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文档简介
高中2025北京西城高一(下)期末生物2025.7本试卷共10页,100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分本部分共15题,每题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.亚尔群奶牛毛色由常染色体上一对等位基因控制。杂合子毛色与性别有关,雄牛是红褐色,雌牛是红色。将杂合雄牛与杂合雌牛交配。下列叙述正确的是()A.该毛色遗传属于伴性遗传B.毛色红褐色对红色为显性C.子代红色雌牛的概率为1/8D.毛色由基因与环境共同决定2.下图为某单基因遗传病的系谱图(深颜色代表患者),能确定该病由X染色体上的隐性基因决定的是()A.母亲携带致病基因 B.父亲不携带致病基因C.母亲携带正常基因 D.父亲携带正常基因3.小麦种皮颜色由A/a和B/b两对等位基因控制,显性基因数量越多,红色越深。将纯种深红色和白色种皮的小麦杂交,F1自交,F2种皮颜色由深到浅为深红、大红、中红、浅红和白色,比例为1:4:6:4:1。下列叙述错误的是()A.上述遗传遵循自由组合定律B.亲本基因型为AABB、aabbC.F1小麦的种皮颜色为中红色D.F2种皮浅红色有3种基因型4.下图为用橡皮泥制作减数分裂中染色体变化的某时期模型图,下列说法正确的是()A.两种颜色分别代表来自父方和母方的染色体B.颜色相同的染色体必须排列在赤道板同侧C.图示为减数分裂Ⅰ中期,含有8条染色体D.该细胞形成的子细胞不含姐妹染色单体5.研究者将白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,多数后代为红眼雌蝇和白眼雄蝇,但出现了极少数“例外”的白眼可育雌蝇和红眼不育雄蝇。果蝇异常性染色体组成的性别及育性情况如下表。下列说法错误的是()XXYXXXXYYYYOYXO性别雌性死亡雄性死亡死亡雄性育性可育可育不育A.果蝇的红眼与白眼为一对相对性状B.“例外”的子代红眼雄蝇性染色组成为XOC.亲代雄蝇减数分裂异常产生“例外”后代D.果蝇的性染色体组成异常属于染色体变异6.下图是艾弗里证明DNA是遗传物质的实验示意图(部分),下列说法错误的是()A.加入酶是为了去除细胞提取物中的相应物质B.加入不同酶的组互为对照,无需其他对照组C.仅加入DNA酶组混合培养后未发现S型菌D.结果表明DNA是使R型菌转化的转化因子7.当DNA溶液被充分加热时,结合的两条链会变性分离,使DNA链的一半完成变性时的温度称为熔解温度(Tm)。科研人员测定了不同生物和病毒的DNA中GC碱基含量及Tm(如图),相关说法错误的是()A.DNA两条链反向平行通过氢键连接B.加热与解旋酶均能使DNA双链打开C.AT-DNA在65℃时双链完全打开D.GC含量越高DNA热稳定性越强8.研究表明,吸烟会使人体细胞内DNA的甲基化水平升高,对染色体上的组蛋白也会产生影响,男性吸烟者的精子中DNA甲基化水平明显升高。下列说法错误的是()A.甲基化修饰改变了基因的碱基序列B.DNA的甲基化修饰可以遗传给后代C.对组蛋白的影响可能导致转录异常D.吸烟有害健康,公共场合禁止吸烟9.研究人员用T4噬菌体侵染3H标记的大肠杆菌,分别在侵染不同时间取样,分离噬菌体DNA并加热解旋为单链,进行密度梯度离心(片段越小距管口越近)并检测放射性,结果如图。相关说法错误的是()A.噬菌体利用大肠杆菌的脱氧核苷酸复制DNAB.60s时DNA复制的过程中仍有短片段生成C.120s时短片段减少是因为连接成了长片段D.该实验证明DNA分子复制为半保留复制10.如图为中心法则图解,相关说法错误的是()A.揭示了遗传信息传递的一般规律B.虚线表示原核生物遗传信息的流向C.图中所示过程均涉及碱基互补配对D.生命是物质、信息和能量的统一体11.科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞((有核)和胰岛细胞,并对细胞中的DNA和mRNA进行了检测,结果如下表所示。下列对这3种细胞的推测错误的是()检测的3种细胞卵清蛋白基因、珠蛋白基因、胰岛素基因卵清蛋白mRNA珠蛋白mRNA胰岛素mRNA输卵管细胞++++——红细胞+++—+—胰岛细胞+++——+注:“+”表示检测发现相应的分子,“—”表示检测未发现相应的分子。A.所含的基因相同,但mRNA不同B.合成蛋白质不同,结构功能不同C.进行表达的基因均不相同D.发生了基因的选择性表达12.人类X染色体上串联1个红色觉基因和1个或多个绿色觉基因,只有完整的红色觉基因和距离其最近的绿色觉基因正常表达才能形成正常色觉,结合下图分析正确的是()A.红、绿色觉基因是一对等位基因B.配子1和2的产生属于基因重组C.男性1、3色觉均正常D.男性2、4色觉均异常13.嵌合型Ƴ染色体丢失(mLOY)是指男性因部分体细胞Ƴ染色体丢失(LOY)而形成的遗传嵌合现象。老年男性的血液mLOY的发生率很高,是预期寿命缩短的重要因素之一。下列说法正确的是()A.mLOY可用光学显微镜检测B.LOY细胞比正常细胞少1个染色体组C.mLOY是男性减数分裂异常所导致D.可在患者家系中调查mLOY的发生率14.生物具有共同的祖先,下面不能作为支持这一论点的证据的是()A.从酵母到人类,染色体分离机制高度相似B.鱼、龟、鸡、人的早期胚胎均有鳃裂和尾C.病毒均无细胞结构且不具有自主代谢能力D.所有生物的rRNA核心结构序列高度相似15.二化螟是水稻的主要害虫之一。滥用杀虫剂已导致近年来我国多地二化螟种群产生了不同水平的杀虫剂抗性。下列说法错误的是()A.杀虫剂使用前种群中可能存在抗性突变个体B.加大杀虫剂用量和毒性可有效解决抗性问题C.杀虫剂的选择作用使二化螟抗性基因频率升高D.交替使用不同类型杀虫剂可减缓抗性进化速度第二部分本部分共6题,共70分。16.猪圆环病毒2型(PCV2)会引起宿主产生一系列生殖疾病、肠道疾病和呼吸道疾病,对养猪业造成重大经济损失。研究PCV2的增殖过程,可为药物研制提供支持。(1)PCV2基因组为单链环状DNA(DNA0),图为其滚环复制示意图。首先,DNA0在细胞核内释放后,在宿主细胞__________酶的作用下,合成一条互补链(DNAm),形成双链闭合环状DNA,作为滚环复制的模板。(2)复制起始:R蛋白二聚体在特定位点结合双链DNA,引起相应区域解旋并在特定位点切开DNA0暴露出3′末端,为合成新生链DNA1提供起点,随后下游碱基对的__________键断裂。(3)复制延伸:DNA1以__________为模板,按照__________原则、沿5′→3′方向延伸,最终取代并释放DNA0。释放的DNA0与病毒衣壳蛋白C组装形成子代病毒。(4)R蛋白和C蛋白是PCV2的两种关键蛋白。据图推断,R基因和C基因转录的模板链分别位于__________(填选项前字母)。a.DNA0b.DNAlc.DNAm(5)根据上述PCV2基因组DNA滚环复制模型,提出研发治疗PCV2相关疾病药物的思路__________。17.“千阳无核”(QS)柑橘因无核为消费和加工提供了便利。为探究其无核不育机制,科研人员进行相关研究。(1)显微镜下观察QS与有核柑橘“鄂柑一号”(EG)花粉形成过程中减数分裂不同时期(A~F)的染色体行为,如图1。通过计数EG减数分裂A时期的四分体数目可知,柑橘具有__________对同源染色体。与EG对比发现,QS由于染色体__________行为异常,导致后续一系列染色体行为异常,而使花粉败育。(2)在A时期的后段可观察到同源染色体稍微分开,__________之间存在缠绕交叉现象,此现象可导致基因重组,增加配子种类。统计EG和QS每个细胞A时期的交叉数量,结果如图2。研究者推测QS染色体行为异常与__________有关。(3)为寻找导致上述异常现象的关键基因,研究人员比较EG与QS基因组,检测到QS发生大量变异,进一步与具有相似突变类型的模式生物拟南芥的同源基因比较来缩小范围,最终鉴定出突变基因m为关键基因。请在图3中标出m所在区域__________。(4)测序表明,QS中存在野生型M基因的两个突变基因,其中m基因缺失103个碱基对,而EG和QS还存在另一个共同的突变基因m′(缺失1个碱基对)。下列证据不支持“M基因突变导致减数分裂异常从而引起不育”的是__________。A.EG自交后代有1/4为无核柑橘B.QS缺少M基因指导合成的M蛋白,具有两种异常相关蛋白C.M基因广泛存在于酵母菌、拟南芥和柑橘等生物中D.敲除野生型有核柑橘的M基因,将导致其不育18.DNA序列水平的可逆遗传突变,可以调控不稳定遗传表型,这使得生物可以更好更快地适应多变的环境。科研人员对酵母不稳定遗传耐药菌进行相关研究。(1)为获得不稳定遗传耐药菌株,将酵母菌在含有雷帕霉素的培养基上连续培养,挑选有生长优势的菌株,然后将其在普通培养基中连续培养,定期测定子代耐药菌的占比,结果如下表。菌株第1天第10天第20天野生型0%0%0%稳定耐药菌株100%100%100%菌株1100%93.5%0%菌株2100%100%100%菌株397%90.8%0%选择菌株__________作为不稳定遗传耐药菌研究对象。(2)科研人员对上述不稳定遗传耐药菌株进行了全基因组测序分析。①其中某菌株A因S基因发生了下图所示变化而产生耐药性,当耐药性退化后其基因序列也回复到野生型。与野生型相比,菌株A的s基因发生了碱基__________,导致__________,使其编码的蛋白质分子量变小、功能丧失,菌株产生耐药性。②设计实验进一步验证不稳定遗传耐药性的机制。下表为实验组的设计及结果(将所给选项前的字母填入表中)。a.敲除野生型S基因b.转入野生型S基因c.普通培养基d.雷帕霉素培养基e.正常生长f.无法正常生长菌株基因改造培养基结果野生型耐药菌株A__________(3)在上述研究过程中,研究者发现部分耐药菌S基因的碱基序列与野生型无差异,结合所学知识,推测其耐药性产生的机制可能是__________。19.学习以下材料,回答(1)~(4)题。线粒体基因翻译起始的精准调控线粒体起源于古老的内共生细菌,因此线粒体中的蛋白质合成机制与细菌类似,但又具有独特性。哺乳动物线粒体的翻译起始由两种起始因子IF-2mt和IF-3mt执行。IF-2mt可以直按募集无前导序列mRNA和起始tRNA到线粒体核糖体,形成起始复合物,启动蛋白质合成。科学家利用体外重构的线粒体翻译系统,发现IF-3mt在保证线粒体翻译起始的准确性方面具有重要作用,并促进翻译起始。HiBiT是一种11肽,它可与LgBiT互补结合形成具有催化活性的荧光素酶(nLuc),在底物存在的情况下产生明亮的发光信号。研究者在体外线粒体翻译系统中加入HiBiT的mRNA作为翻译的模板、足量的LgBiT以及其他相关物质,通过检测nLuc的活性来评估HiBiT的合成情况。为研究IF-3mt的扩展序列及起始tRNA结构对翻译起始的影响,研究者制备了IF-3mt不同末端缺失变体和起始tRNA茎中碱基对的突变体(Mutl-8),进行相关实验,结果如图1。研究者又将HiBiT的mRNA起始密码子从AUG突变为AUU、AUA、GUG和ACG,实验结果如图2。利用重组的哺乳动物线粒体翻译系统,科学家揭示了IF-3mt在翻译起始阶段执行校对功能,并促进无前导序列mRNA翻译的起始。(1)起始tRNA通过其上的__________与HiBiT的mRNA的起始密码子进行识别,并转运相应的__________,合成HiBiT。(2)据图1可知,起始tRNA茎中的碱基对必须满足__________,IF-3mt才能启动翻译。结果显示,IF-3mt变体Ⅱ表现出比野生型及其他变体更高的活性,推测可能由于__________,稳定了起始复合物,从而促进了翻译起始。(3)密码子ACG在体外重构的线粒体翻译系统中会显著抑制起始过程,该组实验的作用是__________。由图2可知,IF-3mt__________。(4)nLuc是一种高度稳定、灵敏且不依赖ATP的荧光素酶。本研究应用HiBiT和LgBiT互补形成nLuc来检测翻译水平。举例说明该技术还可以应用在哪方面的研究__________。20.由于强台风的威胁日益增加,培育抗强风的矮秆水稻品种迫在眉睫。现有一种矮秆突变品系H100,将其与水稻K品系杂交,结果如图。(1)高秆相对于矮秆为__________性状,若受一对等位基因(D、d)控制,F2中高秆:矮秆应该接近__________。图示相关遗传现象由两对等位基因控制,且符合自由组合定律,理论上F2的表型中还应该有__________表型的植株。(2)研究者作出假设,K品系存在致死基因(g),在配子中与矮秆基因共存时,会激活其功能使配子致死,引起结实率降低。请依据该假设,用棋盘格和文字解释F2中三种表型及比例__________。(3)本实验无法通过测交实验检验F1产生配子的情况,原因是不存在__________(基因型)的植株。F2中结实率正常的高秆水稻自交,后代中矮秆水稻约占__________。(4)研究发现,致死基因广泛存在于水稻各品系中,在一定程度上阻止了矮秆基因在不同品系之间的传播。为探究致死基因g与矮秆基因d所在的染色体,分别选择已明确某一隐性突变基因所在染色体的突变品系甲、乙、丙(均为高秆)分别与H100杂交,统计F2中野生型与突变型的比例,结果如下表。隐性突变品系突变基因所在染色体分离比甲品系2野生型:突变甲=5:4乙品系5野生型:突变乙=8:1丙品系8野生型:突变丙=3:1由实验结果可以得出,矮秆基因位于__________号染色体上,致死基因位于__________号染色体上。21.噬菌体在与细菌的相互作用中,可被细菌彻底清除或与之共存。研究者进行相关研究。(1)噬菌体侵染细菌的过程依次为__________→释放子代病毒。A.注入遗传物质 B.复制、合成 C.组装 D.裂解细菌 E.吸附(2)研究人员将3#和187#两种沙门氏菌分别与噬菌体F共培养30天,发现3#最终与F共存,而187#将F彻底清除。两种菌群中都存在三类抗性不同的菌株,分别为敏感(S)、部分抗性(PR)和完全抗性(R),对F的抗性依次增强。①检测噬菌体F对不同菌株的吸附率(图1),可知__________。由此推测细菌表面与F结合的受体改变(如受体缺失)是细菌抗性进化的主要机制。②细菌表面受体的改变,往往会使膜的完整性或运动性受损,生长速率下降,提高适应成本。进一步检测与F共培养时3#和187#中三类菌株的数量变化,结果如图2。图2显示3#菌群中R菌株数量一直呈现波动趋势,始终未能达到数量的绝对优势;而187#中R菌株__________。推测此差异与不同菌株的适应成本不同有关。③研究人员将PR和R菌株分别与S菌株混合培养(不加入F),进行竞争实验。一段时间后,检测各类型菌株数量并计算相对密度(S=1),结果如下表。细菌种类3#187#类型PRRPRR相对密度0.980.890.940.93相对密度越小,说明该菌株适应成本越__________。综合上述信息,选择3#或187#中的一种,解释图2中R菌株30天内数量变化的原因__________。(3)噬菌体通过尾丝蛋白识别宿主受体。研究发现,与细菌共培养后噬菌体积累的突变中,超过30%集中于尾丝蛋白。综上,细菌与噬菌体在相互影响中不断发展的现象称为__________。根据现代生物进化理论完善答题卡上细菌与噬菌体相互影响过程__________。
参考答案第一部分本部分共15题,每题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。123456789101112131415DBDACBCADBCDACB第二部分本部分共6题,共70分。16.(1)DNA聚合(2)氢(3)①.DNAm②.碱基互补配对(4)a(b)、c(5)特异性抑制单链DNA的复制、抑制R蛋白和C蛋白的合成、阻止R蛋白二聚体的形成、抑制R蛋白二聚体与双链DNA的茎环结构结合、抑制R蛋白二聚体对DNA单链的剪切、转入合成与R蛋白和C蛋白mRNA互补结合的miRNA的基因、促进R蛋白和C蛋白的降解17.(1)①.9②.联会(2)①.非姐妹染色单体②.减数分裂细胞平均交叉数量减少(3)(4)C18(1)1、3(2)①.①增添②.翻译提前终止(终止密码子提前出现)③.菌株基因改造培养基结果野生型ade耐药菌株Abdf(3)
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