2026高考蓝皮书高考关键能力培养与应用第1节　准确读取任务要求

地理专题一信息的获取与解读一、信息的获取与解读能力的重要性1.在高考中的地位信息的获取与解读能力是高考的重要考核目标,且随着课程和高考改革的不断推进,高考试题中情境材料的信息量有了大幅度的增长,对考生获取和解读地理信息的能力提出了更高的要求。2.在关键能力中的地位高考关键能力可以概括为知识的掌握与运用能力、信息的获取与解读能力、思维能力、语言的组织与表达能力。四大能力其实是同一过程中的不同侧面,往往是相互掺杂进行的。其中信息的获取与解读能力在四大能力中具有基础性、主体性和枢纽性地位。3.高考失分的主要环节学生在高考中因信息的获取与解读能力不足,造成的失分现象普遍存在。主要表现如下表所示:信息的获取与解读能力不足的表现危害审题不清、不准答题方向不准,甚至错误遇到较复杂的情境,出现“头大、眩晕”的感觉,不能静心细读,更不能准确地理解情境无法入题、解题对关键信息的理解和挖掘不到位,信息与设问之间不能有效连接缺少答题思路不能准确而全面地把握信息;仅关注到个别信息,就匆忙推断;没有对材料信息进行整体的感知和把握非选择题答题角度不全,表达不准确、不完整;选择题容易被干扰项干扰而错选(掉进坑里面)过度依赖已有的还不够完善的经验和知识(该经验和知识可能只是某时空条件下的现象,不具有普适性),而忽略了材料信息的指示作用,忽视了信息的解读部分尖子生钻牛角尖,选择题错选率较高;考试成绩不稳定基于以上三点,准确解读地理信息是解答高考试题的关键之一,需要进行专项训练。二、信息的获取与解读能力提升的要点和原则1.把握四个方面从高考试题来看,真实情境是高考试题的主要考查载体。为了实现考查功能,情境材料中有些信息需要给出,有些信息需要隐藏。给出的信息属于显性信息,隐藏的信息属于隐性信息。只有准确读取显性信息,解读出材料中深层的隐性信息,并与问题建立正确联系,才能够对问题进行正确的解答。高考地理试题信息的解读需把握四个方面:①准确读取任务要求;②准确读取显性信息;③正确解读隐性信息;④在信息与问题之间建立连接。2.专项训练与平时渗透相结合信息的获取与解读除了进行专项训练外,更需把专项训练获得的方法渗透到平时的学习中,只有经过长时间的有意识训练才能取得良好的效果。训练的过程要遵循循序渐进的原则,由简单到复杂,不断地重复训练。3.与知识的运用、学科思维相结合解题过程是信息的获取与解读、知识的运用、学科思维等的综合过程。因此,训练不要只着眼于技巧方法的掌握和运用,更应该通过渗透学科原理和思维,提高基本素养。4.把握关键词知识的掌握与运用(知识体系构建)、信息的获取与解读、语言的组织与表达、思维都是基于概念的,因此注重概念(关键词)的理解、掌握和运用是最重要的基础。三、答题顺序建议答题的习惯因人而异,有的同学习惯于先看设问,然后再读材料解题;有的同学习惯于先看材料然后看设问,再仔细研读材料并获取答案。现将第二种习惯的流程推荐给大家,供参考使用(如下图所示):第一节准确读取任务要求任务要求即题目设问表达的要求,准确读取任务要求即审题要清楚。审题包括选择题和综合题,本节主要是针对综合题审题。选择题的审题也需要注意,但更难的是明确设问后如何准确而全面地解读信息和利用知识进行推理判断。因此,选择题的审题在此仅做简单处理,主要会在后面节次大量涉及。一、准确读取选择题题干能力解读1.选择题内部结构选择题题干与每个选项往往会构成一句完整的陈述句。两者之间往往用“是”字连接,另外还经常用到“有、需要、可、在、宜、为、于”。除此以外,有些题干还可用名词、动词等与选项连接形成陈述句。2.准确读取选择题题干指向题干组成主要包括探究的主题及其限定,因此准确理解探究主题及其限定是审题的关键。(1)准确读取题干给出的探究主题常见的主题包括特征(或特点、表现、规律、优势、劣势等)、过程(或变化、趋势等)、联系(或要素、条件、原因、目的、意义、影响、作用等)、问题、措施等。(2)明确探究主题的限定常见的限定包括两类:一类是时空、角度的限定;一类是程度的限定,常用的词语包括“主导、首要、最、主要(或通常、重要、重点)、关键、直接”等,当四个选项都有一定道理(干扰项干扰强度较大)时,命题者会使用上述字词进行限定,引导考生进行更细致的甄别,选出最符合题意的选项。典型

例题

例1

(2025·河北卷,1~2)某企业以“健康中国,天下同福”为使命,市场销售网络覆盖我国27个省级行政区,生产的同福大馒头(如右图),备受京、津、冀、晋、鲁、豫、陕等地消费者欢迎。依据市场需求特点,该企业开始靠近社区布局馒头“迷你”工厂。据此完成下列要求。(1)与我国南方相比,同福大馒头在北方地区更受欢迎的主导因素是(

)A.销售价格 B.产品质量C.饮食传统 D.广告宣传(2)该企业靠近社区布局馒头“迷你”工厂,主要是为了(

)A.实现清洁生产 B.接近消费市场C.降低生产成本 D.节约管理费用[答案](1)C

(2)B例2

(高考改编题)一般情况下,海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关,但在不同的季节、海域,影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成下列要求。(1)夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是(

)A.水体营养盐

B.太阳辐射C.水体含沙量 D.洋流流向(2)推测浮游植物密度由图示海域最大值分布区向外海水平变化的趋势及主导因素分别是(

)A.减小水体营养盐 B.增大海水温度C.减小水体中光照 D.增大洋流流向(3)与夏季相比,冬季图示海域浮游植物(

)A.总数量减少,密度高值区向陆地方向移动B.总数量增多,密度高值区向外海方向移动C.总数量减少,密度高值区向外海方向移动D.总数量增多,密度高值区向陆地方向移动第(2)题,主要考查了图示海域浮游植物密度的分布规律及其影响因素(特征及其成因;联系:因素⇒特征)。题干推测浮游植物密度由图示海域最大值分布区向外海水平变化的趋势及主导因素分别是主题特征、联系按题干中的空间限定进行推测:由上题可知,从沿岸向外海密度逐渐增大的规律是含沙量(光照)主导形成的,到高值区时含沙量大幅减小,光照成为较充分因素;由此向外海,河流带来的营养盐会显著减少,成为了主导因素(光照、温度等因素较充分),受此影响浮游植物密度会减小限定由图示海域最大值分布区向外海、主导第(3)题,主要考查了浮游植物的时空变化(过程),暗含了成因(影响因素)的考查。题干与夏季相比,冬季图示海域浮游植物主题过程(变化)、联系据限定“与夏季相比”推测出变化最显著的因素:径流量的减少导致入海的水量、营养盐、泥沙显著减少,太阳辐射减少,水温降低。据以上判断即可得出结论:总量减少,密度高值区向陆地方向移动(受营养盐、含沙量的综合影响)限定与夏季相比[答案](1)C

(2)A

(3)A特别提示在高考试题中常出现主导因素或主导产业等词语,考生难以辨别。怎么办?1.理解主导的含义通常指主要的、引导性的作用;能决定事物发展变化的基本格局、基本规律、趋势、发展方向的要素或事项称为主导因素或主导事项。2.了解常见的主导现象(1)稀缺因素:往往会成为自然、人文地理事物时空变化规律形成和发展的主导因素。比如西北干旱区绿洲分布主导因素是水分,人口、聚落分布的主导因素(或主要影响因素)是绿洲,原因是该区域具有较好的光照、气温、地形等条件,但水分稀缺,只要有充足的水分就会生长较好的植被,形成绿洲,绿洲有较好的植被、水源、土壤等农业发展的条件皆可以发育聚落。上述第(1)(2)题也是典型的例子。(2)变化显著的因素:在控制事物发展的诸多因素中,当其他因素较均质(或较充分)时,时空变化显著的因素往往会成为主导因素。如从赤道向两极的地域分异规律,是水热等气候条件共同作用的结果,但也可以得出“热量的变化最显著,是形成该规律的主导因素”的结论;从沿海向内陆的地域分异规律主导因素是水分也是这个道理。(3)影响最大的因素:地理事物的时空规律往往受到各因素的综合作用,但在具体的时空条件下,往往少数因素会成为主导因素。比如产业的区位选择往往需要综合考虑,但也有些产业受某种要素的影响特别大,从而成为主导因素。如有色金属冶炼的电力消耗在生产成本中占比极高,因此靠近电站布局会获得充足而且价格较低的电力供应;高新技术产业的发展受技术(科技)影响最大,因此其主导因素是技术。植被的地域分异规律受自然环境各要素的综合影响,但多数情况下气候是最主要的影响因素。(4)决定方向的事项:主体与主导有所区别。主体指现在体量大、占比高但未必是代表将来方向的事物;主导指现在体量未必大、占比未必高,却是代表未来主要发展方向的事物。比如我国制造业中高新技术产业(符合新质生产力的制造业)虽然现在体量小、占比低,但这是未来国际竞争(或产业升级)的关键,因此需要将此定位为未来的主导产业(或战略发展方向)。3.类似词语的理解试题中出现“最、关键、主要、首要”等字词时,也可参照上述介绍并结合具体情境进行理解。选题理由:本组题目覆盖自然与人文两大内容,同时突出了对时空、角度、程度等不同的限定的理解能力训练题号知识考点能力考点1—3影响交通线路布局的区位因素(宏观)程度限定影响交通线路布局的区位因素(微观)程度限定高速铁路网的意义时间、程度限定4—6飓风的形成原因——热量程度限定海水温度的空间分布规律程度限定海水温度空间差异形成的直接原因程度限定7—9湖泊水量变化的影响因素时间、程度限定湖泊与地下水的补给关系方法限定(推测)湖泊水量变化对周边环境的影响评价标准限定(有比较对象)特别提示:1.选择题的推理判断过程是知识运用、信息加工(题干、材料、选项)和推理判断综合在一起的过程,请同学们在训练时既要注意解题的综合性,又能在此基础上侧重一下审题专项训练,有意识地加强对题干中的主题及其限定的理解训练,在训练过程中可有意识地圈画一下关键信息,以帮助理解。2.题后反思总结:做完题后,不仅要校对答案,还要看解析。不仅要看错题的解析,也要看对题的解析(防止偶然性正确)。只有看解析,并反思审题、知识掌握度、材料信息获取、思路等方面的问题,才能逐步提高。只注重对错,不注重反思总结,就难以起到巩固、提升的作用。看解析,会有顿悟和豁然开朗的惊喜!会体会到学习的快乐!试试看!(2023·江苏卷,20~22)目前,江苏省13个设区市实现了高铁(各类型动车组)市市相通。下图为江苏省高铁线路分布示意图。据此完成1~3题。1.江苏省高铁选线途经哪些城市,常有多种优选方案,其原因最可能是(

D

)A.替代交通方式多样B.城市等级体系完善C.人口流动方向多变D.城市发展比较均衡2.徐州至苏州的高铁线基本与京杭运河走向一致,主要考虑的是(

A

)A.已有城市分布格局的影响B.能够避开大型湖泊的影响C.京杭运河对铁路工程影响D.利于铁路与京杭运河联运3.未来构建覆盖更广的江苏全域高铁网,其主要目的是(

D

)A.降低物流运输成本B.优化城市空间结构C.加快乡村城镇化进程D.促进区域发展一体化[解析]

本组题主要考查了高铁线(网)布局区位选择及其影响,因其综合性(复杂性)往往使各选项都有一定的道理,所以设问中都使用了“最、主要”等字词。第1题,主要考查了高铁线路的区位选择(宏观角度:多数线路。联系:区位因素⇒交通线路区位选择)。题干江苏省高铁选线途经哪些城市,常有多种优选方案,其原因最可能是主题区位选择(联系、因素)高铁线路的区位选择受诸多因素的综合影响,在其他因素如资金、技术等条件较充分时,往往需求(城市)会成为主导因素。江苏省高铁线路走向往往存在多种优选方案,最主要的原因是江苏城市数量较多、空间分布和发展水平较均衡限定最可能第2题,主要考查了高铁线路区位选择(微观角度:具体线路。联系:区位因素⇒交通线路区位选择)。题干徐州至苏州的高铁线基本与京杭运河走向一致,主要考虑的是主题区位因素(联系)徐州至苏州间的城市如苏州、扬州、无锡、淮安、宿迁等都是因京杭运河而兴起的城市,其分布格局就是沿京杭运河分布;高铁线布局主要受城市分布影响,徐州至苏州间高铁线基本与京杭运河走向一致,主要考虑的就是已有城市分布格局的影响限定徐州至苏州、主要第3题,主要考查交通运输网的影响(联系:交通网⇒物流、城市空间、城镇化进程、区域协调)。题干未来构建覆盖更广的江苏全域高铁网,其主要目的是主题交通运输网的影响(联系)高铁网具有降低物流运输成本、优化城市空间结构、加快乡村城镇化进程、促进区域发展一体化等作用。限定词“全域”指向区域整体,再加上限定词“主要”,就可以确定促进区域发展一体化是主要目的限定全域、主要(2024·河北卷,8~10)飓风是生成于热带或副热带暖水海域的强低压中心。北大西洋热带海域西部飓风生成较多而东部较少。下图示意某年9月北大西洋热带海域沿18°N的水温分布。据此完成4~6题。4.北大西洋热带海域东部较少生成飓风,主要是受(

B

)A.海区形状影响B.海水温度限制C.入海径流干扰D.海水密度制约5.图中海水温度的空间分布特征为(

D

)A.东部表层较低,垂向变化较小B.东部表层较高,垂向变化较大C.西部表层较低,垂向变化较大D.西部表层较高,垂向变化较小6.直接导致图示海域东、西部垂向水温变化差异大的因素是(

B

)A.太阳辐射 B.海水运动C.海底地形 D.盛行风向[解析]

第4题:题干北大西洋热带海域东部较少生成飓风,主要是受主题要素联系本题从北大西洋热带海域东、西部飓风生成数量的差异设问,考查学生对大气运动原理的认知。由“飓风是生成于热带或副热带暖水海域的强低压中心”可知,海洋表层水温影响气流上升强度,进而影响飓风生成数量。图中显示,北大西洋东部海域表层水温较低,导致飓风生成较少。故正确答案为B限定主要第5题:题干图中海水温度的空间分布特征为主题特征读图可知,在海水深度0~200

m范围内,西部各深度的水温均高于东部,且等水温线西部相对稀疏、东部相对密集。由此得出海水温度的空间分布特征为西部表层较高,垂向变化较小。故正确答案为D限定主要第6题:题干直接导致图示海域东、西部垂向水温变化差异大的因素是主题要素联系本题考查直接导致图示海域东、西部垂向水温变化差异大的因素。限定词“直接”意在考查学生对地理过程中各要素关系的辨析能力。该海域表层的北赤道暖流自东向西运动,暖海水在大洋西部堆聚后下沉;而大洋东部表层海水的流出带动下层冷海水上涌,引起该区域海水热量的重新分配,致使大洋东、西部垂向水温变化差异大,因此,海水运动属于直接影响因素。太阳辐射属于根本性因素,盛行风向属于间接性因素,海底地形属于地方性因素。故正确答案为B限定直接(2022·湖南卷,14~16)位于中亚的某内陆咸水湖,拥有较丰富的湿地和动植物资源,该湖泊近60年水量变化显著。湖滨地下水与湖泊互为补给,但补给量较少。下图示意该湖泊1961—2020年各时期入湖地表径流量、降水量、蒸发量的变化。据此完成7~9题。

7.引起该湖泊近60年水量变化的主导因素是(

D

)A.气温

B.降水量 C.蒸发量

D.地表径流量8.推测湖滨地下水补给该湖泊较多的时期是(

B

)A.1961—1979年 B.1970—1989年C.1980—1999年 D.2000—2020年9.与20世纪80年代相比,2000年以来该湖泊湖岸地区(

D

)A.沙尘天气增多 B.灌溉面积扩大C.湖岸线较稳定 D.绿洲面积增加[解析]

第7题,主要考查了读图能力(读出最大的变量)。

题干引起该湖泊近60年水量变化的主导因素是主题变化由限定“主导”即可理解为变化最大的因子,读图可知,近60年综合看来入湖地表径流量的变化最大,因此可以判断其为主导因素限定近60年、主导第8题,主要考查地下水与湖泊水之间的补给关系(联系:水位⇒补给关系)。

题干推测湖滨地下水补给该湖泊较多的时期是主题地下水补给该湖泊较多由“地下水补给该湖泊较多”进行推理并读图判断。①推理:地下水补给该湖泊较多⇒湖泊水位较低,地下水水位较高⇒湖泊水支出大于收入,水位显著下降的时期才会出现上述情况。②读图判断:1970—1979年、1980—1989年两个时段都是湖泊水支出量(蒸发量)大于收入量(入湖地表径流量+降水量),湖泊水位显著下降;其他时间段正好相反第9题,主要考查湖泊水量变化对生态环境的影响及读图和理解能力。

题干与20世纪80年代相比,2000年以来该湖泊湖岸地区主题变化(联系)由限定可知,首先需要读出两个时段湖泊水量(水位)的变化,才能判断环境的变化。读图可知,20世纪80年代湖泊水量减小,水位下降,面积萎缩;2000年以来湖泊水量增大,水位上升,面积扩大,会导致湖岸地区绿洲面积增加限定与20世纪80年代相比、2000年以来二、准确读取综合题任务要求能力解读1.准确理解设问中各类词语明确任务要求(设问的方向和意图)是正确答题的基础。试题的设问一般由行为词、限定词、主题词(主体+属性)三个方面组成,因此准确理解以上三类词语的含义是准确读取任务要求的关键。一般要求和步骤如下图所示(过程中要注意圈画和理解各类词语)。理解各类词语的含义:行为词+限定词+主题词(主体+属性)→明确任务要求2.准确理解设问中的各类词语的含义(1)理解行为要求常见行为词要求指出要求层次较低;指出的对象一般包括要素、事象、空间、过程环节等;用关键词或短语表达即可描述要求层次较低;描述的对象一般包括特征、过程等;用短句准确表达即可解释要求层次中等;解释的对象主要包括原因、理由;需要对原因、理由等进行较完整的陈述说明、简述要求层次中等;说明、简述的对象一般包括特征、过程、联系(原因或影响);需要进行较完整的陈述常见行为词要求推测要求层次中等;推测的对象一般包括特征、过程、联系(原因或影响);需要根据已有信息和知识,将原因、结果、变化、特征等结论推测出来,并将(非选择题)推测过程和结论进行完整陈述。说明、简述往往是对比较明确的事物的特征、过程、原因、影响等进一步阐释,推测常用在对未知的推理上分析要求层次较高;分析的对象一般包括过程、联系(原因或影响);与说明相比较,往往需要进行更全面、详细的陈述常见行为词要求论证要求层次最高;以往较多的试题是给出结论,只要求给出论据和过程;目前已经出现了要求将结论、论据和论证过程完整陈述的试题,这是综合题改革的一个重要方向,强调“结论+论据+论证过程”评价要求层次最高;评价的对象一般包括条件、决策、措施、方案、影响等;需要较全面、详细地阐述结论和论据;需要以情境信息、相关知识为依据,以人地协调观、辩证的观点、综合思维、区域认知等观念和思维方式为指导进行全面客观的评价特别提示解释、说明、简述、分析等有差别也有相似性。四个词语有所不同,会用在不同的场景和不同的要求中,其中分析的要求较高,常用在答题角度多需要阐释因果联系的试题中。四个词语也有相似性,都需要因果、过程的逻辑性和顺序性,命题者有时为了避免问法(行为词)的雷同与重复,也会刻意使用不同的词语造成形式上的多样化。(2)理解限定精准的设问,需要对任务进行限定,一般是从时空、角度等方面进行限定。因此需要明确限定的时空和角度,不能泛泛作答。(3)理解主题主题指任务的主要内容,其一般结构为“主体+属性”。需要明确研究的主体是什么要素(地理事象)或者哪个区域(空间),需要明确研究的是主体的哪方面属性(特征、过程、联系等)。常见主体和属性分类见下表。主体属性地理特征地理过程地理联系(或关系、原因、影响)要素、地理事象、区域(空间)要素特征、区域特征自然地理过程、人文地理过程要素联系、区际(区域)联系、人地联系典型

例题

例1

(2025·浙江1月卷,28)阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一

巴音河流域地处柴达木盆地东北部德令哈市,年均日照时数2

879

h,年均温仅1~5

℃,年降水量176.3

mm,夏季降水量占全年的56%~84%,年蒸发量2

000~2

500

mm。该流域草地一般5月中旬返青,9月上旬枯黄,生长期仅120天左右。气候、地形和土壤因子是草地所在区域生态系统的原生自然条件,可以反映草地自然质量。材料二

下图为巴音河流域局部地区土地利用和地形图。

(1)从规模和空间分布角度,分析耕地开垦和城乡居民点的关系。(4分)(2)简析图示南部地区草地与裸地、湿地交错分布的自然原因。(4分)(3)从气候角度,分析巴音河流域草地生态系统的脆弱性。(6分)第(2)题:设问简析图示南部地区草地与裸地、湿地交错分布的自然原因行为简析简要阐释主题草地与裸地、湿地交错分布的自然原因(联系)较小尺度的空间,地表景观受地形影响较大,主要联系线索:地貌部位不同→水热条件地域分异,形成不同的小环境→形成不同的地表景观(植被)限定自然原因(角度限定)第(3)题:设问从气候角度,分析巴音河流域草地生态系统的脆弱性行为分析需要多角度、因果完整地阐释主题草地生态系统的脆弱性(联系)该区域草地生态系统的脆弱性需要从气候对环境要素的影响进行分析。环境要素可以分解为天气变化、干旱、水蚀、风蚀、土地盐碱化限定气候角度(角度限定)[答案及评分参考](1)城乡居民点规模大(或小),人口多(或少),耕地开垦规模大(或小)(2分);分布在耕作便利的城乡居民点周边(2分)。(2)南部地形有起伏(1分),不同地貌部位,水热条件小尺度地域分异(2分),形成不同的小环境(1分),影响草类生长。(3)5—9月(暖季)天气变化复杂,气温日较差大(1分);并有间断性干旱,草不能正常生长(1分);生长期短(1分);雨季多阵雨,易造成地面水蚀(1分);10月至次年4月(旱季)地面风蚀强(1分);蒸发量大,土地易盐碱化(1分)。例2

(2024·山东卷,18)阅读图文材料,完成下列要求。(14分)埃尔湖(下图)是澳大利亚海拔最低的地方,湖水深度较浅。某研学小组对埃尔湖流域开展了研究。活动一

同学们通过查阅资料了解到,埃尔湖碳储量大,是巨大的碳库。(1)分析埃尔湖入湖碳量大的自然原因。(4分)活动二

同学们通过查阅资料和野外考察,发现埃尔湖沉积物中有多层泥炭层,有的厚度巨大。埃尔湖泥炭中的碳不易释放。旱季,强烈蒸发使湖泊水面缩小,有的地方泥沙裸露,有的地方“变成”盐壳,最厚处可达数米;雨季,若大量河水汇入,湖泊水面扩大,最大可超过15

000平方千米。(2)从湖泊水面变化的角度,分析埃尔湖泥炭中的碳不易释放的主要原因。(6分)活动三

水生软体动物种类多,数量大,分布广,对水环境变化敏感。软体动物死亡后,其碳酸钙壳体保留在沉积物中成为化石,对古环境变化具有重要指示意义。为研究埃尔湖不同时期湖水盐度的变化,同学们采集了各地层中的软体动物化石。(3)指出如何利用采集的生物化石研究埃尔湖不同时期湖水盐度的变化。(4分)第(2)题,主要考查地理环境的整体性。

设问从湖泊水面变化的角度,分析埃尔湖泥炭中的碳不易释放的主要原因行为分析需要对因果进行完整的阐释限定从湖泊水面变化的角度据材料可得出两个答题角度:雨季(湖泊水面大时)、旱季(湖泊水面小时)主题埃尔湖泥炭中的碳不易释放的主要原因因果链:物质覆盖→微生物分解有机物速度慢→碳不易释放特别提示前两问分别考查了碳的来源和存储条件,借此可以将影响碳的来源和埋藏的自然因素进行总结。①来源:湖泊或湿地碳的来源可以分为外源和内源;外源主要来自土壤(包括有机碳和无机碳),主要由风、流水等外力搬运而来;内源主要是指水生植被和浮游植物的光合作用形成的有机碳。②存储条件:水体、泥沙等物质的覆盖,导致缺乏氧气,会限制碳的生物、化学分解;温度等条件对微生物的分解活动影响较大。第(3)题,主要考查利用生物化石信息判断环境演变的方法。

设问指出如何利用采集的生物化石研究埃尔湖不同时期湖水盐度的变化行为指出综合理解:需要将方法(或步骤)交代清楚。依据地层信息,确定地层年代或顺序;依据各地层化石生物信息,判断其生存时期湖水盐度特征,并按已确定的年代顺序判断湖水盐度的变化主题如何利用采集的生物化石研究埃尔湖不同时期湖水盐度的变化[答案](1)埃尔湖流域面积大,碳总量大,径流挟带大量碳入湖;埃尔湖及其周围地区风力作用强劲,风力搬运大量碳沉降到湖底。(2)湖泊水面大时,湖底被湖水覆盖。湖泊水面小时,裸露的湖底泥炭被泥沙或盐壳覆盖、封闭。这两种情况都使得湖底微生物对泥炭层中有机物分解缓慢,碳不易释放。(3)利用地层中软体生物化石,确定地层年代或顺序。识别地层中生物化石的种类,并根据其生活习性和特征,推测其生存时期湖水盐度状况,进而分析其湖水盐度的变化。例3

(2023·全国新课标卷,36)阅读图文材料,完成下列要求。(28分)泰国北部山地民族素有利用大叶种茶树的粗叶腌制酸茶的习俗。酸茶以食用为主,也可泡饮,具有清凉、提神等作用。1914年,茶房村(位置见下图)发现大片野生大叶种茶树,从而成为泰北重要的酸茶生产地。之后,茶房村引入新的茶树品种和茶叶加工技术,新建利用茶树新芽嫩叶生产红碎茶的工厂,并与曼谷等地的茶叶、茶饮料公司建立紧密联系。20世纪90年代,随着交通和电力条件的进一步改善,茶房村建立了几家大型茶叶加工厂,使茶叶加工从分散走向集中,形成集种植、加工、销售于一体的茶叶产业链。目前,茶房村围绕茶叶的旅游活动也悄然兴起。(1)结合地形和气候条件,解释泰北山地民族吃酸茶习俗的形成原因。(8分)(2)分析茶房村生产的酸茶和红碎茶主要销售范围。(6分)(3)分析生产集中化对茶房村茶叶加工企业采购和销售的有利影响。(8分)(4)围绕泰北山区酸茶文化习俗,针对文化与旅游融合发展提出建议。(6分)主题联系由材料可知,茶房村茶叶加工的集中化是和规模化伴生的,这种产业集聚有利于企业规模化生产、共享基础设施和公共服务、降低生产成本等。茶叶生产集中化对企业原材料采购的益处在于:一是有利于形成相应的专业化供应商和稳定的供货渠道,方便企业采购,降低风险;二是从本地及附近可集中购买茶叶,交易成本降低。茶叶生产集中化对企业产品销售的益处在于:一是有利于形成稳定的客商和销售渠道,不断扩大市场规模;二是有利于形成品牌优势,便于获得市场的、技术的以及其他与竞争有关的各种信息,便于企业制定产品销售策略,避免价格战限定有利第(4)题较开放,考查了因地制宜制定合理措施的能力,也考查了产业结构和产业联系,比如文旅有哪些项目,该地可以发展哪些项目。设问围绕泰北山区酸茶文化习俗,针对文化与旅游融合发展提出建议行为提出不必阐释因果或理由,只给结论即可主题针对文化与旅游融合发展提出建议依据限定“围绕泰北山区酸茶文化习俗”提出建议,可以从旅游的吃、住、行、游、购、娱等角度提出建议,如开发研制酸茶宴,开发酸茶旅游商品,增加采茶、制茶体验式活动,开展古茶树认养活动,展示酸茶文化,建立酸茶博物馆,开展酸茶研学活动,加强宣传等限定围绕泰北山区酸茶文化习俗[答案](1)地形起伏大,常年高温,雨、旱季分明。适宜大叶种茶树生长,制作酸茶原料丰富。山地人口分散,交通闭塞,形成当地独特的酸茶制作工艺。酸茶具有清凉、提神的作用,适于人们应对当地的湿热气候,且可作为菜品四季食用。(2)吃酸茶是山地民族特有的文化现象,销售范围主要在泰北山区。利用红碎茶生产的茶饮料在泰国湿热的气候下有广泛的市场,销售范围可至全国大部分地区。(3)采购:形成相应的专业化供应商和稳定的供应渠道,方便企业采购,降低风险;茶叶原料集中采购,成本降低。销售:便于形成稳定的客商和销售渠道(规模较大的市场);有利于发挥品牌优势,获得市场、技术等相关信息(避免价格战)。(4)开发酸茶旅游商品,增加采茶、制茶体验式活动,开展古茶树认养活动,展示酸茶文化,加强宣传等。A组

选题理由:本组题目覆盖自然与人文两大内容,同时突出了对主题和限定的理解能力训练。试题侧重基础性题号知识考点能力考点主题限定1气候特征特征角度地形特征、外力作用特征、联系角度限定区域农业可持续发展决策角度限定2地质构造的形成过程过程时空限定地质构造概念定义(概括概念)角度限定地质构造对油气成藏的影响绘图角度限定3产业区位因素联系角度限定产业布局特征特征、联系空间限定产业升级决策角度限定特别提示:综合题的解题过程是信息的获取与解读、知识的运用、思维、语言的组织表达等综合的过程。请同学们在注意这一点的基础上,侧重对信息的获取与解读方面的审题训练,注意勾画并读清楚设问中不同类型的关键词,做题后依据解析反思总结。1.(2023·北京卷,17)近年来,中国在农业领域为巴哈马国提供相关技术支持。读图,完成下列要求。(12分)(1)概述拿骚的气候特征。(4分)(2)简述卡特岛的形态特征,并说出图中所示的风对该岛形成所起的作用。(4分)巴哈马农业发展缓慢。2018年种植业和渔业总产值占国内生产总值的0.9%。可用于耕作的土地约占国土面积的0.8%,土层薄,以石灰土壤为主。农业面临多种自然灾害威胁。(3)说明巴哈马提高农业发展水平的主要途径。(4分)[答案]

(1)全年高温,气温年较差小,年降水量大,季节差异明显。(2)呈西北—东南走向的狭长带状;偏东风对沉积物具有搬运、堆积作用。(3)提高渔业产量,改良土壤,防范飓风等灾害,开展国际合作,提升农业技术和管理水平。[解析]

第(1)题,主要考查图文转换和对(气候)特征的概括简述能力。

设问概述拿骚的气候特征行为概述概括简述的意思主题(气候)特征据图将气温、降水的整体及季节变化概述清楚即可第(2)题,第一问考的是对地理形态特征的概括能力,第二问考的是地理联系(外力作用对地貌的影响)及图文转换能力。设问简述卡特岛的形态特征,并说出图中所示的风对该岛形成所起的作用行为简述、说出使用短语进行简单阐释即可主题特征(形态)、联系(风力作用对地貌的影响)解题时要注意两问是有内在联系的,第一问是在为第二问作铺垫,即卡特岛的形态特征及物质组成与风力作用有关第(3)题,主要考查了区域农业可持续发展。

设问说明巴哈马提高农业发展水平的主要途径行为说明应该进行因果说明,但从答案来看仅是指出的要求层次主题措施(途径)小题情境材料有限定或提示的作用,据此进行信息的挖掘即可:信息①土层薄,以石灰土壤为主⇒改良土壤;信息②渔业产值低,海域辽阔⇒提高渔业产量;信息③自然灾害威胁⇒防范飓风等灾害;信息④发展缓慢,生产总值低⇒开展国际合作,提升农业技术和管理水平限定(或提示)小题情境材料[特别提示]

若不看分值,仅从行为动词“说明”来看,需要进行因果的阐释,形成以下完整的答案:①土层薄,以石灰土壤为主,土壤肥力差,需改良土壤。②渔业产值低,但海域辽阔,可发展海水养殖和捕捞,提高渔业产量。③多飓风、雨涝等灾害,需防范飓风、雨涝等灾害。④缺乏农业生产的基础设施和技术等,可通过开展国际合作,加强基础设施建设,提升农业技术和管理水平。2.(2024·河北卷,19)阅读图文材料,完成下列要求。(18分)滨里海盆地南邻里海,东邻乌拉尔山,油气资源丰富。盆地东部发育一套巨厚盐层,在乌拉尔造山运动产生的区域挤压力和其上覆地层差异压力等共同作用下,盐发生塑性流动,导致盐底辟构造形成(下图)。盐层不仅为其下伏泥灰岩(可生油气且可储油气)中的油气藏提供了优质封盖层,也为其上覆砂岩(不生油气但可储油气)中的油气成藏提供了封堵条件。(1)据图说明滨里海盆地东部盐底辟构造的形成过程。(8分)(2)从成因和发育过程角度,尝试定义“盐底辟构造”。(6分)(3)在图(d)地层中,存在由盐层封堵(盖)而利于油气成藏的部位,请用“•”在盐层中的上覆地层和下伏地层中各标出一个来。(4分)[答案]

(1)(a)盐层沉积,无变形;(b)盐上覆地层沉积,为盐层变形提供压力;(c)受乌拉尔造山作用影响,盆地东缘挤压抬升,斜坡变陡,盐向坡下流动、沿途聚集,差异压力使盐上拱、上覆地层隆起;(d)东缘持续挤压抬升,盐继续流动、聚集,差异压力作用加强,盐上拱,刺穿上覆地层,形成盐底辟构造。(2)盐底辟构造是指在区域挤压力和上覆地层差异压力共同作用下,盐发生塑性流动,上拱或刺穿上覆地层,使上覆地层隆起所形成的背斜构造。(3)[解析]

第(1)题:设问据图说明滨里海盆地东部盐底辟构造的形成过程行为说明需要按时间顺序说明过程主题过程本题要求学生据图说明滨里海盆地东部盐底辟构造的形成过程。(a)盐层沉积,无构造运动情况下,盐层无变形;(b)外力搬运碎屑在盐层之上沉积,形成砂岩、泥岩等盐上地层,为盐层变形提供了上覆载荷压力;(c)受乌拉尔造山作用影响,盆地东缘挤压抬升,盆缘斜坡形成且越来越陡,倾斜盐层中的盐不断向坡下塑性流动、沿途聚集,同时上覆地层差异载荷压力使盐物质上拱,主题过程迫使上覆地层隆起,形成盐底辟构造雏形;(d)盆地东缘持续挤压抬升,盐物质继续流动、聚集,上覆地层差异载荷压力作用加强,盐继续上拱、刺穿上覆地层,最终形成盐底辟构造第(2)题:设问从成因和发育过程角度,尝试定义“盐底辟构造”行为定义本题综合性强、思维要求高,需要学生对盐底辟构造形成过程进行归纳概括,从动力机制(区域挤压力和差异载荷作用)、发展过程(盐发生塑性流动,上拱或刺穿上覆地层并使之隆起)、构造类型(背斜构造)三个方面进行提炼,最终给出盐底辟构造的定义限定角度本题限定学生从成因和发育过程角度,尝试定义“盐底辟构造”,需要将成因和发育过程进行有机融合第(3)题:设问在图(d)地层中,存在由盐层封堵(盖)而利于油气成藏的部位,请用“•”在盐层中的上覆地层和下伏地层中各标出一个来主题与限定本题要求学生用“•”在图(d)盐层的上覆地层和下伏地层中各标出一个由盐层封堵(盖)的利于油气成藏部位,要注意按照给出的图例标注。下伏泥灰岩既能生油气,也可储油气,因此,其所生油气可储存于自身的溶蚀空隙和合适构造部位中,也可沿导油气断层(或背斜顶部裂隙)运移至上部储层。故在下伏泥灰岩中可找到三个被盐层封盖的利于油气成藏部位,标出其中一个即可;经由断层运移至盐层上覆砂岩储层中的油气,被盐层(或与泥岩共同)封堵成藏的部位也有三个,标出其中一个即可3.(2025·江西南昌二模)阅读图文材料,完成下列要求。(12分)广州北部增长极以白云国际机场为核心,横跨花都区和白云区,重点培育生物医药(疫苗、细胞药物、免疫制品、抗体药等)与康养产业。下图示意广州北部增长极的位置及产业空间分布。(1)阐述在广州白云国际机场附近布局生物医药产业的合理性。(4分)(2)广州北部增长极产业布局呈显著的圈层结构。说明广州北部增长极产业布局的圈层结构特点。(4分)(3)北部增长极生物医药产业链向高附加值上游发展是实现产业升级的必由路径。指出促进广州北部增长极生物医药产业链向高附加值上游发展的主要驱动力。(4分)[答案]

(1)生物医药产品具有高附加值/贵重、急需/紧急程度高/轻薄短小/时效性强等特征(2分);白云机场可为其提供快速/便捷/直达的运输服务(2分)。(2)内部圈层交通便捷(1分),布局生物医药产业(1分);外部圈层具有环境、土地优势(环境优美、土地丰富)(1分),布局康养产业(1分)。(3)政策引导(2分)、科技创新(2分)。[解析]

第(1)题,主题是产业布局(机场附近)的合理性,需要从航空运输的特点和生物医药产品的特点进行说明。第(2)题,行为动词是说明,主题是产业布局的圈层结构特点,需要从有几个圈层、各圈层布局的主要产业类型及其原因等方面进行较完整的阐释。第(3)题,第一,需要理解限定“高附加值上游”的含义,即高新技术产业(如研发、附加值高的新产品生产)。第二,需要对主题“驱动力”这一名词正确理解,即“主体+动词”,如政策引导、科技创新。B组

选题理由:本组题目覆盖自然与人文两大内容,同时突出了对主题和限定的理解能力训练。试题侧重综合性、应用性和创新性题号知识考点能力考点主题限定1产业区位选择联系角度限定产业区位选择联系角度限定产业区位因素联系角度限定区域可持续发展决策角度限定2地形对土壤发育的影响联系角度限定土壤发育特点与环境的关系过程、特征、联系时空、角度限定土壤改良措施决策角度限定3农业区位选择特征、联系时空、角度限定气候变化对农业的影响联系时空、角度限定1.(2022·全国甲卷,36)阅读图文材料,完成下列要求。(22分)瑞士矿产资源贫乏,经济发达。年降水量1

000毫米以上,河湖众多,工业、金融业、旅游业为经济的三大支柱,工业以低原料消耗的机械制造、精细化工、医药、钟表等为主,技术先进。有完整的金融法律和监管体系,提供广泛、专业、高度国际化的金融服务。在能源消费构成中,水电占30%以上。下图示意瑞士的地形。(1)说明瑞士利用优势自然资源发展的非农产业。(6分)(2)分析瑞士主要发展低原料消耗的工业部门的原因。(8分)(3)指出瑞士发展金融业的自身优势因素。(4分)(4)简述瑞士经济发展特点给区域经济发展带来的启示。(4分)[答案]

(1)降水丰富,河流众多,地势高差大,水能资源丰富——发展水电业。地势高差大,河湖众多,有冰雪覆盖,等等,自然景观丰富——发展旅游业。(2)本国矿产资源贫乏,发展低原料消耗的工业部门,可减少对进口原料的依赖程度,降低原料成本、运输成本等;技术先进,可通过加大技术投入,提高产品价值(附加值),获取更多利润。(3)政策(制度),人力资源。(4)因地制宜利用自然环境(自然条件、自然资源),扬长避短;充分发挥人的创新能力(制定合适的政策、制度、规则)。[解析]

第(1)题,说明瑞士利用优势自然资源发展的非农产业。

词语类型设问词语准确读取行为词说明需要将优势自然资源及据此发展的非农产业类型交代清楚主体词瑞士属于区域(空间),需要结合瑞士的区域条件进行探究限定词+属性词利用优势自然资源发展的非农产业属于地理联系(人地关系)和地理特征,需要依据资源对人类产业活动的影响相关原理进行探究。设问利用关键词“非农”对产业类型进行了限定,需要从农业以外的第二、三产业进行说明第(2)题,分析瑞士主要发展低原料消耗的工业部门的原因。

词语类型设问词语准确读取行为词分析需要将因果联系进行较详细的陈述限定词+主体词瑞士主要发展低原料消耗的工业部门属于地理事象,关键要能理解“低原料消耗的工业部门”的含义属性词原因属于地理联系,需要将区位条件及其对产业选择的影响交代清楚第(3)题,指出瑞士发展金融业的自身优势因素。

词语类型设问词语准确读取行为词指出简单陈列优势因素即可,不必烦琐主体词+限定词+属性词瑞士发展金融业的自身优势因素限定词“自身”要求指出瑞士的内部优势因素,欧洲市场等外部因素不属于瑞士自身的因素第(4)题,简述瑞士经济发展特点给区域经济发展带来的启示。

词语类型设问词语准确读取行为词简述简单陈述主体词+限定词+属性词瑞士经济发展特点给区域经济发展带来的启示主体属于地理事象,关键是根据瑞士经济发展的特点概括出区域可以借鉴的经济发展路径2.(2024·河北卷,18)阅读图文材料,完成下列要求。(18分)黑土和黑钙土是嫩江流域的典型土壤,多分布在广阔平坦的阶地面上(下图)。分布在二级阶地(T2)的黑土,形成时期气候暖湿;分布在一级阶地(T1)的黑钙土,形成时期气候暖干,淋溶作用发生了变化,土壤剖面出现钙积层,钙积层过浅不利于作物稳产高产。近百年来,因过度开垦,土壤有机质含量减少,水土流失严重,制约农业可持续发展,影响国家粮食安全。(1)简述嫩江及其阶地对沿岸土壤形成的促进作用。(6分)(2)指出嫩江沿岸黑