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文档简介
1、阅读材料,完成下列要求。霍邱一中初中部的九年级某班学生在教室里收看“九三阅兵”。“DF-5C”液体洲际战略核导弹震撼亮相,打击范围覆盖全球,看到这一幕时,同学们一起欢呼。请对两位同学的观点进行评析。小静观点正确,小强观点错误。理由:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。2、【我策划我践行】为了深入学习“九三阅兵”精神,激励同学们勇敢追梦,计划召开一次“从阅兵场到我的考场——梦想与奋斗”的主题班会。请你参与并完成以下任务。班会上展示“九三阅兵”的精彩瞬间。某同学选择两张照片制作宣传画:(1)结合“九三阅兵仪式”的盛况,谈谈我们青少年应如何确立自己的梦想?①应当树立远大志向;②应当紧扣时代脉搏。在阅兵训练中,官兵们为了“走百米不差一米,走百步不差一秒”的极致标准,付出了常人难以想象的艰辛。他们顶烈日、战风雨,汗流浃背,脚底磨泡。他们的梦想就是在阅兵场上展现中国军人的最佳形象。一位教官说:“阅兵场上的荣誉,是训练场上用汗水甚至鲜血换来的。”(2)结合阅兵训练背后的故事,请谈谈我们青少年应如何实现自己的梦想?①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。②我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,实现自己的梦想。③坚定理想信念,刻苦学习,强健体魄,健全人格,将自己的梦想与中国梦有机结合,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。在“九三阅兵”的训练场上,没有一个“局外人”。每一个排面,每一个方阵,都是一个紧密相连的集体。队员们的步速、步幅、摆臂高度必须完全一致。如果有人动作不达标,战友们会主动陪练;如果有人身体不适,马上会有人搀扶照料。他们心中只有一个共同的信念:“我们是一个整体,代表的是中国军队的形象!”(3)中队长号召同学们共同打造一个“阅兵式”般的优秀班集体,为此我们可以做哪些努力?①建设美好集体,要确定共同的愿景。②建设美好集体,要树立主人翁意识。③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。3、阅读材料,回答下列问题。2025年9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式在北京天安门广场隆重举行。某校组织老师、学生在图书馆报告厅集中观看阅兵盛况,引导学生关注社会发展,培养亲社会行为。(1)列举两种你了解本次九三阅兵盛况的具体途径。通过参加学校组织的集中观看活动、观看电视直播、观看电视新闻报道、浏览网络新闻、现场观礼等方式了解。(2)作为中学生,我们应如何践行亲社会行为?①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。4、【九三阅兵展科技之光】2025年9月3日,中国在天安门广场举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式。我国向世界展示了高、精、尖的武器装备。参阅装备为我国自主研发的现役主战装备,涵盖陆军、海军、空军、火箭军等多军种,展现我国武器装备实力。其中展示的无人智能装备、高超声速武器、网电作战系统等新型装备,得益于我国对国防科技领域顶尖人才的培养。通过学科竞赛、实践教学培养具备创新能力和实战思维的军事人才,直接服务于装备研发与作战需求。完善知识产权相关法律法规,无人作战技术领先世界,专利申请布局协同保护。(1)材料中我国无人作战方队的技术亮点说明了我们国家实施____战略。创新驱动发展(2)谈谈你对我国当前科技创新水平的认识。①党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大成功进入创新型国家行列。②我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。(3)请根据材料,分析9·3阅兵上我国能向世界展示高、精、尖武器装备的缘由?①我国的自主创新能力不断增强,走自主创新道路。②我国重视科技、教育的发展和应用,重视创新人才的培养。或党和国家坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。③营造有利于创新的法治环境,保护知识产权。受阅无人作战方队中,看起来有点“萌”,但战斗力很“猛”的“机器狼”亮相时,央视解说道“受阅装备可远程操控、自主行动、灵活编组,实现陆上有人、无人协同作战新突破”。国人为之振奋,中国无人作战技术领先世界,可以实现协同作战。(4)举行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日活动有什么意义?①有利于铭记中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的历史,缅怀革命先烈,传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神;②有利于展示我国国防实力和综合国力,增强民族自信心、自豪感和凝聚力;③有利于提醒人们珍惜当前和平生活,反对战争、维护世界和平;④有利于激励全国人民以史为鉴、开创未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。5、材料一
阅读“九三阅兵”相关材料回答问题镜头1受阅官兵以严整的军容、高昂的气势接受检阅,展现了对祖国的忠诚与热爱。抗战精神的传承激发了全民的爱国情怀。镜头2官兵们以“75厘米步幅±1厘米误差”的标准要求自己,体现了极高的职业素养和专业精神。(1)材料一中两个镜头分别体现了什么社会主义核心价值观?镜头一:爱国;镜头二:敬业。材料二
作为运河文化名城,扬州在新时代下应讲好运河文化故事,一方面要坚定文化自信,传承中华文化基因;另一方面与时俱进,依托5G+AR技术打造“行走的运河博物馆”,利用智能技术对大运河非物质文化遗产进行数字化保护,体现大运河文化带建设的“扬州担当”。为此,庆庆和雨雨两位同学发表了不同的观点:庆庆:讲好运河文化故事,重在坚定文化自信;雨雨:讲好运河文化故事,关键在于科技创新。(2)请对两人的观点进行评析。两位同学的观点都是片面的。①文化自信是根基。讲好运河文化故事,必须坚定文化自信,增强民族认同感;②科技创新是手段。讲好运河文化故事,还需要科技创新,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;③讲好运河文化故事需二者结合。既要坚定文化自信,也要借助科技赋能,共同推动文化传承与发展。6、某校八年级(1)班同学围绕“九三阅兵与社会生活”开展主题探究活动,请你参与并完成下列任务。材料一阅兵现场,无数观众自发挥舞国旗,为受阅部队欢呼;网络上,网友们纷纷转发阅兵视频,留言“致敬英雄”“祖国万岁”。(1)这些行为属于什么行为?结合材料,说说这类行为有什么意义。这些行为属于亲社会行为。意义:①有利于传递爱国情感和社会正能量;②有利于营造积极向上的社会氛围,激发更多人热爱祖国、尊重英雄;③有利于个人融入社会,在参与集体活动和网络互动中,提升社会责任感和归属感。材料二九三阅兵中展示的先进的武器装备,不仅是国防力量的体现,更是科研人员智慧与心血的结晶。(2)请结合自身感受,谈谈你对“个人与社会的关系”的理解。①个人是社会的有机组成部分,科研人员是社会群体的一员,其智慧与心血的结晶推动国防力量提升,体现个人对社会发展的贡献;②社会为个人发展提供条件,科研人员的研究离不开国家提供的资源、技术平台和社会支持,如国防科研项目的资金、设备保障;③个人的成长离不开社会,科研人员在参与国家科研任务中,实现个人价值,同时提升自身专业能力,体现社会对个人成长的促进作用。材料三如今,我们可以通过网络随时随地观看阅兵回放、了解抗战历史。但同时,网络上也可能出现一些歪曲历史、抹黑英雄的不良信息。(3)作为青少年,我们应如何传播网络正能量?①积极传播正面信息,如主动转发阅兵回放、抗战历史科普内容,让更多人了解历史、致敬英雄;②发现歪曲历史、抹黑英雄的不良信息时,及时举报,拒绝传播;③利用网络平台发表正能量言论,如在相关话题下留言,弘扬爱国精神和英雄事迹;④提升媒介素养,学会辨别网络信息真伪,不被不良信息误导,引导身边人理性看待网络内容。7、材料一2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大阅兵,在北京天安门广场隆重举行。这既是对抗战胜利80周年的深情铭记,更是中华民族迈向伟大复兴的铿锵宣言。本次阅兵展现国之重器和制胜现代战争的强大能力。装备方队里,一辆辆先进的国产现役主战装备依次驶过,这些凝聚着我国科技自主创新成果的“大国重器”,彰显了我国强大的国防实力和科技水平。超燃!威武!震撼!透过“九三阅兵”,展现的是华夏大地风起云涌的创新热潮、中国在建设科技强国道路上的铿锵步伐。(1)请结合所学知识谈谈华夏大地为什么要掀起风起云涌的创新热潮?①创新是引领发展的第一动力,是推动人类社会向前发展的重要力量,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。②我国当前面临着核心技术“卡脖子”等问题,掀起创新热潮有利于提升我国的科技实力和综合国力,推动经济高质量发展,建设科技强国,保障国家发展安全。材料二2025年4月24日,酒泉卫星发射中心,烈焰喷薄、大漠震颤,长征二号F遥二十运载火箭托举着神舟二十号载人飞船腾空而起,航天员陈冬、陈中瑞、王杰出征太空。神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功!从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从短期停留到长期驻留,中国航天事业在一代代航天人的努力下接续发展。如今,仰望苍穹,中国人自己的“太空之家”熠熠生辉!(2)我国航天事业取得的跨越式发展和历史性成就得益于国家采取的哪些战略?①科教兴国战略;②人才强国战略;③创新驱动发展战略。(3)青春孕育无限希望,青年创造美好明天。我辈青年应如何接过先辈们的创新接力棒?①努力学习科学文化知识,打好坚实的知识基础,为创新莫定理论支撑,②培养创新思维,敢于质疑、善于思考,积极参加科技小发明、小创造等实践活动,提升动手实践能力和创新能力。③树立终身学习的观念,关注科技发展动态,勇干探索未知领域,丰动肩负起推动创新发展的时代使命。8、2025年9月3日,中国隆重举行抗日战争胜利80周年阅兵式,三军仪仗队步伐铿锵,新型武器装备惊艳亮相,全场洋溢着爱国热情与民族自信。这场阅兵不仅展示了国家硬实力,更凝聚了软实力,引发全球关注。同学们围绕此话题开展探究性学习。
【以何显国力】庆典落幕,思绪难平。三位同学相聚分享着最震撼自己的瞬间,他们的视角各异,他们的对话折射出庆典背后的深刻内涵……(1)针对他们分享的最震撼自己的瞬间,谈谈你的看法
①我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。我国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略,坚持自主创新道路取得显著成效。我国国防现代化建设取得的历史性成就,我国的国际竞争力、综合国力显著增强,国际地位显著提高。②中华文化源远流长、博大精深、历久弥新、薪火相传。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。要继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。③抗战精神是民族精神的具体体现,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。④只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。【以何铸丰碑】九三阅兵,是一场跨越时空的崇高致敬。它不仅是对国家实力的庄严展示,更是对民族情感的深刻凝聚与洗礼。★当新型武器装备划破长空、首次亮相,当抗战老兵庄严敬礼、神情坚毅,无数国人热泪盈眶。“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”,这十六字道出了阅兵的核心意义。
★历经八十载,抗战精神薪火不息。其中蕴含的爱国情怀、民族气节、英雄气概与必胜信念,通过阅兵仪式得以强化传承,融入新时代的民族血脉。
★九三阅兵是一场国家盛典,也是一次全民教育,它让“安全感”与“自豪感”成为每个普通人最真切的时代体验。结合材料,运用所学,阐述9.3阅兵具有哪些伟大意义?
①新型武器装备的亮相,集中体现了我国国防科技实力的飞跃,是综合国力显著提升的生动证明,有助于增强民族凝聚力和国民自豪感。②阅兵仪式是对“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开
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