2024年越车文言文翻译

2024年越车文言文翻译

越车选自选自《寓林折枝》，由明朝著名学者方孝孺所作。下面我为大家搜索整理了越车文

言文翻译，欢迎阅读。

越无车，有游者得车于晋楚之郊，辐①朽而轮败，睨②折而辕毁，无所可用。然以其乡之未

尝有也，舟载以归，而夸诸人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属。他日，晋

楚之人见而笑其拙。越人以为绐③己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终不

知其车也。

学者之患亦然。(选自明•方孝孺《逊志斋集》)

①辐：连结车辆和车毂(gu)的直条。

②赖(ni)古代大车车辕前端与车衡相衔接的部分。辕：车前驾牲畜的两根直木。

③绐(dai):欺骗。

越国没有车，有一个旅游的越人在晋国和楚国的交接处的郊外弄到一辆车，车轴腐朽并且车

轮破败，车辕已经被毁坏了，已经没办法再用了。但是因为他的家乡不曾有过车，他就用船运回

到家，并向乡人夸耀他得到的破车。看到的人相信了那个越人的话，乡人以为车本来就像这样,

一个接着一个地效仿制造这种破车。后来，晋楚一带的人看见这种破车就笑他们笨拙，越人认为

晋楚人欺骗自己，就不予理睬。等到敌军侵略他们的国境，越人带着破车去来抵御侵略者。结果，

车都坏了，大败，但越人始终不知道真正的车是怎么造的。

学习的人要担心的’也是这种情况啊。

L解释下列加点的词。

(1)辐朽而轮败

(2)以为车固若是

(3)效而为之者相属

(4)越人以为绐己，不顾

2.下列各句中与其他三句"诸"的用法不同的一项是()

A.舟载以归，而夸诸人

B.投诸渤海之尾，隐土之北

C.盍去诸

D.君子求诸己，小人求诸人

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)舟载以归，而夸诸人

(2)及寇兵侵其境，越率敝车御之。

4.文章第二段的作用是什么？

5.读了这则故事后，你从越人身上吸取了哪些教训？

1.(1)坏，毁坏(2)这样(3)模仿，仿效(4)理睬

2.C(C:代词，其余为兼词"之于")

3.(1)他就用船运回到家，并向乡人夸耀他得到的破车。

(2)等到敌军侵略他们的国境,越人带着破车去来抵御侵略者。

4.引起读者注意，解释文中故事的寓意。

5.(1)不要不懂装懂，胡乱吹嘘。

(2)不要自以为是。

(3)不要轻信，不能盲目模仿。

(4)不能凭主观判断事物，应认识事物的本质。

(5)要听从劝告，接受正确的建议。

(写出任意一点即可)

拓展：越人造车的故事

越人造车的故事寓言出处选自《逊志常集》。

方孝孺，浙江宁海人，明代大臣、著名学者、文学家、散文家、思想家，字希直，一字希古，

号逊志,世称"正学先生"。

福王时追谥文正。

在“靖难之役"期间，拒绝为篡位的燕王朱棣草拟即位诏书，刚直不屈，孤忠赴难，被诛十

族。

故事欣赏越国是没有车的，越国的人也一直都不懂得该如何造车。

因此，越人很希望学会造车的技术，好将车用在战场上，增强本国的军事力量。

有一次，一个越人到晋国去游玩。

野外空气新鲜、风景美丽，他一路走一路看，不知不觉到了晋国和楚国交界的郊野.

忽然，不远处的T牛东西将他的视线吸引过去。

"咦，这不是一辆车吗？”这个越人马上联想起在晋国见到过的车。

这东西确实是辆车，不过毁坏得很厉害，所以才被人弃置在这里，这车的辐条已经腐朽，轮

子毁坏，？(NI)也折断了，车辕也毁了，上上下下没有一处完好的地方。

但这个越人对车本来看得不真切，又一心想为没有车的家乡立一大功，就想办法把破车运了

回去。

回到越国，这个越人便到处夸耀："去我家看车吧，我弄到一辆车，是一辆真正的车呢，可

棒了，我好不容易才搞到的呢「于是，到他家去看车的人络绎不绝，大家都想一睹为快。

几乎每一个人都听信了这个越人的炫耀之词，纷纷议论着说："原来车就是这个样子的

啊！""看上去怕不能用吧，是不是损坏过呢？""你不信先生的话吗？车一定本来就是这个样

子的。

""对，我看也是。

"这样，越人造起车来都模仿这个车的形状。

后来，晋国和楚国的人见到越人造的车，都笑得直不起腰来，讥讽说："越人实在太笨拙了，

竟然将车都造成破车，哪里能用呢？"可是越人根本不理会晋人和楚人的讥讽，还是我行我素，

造出了一辆辆的破车。

终于有一天，战争爆发了，敌人大兵压境，就要侵入越国领土了。

越人一点也不惊慌，从容应战，他们都觉得现在有车了，再没什么可怕的，越人驾着破车向

敌军冲过去，才冲了没多远，破车就散了架，在地上滚得七零八落，越国士兵也纷纷从车上跌落

下来。

敌军趁乱杀将过来，把越人的阵形冲得乱七八糟，越人抵挡不住，死的死，逃的逃，投降的

投降，兵败如山倒.

可是直到最后，他们也不知道自己是败在了车上