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文档简介
秋学年译林新版英语八上Unit8语法及写作过去进行时(一)定义
过去进行时,是表示过去某个具体时刻正在进行的事情或动作。(二)结构
was/were+doing(现在分词)(三)用法
1、过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。常用的时间状语thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while.Eg:
We
werewatching
TVfromseventoninelastnight.昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。What
was
he
researching
alldaylastSunday?上周日他一整天都在研究什么?Mybrotherfellwhilehe
wasriding
hisbicycleandhurthimself.我哥哥骑自行车的时候从车上摔下来,受伤了。It
wasraining
whentheyleftthestation.他们离开车站的时候天正在下雨。WhenIgottothetopofthemountain,thesun
wasshining.当我到达山顶的时候,阳光灿烂。2.
过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。Eg:
What
wasshedoing
atnineo'clockyesterday?昨天晚上九点她在做什么?
(介词短语表示时间点)WhenIsawhimhe
wasdecorating
hisroom.当我看见他的时候他正在装饰房间。
(when从句表示时间点)3.
在复合句中,如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的,那么主从句的动词都可用过去进行时。Eg:
Whilehe
waswaitingfor
thebus,hewasreadinganewspaper.他边等车边看报。
(两个动作都是延续的)He
wascleaning
hiscarwhileIwascooking.他擦车时我在做饭。(两个动作同时进行)4.
通常不能用于过去进行时的动词主要有:agree,be,believe,belong,care,forget,hate,have(拥有),hear,know,like,love,mean,mind,notice,own,remember,seem,suppose,understand,want,wish等。误:Iwasknowingtheanswer.正:Iknewtheanswer.
我知道答案。误:Iwasn'tunderstandinghim.正:Ididn'tunderstandhim.
我不明白他的意思。二、when,while与as的用法*when,while与as这三个词均有“当...的时候”的意思。(1)when和as既可以指某一点时间,也可指某一段时间,其引导的从句中谓语动词表示的动作既可以是瞬间性的,也可以是延续性的;while指一段时间,其引导的从句中的谓语动词必须是延续性的。指一段时间时,when、while和as都可用;指一点时间时,只能用when或as,不能用while。Eg:Mypendroppedontheground
when/while/as
Iwaswalkinginthepark.我在公园散步的时候,我的港币掉在了地上。When/As
Iwokeup,itwaseighto’clock.
当我醒来时,已经八点了。(2)
当某个动作正在进行,又发生了另一动作时,我们常用过去进行时表示正在进行的长动作,用一般过去时表示段动作,此时when、while、as都可以连接主从句,构成“一般过过去时
+when/while/as+
过去进行时”结构,过去进行时动作成为一般过去时动作发生的“背景”。这种情况下,连词when、while、as既可位于句中,也可位于句首。Eg:Itbegantorainheavily
when/while/as
wewerewatchingTV.我们在看电视时,开始下起大雨。(3)谈论两个同时进行的长动作(事件、情况)时,常用“过去进行时
+while+
过去进行时”结构,while也可位于句首。Eg:
While
thedogwassleeping,thecatwasplayingwithaball.狗在睡觉时,猫在玩球。(4)强调某个动作正在进行,另一个动作突然发生时,常用“过去进行时
+when+
一般过去时”结构。Eg:Iwaswritingthelastsentence
when
thebellrang.铃声响起时,我正在写最后一句话。(5)当主句、从句动作同时进行,从句动作的事件概念淡化,而主要表示主句动作发生的背景或条件时,只能用as。此时as有“随着...”“一边...,一边...”的意思。Eg:
As
yearsgoby,Chinaisgettingricherandstronger.随着时间一年一年过去,中国变得越来越富强了。Thestudentstooknotes
as
theylistened.学生们边听课边记笔记。二、写作话题:Writeanarticleaboutanemergencyoranaturaldisaster.*
提示:1.Iwentto...with...
2.Wewere...when...3.Suddenly,...4.Wesaw/heard/...5.Weranawayfrom...6.Many...weredamaged.7.Luckily/Unluckily,...*
写作步骤定文体(记叙文)、人称(第一人称)、时态(一般过去时、过去进行时)*
范文:
Lastmonth,aseverefloodhitourvillage.Itrainedheavilyfordays,andtheriveroverflowed.Whenthefloodcame,houseswerequicklyflooded.Peoplewereextremelyscared.Someclimbedontotheroofs,cryingforhelp.
Thankfully,therescueteamarrivedsoon.Theyusedboatstosavepeoplefromtheflood.Neighborsalsohelpedeachother.Theysharedfoodanddryclothes.Aftertheflood,thewholevillagewasinamess.Butwitheveryone’sefforts,westartedtocleanupandrebuildourhomes.Thisfoodmadeusunderstandthatdisasterscanbeterrifying,but
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