2023年开放试点工商管理专科实践环节实施方案

广西广播电视大学“开放教育试点”

工商管理专业（专科）集中实践环节教学实行方案

中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理

学科工商管理类工商管理专业（专科）培养的是应用型高等专门人才，

规定学生系统掌握现代管理理论知识，系统掌握公司经营管理的基本

理论、基本知识、基本方法，具有公司综合管理的基本素养和技能，

可以运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题。该专'也融理论、

技能于一体，应用性较强。为锻炼、培养学生的实际应用能力，增强

学生完毕学业后的工作适应性,在教学中必须重视实践教学环节。本

专业集中实践教学环节涉及社会调查和毕业论文两项内容。集中实践

环节不能免修。根据《中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”

工商管理专业（专科）集中实践环节教学大纲》和《广西广播电视大

学“开放教育试点”专业实践环节教学工作规范》（桂电校教:202

3]14号）、《广匪广播电视大学关于规范开放教育毕业设计（论文）

管理工作的意见》（桂电校教[2023]45号）、《广西广播电视大学

开放教育毕业设计（论文）规范规定及格式规范说明》（桂电校教[20

23]46号）的有关规定，特制定本实行方案。

一、社会调查

社会调查是培养、训练学生观测社会、结识社会以及提高学员

分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅规定学生对本专业所学

知识和技能进行综合运用，并且使学生通过对关键或焦点问题进行社

会实践，圆满完毕学习计划，实现教学目的。它是培养和训练学生结

识和观测社会技能的重要教学环节，是贯彻素质教育理念的重要手

段。

（一）规定

1、“开放教育试点”工商管理专业（专科）的学生都必须参与社

会调查。

2、学生已修本专业课程学分达成所有课程总学分的60%以上就

可以安排社会调查。

3、社会调查起止时间以三周为宜。

4、社会调查的选题可由学生在本专业范围内自己拟定，也可在

参考选题中选取（见附录一），选题要恰当而具体，要结合实际情况,

突出本地特性,注重选题的现实意义。社会调查应一方面有一个调查

方案（含调查目的、调核对象、调查内容和调查方法），各试点单位

应安排专'业辅导教师在学员社会调查开始前组织一次集体辅导，给学

员作统一布置。

5、社会调查的形式可以是实地考察、问卷调查或资料调查，也可

以是上述几种方式的结合进行;社会调查的组织形式由个人独立完

毕。

6、学生应根据社会调查的选题列出调查提纲（涉及调核对象和

调查内容），作好采访笔记，根据调查结果写出调查报告。

调查报告的内容应涉及：调核对象一般情况、调查内容，调查结

果，调查体会。字数规定不少于2023字。

调查报告规定语言简练、准确;叙述清楚、明白；数据、资料可靠;

结论有理、有据。

7、调查报告采用A4纸打印稿，标题用3号黑体,正文用小4号

宋体。

(二)考核与成绩评估

1、考核内容

(1)社会调查时的基本情况与表现；

(2)调查报告的内容与文字表达。

(3)调查报告的整体质量。

2、成绩评估办法

(1)调查报告由指导教师给出初评成绩，由教学点初审，电大分

校复审。广西电大经管学院对复审后的成绩进行验收。

(2)成绩评估采用百分制。60分以上(涉及6。分)为及格c

调查报告必须做到：

A、的确进行了认真的、与专业有关的调查工作；

B、社会调查时间不少于三周；

C、调查提纲、调查报告有关内容均齐全且符合规定；

D、调查报告语言简练、准确;叙述清楚、明白；数据、资料可靠;

结论有理、有据。

E、调查报告字数不少于2023字。

（3）调查报告复审不及格者，允许补写一次。在学籍有效期内进

行。

3、调查报告经复审及格后给予3学分。没有参与社会实践活动

和未交调查报告者不能取得学分。

（三）指导教师

（1）社会实践必须配备指导教师。

（2）指导教师必须是具有本科及以上学历,且有初级及以上专业

技术职称的管理类专职教师或具有中级技术职称的专业工作者,外聘

指导教师应具有中级（含）以上职称。其资格审杳由分校负责一。指导

教师由分校遴选和拟定，并报广西电大经管学院备案。

（3）每位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰

富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人

数，以15人为上限。兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况

酌减。

（4）在本校教师力量局限性的情况下，可向社会聘请指导教师，

但其资格标准不得减少。

(5)指导教师应认真履行职责，指导学生完毕好社会实践的全过

程。

(6)指导教师指导社会实践的时间原则上不低于6学时/人。

二、毕业论文

毕业论文是广播电视大学管理类学生整个学习过程中一个极其

重要的教学环节,是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题

能力以及提高学生动手操作能力的一个重要手段，是学生运用在校

学习的基本知识和基础理论，去分析、解决实际问题的实践锻炼过

程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动

中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研

究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重

要意义。

(一)规定

(1)“开放教育试点”工商管理专业(专科)的学生都必须完毕

毕业论文。

(2)学生应在实事求是、进一步实际的基础上，运用所学知识,

独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应做到观点明确、材料

翔实、结构合理严谨、语言通顺。

(3)毕业论文的形式为学术论文。

（4）毕业论文的选题限定在本专业范围，题目要恰当而具体，

并尽量结合本职工作，注重选题的应用性。（参考选题见附录二）

（5）毕业论文规定卷面整洁、笔迹工整，论文结构、纸型、版

式与用字等参照有关规定执行，正文字数应在4000字以上。

（二）时间安排

工商管理专业（专科）的学生，凡修完专业所有必修课程，已修

课程学分达成所有课程总学分80%以上的学生，经申请可安排参与

毕业论文的写作。参与毕业论文写作的学员资格由各试点分校审核认

定。毕业论文的写作周期（自拟定选题、安排指导教师始，到论文答

辩止）不得少于6个月。

（三）指导教师

（1）学生毕业论文写作必须配备指导教师。

（2）指导教师必须是具有相应专业本科及以上学历，且有中级及

以上专业技术职称,具有3年以上相应专业教学经历。由电大分校负

责指导教师资格的初审，报区电大经管学院备案。

（3）指导教师只能指导相关专业的毕业论文,不得跨专业指导。

（4）一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验

丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导

人数，以15人为上限。兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况

酌减。

（5）在本校教师力量局限性的情况下，可向社会聘请指导教师，

但其资格标准不得减少。

（6）指导教师应认真履行职责，指导学生完毕好毕业论文的全过

程。指导教师应当规定学生定期与自己联系，准时提交论文的写作提

纲、初稿、二稿和定稿，指导过程中的各种意见要点须认真记录。

（四）成绩评估

（1）成绩评估采用百分制。

（2）考核标准:毕'也论文成绩分为85分以上（优）、75-84分

（良）、60-74分（及格）、60分以下（不及格）四等。

优：

符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能进一步进行分析,

并有独到见解。

理论联系实际,对经济工作或学术研究有一定的现实意义。

中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。

答辩中回答问题对的，重点突出语言简练。

良：

符合党和国家的有关方针和政策，可以运用所学知识，理论联系

实际，观点明确，可以运用所学知识去分析问题，分析比较进一步。

中心明确,论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。

答辩中回答问题对的。

及格：

符合党和国家的有关方针和政策,基本上可以运用所学知识去分

析问题，但内容尚欠充实。

中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。

尚能联系经济工作实际，但论证不够充足。

文章有一定的条理,一定的论据,文字尚通顺。

答辩中回答问题基本对的。

不及格：

不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错

误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。

文章无中心,层次混淆不清,重要论据短缺。论点论据脱节或严

重搭配不妥。

抄袭别人文章、成果、书籍者。

凡具有以上条款之一者，应判为不及格。

在答辩中对大多数问题都不能对的回答者，也应判为不及格。

(3)答辩形式及时间安排

毕业论文由分校一级组织答辩。组织答辩的电大分校必须成立毕

业论文答辩委员会。每个答辩小组人数为3人及以上单数组成。答辩

组长必须是具有高级专业技术职称的财经类专职教师或具有高级技

术职称的专业工作者，并对所签字审定的论文质量负责。指导教师本

人指导的学员在论文答辩时,指导教师不可任答辩组组长，但可以是

答辩组成员。

（4）成绩评估办法

指导教师应根据学生写作态度和毕业论文质量给出建议成绩；

通过答辩，由答辩小组根据毕业论文与答辩情况给予评估成绩；

毕业论文成绩评估结束后，由试点单位和电大分校进行汇总和初

审,初审结果必须报送广西电大经管学院复审，中央电大组织抽查。

5、学分

毕业论文经审核后成绩在及格以上（含及格）者给予5学分。未

完毕毕业论文或成绩不及格者不能取得学分。

附录：一、工商管理专业（专科）社会调查参考选题

二、工商管理专业（专科）毕业论文参考选题

附录一：工商管理专业（专科）社会调查参考选题

说明：这里提供的工商管理专业（专科）社会调查参考选题只是

参考性的,各试点单位可以根据学生的实际情况,适当调整后选用。假

如学生觉得这些选题和自己的研究爱好、工作实际有较大距离，也可

以自行拟订选题,经指导教师审定后再投入撰写。

1、调查公司市场环境，分析公司的机遇与威胁；

2、公司战略目的与公司发展关系调查；

3、调查公司组织结构是否与公司战略相一致；

4、如何调动人的积极性、积极性与发明性；

5、人力资本投资及其成本与投资收益分析;

6、员工队伍建设（培训）与人力资源开发;

7、人力资源薪酬体系的建立与完善；

8、如何成为优秀的领导者；

9、如何以人为本，推动组织变革与发展；

10、XX产品的市场分析；

11、消费者行为分析；

12、公司组织结构调查；

13、公司文化模式研究；

14、电子商务在我国的应用与模式研究；

15、关于西部大开发问题的研究；

16、关于各种零售业态的研究；

17、关于公司实行名牌战略的研究；

18、降价对我国零售业的影响；

19、投资项目分析；

20、某某地区的投资环境分析调查。

附录二:工商管理专业（专科）毕业论文参考选题

说明：这里提供的工商管理专业（专科）毕业论文参考选题只是参

考性的，各试点单位可以根据学生的实际情况，适当调整后选用。假

如学生觉得这些选题和自己的研究爱好、工作实际有较大距离，也可

以自行拟订选题,经指导教师审定后再投入撰写。

1、我国产业结构演变的一般规律研究

2、投资规模的调节与控制

3、消费规模和水平的拟定

4、某某地区外商直接投资的环境分析

5、新时期我国对外贸易的发展战略

6、经济增长与经济决策

7、结合近年实际谈宏观经济决策选择

8、名牌战略

9、人力资源管理与开发

10、质量管理

11、组织行为研究

12、管理组织的发展与变革

13、公司战略管理

14、中小型公司管理

15、当前我国国有公司面临的困难及其克服措施

16、国有公司改