《一个接着一个》小学语文一年级下册课件23

某某实验小学授课老师:某某

授课时间:二零XX.XXBYYUSHEN一个接着一个语文精品课件一年级下册二.三同学们,你遇到过不如意的事情吗?今天我们要学习一篇课文,就是关于一个孩子遇到了一个接一个不如意的事情,你知道他是怎么处理的吗?零一课前导读

金子美铃,日本童谣诗人.她的作品洋溢着绚丽的幻想,被当时的日本诗坛誉为“巨星”.

代表作品:童谣诗集《向着明亮那方》零一课前导读（一）不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学.（二）读准每一个字的字音,圈出生字词；（三）读通每个句子,读不通顺的多读几遍；（四）给每个自然段写上序号.

零一课前导读接觉再做各种

样伙伴却也趣这jiējiàozàizuòɡèzhǒnɡyànɡhuǒbànquèyěqùzhè零二字词揭秘我会认我会认不过各种各样伙伴做梦

睡觉这么却是有趣接着búɡuòɡèzhǒnɡɡèyànɡhuǒbànzuòmènɡshuìjiàozhèmequèshìyǒuqùjiēzhe零二字词揭秘觉jiào（睡觉）jué（感觉）种zhǒng（种子）zhòng（种树）零二字词揭秘【影子】:物体挡住光线后,应在地面或其他物体上的形象.

本课指小朋友映在地面上的形象.造句:我喜欢玩踩影子的游戏.零二字词揭秘【各种各样】:具有多种多样的特征,或具有各不相同的种类.本课指睡觉后做的多种多样的梦.造句:商店里有各式各样的衣服,漂亮极了.过各种样伙伴这零二字词揭秘ɡuò结构:部首:组词:造句:半包围辶过去经过我上学的路上会经过一条小河.过零二字词揭秘零二字词揭秘ɡè结构:部首:组词:造句:上下口各种各自菜市场里摆满了各种各样的蔬菜.各零二字词揭秘zhǒnɡ结构:部首:组词:造句:左右禾种子种类田里的种子都发芽了.种零二字词揭秘yànɡ结构:部首:组词:造句:左右木样子怎样他生气的样子很可爱.样零二字词揭秘huǒ结构:部首:组词:造句:左右亻伙伴团伙周末,他们成群结伙去郊外玩.伙零二字词揭秘bàn

结构:部首:组词:造句:左右亻伙伴陪伴妈妈陪伴着弟弟去逛公园.伴零二字词揭秘zhè结构:部首:组词:造句:半包围辶这么这里原来小花猫藏在了这里啊!这读课文,仔细观察课文插图,你发现插图对应的分别是哪件趣事?零三课文精讲听老师讲故事月夜踩影子做各种各样的梦跳房子自由读一读第一小节,读完你能感受到“我”的表情有怎样的变化吗?月夜,正玩着踩影子,

就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我好想再多玩一会儿啊.快乐---沮丧零三课文精讲

示例:月光下,我们的影子随着身子来回地跑动,我们在对方的影子上来回地踩,都想看一看能不能把影子踩住.结合图片说一说:“我们”是怎么玩踩影子的?零三课文精讲同学们假如你想玩一会儿,这时候大人喊你回家睡觉,你会怎么想?唉,我多想再多玩一会儿呀!“唉、好想”写出了孩子们游戏被打断后的沮丧.零三课文精讲和老师一起来读一读第一小节吧,看大家能不能读出小作者的心情变化.零三课文精讲不过,回家睡着了倒可以做各种各样的梦呢!期待沮丧——期待“我”是一个开朗乐观的孩子.正做着好梦,又听见大人在叫:“该起床上学啦!”唉,要是不上学就好了.从“唉”看出我的无奈.同学们当你睡得正香的时候,被大人叫醒,你的心里该怎么想?零三课文精讲思考:这句话体现了什么?唉,要是不上学就好了!这句话是描写“我”因贪睡不想上学的心理,体现了儿童天真烂漫的特点.零三课文精讲不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!读出感叹句的开心的语气.她想到了什么?平时你和小伙伴都在玩什么?零三课文精讲听老师讲故事月夜踩影子做各种各样的梦跳房子自由读第三节,找一找:这节诗中“我”的心情变化与前面有什么相同?心情不好是因为什么?心情好了又是因为什么呢?零三课文精讲正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声.开心——不舍不过,听老师讲故事,不是也很快乐很有趣吗?从这句中你听出“我”对上课的期待.这句话体现了“我”既是一个活泼好动的孩童,又是一个爱学习的好学生.别的孩子也是这样吗?

也像我一样,这么想吗?想一想:这两句话体现了小作者怎样的性格特点?体现了儿童的天真可爱,朗读时语调要轻快活泼,充满童真童趣.零三课文精讲

示例:我有相同的经历,星期天早上想睡个懒觉,可妈妈催我按时起床读英语,我很不愿意,可一想到只有天天坚持早读,才能在英语竞赛中取得好成绩,就又高兴地起床了.

想一想,你有没有和“我”一样的经历,仿写一段.零三课文精讲我好想喜欢啊,这个那个所有的东西.比如葱,还有西红柿,还有鱼,我都想一样不剩地喜欢.因为家里的菜,全都是妈妈亲手做的.全都喜欢

——金子美玲我好想喜欢啊,这个那个所有的一切.比如医生,还有乌鸦.我都想一个不剩地喜欢.因为世界的全部,都是上天创造的.零四课堂小结童年的美好童心的可贵一个接一个踩影子开心回家睡觉可以做各种各样的梦起床上学能见到小伙伴上课铃响能听老师讲故事零四课堂小结

一、读拼音,写词语.

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做过各个一种一样伙伴做梦零五课堂练习二、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”.一.“各”的第一笔是“一”.（）