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文档简介
高二生物期末模拟考试卷附参考答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、孟德尔通过豌豆实验发现了遗传的两大定律,其中分离定律揭示的是:
A.基因在体细胞中成对存在,形成配子时彼此分离
B.不同性状由不同基因控制
C.基因在染色体上
D.基因的显隐性关系2、在减数分裂过程中,同源染色体分离发生在:
A.前期Ⅰ
B.中期Ⅰ
C.后期Ⅰ
D.后期Ⅱ3、下列哪种情况不会导致基因突变?
A.紫外线照射
B.DNA复制过程中的碱基错配
C.姐妹染色单体交换
D.人为诱变处理4、DNA分子中,决定遗传信息的碱基序列是指:
A.脱氧核糖的排列顺序
B.磷酸基团的连接方式
C.碱基对的排列顺序
D.氢键的配对方式5、现代生物进化理论的核心是:
A.用进废退
B.定向变异
C.自然选择
D.物种不变6、一个基因型为AaBb的个体,其产生的配子类型最多为:
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种7、下列哪种生物是原核生物?
A.菟丝子
B.病毒
C.蓝藻
D.蚯蚓8、下列生物中,遗传物质仅是RNA的是:
A.HIV病毒
B.大肠杆菌
C.精神病原体
D.酵母菌9、基因表达中,mRNA的合成过程称为:
A.转录
B.翻译
C.复制
D.逆转录10、生物体内的稳态是指:
A.体液的化学成分保持不变
B.内环境的理化性质处于相对稳定状态
C.血糖浓度恒定
D.恒定的体温11、神经元之间传递信息的结构是:
A.突触
B.树突
C.轴突
D.神经胶质细胞12、垂体分泌的生长激素作用于靶细胞的方式是:
A.内分泌方式
B.神经-体液调节
C.旁分泌方式
D.外分泌方式13、植物向光性现象的产生与下列哪种植物激素有关?
A.赤霉素
B.乙烯
C.生长素
D.细胞分裂素14、生态系统中生产者是指:
A.所有动植物
B.所有细菌
C.所有真菌
D.所有能进行光合作用的生物15、在生态系统中,能量流动的特点是:
A.循环流动
B.单向流动、逐级递减
C.单向流动、逐级增加
D.循环流动、逐级递减16、下列关于种群的叙述,哪项正确?
A.种群的基因库是整个物种的全部基因
B.种群中的个体具有相同的基因型
C.种群的空间分布不属于种群特征
D.种群密度是种群数量的直接体现17、群落演替的最终结果是形成:
A.原始森林
B.初级演替
C.稳态群落
D.次级演替18、下列各组元素中,属于生态系统物质循环中必需的元素是:
A.C、H、O
B.N、P、S
C.C、H、O、N
D.C、H、O、N、P19、下列关于基因突变的叙述,哪项正确?
A.基因突变是可逆的
B.基因突变是生物进化的唯一来源
C.基因突变具有普遍性和随机性
D.基因突变对生物适应环境总是有利的20、下列现象属于共同进化的是:
A.人类使用火驱赶野兽
B.食虫鸟的喙形与昆虫体形的适应
C.植物开花时间与传粉昆虫活动时间的同步
D.病毒与宿主的相互适应21、下列生物中,属于消费者的是:
A.硝化细菌
B.蚯蚓
C.藻类
D.非洲象22、下列选项中,不属于内环境的是:
A.血浆
B.组织液
C.淋巴
D.细胞内液23、下列关于免疫系统的描述,正确的是:
A.体液免疫中,浆细胞产生抗体
B.细胞免疫中,效应B细胞直接作用于抗原
C.体液免疫中,T细胞直接作用于抗原
D.免疫系统只由免疫器官和免疫细胞组成24、下列关于中心法则的叙述,哪项正确?
A.HIV病毒的遗传信息传递过程不遵循中心法则
B.DNA只能复制为RNA
C.所有生物都遵循中心法则
D.信息传递只能从DNA到蛋白质25、下列哪项不是生态系统的功能?
A.物质循环
B.能量流动
C.信息传递
D.氧气释放二、非选择题(共5小题,计50分)26、(8分)遗传图解题
一个正常夫妇生了一个患红绿色盲(XbXb)的男孩,试根据所学知识绘制遗传图解,说明双方的基因型,并说明这种遗传方式的特点。27、(10分)实验设计题
某同学认为,植物根尖细胞在有丝分裂过程中会表现出不同的染色体行为。请你设计一个实验验证该同学的观点。要求:
①实验材料:洋葱根尖;
②实验步骤;
③预期结果及分析;
④实验注意事项。28、(12分)生态系统分析题
在一个农田生态系统中,农民通过施用化肥和农药,使作物产量提高。请分析这种做法对生态系统物质循环、能量流动和信息传递的影响,并说明该做法是否有利于生态系统的稳定性。29、(10分)生理调节题
请简述在寒冷环境下,人体通过哪些机制维持体温恒定?并说明各机制在调节过程中的具体作用及相互关系。30、(10分)综合应用题
已知某植物的果皮颜色由两对等位基因(A/a和B/b)控制,显性基因A控制果皮为红色,隐性基因a控制果皮为黄色;显性基因B控制果皮为光滑,隐性基因b控制果皮为皱缩。若两对基因独立遗传,现有纯合红果皮光滑植物(AABB)与纯合黄果皮皱缩植物(aabb)杂交,F2代中出现了黄果皮皱缩、黄果皮光滑、红果皮皱缩、红果皮光滑等表现型。请回答以下问题:
(1)F1代的基因型是?
(2)F2代中,红果皮皱缩的个体占多少?
(3)若进行测交实验,子女可能的表现型及比例是多少?答案及解析一、选择题
答案:ACDCBACDABCBACD解析:
1.分离定律是指在形成配子时,成对的等位基因彼此分离。
2.同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期Ⅰ。
3.姐妹染色单体交换属于基因重组,属于遗传变异的另一种形式。
4.DNA分子中,碱基对的排列顺序决定遗传信息。
5.自然选择是现代生物进化理论的核心。
6.基因型为AaBb的个体,由于两对基因自由组合,最多可产生4种配子。
7.蓝藻是原核生物,不存在细胞核。
8.HIV病毒为RNA病毒,遗传物质仅为RNA。
9.转录是DNA→RNA的过程。
10.内环境的理化性质保持相对稳定。
11.神经元之间依靠突触结构传递信息。
12.生长激素由垂体分泌,通过血液传递到靶细胞。
13.生长素是引起植物向光性的主要激素。
14.生产者指能进行光合作用的生物,如植物。
15.能量流动具有单向性和逐级递减的特点。
16.种群的基因库是该种群所有个体的全部基因。
17.稳态群落是群落演替的最终稳定状态。
18.C、H、O、N、P是生态系统的物质循环中必须的元素。
19.基因突变具有普遍性和随机性。
20.共同进化包括不同物种之间的相互适应。
21.蚯蚓为消费者,依赖植物等生产者提供能量。
22.内环境指细胞外液,不含细胞内液。
23.浆细胞产生抗体,属于体液免疫的重要组成部分。
24.HIV病毒的遗传信息传递过程遵循中心法则的变体。
25.农田生态系统也包含细胞内液,但此时属生物体内部而非生态系统。二、非选择题
答案:
26.F1代为AaBb;红绿色盲为XbY和XbX^b,属于伴性遗传,具有交叉遗传和男性发病率高的特点。
27.实验步骤包括取材、固定、解离、漂洗、染色、压片,观察细胞分裂过程。
28.施用化肥和农药会破坏生态系统的物质循环和能量流动,干扰信息传递,不利于生态系统稳定性。
29.寒冷环境下,人体通过骨骼肌战栗产热、皮肤血管收缩减少散热、甲状腺激素分泌增加促进代谢等方式维持体温恒定。
30.(1)F1代为AaBb;(2)红果皮皱缩占1/16;(3)测交子代为黄果皮皱缩(aabb)和红果皮皱缩(Aabb)比例为1:1。解析:
26.红绿色盲为X染色体隐性遗传,患病男孩的母亲必为携带者且父亲为正常,因此父母基因型分别为XBY和XbXB,子代为XbY和XbXB。
27.本题考查有丝分裂过程观察实验,通过显微镜
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