七年级上册政治试题

七年级上册政治试题考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________得分：________一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1．进入中学后，我们的学习和生活都发生了很大变化。下列不属于中学阶段新变化的是（）A．学习科目增多，难度加大B．可以自主安排的时间减少C．对自主管理的要求提高D．不需要再遵守规章制度2．“活到老，学到老”这句话启示我们（）A．学习是青少年的唯一任务B．学习要自觉主动C．学习贯穿人的一生D．学习可以改变命运3．下列学习方法中，不值得推荐的是（）A．课前认真预习，标记不懂的问题B．上课专心听讲，做好课堂笔记C．课后及时复习，巩固所学知识D．遇到难题立刻放弃，等待老师讲解4．“金无足赤，人无完人”这句话告诉我们（）A．每个人都有自己的优点和缺点B．每个人都有致命的缺点C．没有人是完美的，所以不必努力D．要忽视自己的缺点5．正确认识自己的途径有很多，下列属于通过他人评价认识自己的是（）A．我觉得自己做事很认真B．老师说我乐于助人C．我擅长画画，大家都叫我“小画家”D．我发现自己跑步比以前快了6．友谊是一种宝贵的情感，下列属于真正友谊的是（）A．小明和小刚一起逃课去网吧B．小红主动帮助生病的小丽补习功课C．小强为了和同学搞好关系，经常帮同学写作业D．小美因为嫉妒小花，故意散播小花的谣言7．与朋友发生矛盾时，我们应该（）A．坚持自己的观点，绝不退让B．冷静下来，主动沟通解决C．从此不再和对方来往D．找别人教训对方8．家庭是我们成长的摇篮，下列家庭关系中，属于血缘关系的是（）A．父母与子女B．夫妻C．养父母与养子女D．师生9．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列做法属于孝敬父母的是（）A．小明经常向父母索要零花钱买游戏装备B．小红主动帮父母做家务C．小刚对父母的批评教育置之不理D．小丽经常和父母争吵10．师生交往是学校生活的重要内容，下列做法有利于建立良好师生关系的是（）A．上课故意捣乱，引起老师注意B．见到老师主动问好C．不按时完成老师布置的作业D．背后议论老师的缺点11．情绪是复杂多样的，下列属于积极情绪的是（）A．开心B．愤怒C．悲伤D．焦虑12．当我们遇到不良情绪时，正确的调节方法是（）A．摔东西发泄B．把情绪憋在心里C．向朋友倾诉D．暴饮暴食13．“行己有耻”是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。下列做法符合“行己有耻”要求的是（）A．小明在考试中作弊B．小红主动归还捡到的钱包C．小刚在公共场合大声喧哗D．小丽随意破坏公共设施14．“止于至善”是一种精神境界，下列做法有助于达到“止于至善”的是（）A．看到别人有困难，主动伸出援手B．只关注自己的利益，不顾他人感受C．遇到问题时，总是推卸责任D．追求个人名利，不择手段15．下列属于高雅生活情趣的是（）A．沉迷网络游戏B．喜欢阅读经典名著C．热衷于追星，盲目消费D．经常出入营业性网吧16．网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，下列关于网络交往的说法正确的是（）A．网络交往可以无拘无束，想说什么就说什么B．网络交往要遵守道德和法律C．网络上的朋友都可以信任D．网络交往可以替代现实交往17．生命是宝贵的，下列做法属于珍爱生命的是（）A．闯红灯过马路B．不遵守交通规则C．坚持体育锻炼D．沉迷于吸烟喝酒18．发掘生命的力量，需要我们（）A．遇到挫折就放弃B．培养面对困难的勇气和坚强的意志C．依赖他人的帮助D．忽视挫折的存在19．集体生活为我们搭建了展示自我的平台，下列做法有利于融入集体的是（）A．拒绝参加集体活动B．主动参与集体建设C．在集体中搞小团体D．不关心集体事务20．在集体中，每个人都有自己的角色，下列关于角色与责任的说法正确的是（）A．角色不同，责任相同B．角色相同，责任不同C．角色不同，责任不同D．角色与责任没有关系二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）1．进入中学后，很多同学会感到不适应。请你谈谈我们应该如何适应中学新生活？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．友谊对于我们的成长至关重要，请你说说友谊具有哪些特质？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．情绪会对我们的生活产生重要影响，请你谈谈如何管理自己的情绪？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、材料分析题（本大题共1小题，15分）材料一：小明是一名七年级学生，进入中学后，他发现自己的学习成绩不如以前了，而且和同学的交往也不顺利。他觉得自己很没用，每天都很沮丧，甚至不想去学校。材料二：小红看到小明的状态后，主动关心他，和他分享自己的学习方法，还邀请他参加班级活动。在小红的帮助下，小明逐渐调整了心态，开始主动和同学交流，学习成绩也慢慢提高了。结合上述材料，回答下列问题：1．小明一开始出现了什么问题？产生这些问题的原因可能有哪些？（5分）________________________________________________________________________________________________________________2．小红的做法体现了友谊的什么作用？（5分）________________________________________________________________________________________________________________3．从小明的转变中，我们可以得到什么启示？（5分）________________________________________________________________________________________________________________四、实践探究题（本大题共1小题，15分）为了引导同学们树立正确的生命观，学会珍爱生命、敬畏生命，你所在的班级准备开展一次以“珍爱生命，绽放光彩”为主题的班会活动。请你参与其中，完成下列任务：1．请你为本次班会活动设计两条宣传标语。（5分）________________________________________________________________________________________________________________2．请你简要说明开展本次班会活动的目的。（5分）________________________________________________________________________________________________________________3．请你为本次班会活动设计几个具体的活动环节。（5分）________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、单项选择题1．D2．C3．D4．A5．B6．B7．B8．A9．B10．B11．A12．C13．B14．A15．B16．B17．C18．B19．B20．C二、简答题1．（1）调整心态，积极主动适应；（2）制定合理的学习计划，掌握科学的学习方法，适应中学的学习节奏；（3）主动认识新同学，结交新朋友，融入新的班集体；（4）积极参加班级活动，培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活；（5）遇到困难和问题时，主动向老师、同学或父母求助。（每点2分，共10分，言之有理即可）2．（1）友谊是一种亲密的关系，我们在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心；（2）友谊是平等的、双向的，我们既要接受帮助，也要学习帮助对方，既要感受关怀，也要学习关怀对方；（3）友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。（每点3分，共10分，言之有理即可）3．（1）学会觉察自己的情绪，了解自己的情绪特点和产生原因；（2）采用合理的方式表达情绪，如向他人倾诉、书写日记、进行适当的运动等，避免情绪失控；（3）掌握调节情绪的方法，如改变认知评价法、转移注意法、合理宣泄法、放松训练法等；（4）培养积极乐观的心态，学会从不同的角度看待问题，发掘事物积极的一面；（5）学会在合适的场合、用合适的方式表达情绪，不影响他人的正常生活。（每点2分，共10分，言之有理即可）三、材料分析题1．（1）问题：学习成绩下降，人际交往不顺利，产生了自卑、沮丧的不良情绪，甚至出现了厌学心理。（2分）（2）原因：进入中学后，学习科目增多、难度加大，没有适应新的学习节奏和学习方法；刚进入新的班级，不熟悉同学，缺乏主动交往的意识和技巧；对自己的期望过高，遇到挫折后不能正确面对，产生了自我否定的心理。（3分，言之有理即可）2．（1）友谊能让我们在孤独、沮丧的时候得到温暖和支持，缓解不良情绪；（2）友谊能让我们在遇到困难的时候获得帮助，解决学习和生活中的问题；（3）友谊能让我们更好地认识自己，促进自我成长和进步；（4）友谊能丰富我们的生活经验，让我们感受到生活的美好。（每点1分，共5分，言之有理即可）3．（1）遇到困难和挫折时，要及时调整自己的心态，避免陷入不良情绪中；（2）要主动寻求他人的帮助，学会借助他人的力量解决问题；（3）要学会欣赏自己，接纳自己的不完美，树立自信；（4）要主动与他人交往，培养良好的人际关系；（5）在生活中要学会关爱他人，帮助他人，这样也能获得他人的关爱和帮助。（每点1分，共5分，言之有理即可）四、实践探究题1．（1）珍爱生命，让生命之花绽放；（2）敬畏生命，活出生命的精彩；（3）生命只有一次，且行且珍惜。（每条2.5分，共5分，言之有理即可）2．（1）让同学们认识到生命的宝贵性，树立正确的生命观；（2）引导同学们学会珍爱自己的生命，掌握珍爱生命的方法和技巧；（3）培养同学们敬畏生命的意识，尊重他人的生命；（4）激励同学们努力提升生命的质量，让生命绽放出光彩；（5）增强班级凝聚力，营造关爱生命、积极向上的班级氛围。（每点1分，共5分，言之有理即