2026年高考历史复习第12课时《中外历史纲要（下）》核心概念解读与重难点突破-第12课资本主义世界殖民体系的形成 课件

《中外历史纲要上》内容中外史，体例通史内容政经文，体例专题史《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》《文化交流与传播》丰富与拓展《中外历史纲要下》第12课

资本主义世界殖民体系的形成第六单元：世界殖民体系与亚非拉民族独立运动【唯物史观】借助时间轴和地图，了解自15世纪开始，殖民国家在亚非拉各大洲的殖民扩张活动【时空观念】殖民扩张与掠夺的表现；亚非拉人民的遭遇；《柏林会议总议定书》的内容；亚非拉民族独立运动的表现。【史料实证】了解殖民地、半殖民地的含义；理解总督制度；知道农奴制、“有效占领”原则的内容；辨析民族革命与民主革命的区别。【历史解释】从经济决定政治的角度入手，理解殖民扩张的必然性；运用一分为二的方法辩证认识殖民扩张的影响。【家国情怀】树立和平崛起、和谐共处的意识；培养国家主权意识和海洋意识；认识亚非拉人民为获得民族独立的斗争精神。【教学目标】【教学重难点】教学重点：资本主义的发展与资本主义世界殖民体系的形成。教学难点：工业文明时代，殖民地主义的双重后果。【思维导图与知识体系】【思维导图与知识体系】【思维导图与知识体系】【殖民地】

原指一个国家在国外侵占并大批移民居住的地区，并掠夺原当地人民利益的过程。在资本主义时期，指被资本主义国家剥夺了政治、经济的独立权力，并受它管辖的地区或国家。殖民地在更广的意义上，还包括保护国、附庸国等。【半殖民地】国家处于卖国政府统治下任由外寇掠夺本国人力、物力和财力资源的状态。半殖民地是指形式上独立自主，而在经济和政治方面，实际上是依附于帝国主义的国家。【总督】总督辖区是西班牙王室在美洲进行殖民统治的主要权力机构。总督一般由国王信任的大贵族充任，是国王在殖民地的全权代表，行使辖区内的军事、行政和司法等权力。【核心概念解读】【重商主义】主要内容是“重商”与“国家干预”,发展目标是“国家富强”，认为一国积累的金银越多，就越富强。主张国家干预经济生活，禁止金银输出，增加金银输入。重商主义者认为，要得到这种财富，最好是由政府管制农业、商业和制造业；发展对外贸易垄断；通过高关税率及其它贸易限制来保护国内市场；并利用殖民地为母国的制造业提供原料和市场。产生并流行于15～17世纪中叶的西欧，是封建主义解体之后的16～17世纪西欧资本原始积累时期的一种经济理论或经济体系，反映资本原始积累时期资产阶级利益的经济理论和政策体系。【资本主义世界体系】主要指19世纪六七十年代至20世纪初资本主义国家在形成、发展、成熟的过程中，以全世界为中心舞台，通过制度、文化输出，进行殖民扩张、商品倾销、原料掠夺、资本输出、瓜分世界，确立了一个无所不包的资本主义世界整体。【核心概念解读】【柏林会议】在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧，为解决矛盾和进一步瓜分非洲，1884年，英、法、德等国在柏林召开。会议一是确定了“有效占领”原则，即任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效。二是确立“地图上作业”，即各国可先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。柏林会议之后，列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪末20世纪初，欧洲殖民国家侵占了几乎整个非洲。【核心概念解读】1.据材料结合所学，分析西方殖民国家殖民扩张的方式的变化及原因【重点难点突破】第一阶段：（16世纪至18世纪）1.特征：以寻求黄金和进行资本原始积累为主。2.方式：建立殖民据点，组织贸易公司，控制航线，野蛮的掠夺。3.原因：重商主义时代，西方列强实力有限，主要完成资本积累。第二阶段：（19世纪上半期）1.特征：资本主义进一步发展，以寻求商品市场和原料为主。2.方式：扩大殖民地，掠夺原料，倾销商品。3.原因：工业革命开展，对市场和原料的需求驱使它们进一步扩大殖民地。第三阶段：（19世纪末20世纪初）1.特征：资本主义发展到垄断阶段，加强资本输出。2.方式：掀起瓜分世界的狂潮，将世界瓜分完毕。3.原因：第二次工业革命，垄断组织产生，资本主义国家向帝国主义过渡。（1）类型：①西班牙、葡萄牙的殖民扩张主要是国家组织的，带有很强的封建性；②荷兰、英国、法国的殖民扩张主要是殖民公司组织的，以营利为目的，带有很强的资本扩张性质。③扩张方式的不同深刻影响了殖民地社会的发展趋势。（2）特点：①葡萄牙：以侵占军事据点、建立商站为主，同时利用武力垄断商路、暴力掠夺和敲诈勒索来获取财富。②西班牙：占领殖民地全境，直接掠夺财富，在当地建立农业大庄园以供应欧洲市场。③荷兰：荷兰的殖民扩张，几乎和英国同时，以政府为后盾，通过发展远洋贸易进行贸易垄断；组建大型商业公司；主要方向为亚洲和北美。④英国：政府鼓励“海盗式”掠夺，发动一系列商业战争，开始树立海上霸权并由此开始在海外积极进行殖民扩张。18世纪下半叶确立海上霸主地位。第一次世界大战后，美国取得了与英国同等的海上权力。⑤美国和德国：第二次工业革命后崛起的帝国主义国家，扩张较晚，但是进展迅速；德国因为要求重新瓜分殖民地，与英法等老牌帝国主义国家矛盾尖锐，进而引发一战。⑥日本和俄国：日本在西方工业文明的冲击下进行了明治维新，实力增强，对外扩张野心巨大；俄国因为自身经济实力较弱则是偏重于对领土的渴求。（3）原因：①西、葡两国资本主义发展相对落后，都是封建专制国家，在殖民地实行专制统治；②17世纪后，英国在北美建立殖民地，资产阶级革命后，英国建立资本主义制度，移民到殖民地生活，一定程度上移植了英国的制度，英国对殖民地基本采取相对放任的政策。【重点难点突破】2.西方殖民国家对外扩张的不同类型及原因1.形成的原因：（1）根本原因：资本主义经济的开放性和扩张性的结果。（2）工业革命后，科学技术的进步，特别是交通和通讯技术也为资本主义的扩张提供必要条件。（3）在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。（4）殖民地半殖民地国家的落后，是它们在这一体系中处于弱势的根本。2.特点：（1）明显的阶段性，殖民体系形成与世界市场形成同步；（2）殖民手段多样；（3）殖民国家增多，以欧洲国家为主导；（4）殖民逐渐扩展到世界范围。3.影响（1）对世界：①几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场，世界越来越紧密地连为一体。②形成了少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态，西方支配东方。（2）对列强（殖民国）：①促进西方资本主义国家的发展，使其长期在世界范围内占统治地位，东方从属于西方。②资本主义政治经济发展的不平衡导致对殖民地的扩张与争夺加剧，孕育着新的更大的冲突。（3）对殖民地半殖民地：双重性破坏性：（主观）①打破了当地传统的经济结构；殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难；②形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态；③被压迫人民的反抗斗争不断高涨（亚非拉民族解放运动）。建设性：（客观）传播先进思想和生产方式、生活方式，客观上促进了殖民地历史的发展与进步。

3.世界资本主义殖民体系形成的原因、特点及影响【重点难点突破】材料一15-18世纪的西班牙处在封建专制王权极盛时期，君主的权力高度集中。…总督们作为国王在殖民地总督区的直接代理人，集军事、行政、财政权于一身。…殖民地的所有贸易活动均由西班牙王室设立的“贸易署”控制，实行垄断贸易政策。为了加强对金银矿产资源的控制，西班牙禁止任何人未经王室的允许在新大陆寻找和从事矿产工作。

——摘编自项冶等《15-18世纪西班牙美洲殖民统治的特点及影响》材料二葡萄牙、西班牙两国的冒险远航、殖民征讨和对殖民地的统治，都由封建王室直接控制。在移民队伍的组成上，商人、贵族、教士三位一体。……在土地制度方面，所有占领的土地被宣布为王室所有，由国王分封给殖民者和教会。在工商业政策方面，奉行“重金主义”(重商主义的早期形式)政策，使用奴隶开采银矿，掠夺大量金银财富。

——摘编自艾周昌、程纯《早期殖民主义侵略史》（1）特点：①在王室主导下对殖民地实行直接控制，带有带有浓厚的封建和半封建色彩；②推行农奴制，发展种植园经济；③通过建立广阔的殖民地实行奴役；④侧重于经济目的，直接暴力掠夺财富；⑤掠夺的财富未转化为资本，后走向衰落。（2）成因：①西、葡本身是封建专制国家，资本主义发展相对落后；②欧洲盛行重商主义；③寻求金银是新航路开辟的动因之一；④拉美文明发展缓慢，相对落后。【重点难点突破】4.西班牙、葡萄牙殖民的特点及成因材料一“学思之窗”：殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金白银超过当时世界总产量的2/3。1500—1650年间，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。材料二西班牙和葡萄牙在对拉丁美洲实行的数百年殖民统治中所建立的殖民制度……对拉丁美洲的社会政治和经济发展产生了重要和深远的影响。拉丁美洲各国独立后，这一制度的负面影响并未根除，它是拉丁美洲各国相对不发达的根源和实现现代化的障碍之一。

——韩琦《论拉丁美洲殖民制度的遗产》材料三欧洲列强海外殖民扩张的过程，也是殖民主义者疯狂的掠夺、榨取殖民地人民的过程，他们通过掠夺和榨取，加速了欧洲国家的原始积累的过程，肥了西欧的资本主义，从而加速了工业革命的到来。

——刘祚昌、王觉非《世界史•近代史编》（1）对拉丁美洲：①经济：拉美被迫卷入世界市场，加剧了拉丁美洲的贫困；殖民地的单一经济结构严重破坏当地的经济发展；②政治：沦为殖民地，中断美洲国家的独立发展；③文化：美洲土著印第安人和本土文明灭绝。（2）对欧洲：①引发了价格革命，推动欧洲资本原始积累；②加速欧洲封建制度解体，推动社会转型；③促进了工业革命的发生。【重点难点突破】5.据材料结合所学，概括欧洲在拉丁美洲殖民统治的影响。【重点难点突破】6.非洲离欧洲得最近，却最晚被瓜分材料到18世纪末为止，欧洲人直接侵占的地区是狭小的，仅占非洲大陆总面积的3%，主要分布在大西洋、印度洋的各个岛屿及其沿海地带，如马德拉群岛、佛得角群岛、几内亚(比绍)圣多美——普林西比、马斯克林群岛、安哥拉和莫桑比克的沿海地带、南非开普殖民地等。造成这种态势的原因有三:第一，当时欧洲殖民者的主要注意力在美洲和东、西印度群岛，仅把非洲当作其开发美洲殖民地的劳动力来源和海上交通的中途站。第二，炎热的气候和热带病的肆虐使欧洲殖民者望而却步，他们认为非洲许多地方不适于白人居住。……第三，欧洲殖民者对非洲古国的早期侵略都遭到了失败……在16-17世纪，欧洲殖民者还不具备绝对的优势以击破亚非大国的抵抗，而只能占领一些分裂的弱小国家和地区。——艾周昌、郑家馨主编《非洲·近代卷》提示：①欧洲殖民者的主要注意力在美洲，把非洲当作其开发美洲殖民地的劳动力来源和海上交通的中途站；②炎热的气候环境和热带病的肆虐；③由于非洲古国的反抗，欧洲早期侵略都遭到了失败。7.西方殖民列强瓜分非洲(15世纪到20世纪初）【重点难点突破】

材料

据统计，非洲的国界44％都由经线或纬线划分，30％的国界是用直线或曲线的几何方法划分，仅26％的国界是自然边界。划分的这种随意性严重损害了非洲的发展，不仅引发了极为复杂的民族问题，还酿成非洲国家间此起彼伏的边界冲突与战争。在研究了尼日利亚东南沿海靠近喀麦隆边境的克罗斯河流域后，英国学者安尼指出：那里民族众多，却“支离破碎”、“相当混乱”，这是“欧洲人的残暴造成的”，是“分割边界”的结果。

——金点强王守望《非洲：几何线边界埋下祸根》提示：1.特点：分界线都比较平直，有的近乎直线，显然不是自然划分，带有明显的人为痕迹。2.问题：列强瓜分非洲，无视非洲自然环境和民族传统，无视非洲国家主权，人为划定。3.影响：土著部落、民族的分离，破坏了当地传统政治、经济及人文结构，给非洲国家间的边界、种族等冲突埋下隐患。8.非洲各国的分界线有什么特点？它反映了什么问题？带来什么影响？【重点难点突破】9.英国对印度殖民侵略方式的变化、原因以及对印度的影响【重点难点突破】（1）变化：从直接的殖民掠夺为主到商品输出为主。（2）原因：①17、18世纪时殖民侵略以寻求黄金和进行资本原始积累为主；②工业革命后资本主义进一步发展，侵略殖民以寻求商品市场和原料为主。（3）影响：①打破了印度传统的经济结构，印度逐步被纳入资本主义世界市场体系，成为英国的原料产地和商品市场；②给印度人民带来了灾难，激起了印度人民的反抗斗争；③客观上传播了先进的生产技术和思想观念，有利于社会的发展和进步。【重点难点突破】10.阅读教材的学习拓展，如何全面理解“双重使命学说”。材料一不列颠人给印度斯坦带来的灾难，与印度斯坦过去所遭受的一切灾难比较起来，毫无疑问在本质上属于另一种，在程度上要深重得多……的确，英国在印度斯坦造成社会革命完全是受极卑鄙的利益所驱使，而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。但是问题不在这里。问题在于，如果亚洲的社会状态没有一个根本的革命，人类能不能实现自己的使命？如果不能，那么，英国不管犯下多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。——[德]马克思《不列颠在印度的统治》，《马克思恩格斯文集》第二卷材料二英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。——[德]马克思《不列颠在印度统治的未来结果》，《马克思恩格斯文集》第二卷(1)理论阐释①“破坏的使命”：一是指资产阶级对落后生产力的破坏；二是指资产阶级对落后的小农经济的破坏；三是指资产阶级作为先进文明的代表对落后文明的破坏。②“重建的使命”：第一是指殖民主义拥有先进的生产方式，应该对落后的东方国家具有建设的作用；第二是指殖民主义自身发展需要殖民地经济要有所发展；第三是指即便是殖民主义自身发展的需要，但它在瓦解落后的封建经济的同时，也在一定程度上促进了殖民地资本主义经济的发展，从而充当了历史不自觉的工具。(2)理论认识：在殖民主义对被统治国家社会发展的影响方面。殖民主义对被统治国家在客观上具有社会改造作用。一方面，殖民统治把被统治国家变成它的商品市场和原料产地，在摧毁这些国家现有文明、财富的同时，会瓦解这些国家自然经济的根基，使旧社会结构瓦解。这是破坏性使命的含义。另一方面，在宗主国工业有相当发展后，殖民剥削也必然要不自觉地起一种建设性作用，为建设使命的含义。在论述“双重使命”的相互关系方面，“双重使命”就其社会改造作用而言，是同一方向的两个步骤，是破和立的关系。

【图解历史】

资本主义世界体系世界资本主义殖民体系的形成1、正确理解不同时期殖民主义的表现形式解读：资本原始积累时期，多采用武装占领、海盗式掠夺、血腥奴隶买卖等暴力手段。自由资本主义时期，主要通过自由贸易，将落后地区变为商品市场、原料产地等。帝国主义时期，除上述手段外，资本输出成为主要剥削形式。2、主要殖民国家的特点与差异解读：西班牙、葡萄牙早期殖民扩张以掠夺金银等贵金属和建立种植园经济为主，且将大量财富用于王室奢侈消费，未在本国转化为资本。英国在工业革命后成为世界工厂，凭借强大的工业实力和海军力量，在全球建立广泛殖民地，推行自由贸易政策，将殖民地作为商品倾销市场和原料供应地。法国在殖民地的统治方式既有直接统治，也有间接统治，除经济掠夺外，还注重文化渗透。【易错易混】3、资本主义世界市场与资本主义世界体系解读：资本主义世界市场是资本主义世界体系的一部分，主要侧重于经济领域，指世界范围内通过贸易联系起来的商品交换和商品流通的市场。资本主义世界体系包括资本主义政治体系、以资本主义世界市场为主要特征的资本主义经济体系和资本主义世界殖民体系。4、殖民体系对殖民地的双重影响解读：破坏性方面，殖民掠夺和奴役给殖民地半殖民地带来深重灾难，造成经济结构畸形、资源被掠夺、文化被破坏等，使亚非拉地区长期贫穷落后。建设性方面，殖民扩张和掠夺客观上冲击了殖民地半殖民地旧的经济结构，传播了先进的生产方式和思想观念，在一定程度上推动了亚非拉国家的近代化。【易错易混】5、资本原始积累和资本积累资本原始积累不同于资本积累。资本原始积累是通过暴力使生产者与生产资料相分离，使生产资料聚集在少数人手里的历史过程。资本原始积累发生在资本主义及与之相适应的生产方式形成前的历史阶段，所以称为“原始积累”。通过剥削工人的剩余价值而积累的过程叫做资本积累。资本原始积累的手段是掠夺，资本积累的手段是剥削。【易错易混】（2024·重庆卷）1916年，英占北尼日利亚颁布土著政权法，宣布尊重传统统治者，在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权，由此可见英国（）A．授予北尼日利亚的治权 B．利用土著政权进行间接统治C．承认殖民地民族自决权 D．维持当地社会传统权力结构【解析】根据材料“英占北尼日利亚颁布土著政权法，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权”可以看出，英国维持既有官员和政权机构是为了利用土著政权进行间接统治，B项正确；根据材料“政权性质为英国治下殖民地的地方政权”北尼日利亚属于英国殖民地的地方政权，并不拥有治权，排除A项；承认殖民地民族自决权，不符合史实，排除C项；材料强调的是“维持既有官员和政权机构”帮助英国当局进行殖民统治，不是强调维持当地社会传统权力结构，排除D项。故选B项。【训练巩固】（2024·广东卷）19世纪20年代，英国棉布涌入伊朗。随后几十年间，物美价廉的英国棉制品比伊朗的丝绸更受欢迎。1890年，伊斯法罕的丝绸织机数量仅为1830年的1/10。伊朗停止出口丝绸和棉布，转而出口生丝和原棉。这反映伊朗（

）A．沦为英国独占的殖民地 B．封建统治得到巩固C．经济的对外依附性加强 D．民族工业初步发展【解析】根据材料可知，随着英国工业革命开展，英国棉布进入伊朗市场，导致伊朗纺织业受到冲击，由出口丝绸和棉布转而出口生丝和原棉，被迫卷入资本主义世界市场，说明伊朗经济的对外依附性加强，C项正确；伊朗并非英国独占的殖民地，还有俄国也侵略了伊朗，排除A项；大量英国棉布进入伊朗冲击了其封建统治的经济基础，排除B项；材料体现了英国对伊朗的经济侵略，这不利于伊朗民族工业发展，排除D项。故选C项。【训练巩固】【训练巩固】（2023·山东高考）下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期（

）A．拉丁美洲民族独立运动兴起 B．大西洋三角贸易已走向衰落C．西、葡殖民优势逐渐被打破 D．倾销工业品是主要掠夺手段【解析】根据题中图例发现此时期在美洲的殖民国家除了西班牙、葡萄牙之外还有英国、荷兰、法国等殖民国家，且英国、法国、荷兰的殖民地面积较之教材中第12课“拉丁美洲的殖民地化”一目中的插图的面积变大了，说明此时期西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民优势逐渐被打破，C项正确；材料信息强调有欧洲主要殖民国家在拉丁美洲和非洲所占殖民地情况，并非强调拉丁美洲的民族独立运动，排除A项；题干信息与三角贸易无关，排除B项；材料信息不能反映掠夺手段，排除D项。故选C项。【训练巩固】（2022·海南高考）综合下图信息，最适合探究的主题应是A．欧洲列强的兴衰和更替B．资本主义的早期萌发C．殖民体系的形成与演变D．整体世界的发展主线【解析】

根据图片信息，材料呈现了英法等主要殖民国家和亚非拉地区的殖民地分布，这说明该材料探究的主题是近代殖民体系的形成和演变，故选C项；圣多明各、巴西利亚、马尼拉等地皆位于