2023年福师考试批次中国古代文学复习题及参考答案

福师1203考试批次《中国古代文学》复习题及参照答案

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中国历代文学作品选（简编本）58朱东润2023年4月第1版上海古籍出版社

如学员使用其他版本教材，请参照有关知识点

福师1203考试批次《中国古代文学》复习题一及参照答案

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注：考试时间为100分钟

一、多选题（在每题的几种备先答案中选出对的答案，并将对的答案的序号填

入题干背面的括号内。每题2分，共10分）

1、《九章》是屈原所作的一组抒情诗歌的总称，如下属于《九章》的作品是

（ACE）o

A、《惜诵》；B、《湘君》;C、《怀沙》；D、《湘夫人》；E、《涉江》

2、陶渊明诗的题材重要可以分为五类，是（ACDFG）：

A、田园诗；B、山水诗：C^咏怀诗；D、咏史诗；

E、边塞诗；F、行役诗：G、赠答诗

3、杜甫诗“三吏”是指：（BCD

A、《悲青坂》；B、《新安吏》；C、《石壕吏》；D、《潼关吏》

4、在白居易自己所分的（ACDE）四类诗中类体现着他“奉而一直之”出J

兼济、独善之道，因此最受重视。

A、讽谕；B、纪实；C、闲适；D、感伤；E、杂律

5、唐宋散文八大家中的“三苏”是指（BCD）：

A、苏序；B、苏洵；C、苏轼；D、苏辙

二、填空题（每空1分，共21分）

1、汉初传授《诗经》学日勺共有鲁、齐、韩、毛四家，也就是四个学派，鲁、

齐、韩三家诗都先后失传，我们今天读日勺《诗经》，就是一毛诗一派的1传本,

所后来人又称《诗经》为《毛诗》。

2、庄子名周，生卒年不详，战国时宋国蒙（今河南省商丘市东北）人,

曾为蒙地漆园吏。

3、继《诗经》、《楚辞》之后，两汉乐府诗成为中国古代诗歌史上又一

壮丽的景观，作为一种新日勺诗体，展现出旺盛的生命力。

4、阮籍的代表作是《咏怀诗》八十二首。这些诗非一时一地所作，是其

政治感慨的记录。这些诗抒感慨，发议论，写理想，开创了中国文学史上政治

抒情组诗的先河，对后世产生了重大影响。

5、李白的乐府诗其创新意识重要表目前两个方面:首先是借古题写现事，

具有鲜明的时代精神。再首先，则是一用古题写已怀，因旧题乐府蕴含口勺

主题和曲名本领，在某一点引起了作者出J感触和联想，用它来抒写自己W、J情怀。

6、与韩孟诗派同步稍后，中唐诗坛又崛起了以白居易等人为代表日勺

邈匕。这一诗派的重写实、尚通俗是中唐文化转型时期文学世俗化口勺新思潮，

其远源可以追溯到三百篇中出j“风”诗和汉魏乐府民歌那里，其近源则是安史

之乱以来一批具有写实倾向的诗人创作，尤其是伟大诗人杜甫的创作。

7、“楚辞”之名，始见于西汉武帝之时,这时“楚辞”已经成为一种专门

的学问，与“六经”并列。

8、以“元祐”诗坛为代表的I北宋后期是宋诗的鼎盛时期，王安石、苏轼、黄

庭坚、陈师道等人的创作将宋诗艺术推向了高峰。

9、稼轩词不仅转换了意象群，并且更新了体现措施，在苏轼“以诗为词”的

基础上，进而“以文为词”,将古文辞赋中常用的章法和议论、对话等手

法移植于词。

10、在元代登坛树帜、独领风骚日勺文学样式是元曲，包括剧曲与散曲。

11、马致远被誉为“曲状元”,他的散曲在艺术上获得了很高的成就。与

关汉卿散曲浓厚的市俗情趣相比，他的散曲则带有更多日勺老式文人气息。

12、晚明小品文创作风格上的一种明显特点是趋于生活化、个人化，不

少作家喜欢在文章中反应自己平常生活状貌及趣味，渗透着晚明文人特有的生

活情调和审美趣尚。公安派袁氏三兄弟的作品在这方面具有代表性。

13、《聊斋志异》就文体来说，其中有简约记述奇闻异事如同六朝志怪小说

的短章，也有故事委婉、记叙曲微如同唐人传奇日勺篇章。清代学者纪的

讥其“一书而兼二体”，鲁迅称之为“拟晋唐小说”，都是指口勺这种状况C

三、背诵（14分）

1、《梦游天姥吟留别》（6分）

答：海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霓明灭或可睹。天姥连天

向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴

越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至刻溪。谢公宿处今尚在，绿水荡漾

清猿啼，脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不

定，迷花倚石忽己暝。熊咆龙吟殷岩泉，深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹

澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扇，匍然中开。青冥浩荡不见底，日

月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙

之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行

即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！

2、《永遇乐•京口北固亭怀古》（4分）

答：千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜

阳草树，寻常巷陌。人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

3、《短歌行》（4分）

答：对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以

解一比?惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君敌，沉吟至今。呦呦鹿鸣，

食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝,

何枝可依？山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。

四、名词解释（每题5分，共15分）

1、风、雅、颂：“风”就是土调的意思。“雅”是“王畿”之乐，这个地区

周人称之为“夏”，“雅”和“夏”古代通用。“颂”是专门用于宗庙祭祀

的音乐。

2、赋、比、兴：赋即铺陈直叙，就是对事物进行直接的陈说描写；比即比方，

对事物加以形象的笔况，使它的特性更突出，更鲜明，或更能暴露其本质；

兴即起兴或发端，即先借用别的事物或所见日勺眼前之景起头，然后再引出所

要歌咏日勺事。赋、比、兴三者交相为用，互为补充，构成《诗经》体现手法

的基本特性。

3、楚辞：楚辞又称“楚词”，是战国时代的伟大诗人屈原发明口勺一种诗体。

作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、

历史风情，具有浓厚的地方特色。汉代时，刘向把屈原日勺作品及宋玉等人“承

袭屈赋”的作品编辑成集，名为《楚辞》°并成为继《诗经》后来，对我国

文学具有深远影响出j一部诗歌总集。并且是我国第一部浪漫主义诗歌总集。

五、论述题（每题20分，共40分）

1、杜甫被誉为“诗史”的义涵是什么？

答：“诗史”日勺称号出现较早。早在晚唐《本领诗•高逸》就曾写道；“杜甫逢

禄山之难，流离陇蜀，幸陈于诗，推见至隐，殆无遗事，故当时号为诗史

这时杜甫还在世，人们就这样称呼他日勺作品了。后来宋祁在《新唐书》日勺《杜

甫传》里也写道：“甫又善陈时事，律切精深，至千言不少哀，世号‘诗史

至于“诗圣”的称号，宋祁文章中已具有这个意思。真正见诸文字的，是明代

的《杜臆》作者王嗣爽，他在《梦少陵作》一诗里写道：“青莲号诗仙，我翁

号诗圣”。他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，

真实深刻地反应了安史之乱前后一•种历史时代政治时事和广阔的社会生活画

面，因而被称为一代“诗史”。“诗史”是指杜甫诗歌中所体现出来的“善陈

时事”日勺现实主义精神和创作措施。“善陈时事”包括两个方面日勺含义：一是

所写为当时的重大事件或与重大事件有关。详细到杜甫的诗歌是指“逢禄山之

难，流离陇蜀”所见所闻所感。这就与一般的反应现实区别开来。否则，“诗

史”就用得太泛了。由于安史之乱是唐帝国由盛转衰出J关键。杜甫浓墨重彩地

描述这一历史转折过程中日勺种种社会景象，使得他日勺诗具有深刻反应社会发展

规律的意义C二是“诗史”除了指作品所写的题材波及社会重大事件外，还指

作品所体现出来的思想认识是深刻的J,对社会具有比较大的J正面出J思想教育作

用。这点在杜甫附于安史之乱前后所写的诗歌中也体现得十分突出。

2、分析《聊斋志异》中狐鬼世界的内涵。

答：《聊斋志异》中的优秀作品触及了某些重要的社会问题，在暴露社会黑暗,

鞭挞丑恶现象，或是在昭示现实中人的美好品格、情操和理想方面，都到达了

新日勺历史高度。

首先，揭发了官府黑暗，官贪吏虐，豪绅为富不仁的现实，展示了封建

社会末期政治日勺腐败，国家机器衰朽H勺景象。如《席方平》、《促织》、《梦狼》、

《红玉》诸篇，有日勺直指朝廷和皇帝，触及重大时政治问题，体现出了作者对

现实的深刻认识。

第二，对科举弊端的批判，其中多数篇章揭发了考官的昏庸和考试舞弊

风。如《贾奉雉》、《司文郎》等，嘻笑怒骂，妙趣横生，辛辣之极，有些篇章

褐发了科举制度对读书人日勺毒害。如《王子安》、《叶生》等，虽风格不一样，

或显示其可笑可卑，或显示其可怜可悲，但都开掘甚深。

第三、赞美纯真的爱情，讴歌美好的心灵。书中描写爱情、婚姻、家庭

生活W、J篇什最多，而其中最使读者感爱好出J是那些人间男子与狐鬼花妖之女相

亲近，相爱恋，相婚配的故事。那些狐鬼花妖幻化的少女，虽性格各异，但大

都秀外慧中，善良无私，不图富贵，不慕权贵，以才德取人，爱其所当爱者，

且历经患难灾祸而不渝。她们来去自如、随心所欲，没有封建礼教戒规所导致

的拘泥、矫情、虚伪、死气沉沉等弱点，这与本书中所写日勺现实社会日勺妇女迥

异，与作者所信奉的道德观念大相径庭。在这里，作者陷入了不可自拔的矛盾

境地。①生活环境与艺术世界的矛盾;②对现实的认识与对理想的追求的矛盾。

总之，《聊斋志异》反应了中国封建社会后期一位正直的农村中下层知识分子

对现实日勺体察、感受以及他的是非观和审美情趣。

福师1203考试批次《中国古代文学》复习题二及参照答案

教学中心专业学号姓名成绩

注：考试时间为100分钟

一、多选题（在每题的几种备先答案中选出对的答案，并将对的答案的序号填

入题干背面的括号内。每题2分，共10分）

1、除孟郊之外，韩孟诗派较重要的组员尚有（ABD）o

A.卢仝

B.马异

C.柳宗兀

D.刘叉

2.“永明体蹴是南朝齐武帝永明时期形成日勺新诗体,其代表作家是（ACD）。

A.沈约

B.谢灵运

C.谢跳

D.王融

3.骈文有那些特点（ABC）。

A.讲究对偶，又多用四六句，即四言日勺句子和六言日勺句子

B.在语音方面讲究平仄

C.多用典和华丽H勺辞藻

D.形散而神不散

4、唐传奇口勺影响是（ABCD）o

A.揭开了我国现实主义小说的序幕

B,比较全面地采用史传文学的手法

C.把古代散文的巨大体现力发挥到了很高的地步

D.发展和丰富了六朝志怪中日勺反封建KJ爱情主题

5、《西游记》再发明日勺功绩表目前（ABCD）o

A.冲淡取经故事固有的浓厚宗教色彩，丰富了作品的现实内容

B.将带有理想色彩的孙悟空变成全书的J中心人物

C.将大闹天宫提到卷首来开宗明义

D.以挖苦、风趣的笔调，渲染有关取经故事的神话传说

二、填空题（每空1分，共21分）

1.《诗经》是我国第一部诗歌总集,代表着2523年前约500数年间的诗

歌创作成就。

2、《诗经》里H勺作品是按《风》、《雅》、《颂》三部分来编排

3、所谓“养生主”即为“养生的宗旨”，是讲养生之道的。庄子所讲的养生不

是养形，而是一养神，是入道的一种体现。

4、《庄子•天下》中自称其创作措施是：“以卮言为曼衍；以重言为真；

以寓言为广

5、屈原毕生有两次飘荡在外的经历。一次是汉北，另一次是在江南o在

长期的流放生活中，屈原积聚了深厚的悲哀和怀念之情，并通过诗歌体现出来。

可以说，他的大部分诗篇都是与漂泊生涯有关的。

6、《天问》是楚辞中一首奇特的诗歌。诗中一共提出了172个问题，大

体次序是先问天地之形成，次问人事之兴衰，最终归结到楚国的现实政治，线

索基本清晰c

7、《古诗十九首》出自汉代文人之手,但没有留下作者的姓名。它作为

一种整体收录在《文选》卷二十九，它代表了汉代文人五言诗的最高成就。这

当中，除了游子之歌，便是一思妇之词，抒发游子口勺羁旅情怀和思妇闺愁是

它的J基本内容。

8、陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生,寻阳柴桑（今江西九江附近）

人。

9、在晚明文学发展进程中，小品文的创作占据着一席重要的地位,它代

表了晚明散文所具有的时代特色。

10、在以志怪传奇为特性口勺文言小说中,最富有发明性、文学成就最高口勺

是清初蒲松龄写的《聊斋志异》。

II、《招魂》是在怀王死后，屈原为招怀王之魂而作。全诗由引言、正文、_8L

g三部分构成，内容重要是以宏美的屋宇、奢华的服饰、艳丽的姬妾、精

致出J饮食以及繁盛H勺舞乐，以招徒楚怀王出J亡魂。

12、《有所思》是《汉晓歌十八曲》之一。晓歌本为“建威扬德，劝士讽

敌”的军乐，内容庞杂，叙战阵、纪祥瑞、表武功、写爱情者皆有。

13、曹操出J诗，都是乐府诗，其内容和写作措施都与汉乐府感于哀乐，M

事而发的精神一脉相承。

14、建安风骨指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文口勺骏爽刚健口勺风格°南

朝梁批评家刘勰的《文心雕龙》和钟喔H勺《诗品》，都反复推崇建安时期

的文风。

三、背诵（14分）

1、《天净沙•秋思》（4分）

答：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风疲马，夕阳西下，断肠人在天涯。

2、《雨霖铃》（5分）

答：寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自

古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经

年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，待与何人说！

3、《师说》（5分）

答：古之学者必有师。师者，因此传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无

惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从

而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年

之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟

乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且

从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益

愚；圣人之所认为圣，愚人之所认为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，

于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传

其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾

未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者,

则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官

盛则近谀J呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿。今其

智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。孔子师郑子、蓑弘、师襄、老

聃。郑子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师”是故弟子不

必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。李氏

子蟠，年十七，好古文，六艺经传，皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能

行古道，作《师说》以贻之。

四、名词解释（每题5分，共15分）

1、小令：小令是元朝散曲R勺一种，原是民间的小调，元时宋词渐渐凋零，伶

人多向民间小调寻求突破。文人的小令多半较典雅，民间的小令语言佳俗。小

令以描写为主，比起唐、宋诗词通俗生动，确有一番独特风格与精神。一般以

58字以内为小令，但近世学者多舍弃以字数的分类，《四库全书总目》卷一

百九十九引《类编草堂诗余提纲》说：“词家小令、中调、长调之分自此书始。

后来词谱依其字数认为定式，未免稍拘，故为万树《词律》所讥。"小令一般

以一支曲子为独立单位，但可以反复，各首用豹可以不一样°

2、江西诗派：江西诗派的得名始于北宋后期，宋徽宗初年，吕本中在其所作

的《江西诗社宗派图》中首先提出了“江西诗社宗派”日勺名称。黄庭坚领导日勺“江

西诗派”下陈师道、陈与义等25人，其中有10多人是江西人，并且他们所作

诗歌的风格都是相似的，都遵照黄庭坚的诗歌风格，因此将他们称为“江西诗

派”。

3、“韩孟诗派”：“韩孟诗派”是中唐的一种诗歌创作流派，以韩愈为领袖,

包括孟郊、李贺、卢仝、马异、刘叉。他们主张“不平则鸣”，苦吟以抒愤，

并互相切磋酬唱他们具有变态日勺审美趣味，“以丑为美"，以震荡光怪为美,

以瘁索枯槁为美，以五彩斑斓为美。体现出重主观心理、尚奇险怪异的创作倾

向。诗歌形成一种奇崛硬险的风格。他们在艺术上力争避熟就生，标新立异，

力矫大历诗风日勺平弱纤巧。这种诗歌日勺新日勺追求与新日勺变化，积极推进了盛唐

后来诗歌艺术境界的开拓。

五、论述题（每题20分，共40分）

1、论述晚明小品文的特点。

答：晚明小品文创作风格上的一种明显特点是趋于生活化、个人化，不少

作家喜欢在文章中反应自己平常生活状貌及趣味，渗透着晚明文人特有

的生活情调和审美趣尚。

晚明小品文的另一种特点是率直直露，重视真情实感，不管是描写

个人平常生活，体现审美感受，还是评议时政，抨击秽俗，时有胸臆直

露之作。张岱《自为墓志铭》以坦露的笔法写出自己年轻时“极爱繁华”

的生活经历，且不管这种生活态度口勺是与非，客观上他在作品中塑造出

了一种真我W、J形象，不带虚浮习气。袁宏道《叙陈正甫会心集》论述的

“世人所难得者唯趣”，“夫趣得之自然者深，得之学问者浅”日勺道理，

无所隐讳地表露出崇尚“无拘无缚”、“率心而行”的真实心态。而王

思任出J《让马瑶草》则显出“笔悍而胆怒，眼俊而舌尖”（张岱《王谑

庵先生传》）日勺风格。马瑶草即南明权相马士英，瑶草为其字。文章痛

斥了马士英专权祸政以及南明政权覆灭之际奔逃自脱的行径，其中写道：

“当国破众散之际，拥立新君，阁下辄骄气满腹，政本自出，兵权在握，

从不讲战守之事，而但以酒色逢君，门户固党，以致人心解体，土气不

为。叛兵至则束手无措，强敌来则缩颈先逃，致令乘舆迁播，社稷丘墟。

观此茫茫，谁任其咎！”词意慷慨直率，淋漓犀利，作者胸中积藏的激

愤昂直之气跃然纸上。在晚明文学发展进程中，小品文口勺创作占据着一席重

要口勺地位，它代表了晚明散文所具有的时代特色。顾名思义，小品文体制较

为短小精练，与“舂容大篇”相区别。体裁上则不拘一格，序、记、跋、传、

铭、赞、尺牍等文体都可合用。晚明小品文创作风格上的一种明显特点是趋于

生活化、个人化,不少作家喜欢在文章中反应自己平常生活状貌及趣味，渗透

着晚明文人特有的生活情调和审美趣尚。对个人游赏生活出J投入和乐于在作品

中予以体现，从另一种方面增强了晚明文人在平常生活中捕捉美、鉴赏美的能

力，提高了游赏小品的艺术价值，尤其是某些描写自然美景与反应赏玩情怀的

作品在体现手法上更趋雅致、自然。

2、结合作品陶渊明诗歌中的情、景、理是怎样统一的。

答：陶渊明的诗大都是抒情作品，他把自己的感情象一股泉水渗透于景物描写

中，从而使情与景得到了有机的统一。陶渊明的写景，决不是纯客观地刻画景

物，片面地追求形似，而是着重总体意象日勺把握，把感情融于景物之中，从而

把人带入到诗中口勺境界中去。苏轼说：“观陶彭泽诗，初若散缓不收，反复不

己，乃识奇趣。'‘所谓“奇趣”正是从意境产生出J。由于他H勺诗故意境，因而也

就全篇浑然一体，这个特点与后来谢灵运的诗形成了对比。谢诗重句，陶诗重

意，谢诗雕琢，陶诗天成。因此方东树《昭味詹言》中说：“陶公不烦绳削，

谢则全由绳削，一天事，一人功也。”情、景、理交融的艺术境界。诗歌创作

中，情、景、理三者交融是至关重要的，而情又是最为重要的。离开情的景就

是没有了生气，离开情口勺理更是“淡乎寡昧”的空理，景和理假如没有浓厚口勺

感情渗透，便失去了作品的生命力。陶诗在处理这一关系时.，到达了较高的艺

术境界。

(1)陶渊明并不是只有如前所述口勺以平淡自然为重要特性的作品，

他也写过些波及现实政治，或直接体现内心的强烈情绪的诗篇。如《述酒》诗,

虽然辞义隐晦，不易读懂，但其内容关系到晋、宋更代日勺某些政治大事，当无

疑问。

(2)在陶诗中，飞禽走兽、花卉草木和山水都包括了强烈W、J思想感

情。他作诗无意于模仿山水，也不在意什么似与不似，只是写出他自己胸中日勺

一片天地。陶诗发乎事、源乎景、缘乎情，而以理统摄。在南山下张开翅膀口勺

新苗，伴随他锄草归来的月亮，依依升起出J炊烟，不嫌他门庭荒芜重返旧巢H勺

春燕，在中夏贮满清阴的堂前林，床上日勺清琴，壶中的浊酒，以及在他笔下常

出现的青松、秋菊、孤云，飞鸟，都已不是寻常口勺事物，它们既是客观的又是

体现诗人主观感情与个性出J,既是具象的又是理念的。

(3)陶诗又善于寓情于理，把自己对人生、对现实的深刻认识形象化，

把诗情与哲理、与景物紧密结合起来，因而给人以清新自然、毫不枯燥的感觉。

福师1203考试批次《中国古代文学》复习题三及参照答案

教学中心专业学号姓名成绩

注：考试时间为100分钟

一、多选题（在每题的几种备先答案中选出对的答案，并将对的I答案的序号填

入题干背面的括号内。每题2分，共10分）

1.辛派词人包括如下哪些人？（ABCD）

A.张孝祥

B.陆游

C.陈亮

D.刘过

2、有关《诗经》的编集，有哪几种说法？（ABD）

A.采诗说

B.献诗说

C.编诗说

D.孔子编纂说

3、陈绎《诗谱》赞叹《行行重行行》的“四真”包括:(ABCE)

A.情真

B.景真

C.事真

D.人真

E.意真

4、李商隐诗歌日勺特色是（ABCD）o

A.深情绵邈

B.绮丽精工

C.借助恰当的历史类比，使轻易写得平淡地内容显得新鲜

D.善于化用神话志怪故事，点染意境气氛

5、“二言”包括（ABC八

A.《喻世明言》

B.《警世通言》

C.《醒世恒言》

D.《清平山话本》

二、填空题（每空1分，共21分）

1、《诗经》最初并不叫《诗经》，在孔子时代，《诗经》有两个名称：一种是简

称为《诗》，另一种称为《诗三百》O

2、赋、比、兴与风、雅、颂旧时合称〃六诗〃或〃六义〃o

3、庄子思想秉承老子而有所发展、有所变异，但在关键学说〃道〃的认识

上完全是一脉相承出J。

4、战国时期出现日勺楚辞,在中国文学史具有特殊日勺意义。它和《诗经》

共同构成中国诗歌史的源头。

5、《离骚》是屈原的代表作,是带有自传性质日勺一首长篇抒情诗。

6、嵇康诗H勺风格，刘勰《文心雕龙》评为：“嵇志清峻°”锤蝶《诗品》评其

诗为“峻切”,也是相似的意思。

7、陶诗成功地将“白然”提高为一种美的至境；将玄言诗注疏老庄所体

现日勺玄理，改为平常生活中日勺哲理；使诗歌与平常生活相结合，并开创了山

同诗这种新题材的作品-

8、李白歌行的创作成就比乐府高，但两者之间KJ界线不轻易划清。一般将李

白古诗中以歌、行、吟、谣等为题的纵情长歌，作为其歌行的代表。

9、孟郊作诗以苦吟著称,重视造语炼字，追求构思的奇特超常。

10、《赤壁赋》沿用赋体主客问答、抑客伸主H勺老式格局，抒写了自己H勺

人生哲学，同步也描写了长江月夜日勺幽美景色，

H、杜甫的诗被认为是“诗史

12、春秋三传是指阐释《春秋》的三部书，即《左传》、《谷梁传》和《公

羊传》。

13、“新乐府”一词是白居易提出来的。

14、《苏武传》出自《汉书》。

15、郭茂倩《乐府诗集》把乐府诗分为十二类。

三、背诵（14分）

1、《诗经•卫风•氓》（5分）

答：氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我

愆期，子无良媒。将子无怒，秋认为期。乘彼境垣，以望复关。不见复关，泣

涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。

桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑甚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮,

犹可说也：女之耽兮，不可说也C桑之落矣，其黄而陨C自我徂尔，二岁食贫C

淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇,

靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，哩其笑矣。

静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴,

言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦己焉哉！

2、《行行重行行》（4分）

答：行行重行行，与君生别离。

相去万余里，各在天一涯。

道路阻且长，会面安可知？

胡马倚北风，越鸟巢南枝。

相去日已远，衣带日已缓。

浮云蔽白日，游子不顾返。

思君令人老，岁月忽已晚。

弃捐勿复道，努力加餐饭。

3、《水调歌头•明月几时有》（5分）

答：明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，

又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合,

月有阴晴圆缺，此事古难全C但愿人长期，千里共婵娟C

四、名词解释（每题5分，共15分）

1、乐府：乐府最初始于秦代，到汉时沿用了秦时的名称。公元前123年，汉

王朝在汉武帝时正式设置乐府，其任务是搜集编纂各地民间音乐、整顿改编与

创作音乐、进行演唱及演奏等。

2、散曲：是一种同音乐结合H勺长短句歌词。元人称为“乐府”或“今乐府”。

通过长期酝酿，到宋金时期又吸取了某些民间流行的曲词，尤其是少数民族日勺

乐曲的侵入并与中原正乐融合，导致老式的词和词曲不能在适应新的音乐形

式，于是逐渐形成了一种新的诗歌形式一一散曲。

3、元白诗派：元白诗派是指韩孟诗派同步稍后中唐以元稹、白居易为代表的

诗歌流派，他们重写实，尚通俗。他们发起新乐府运动，强调诗歌日勺惩恶扬善,

补察时政的功能，语言方面则力争通俗易解。

五、论述题（每题20分，共40分）

1、辛弃疾怎样拓展了词的心灵世界?

答：辛弃疾对词的心灵世界也有深广的拓展。南渡词人的情感世界已由个体口勺

人生苦闷延伸向民族社会出J忧患，辛弃疾继承并弘扬了这一创作精神，体现出

更深广日勺社会忧患和个体人生日勺苦闷。如35岁时写日勺名作《水龙吟•登建康

赏心号》：

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪罗髻。

落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。

休说妒鱼堪脍。尽西风、季鹰归未。求田问舍，怕应羞见，刘郎才

气。可惜流年，哀愁风雨，树如同此。倩何人，唤取红巾翠袖，揭英雄泪。

从题解可知，这是辛弃疾南归后得作品，可以说，在南宋朝廷中，他无法实

现自己收复故土得理想，因此心情是郁闷、悲慨的，此词就是在这样的背景下

所写出J一首登临游览之作。本词虽为登临之作，却没有单纯写景，而是在词中

感慨身世，具有较强日勺政治意义。它体现了作者渴思报国，而又志不得酬的苦

闷，同步也体现了对南宋统治者苟且偷安的批判。这些都是通过登临游览的感

受体现出来W、J。其语言遒劲而又圆转畅达，叙事议论兼而有之。

这首词，是辛词名作之一，它不仅对辛弃疾生活着的那个时代的矛盾有充

足反应，有比较真实的现实内容，并且，作者运用圆熟精到的艺术手法把内容

完美地体现出来，直到今天仍然具有极其强烈H勺感染力量，故国沦陷、国耻未

雪口勺仇恨和焦急，家乡难归、流落江南的飘泊感，英雄无用的压抑感和壮怀理

想无人理解的孤单感，交错于胸。因理想与现实的冲突，他萌生出退隐之念,

但英雄无功的羞愧感和执着的进取心促使他放弃了隐退W、J念头。欲进不能，欲

退不忍，刚强自信日勺英雄也禁不住愤然泪下。此词充足体现出英雄心灵世界日勺

丰富和波折性，深度开掘出词体长于体现复杂心态的潜在功能C

2、苏轼在《前赤壁赋》中怎样通过宾主问答的形式展现自己的人生态度？

答：政治上的失意。萧声哀怨