅导和支持
D.住院适应
【答案】:B
30、(2020年真题)大刚因吸食毒品被责令社区戒毒。社会工作者小
林家访时发现,大刚对吸毒的危害知之甚少,认为小吸无碍;大刚的父
亲和几位邻居也曾是吸毒者;大刚居住的社区周边有许多网吧,一些青
少年流连其中。小林计划采用社区工作的方法帮助大刚戒毒。下列做
法中适宜的是()。
A.以父亲吸毒的前车之鉴激发大刚的戒毒决心
B.让大刚从模拟影像中看“吸毒10年后“自己的样子
C.与相关部门会商,联动治理大刚居住周边的生活环境
D.采用青少年拓展训练的方法,助其增强体质,调节情绪
【答案】:C
31、小坚的父母多£前下岗,母亲做钟点工维持家用,父亲体弱多病,
还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好又不用
功,打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后,与其
父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经
验,如父母的无私关爱,对孩子积极合理地期望鼓励和适当的规范等,
都可以帮助孩子健康成长。题中,社会工作者对家长的指导运用了抗
逆力理论中强调的()因素的重要作用。
A内在优势
B.自身适应
C.自身效能
D.外部支持
【答案】:C
32、秦老师是某中学的班主任,最近时常有任课老师向他反映小刚上
课“捣乱”,秦老师找到学校社会工作者小李,希望小李能够协助他
找出小刚“捣乱”的原因。案例中,小刚是()的服务对象。
A.秦老师
B.任课老师
C.小李
D.小刚的父母
【答案】:C
33、在家庭社会工作的基本原则中,()是指社会工作者既要关
注受助家庭成员的目前需要,也要关注受助家庭成员的长远要求,并
且跟随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合
起来。
A.家庭处境化原则
B.帮助家庭成员增能原则
C.家庭个别化原则
D.家庭成员需求满足原则
【答案】:I)
34、(2018年)社会工作者在进行社区需求评估时,记录了各方的诉求,
反映出了不同的社区需求。下列表述中,反映出规范性需求的是
()O
A.老年人:“社区应建一个养老中心。”
B.障碍人士:“社区应配备一个康复训练室。”
C.居民:“我们社区的绿化比其他社区差远了。”
D.街道办事处主任:“社区缺少一个日间照料中心。”
【答案】:D
35、社会工作者在工作过程的最终阶段进行的评估,包括目标结果和
理想结果两个部分,这种评估类型属于()。
A.过程评估
B.工作评估
C.行动评估
1).结果评估
【答案】:D
36、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身
体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会拍胸、坐立和行
走,这一过程体现了儿童成长发展的()特点。
A.快速性
B.阶段性
C.顺序性
D.差异性
【答案】:C
37、关于家庭治疗,下列说法最准确的是()o
A.焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系
B.医院所推行的以家庭为单位的治疗方式
C.社区医院在社区中开办的家庭病床
D.医院指派医护人员到居民家中做巡回治疗
【答案】:A
38、残疾人小红在与社会工作者小王的交流中提起,自己先天残疾是
父母姨表亲结婚的结果,因此对父母充满怨恨。小王听后,与小红就
近亲结婚和致残原因进行了讨论,使小红认识到,近亲结婚只是导致
残疾的因素之一,如果父母当时有机会学习优生优育知识,情况就会有
所不同。小王对致残原因的分析依据的是(??)理论。
A.个人责任
B.社会责任
C.社会照顾
I).回归社会
【答案】:B
39、小马是个学习努力的孩子,母亲对她的学习也特别关心,但是学
习成绩一直提不上去,母亲对此很着急,向社会工作者求助。社会工
作者了解情况后,认为小马虽然学习很努力,但掌握知识仅靠死记硬
背,不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵
活变通的能力,以及增强小马的学习信心。案例中,社会工作者运用
的家庭社会工作原则是()。
A.家庭个别化原则
B.满足家庭成员需要原则
C.家庭处境化原则
D.帮助家庭成员增能原则
【答案】:D
40、家庭与社会应培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、
适应能力和学习正确的价值观等多种能力,这属于儿童的()。
A.爱的需要
B.生存的需要
C.学习和游戏的需要
D.社会化的需要
【答案】:D
41、某社会工作服务机构践行乡村振兴战略,积极投入“美丽乡村建设
行动”在某村开展生态环保项目。该机构在项目设计中,将培育“新乡
贤”社区骨干.发展“绿色志愿者”队伍.倡导“保护环境从我做起”
等活动作为推进项目的手法,开展社区服务。该机构的做法属于社区资
源链接的()方式。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源流通
D.资源互补
【答案】:C
42、某养老院为生活能够半自理的老人提供服务,聘用了小红担任专
职社会工作者。下列工作中,属于小红专业服务内容的是()。
A.为老人做身体健康检查
B.考核护理部门员工的工作绩效
C.为人院老人保管财物
D.评估人院老人的心理社会状况
【答案】:D
43、在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后,社会工作者采用
聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,
正确的是0。
A.“你们对孩子有许多不满,目前你们最想解决的是什么?”
B.“你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始”。
C.“你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理
的?“
D.“你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决,你们认为该怎么
办?”
【答案】:B
44、以下不属于社会工作结案时服务对象的正面反应的是()。
A.欣喜
B.感激
C.依赖
D.充满信心
【答案】:C
45、小浩是一个未成年人,因为吸食毒品,多次进出戒毒所。与社会
工作者谈起他的经历时,小浩非常后悔,希望其他青少年不要像他这
样耽误了学业,也毁掉了家庭,辜负了家人对他的期望。因此,社会
工作者经常和他一起在学校等青少年聚集的地方进行宣传教育,希望
通过发挥朋辈群体的影响,训练青少年如何说“不”,来协助青少年
拒绝同伴邀请尝试毒品;训练青少年处理焦虑、抑郁的情绪,以降低
毒品的吸引力。这样的工作属于()。
A.公共卫生领域的社会工作服务
B.小组社会工作服务
C.医院社会工作服务
D.社区社会作服务务
【答案】:A
46、(2017年真题)刘先生失业后,一家人依靠“低保金''生活,为
鼓励刘先生一家,社会工作者小候做了下列工作,与刘先生和刘太太
进行了面谈,询问他们失业后的生活情况,倾听他们对目前生活处境
的感受,了解刘先生和刘太太的教育背景,专长和再就业经历,向居
委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过
程中()阶段应完成的任务。
A.结案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:B
47、(2019年真题)社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家
长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养.行为习惯.
学业,亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于________。
A.家庭辅导
B.儿童问题辅导
C.亲职辅导
D.家庭团队工作
【答案】:C
48、在现实生活中,大多数女性在家庭领域扮演重要角色,而在政治、
经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女
主内”、“男主女从”,这种分工模式是()。
A.两性生理基础上的分工
B.符合两性特点的分工
C.两性各取所长的分工
D.社会建构的两性分工
【答案】:D
49、(2016年)为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活,
社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中,属于小组后期要做的
工作是()O
A.让组员分享对复员退伍的看法
B.协助组员进行职业生涯规划
C.为组员链接职业培训资源
D.为组员介绍当前军改政策背景
【答案】:C
50、社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助
受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。
体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是()角色。
A.支持者
B.咨询者
C.资料的调动者
D.使能者
【答案】:D
51、老王年轻时在战争中负伤,导致下肢瘫痪,背部长期疼痛。伤病
严重影响了老王的身心健康,降低了他的价值感和自尊感,也限制了
他社会交往和职业发展的空间。老王的上述情况呈现出优抚安置对象
具有()的特点。。
A.行动能力强
B.军队情结深
C.需求层次多
D.年龄结构优
【答案】:C
52、学校社会工作者小离对一些特殊青少年开展小组活动,在活动快
结束的时候,小离采用0〜4五个等级尺度来进行活动效果评估,并将
每项任务的最后得分加到一起,然后除以可能获得的最高分数,就能
确定完成或者介入行动成功的百分比。小离所用的评估方法是0。
A.基线测量
B.服务对象满意度测量
C.加权平均分
D.任务完成情况测量
【答案】:D
53、社会工作者小梁在为社区矫正服务对象开展就业能力提升小组工
作中,邀请已成功就业的服务对象担任辅导员、分享就业讯息、负责
就业面试辅导的活动策划,带领情景模拟活动等。小梁在小组工作中
的上述安排,其目的是()。
A.促进服务对象的社会融入
B.提升服务对象的就业技能
C.发挥服务对象的正面影响
D.提高服务对象的自决能力
【答案】:C
54、为残疾人提供能力建设的支持服务中,在残疾人服务体系中推进
家庭环境的(),实现残疾人社会工作的“助人自助”。
A.资源配置的途径
B.无障碍设施改造工程
C.适应社会环境的能力
D.听取社区和邻居的意见
【答案】:B
55、教育救助中的服务内容不包括()
A.提供教育机会
B.提供教育补助
C.危机干预
D.心理能力建设
【答案】:C
56、社会工作者在处理老人的认知和情绪方面的问题时,要注意老年
人的()。
A.病程时间
B.症状表现
C.症状强度
D.对介入的态度
【答案】:D
57、(2016年)李老伯入住福利院不久,记忆力退化明显,有时连食堂
都找不到,对此害怕不已,怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中,
能够说明李老伯记忆力变化的原因是()。
A.老年人的结晶智力比年轻人多
B.老年人处理形成记忆的信息的能力有改变
C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能
D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤
【答案】:B
58、某社区为贯彻落实应对人口老龄化国家战略,推动“三孩”政策
落地,与街道社会工作站密切配合,在社区提供0-3岁托幼服务,开
展了一系列家庭支持服务。下列服务中,体现性别视角家庭工作原则
的是()。
A.开办“新手妈妈训练营”
B.?开办亲子关系改善工作坊
C.?开办“新手爸爸训练营”
D.?开办亲职能力提升工作坊
【答案】:C
59、(2015年真题)赵大爷年近七旬,生活在农村。几年前赵大爷的
独子因交通意外身亡,老伴受不了打击也去世了。目前赵大爷无亲无
故,以拾荒为生。社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。
A.最低生活保障
B.特困人员供养
C.就业救助
D.临时救助
【答案】:B
60、49岁的陈某在妻子去世后经常失眠,精神恍惚,总觉得有人要害
他,在家中自言自语、破口大骂,甚至砸坏家具,殴打家人。女儿将
陈某送到某综合医院的精神科治疗,陈某在诊室里大吵大闹。医生初
步治疗后,请社会工作者小吴来协助工作,小吴以下的做法中,最适
宜的是()。
A.鉴于陈某病态的暴力倾向,建议将陈某单独隔离
B.向陈某隐瞒病情。避免陈某得知病情后产生病耻感
C.帮助陈某分析发病原因。鼓励他表达自己内心的想法
D.稳定和安抚陈某情绪,促进其适应医院环境并配合检查
【答案】:C
61、为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青
少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建
立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。
A.发展性
B.预防性
C.治疗性
D.补救性
【答案】:B
62、协助服务对象适应新工作和新生活,顺利度过军地转化的过渡期
属于()的内容。
A.军转复退军人安置社会工作
B.烈士褒扬社会工作
C.军供社会工作
D.军休社会工作
【答案】:A
63、我国残疾预防分为一级、二级和三级。下列预防措施中属于第三
级别的是()。
A.开展新生儿计划免疫工作
B.宣讲安全规划,维护
C.及早发现伤病,及时治疗
D.使用辅助器具,开展康复
【答案】:D
64、某社会工作服务机构针对辖区内居民的育儿需求,设计了个别辅
导和家长成长小组项目,希望以此提升家长的育儿能力。该社会工作
服务机构提供的上述服务属于()。
A.亲职辅导
B.?亲子关系辅导
C.?婚姻辅导
【).?儿童问题辅导
【答案】:A
65、当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时,企
业社会工作者可以扮演()角色。
A.促进者
B.调解者
C.协调者
D.倡导者
【答案】:B
66、虐待老人指的是恶意对待老年人,在身体上、、性方面
或经济方面对老年人构成非人道对待或剥削。
A.情感或心理上
B.行为上
C.家庭关系上
D.言语上
【答案】:A
67、开展康复训练的需要属于精神卫生社会工作服务内容的()。
A.住院患者的需求
B.精神病患者家属的需求
C.社区精神康复需求
D.精神病院的需求
【答案】:C
68、(2017年)针对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题,救助站社会
工作科将全市救助站的地址、电话等信息印成宣传单,由工作人员到
闹市区发放给流浪乞讨人员,并为他们提供食物和饮品等物资。社会
工作科的上述工作是()
A.机构救助
B.外展服务
C.危机干预
D.社会援助
【答案】:B
69、李某在与邻居的争斗中将邻居砍伤,刑满释放后在社区进行矫正,
起初所有的人都对他避而远之,这使李某感到非常落寞。社会工作者
注意到这点之后,在社区内开展宣传教育,改变居民对矫正对象的偏
见,使得社区居民逐步接纳了李某。在此案例中,社会工作者主要采
取了O方法改变了居民对李某的态度。
A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
B.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
C.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
I).解决服务对象的困惑
【答案】:C
70、新新社区是一个建立时间比较早的老旧社区。社会工作者小疆和
街道办事处积极沟通,并且与社区里的商场联系,和邻近的一家物业
公司协商,在社区的一块空地上划定了临时停车场,让这些下岗职工
成为停车管理员。这样一来,小区停车秩序好了,下岗人员也有了一
份收入。以社区为本的社会救助社会工作方法,所具有的特点不包括
()O
A.保证所有的社区居民都有收入
B.符合《社会救助暂行办法》和相关政策
C.依托社区组织、立足社区现状
D.直接为需要救助的社区居民提供服务
【答案】:A
71、某学校社会工作者在新生报到期间会为新生进行“破冰训练”,
积极组织学生活动,使学生之间多接触、多交流,增进彼此之间的了
解,建立良好的关系。学校社会工作者运用了()的方法增强了
学生的抗逆力。
A.促进亲社会连结
B.建立清楚一致的行为和规范
C.教授生活技能
D.提供关怀与支持
【答案】:A
72、促使自我观念发展,使儿童能分清自我与非我两者的关系。体现
了儿童的()需要。
A.社会化
B.发展
C.受保护
1).生存
【答案】:A
73、小张是某医院的社会工作者,半年来,急诊科医生转介给他多个
自杀未遂的个案。小张除了进行个案干预外,还计划从宏观层面介入,
其适宜的做法是:
A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪
B.分析总结患者自杀的原因
C.帮助自杀未遂患者获取社会资源
D.开展大众生命教育宣传活动
【答案】:D
74、社区参与有五个层次和形式,从过程层面看,最需要教育或能力,
也需要权力、责任和沟通的是()。
A.告知
B.咨询
C.共同行动
D.社区居民自治
【答案】:D
75、可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过
对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前
后发生的变化是评估方法中的()。
A.过程评估
B.结果评估
C.基线测量评估
【).对服务对象满意度评估
【答案】:C
76、(2015年)从儿童社会心理发展的角度来看,幼儿时期的儿童需要
完成()人格的培养。
A.信任
B.自主
C.勤奋
D.独立
【答案】:B
77、小彬从小十分受宠,不受管束,父母总是顺着他,在一次考试中,
小彬从班里的前几名跌落到后几名,回家后被父母狠狠责骂,小彬自
尊心受到很大打击,开始接触网络游戏,一发不可收拾。社会工作者
决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动。下列做法中正确的
是()。
A.要求小彬父母辅导小彬的课业,提高小彬的学习信心
B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式
C.与小彬父母一起矫正小彬的行为,帮助小彬摆脱网瘾
D.调整父母与小彬之间的沟通方式,让父母了解小彬的需要
【答案】:B
78、某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感,缺乏人生目标,
工作动力不足,社会工作者小林通过小组工作帮助他们辨识理想与现
实的差距,自我发展的路径。小林在小组工作过程中为职工提供的服
务是()。
A.规划职业生涯
B.改善工作态度
C.提升工作技能
D.优化工作环境
【答案】:A
79、社会工作者在进行夫妻关系调解中发现,丈夫抱怨妻子整天唠叨
太烦人,妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作,很少顾家。此时,
社会工作者应该()。
A.与妻子沟通,希望她首先改变
B.与丈夫沟通,希望他首先改变
C.协助夫妻俩探讨行为的意义和感受
D.制止夫妻俩的冲突
【答案】:C
80、(2019年真题)小李是某未成年人保护中心的社会工作者,在一
次外展服务中叼着烟的小刚在街头流浪。小李在与小刚的交谈中获知,
小刚今年12岁,在外流浪已半年,经常饥顿饱一顿,晚上就在地下通
道过夜。刚在街头流浪。小刚在征得小李刚同意后,将其护送至“中
心”。小刚获得了基本的生活安置后,小李还可以在“中心”为其提
供的服务是()。
A.增强小刚家庭的能力
B.纠正小刚的偏差行为
C.修复小刚的社会支持系统
D.为小刚提供社会观护
【答案】:B
81、下列关于家庭干预的常用技巧的描述,错误的是()。
A.让受助家庭记录自己不良适应行为出现的频率,就是常用的聚焦技
巧
B.运用例子使用的技巧向受助家庭成员解释、描述和传递重要的信息
和想法
C.聚焦技巧是指帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员
的注意力集中在需要解决的问题上
I).再标签技巧指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定
问题,改变消极的态度和认识
【答案】:A
82、通过电话、邮件或者信件等方式与受助家庭确定初次会谈的时间、
地点和其他安排,属于家庭社会工作的()。
A.开始阶段
B.接触阶段
C.介入阶段
D.结束阶段
【答案】:B
83、初中一年级学生小坚是社会工作者小李的服务对象。小李发现小
坚虽然上课爱说话,课下喜欢追逐打闹,成绩也不好,但并非像老师
说的那样“没法管”。小李尝试运用青少年社会工作强调的尊重青少
年的独特性与差异性、照顾青少年独特需要等理念开展服务。在小坚
因成绩不好而被同学排斥时,小李会询问:“你最擅长的事情是什么?”
小李上述做法体现了青少年社会工作的(??)原则。
A.发展性
B.整体性
C.主体性
D.平等参与
【答案】:C
84、矫正社会工作者介入司法过程最早在()开始。
A.案件发生后
B.司法判决前
C.监禁场所中
D.刑满释放后
【答案】:B
85、在运用特殊教育方法时,社会工作者要注意的问题不包括()。
A.加强对学龄前和学龄期残疾儿童的身心全面发展的课外训练
B.使残疾儿童父母、家属正确认识残疾人
C.可以代替从事特殊教育服务的教师
D.促使残疾人康复工作专业人员的知识、技能不断提高
【答案】:C
86、社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩,男孩瘦小的
身上留有许多新旧伤痕,经询问后得知,男孩常因吃饭慢.衣服脏.事
情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后,初步判断男孩可
能遭受了家庭暴力。为此,他首先应当()
A.报案
B.寻求法律援助
C.对家长进行法制教育
D.安置到儿童福利机构
【答案】:A
87、社会工作者协会在某街道通过由公检法司、妇联、医院等联合组
成的多机构合作网及数百名志愿者队伍的参与,有效制止了该地区家
庭暴力的发生,促进了妇女权益、儿童权益的保护和家庭的和谐发展。
此次活动的主要工作方法属于()。
A.个案工作方法
B.小组工作方法
C.社区工作方法
D.社会工作行政
【答案】:C
88、社会工作者在进行社区需求评估时,记录了各方的诉求,反映出
了不同的社区需求。下列表述中,反映出规范性需求的是()。
A.老年人:“社区应建一个养老中心。”
B.障碍人士:“社区应配备一个康复训练室。”
C.居民:“我们社区的绿化比其他社区差远了。”
D.街道办事处主任:“社区缺少一个日间照料中心。”
【答案】:D
89、(2018年)社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时,发
现残障人士因出行不方便,很少参与社区生活。为解决此问题,小于
向残联申请到一笔专项资金,对社区内的建筑物、道路进行了无障碍
设施改造,促进了社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务
的无障碍参与。小于的上述工作保障了残障人士的()。
A.社会福利权
B.康复权
C.环境友好权
D.劳动权
【答案】:C
90、残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或
者不正常,()丧失以正常方式从事某种活动能力的人。
A.完全
B.部分
C.全部或者部分
D.大部分
【答案】:C
91、某校男生成立了一个“妆前妆后”社团,社团成员平时乐于助人,
好打抱不平,但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等,并把
妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看,这些学生属于()。
A.问题青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
【答案】:D
92、某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工,患尘肺病的人较多,社
会工作者了解到当地人正在练习的一套拳法特别有利于尘肺病人肺功
能的改善,于是请当地人每天带领尘肺病人练习,取得了较好的效果,
社会工作者此种做法遵循了社区康复工作中的()原则。
A.因地制宜
B.因势利导
C.因陋就简
D.低成本、广覆盖
【答案】:A
93、社会工作者小王定期组织企业女工学习有关女性工作权利的法律
法规。在女工们学习的下列政策法规中,居于主体地位的是:
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国妇女权益保障法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国慈善法》
【答案】:A
94、小沈因吸毒被强制戒毒结束后,矫正社会工作者小刘跟进了小沈
的个案。接案时小刘了解到小沈为单亲子女,母亲改嫁后一直无人管
他,小刘对小沈的需要进行了评估。此时,小沈最需要满足的是
()要求。
A.生理脱毒
B.基本生活保障
C.法制教育
1).就业
【答案】:B
95、社会工作者小李通过一节课的观察,记录了君君27次干扰同学、
不听讲的行为,经过一个月的行为干预,再次观察记录,君君只有5
次干扰同学的行为。这里小李运用了()的评估方法。
A.服务对象满意度测量
B.目标核对
C.任务完成测量
D.基线测量
【答案】:D
96、八十多岁的李爷爷中风后身体行动不便,与社会工作者见面时说
自己常常感到很烦躁。有一天,李爷爷跟社会工作者见面时却突然表
现得很平静,并说自己这些日子给别人添了很多麻烦,非常过意不去,
表示今后再也用不着麻烦别人了。此时,社会工作者需要注意,李爷
爷这种反常的表现可能间接表明他()的想法。
A.想尽快康复
B.想改变自己对患病的态度
C.厌世
D.想换个地方生活
【答案】:C
97、为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教
所一类的介入行动基本属于()。
A.危机干预
B.资源整合
C.经济援助
D.安置服务
【答案】:D
98、(2016年)?68岁的张阿姨因脑中风丧失了部分生活自理能力,其
身边无子女照顾,社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估,发现其
需要医护、生活照料、营养以及心理等方面的服务。因此,小马计划
协调整合医生、护士、家政工、营养师、志愿者和心理咨询师等组成
跨专业团队,对张阿姨进行全面和持续的服务,小马上述工作采用的
方法是()
A.个案工作
B.社区康复
C.个案管理
D.社会康复
【答案】:C
99、对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务,纠正偏差行为,建立
良好学习、生活习惯,属于农村留守儿童服务中的()°
A.留守儿童成长服务
B.留守儿童家庭服务
C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
D.留守儿童社区托管服务
【答案】:C
100、钱老在某医院老年科长期住院治疗。新冠肺炎疫情防控期间,为
避免院内交叉感染,医院限制了住院患者家属探望人数和时间。这些
措施使钱老产生了不安的感觉,他对外来人员异常敏感。生怕他们带
来病毒,为此,钱老常无端指责医护人员、向同病室病友发脾气、摔
东西。老年科将钱老转介给医院社会工作部,医务社会工作者拟运用
个案管理方法进行干预,最适宜的干预措施是()。
A.语言治疗
B.行为治疗
C.依从性管理
D.压力管理
【答案】:D
101、社会工作者在为老年人提供服务时,既要关注老年人的衰老问题,
也要关注老年人的优势。例如,老年人通过语言、文字的提炼和经验
积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是()。
A.结晶智力
B.空间关系能力
C.液态智力
D.形象思维能力
【答案】:A
102、下列各项不属于妇女社会工作中间目标的是()。
A.提升妇女的性别意识,促进自省、自信和自我认同
B.建立妇女网络与网络之间的连接
C.协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”
D.建立妇女的支持小组,减少她们的孤独感
【答案】:B
103、(2018年)某社区拟开展一系列表彰活动,以推动幸福家庭建设,
营造和谐社区氛围。为了打破传统定型的性别观念,社区社会工作者
应开展的活动是评选表彰()。
A.“贤内助”
B.“新好男人”
C.孝敬公婆的“好媳妇”
D.尊老敬老的“好孝子”
【答案】:B
104、某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤
老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。“开门”
办院的第一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者小毛发现,
光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况,
小毛的工作重心应该是()
A.帮助孤老优抚对象融入社区
B.引导孤老优抚对象接纳社会老人
C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象
D.协助社会老人适应光荣院的环境
【答案】:B
105、下列选项中不属于医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服
务内容的是()。
A.医疗适应
B.患者的医疗认知
C.出院照顾
D.危机干预
【答案】:D
106、蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间,她不断地向病友哭诉车祸
发生过程。病友建议她寻求社会工作者小王的帮助,她表示同意。第
二天,小王与蒋女士进行了第一次会谈。蒋女士属于()型的服务对象。
A.转介
B.外展
C.非自愿
I).自愿
【答案】:D
107、吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天,因饭菜不合口味,
丈夫给吴女士一耳光,吴女士刚辩解几句,丈夫用绳子将其勒得喘不
过气来,并将其手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把吴女士救出来并请来
了社会工作者。根据这种情况,社会工作者首先应该()。
A.送吴女士就医并确保其安全
B.收集诊断证明等相关证据,为吴女士维权做准备
C.向媒体披露事实,获得社会的同情与支持
D.请律师找吴女士丈夫商议离婚事宜
【答案】:A
108、对于以前从未参加过小组的老人,其会接触到许多新奇的他人的
私人经历。对他们来说,抗拒诱惑,不与他人讲小组中发生的事是个
挑战,此时社会工作者要重点强调的小组工作注意事项是()。
A.尊重自决权
B.平衡对小组和个人所负的责任
C.尊重保密权
D.干预小组动力,保护小组成员免受伤害
【答案】:C
109、(2016年)社会工作者小赵在社区走访时发现,本社区有些下岗女
工面临多种问题,如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信
等。据此,小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过
主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她
们的弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是()。
A.政策倡导
B.透明化
C.权力分析
I).意识醒觉
【答案】:D
110、小江是张女士隔壁刘某的儿子。小江不好好学习,还跟着一帮社
区不良青年瞎混,最近小江打了唇环、鼻环,小江的爸爸特别看不惯
小江的做法,经常打骂小江,还总用“畜生”“混混”这样的字眼骂
小江,小江自尊心受不了,经常跟爸爸顶嘴。张女士看到这一情况,
突然意识到自己跟儿子之间的共同语言越来越少,甚至不知道该怎样
教育自己的孩子了,于是张女士向社会工作者求助,社会工作者为张
女士提供了一些如何教导青少年的技巧,并且设置了一些情境让张女
士体验学习各种教导青少年的方法。社会工作者为张女士提供的服务
属于()青少年社会工作服务的内容。
A.教育性
B.发展性
C.成长性
1).预防性
【答案】:D
111、小郑在医院精神科接受治疗,精神状况得到了明显改善,希望重
新就业。经医院转介,小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属
于()服务对象。
A.自愿
B.外展
C.非自愿
D.潜在
【答案】:A
112、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,服务对
象觉得有需要,但有关专家、政府行政人员却不觉得是必需的案例是
()O
A.家庭暴力受虐者庇护所
B.改善社区治安
C.老年人理发
D.社区精神文明建设
【答案】:C
113、性别视角的社会工作提出了()口号,强调个人问题与整个
社会环境之间的关系,打破了公私领域的划分,让妇女问题从个人问
题上升为制度问题和社会问题。
A.个人的即社会的
B.个人的即经济的
C.个人的即政治的
D.个人的即文化的
【答案】:C
114、某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫困,
无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭的生活环
境造成孩子性格孤僻、内向,存在较严重的心理问题。社会工作者小
刘经过需求评估,认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。
A.医疗康复
B.基本生存
C.接受教育
D.价值实现
【答案】:D
115、军休社会工作服务对象的需要不包括()。
A.军队情结的需要
B.婚姻家庭的需要
C.社会尊重的需要
1).社会参与的需要
【答案】:B
116、现代社会中主要的家庭类型是()。
A.单亲家庭
B.核心家庭
C.联合家庭
D.主干家庭
【答案】:B
117、(2019年真题)小丽因遭受家庭暴力向当地法院提起离婚诉讼,
主张孩子由自己抚养,夫妻共有住房也归自己所有。小丽丈夫接到法
院传票后,非常愤怒,变本加厉地殴打小丽。依据《反家庭暴力法》,
社会工作者首先应采取的措施是()
A.建议小丽躲开丈夫到外地工作
B.为小丽丈夫提供施暴者干预服务
C.协助向当地法院申请人身保护令
D.请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所
【答案】:B
118、洋洋终于盼到了刑满释放的这一天,可是他却不敢回到原先的学
校,洋洋的父母也表示,洋洋以前在原学校就被贴上“坏学生”的标
签。如今所有人都知道洋洋是从监狱出来的了。社会工作者此时正确
的做法是()。
A.提供住宿场所
B.提供就业、就学辅导
C.提供生活辅导和医疗保健转介服务
I).提供物质援助
【答案】:B
119、小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里,小杰因打骂同学
受到学校政教处的批评教育,后被转介给学校社会工作者小李。小李
与小杰会谈后发现,小杰常常误会同学的语言和行为,缺乏足够的自
我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受,小李的下列做
法中正确的是(??)。
A.培养小杰分辨个人情绪的能力
B.指导小杰学会赞美他人
C.引导小杰探讨宽恕他人的意义
D.帮助小杰学会向他人道歉
【答案】:A
120、矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法者,是
社会困难人群,因先他们之所以违法犯罪,很重要的原因是其社会化
过程的阻断或弱化造成社会适应能力的降低甚至消失。这里体现的是
矫正社会工作领域的()特征。
A.特殊性
B.复杂性
C.长期性
D.专业性
【答案】:A
12k在迅速生长发育的过程中,儿童身体各系统的发育是不均衡的。
从出生到年满18岁,儿童会经历两个相对来说更加快速生长发育的阶
段,一是出生后第一年,二是()。
A.婴儿阶段
B.青春期
C.学龄阶段
D.幼儿阶段
【答案】:B
122、张爷爷和张奶奶无儿无女。最近,张爷爷突然因病去世,张奶奶
悲痛万分,也失去了主要经济来源,心脏病发作后住进了医院。社会
工作者小王了解到此情况,为张奶奶提供了系列服务。小王提供的下
列服务中,属于建立正式社会支持的是()。
A.联系志愿者看望抚慰张奶奶
B.请邻居每天关心探望张奶奶
C.为张奶奶向当地企业家募集医疗费用
D.协助张奶奶向政府有关部门申请困难救助
【答案】:D
123、小张夫妻俩都有一个升迁机会,丈夫认为妻子应该以家庭为主,
负责照顾一家老小,放弃升迁机会。妻子认为,这个机会难得,不愿
放弃。两人争执不下,寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看,
社会工作者的下列回应中,正确的是()。
A.“女人擅长家务,应该以家庭为主”
B.“女人的升迁机会确实难得,当然不能放弃”
C.“男人在工作中的发展空间更大,应以事业为重”
D.“照顾家庭是夫妻双方的事情,应共同协商承担”
【答案】:D
124、将具备一定条件的儿童寄托到社会上的正常家庭中去,以使其进
一步融入主流社会,促进其发展的服务项目是()。
A.家庭收养
B.家庭寄养
C.社会寄养
I).类家庭寄养
【答案】:B
125、某机构于春节前在A社区托儿所旁开办了日间托老所。3个月来
在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住在家时舒服,
根据反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要问题是()。
A.开办时间不合理
B.服务内容不明确
C.服务地点不合适
D.服务与需求不匹配
【答案】:D
126、在灾区恢复重建中,________是恢复重建的重中之重。
A.倒塌居民住房恢复重建
B.毁坏市政工程恢复重建
C.毁坏基础设施工程恢复重建
D.核实、审查、评估灾情
【答案】:A
127、(2019年)某社会工作服务机构践行乡村振兴战略,积极投入“美
丽乡村建设行动”在某村开展生态环保项目。该机构在项目设计中,将
培育“新乡贤”社区骨干.发展“绿色志愿者”队伍.倡导“保护环境
从我做起”等活动作为推进项目的手法,开展社区服务。该机构的做法
属于社区资源链接的()方式。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源流通
D.资源互补
【答案】:C
128、(2016年)社会工作者小刘在与残疾人老王交谈中了解到,老王一
直自责自己工作时不小心导致伤残。小刘了解事情经过后,作出以下
分析。事故的发生不仅与老王个人工作时操作失误有关,也与老王工
作单位的安全教育和安全管理缺失有关。小刘的分析依据的是()的
观点。
A.社会化理论
B.社会标签理论
C.社会责任论
D.市场责任论
【答案】:C
129、关于学校社会工作与学校其他工作的关系,下列说法不正确的是
()O
A.学校社会工作以学校为本,工作方法突出由外而内
B.学校社会工作关注学生的社会关系与社会互动
C.学校社会工作需要与班主任密切合作,及时沟通
D.学校社会工作包含生活管理,注重提高学生生活质量
【答案】:A
130、作为被判处刑罚的服务对象,适合于用()的方法来处理。
A.接纳
B.社区工作
C.小组工作
D.个案工作
【答案】:C
13k在某城乡结合部工作的社会工作者小李接触到一个11岁的儿童。
他是被“老板”租生后带到本地进行乞讨的,每天必须将讨来的钱全
部交给“老板”,如果要不到钱,“老板”就会打他。小李在初步确
认事实后首先采取的是0。
A.向当地公安部门报告
B.帮助该儿童寻找家人
C.带他到医院检查身体
D.向当地的救助管理中心求助
【答案】:A
132、社区是残疾预防和宣传的最重要场所,()要与初级卫生保健
工作共建、共享、共担当,推进工作。
A.个案工作
B.社会康复
C.小组工作
D.社区康复
【答案】:I)
133、以妇女为主要工作对象开展的社会工作或受性别主义影响开展的
社会工作是()。
A.女性社会工作
B.妇女社会工作
C.儿童社会工作
D.家庭社会工作
【答案】:B
134、在医务社会工年中,社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的
病人及其家属进行危机干预。在危机干预时,要强调介入的()。
A.服务性
B.预防性
C.及时性
D.长效性
【答案】:C
135、社区矫正对象阿兰在监狱服刑8年后获假释回到社区,她对周围
环境感到很陌生,常常觉得周围居民对她指指点点,内心十分自卑。
一天,她到街道申请办理劳动手册,工作人员说她的申诉材料不全不
予办理,她觉得工作人员是刁难她,于是大吵一场,并当场撕毁了申
请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导,帮助阿兰意识到冲
突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈,阿兰逐渐调整了自
我认识,能理性地处理事情了。本案例中,社会工作者进行的个案辅
导是以0理论为基础的。
A.优势视角
B.标签
C.心理分析
1).认知
【答案】:D
136、高军的父母早年离异,高军一直和父亲生活,父亲再婚后,只顾
新建的小家很少关心高军。进人初中后,高军变得更加沉默寡言,并
且成绩不断下滑,还经常打架、逃学迷恋网络,最后被学校开除。后
来高军一直待在家里,对外面的就业形势毫无所知。社会工作者针对
高平的状况,制订了树立信心、帮助高军学习社会技能并且帮助建立
工作支持小组的计划。高军的社会工作事例说明青少年需求具有
()的特点。
A.整合性
B.综合性
C.多元性
D.动态性
【答案】:C
137、(2018年)某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部,他们
与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况,社会工作
者小王为军休干部开办了学习班,教他们学习使用微信与亲友联系。
小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系,还扩大了人际交
往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是()。
A.认知重构
B.支持网络建构
C.行为治疗
D.社交技能训练
【答案】:D
138、老赵为了让自己的孩子接受更好的教育,把儿子送到市重点高中
读书。为了多赚点钱供孩子上学,老赵每天起早贪黑,工作非常辛苦。
但是,儿子却不能理解父亲的用心,在学校与同学拉帮结派,打架斗
殴,上课不专心听讲,甚至还和老师顶嘴,伤透了老赵的心。老赵对
自己的儿子倍感无奈,于是求助社会工作者小何。针对老赵家的情况,
为了改变孩子的行为,小何应该开展()服务。
A.家庭心理疏导
B.家庭健康教育
C.家庭行为学习
D.家庭情绪管理
【答案】:C
139、张女士,55岁,因患乳腺癌接受了乳房切除手术及化疗。手术后
张女士感到身体外形发生改变,担心丈夫不再疼爱她,害怕疾病可能
复发,因而情绪低落,时常哭泣。对此,社会工作者首先应做的是0。
A.激发张女士对未来的期待
B.引导张女士转变思维模式
C.减轻张女士手术后的焦虑
D.协助张女士调整生活方式
【答案】:C
140、矫正社会工作者要采取更为主动的姿态去和服务对象(),
这是矫正工作是否成功的第一步。
A建立关系
B.尊重服务对象
C.制订个案服务计划
D.了解改变动机和参与
【答案】:A
14k某社区居住着大量的外来人口。近一段时期,社区居民财物被盗
事件不断发生,社区治安成为社区居民反应强烈的问题,有些当地居
民甚至提出不允许外来人口在社区内居住,居民之间存在不信任感。
为此,社会工作者何琦深入社区居民中,通过社区居委会召开居民大
会,经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此
案例中,社会工作者所做的工作达到的效果是()。
A.通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为
B.促进社区居民团结互助,加强社区治安防范
C.借助制定规章制度,维护社区秩序
D.通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦
【答案】:B
142、人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始,我国政府规
定老年人的年龄为()岁以上。
A.50
B.55
C.60
I).65
【答案】:C
143、小红8岁时,其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所,因无其他法
定监护人,小红被送到儿童福利机构照管。近期,小红妈妈即将被解
除强制隔离戒毒,为判断小红能否在妈妈出所后回家生活,社会工作
者应对()进行评估。
A.小红的健康状况
B.小红妈妈的监护能力
C.小红的学习状况
D.小红爸爸的戒毒效果
【答案】:B
144、许大爷在养老院住了6年,近期被诊断为晚期肺癌,原来乐呵呵
的许大爷变得情绪低落,整天唉声叹气,对社会工作者小关说自己活
不了多久,治疗也没用了,想放弃治疗。此时,为了帮助许大爷,小
关适当的做法是()
A.与医生沟通其治疗方案
B.与其社区建立联系
C.鼓励其接受现实保持希望
D.帮助其做出院前的心理准备
【答案】:C
145、复员退伍军人安置工作关系到国防建设、经济建设和社会稳定,
是社会保障的重要组成部分,当前,复员退伍军人的需要主要反映在
()方面。
A.基本生活保障
B.社会尊重
C.就业权益保障
D.婚姻家庭
【答案】:C
146、大军退伍半年多了,一直没有找到合适的工作。上幼儿园的兀子
每月需不菲的开销,近日,母亲又生病住院花费不少,这些都让大军
倍感压力,情绪低落。社会工作者多次与大军沟通,了解其需要,并
为其申请了短期临时救助,以解燃眉之急。此案例中,社会工作者发
挥的作用是()。
A.减缓压力
B.鼓励赞许
C.控制情绪
D.激发动机
【答案】:A
147、(2018年)某化工企业招聘新员工,许多应聘者不了解招聘岗位存
在的职业风险,社会工作者小周为此协调人事部门设计制作了岗位说
明书,详细介绍了招聘岗位的操作规程、潜在的职业危害与职业病防
护措施,并与前来应聘的人员进行了面对面交流。小周在上述工作中
扮演了()角色。
A.利益协调者
B.资源联结者
C.矛盾调解者
D.咨询辅导者
【答案】:D
148、家庭社会工作起源于()。
A.日本
B.德国
C.中国
D.美国
【答案】:D
149、(2016年)社会工作者小董为智障人士开展就业培训,并通过就业
指导帮助他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于()范
畴。
A.教育康复
B.职业康复
C.社区康复
D.社会康复
【答案】:B
150、(2020年真题)某社会工作服务机构策划了“幸福门”一站式救
助方案,计划通过评估了解服务对象的现实情况和需求,运用危机干
预方法帮助服务对象摆脱急难困境;运用增能方法提高服务对象主动脱
贫的意识和能力:注重居民个人发展与社区发展相结合,倡导居民自助
互助;依托社会组织直接为有需要救助的居民提供服务。上述方案属于
()O
A.家庭为本的生活救助
B.以人为本的教育救助
C.社区为本的综合救助
D.机构为本的专业支持
【答案】:C
15k老张是某精神卫生中心的社会工作者,目前正在为16岁的患者
小刚提供服务,帮助其回归社会。老张的下列做法中,正确的是()。
A.到小刚所在社区宣传心理卫生知识
B.协助小刚加强与家庭和有关机构的联结
C.告知邻居小刚的病情和他即将出院的消息
D.告知精神科医生小刚的发病史和生活习惯
【答案】:B
152、养老机构的类型通常按照()来区分,从不需要任何协助
的老年人的养老服务机构直到需要24小时监护的老年人的服务机构。
A.老年人生活需要协助的程度
B.老年人的经济条件
C.老年人的健康状况
D.老年人的社会地位
【答案】:A
153、机构提供的服务与()期望两者之间具有较大的一致性。
A.犯罪者
B.不能解决问题者
C.主动求助者
D.转介者
【答案】:C
154、(2021年真题)某街道社会工作站通过调研提出了社区环境卫生
综合治理方案和行动计划,得到驻区企业的资金赞助、街道的政策支
持、城管部门和社区卫生服务中心的大力配合、社区内志愿者组织的
人力支援,还动员了社区居民参与其中,形成了新的社区服务工作机
制。该社会工作站运用的工作方法是()。
A.纽带联系
B.资源整合
C.多方联动
D.需求评估
【答案】:C
155、重新建构权力关系,建立妇女网络与网络之间的连续,这属于妇
女社会工作的()。
A.直接目标
B.间接目标
C.中间目标
D.最终目标
【答案】:D
156、小张为社区内的老人提供服务的养老院、日间照顾中心,这类服
务属于()。
A.资源整合
B.安置服务
C.经济援助
D.危机干预
【答案】:B
157、受新冠肺炎疫情影响,残疾人小青所在的服装厂关闭了,小青收
入减少,生活发生困难。社会工作者小方在定期入户探访中了解到小
青的情况,在评估小青的生活状况、家庭关系和社会支持后,制订了
服务计划,拟通过加强小青与亲朋好友和邻里的连结,强化邻里互助
在特殊时期的作用,为小青及其家庭提供心理及情绪支持,就业信息
和咨询意见
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