《隋唐时期》【2023中考真题汇编】【学生版】

隋唐时期一、选择题1、隋朝的兴亡1．（2023·四川自贡·1）央视《国宝大会》（第二季）“舟楫千里”节目介绍：隋炀帝开了许多新的河道，连接了原有的自然和人工河道，开通了一条北到涿郡、南到余杭的最主要的交通大动脉。该“大动脉”指（）A．都江堰B．赵州桥C．大运河D．长城2．（2023·四川眉山·4）课堂上老师复习中国古代历史展示了以下一张知识图表。该表体现了（）复习单元主要内容第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战A．中华文明的起源发展及其传播B．中华民族的交往交流交融发展C．统一多民族国家的形成与发展D．专制主义中央集权制度的演变3．（2023·四川遂宁·1）宋朝诗人汪洙《神童诗》有云：“少小需勤学，文章可立身，满朝朱紫贵，尽是读书人……一举登科日，双亲未老时……玉殿传金榜，君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度下人们对读书的重视。这一制度是（）A．分封制B．丞相制C．科举制D．内阁制4．（2023·江苏扬州·2）从605年起，为连通全国南北的大河，建立庞大水路交通网，隋炀帝陆续开凿了（）A．都江堰B．大运河C．灵渠D．珠江5．（2023·山东东营·5）杜佑在《通典》中对一位皇帝做了这样的描述：“登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河北，通涿郡，筑长城东西千余里，皆征百万余人。”据此判断。这位皇帝是（）A．秦始皇B．隋文帝C．隋炀帝D．唐玄宗6．（2023·四川宜宾·5）陕西西安慈恩寺中的大雁塔为唐朝时期所建，“雁塔题名”成为当时进士及第的代称。与其相关的是（）A．科举制B．三省六部制C．察举制D．九品中正制7．（2023·陕西（A卷）·3）阅读中国古代时间轴，关于②阶段特征表述正确的是（）A．早期国家与社会变革B．繁荣与开放的时代C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融8．（2023·湖南长沙·3）“隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。”体现这一观点的工程是（）A．都江堰B．长城C．大运河D．紫禁城9．（2023·辽宁营口·4）有学者评论说：“如果从中外文化对比的角度看，古代中国的政治文化，和同时代任何国家相比，都更具有平民性……。”此观点评价的“政治文化”最恰当的是（）A．分封制B．郡县制C．科举制D．行省制10．（2023·吉林·2）科举制度的创立是中国古代选官制度的一大变革，其选拔官员的主要标准是（）A．血缘B．门第C．才学D．军功11．（2023·湖南常德·6）秦朝和隋朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，以下关于两个朝代说法正确的是（）A．两朝都定都长安B．都出现盛世局面C．都实现制度创新D．都推行科举制度12．（2023·甘肃金昌·5）隋朝时，始开科举，科举不分门第，不论贵贱，唯才是举；科举士子读万卷书，方可有“鱼跃龙门”之巨变。这说明科举制度在选拔官吏时（）A．依据家世门第B．注重真才实学C．重视道德品质D．看重身份资历13．（2023·湖北黄冈孝感咸宁·3）隋唐以前，中央只任命州、郡、县的主要官员，其余则由长官自己选用。隋唐以后，九品以上的官员一律改由中央任命，并将科举制作为选拔官吏的主要制度。这一变化（）A．降低了社会阶层的流动性B．削弱了选官用人的严肃性C．关闭了世家子弟入仕途径D．加强了用人上的中央集权14．（2023·重庆（A卷）·3）《中华文明史》指出，科举制度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。”这表明科举制度（）A．导致文官地位超过武官B．消除了人们的门第观念C．促进了社会阶层的流动D．营造了浓厚的读书风气15．（2023·天津·4）“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（）A．隋朝统一的条件B．赵州桥的艺术特点C．科举制创立的作用D．大运河开凿的影响16．（2023·云南·5）科举制的创立，是中国古代选官制度的重大变革。它有利于选拔封建统治人才，提高行政效率，适应了大一统帝国的政治需要。科举制创立于（）A．秦朝B．北魏C．隋朝D．元朝17．（2023·四川广安·2）“朝为田舍郎，暮登天子堂。”隋朝开创的科举取士制度（）A．使儒家学说被立为正统思想B．促进了社会阶层的流动C．考试题目解释一直以朱熹《四书集注》为标准D．直接加强了中央对地方的控制2、唐太宗与贞观之治1．（2023·四川乐山·3）以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词：“李世民与武则天”“盛唐气象：海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心——长安”。这一时期的阶段特征是（）A．早期国家与社会变革B．繁荣与开放的时代C．政权分立与民族交融D．民族关系发展和社会变化2．（2023·四川德阳·2）经李世民君臣23年的努力，唐朝出现社会安定、经济发展、文教昌盛、国力强盛的局面，至649年，人口达到1900万。这一局面被称为（）A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元盛世3．（2023·山东临沂·5）唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这表明他（）A．认识到体恤百姓对治理国家的重要性B．认为治理国家必须加强对百姓的剥削C．创立科举制度以扩大官吏选拔的范围D．为扩大其统治基础而创立了殿试制度3、女皇武则天暂无。4、开元盛世1．（2023·湖南岳阳·4）安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点。“小邑犹藏万家室”描述的治世局面是指（）A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元盛世2．（2023·湖南怀化·5）唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的景象。下列盛世出现在唐朝的是（）A．“文景之治”B．“光武中兴”C．“开元盛世”D．“康乾盛世”5、唐朝经济的繁荣1．（2023·广东·6）唐朝洛阳设有南市、北市和西市，尤以南市最盛，“其内一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，货贿山积”。这说明，当时洛阳（）A．商业贸易繁荣B．城市布局对称C．市民文化兴盛D．政治制度完备2．（2023·山东东营·6）“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的生产工具是（）A．耧车B．翻车C．曲辕犁D．筒车3．（2023·黑龙江哈尔滨·5）据记载，筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。结合材料和所学知识，概括筒车的好处是（）A．材质坚硬，利于深耕B．沟通河道，利于水运C．节省人力，提高效率D．滑行自如，利于拔秧4．（2023·重庆（B卷）·3）如图所示为我国古代的一项发明，它（）A．是战国时期生产力发展的标志B．在《史记》中有其详细的描述C．对孙吴开发江东起到关键作用D．是唐朝发明和推广的耕作工具5．（2023·内蒙古赤峰·3）根据《唐朝人口统计表》，分析人口数变化的主要原因，以下正确的是（）时间人口数649年（唐太宗贞观二十三年）1900万人726年（唐玄宗开元十四年）4141万人741年（唐玄宗开元二十九年）4531万人A．唐朝开放的社会风气B．唐玄宗重视文教事业C．唐朝社会稳定经济持续发展D．唐太宗实行开明的民族政策6．（2023·河南·5）唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重（）A．传承与创新B．交流与传播C．改进与推广D．开放与互鉴7．（2023·天津·5）如图描绘的灌溉工具是（）A．耧车B．翻车C．筒车D．秧马6、唐代的民族关系1．（2023·四川遂宁·2）李老师要求同学们根据如图四幅图片提炼主题，其答案最恰当的应该是（）赵武灵王胡服骑射雕塑鲜卑族改用汉姓唐代胡汉乐舞交织壁画回族的形成A．君权的强化B．经济的活跃C．文学的繁荣D．民族的交融2．（2023·四川自贡·2）博物馆见证历史风华。某博物馆计划推出唐代专题展览，根据下面展出的三幅图片，反映的历史信息是（）文成公主塑像《步辇图》（局部）唐蕃会盟碑局部拓片A．民族交融B．对外交流C．经济繁盛D．多彩艺术3．（2023·四川雅安·4）唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人，在西藏建立礼佛等制度。该事件（）A．显示了唐朝刚健豪迈的尚武风气B．加速了青藏高原各部落的统一C．促进了唐朝文学艺术的高度繁荣D．推动了吐蕃经济和社会的发展4．（2023·山东济宁·3）如图为唐朝阎立本绘制的《步辇图》，该图反映的历史场景是（）A．唐太宗问政于房玄龄B．唐太宗接见吐蕃使者C．唐玄宗送别高僧玄奘D．唐玄宗平定安史之乱5．（2023·山西·4）李华同学在学习“盛唐气象”这一内容时，绘制了下面的内容结构示意图。你认为①处可填写（）A．北击匈奴B．文成公主入藏C．澶渊之盟D．设置驻藏大臣6．（2023·湖南长沙·4）在历史故事分享会上，同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是（）A．政治互鉴B．中外交流C．政权并立D．民族交融7．（2023·四川泸州·2）据史书记载，唐玄宗时期“贵族及士民好为胡服、胡帽”“贵人御馔，尽供胡食”，在京师长安还有胡姬所开酒店，专卖胡酒，成为文人雅游饮宴之所。这些现象（）A．推动了中央集权的强化B．得益于民族交往与交融C．反映了长安城布局严整D．凸显手工制作水平高超7、唐代的中外交流1．（2023·黑龙江牡丹江·7）在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是（）A．张骞B．鉴真C．玄奘D．郑和2．（2023·甘肃兰州·5）唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，下列史事中扩大了中华文化影响力的是（）A．玄奘西行B．文成公主入藏C．设置安西都护府D．鉴真东渡3．（2023·甘肃金昌·6）谢弗在《唐代的外来文明》中说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一论述的史事是（）A．鉴真六次东渡日本传授佛经B．玄奘西行取经游历100多个国家C．有70多个国家与唐朝有来往D．马可·波罗在中国生活了17年4．（2023·湖北荆州·4）他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。材料反映的史事是（）A．鉴真东渡B．玄奘西行C．遣唐使访华D．大食人来华8、唐代的社会风气与精神风貌1．（2023·宁夏·2）公元680年，唐高宗颁布诏令，确认进士科考词科，将诗歌创作引入科举考试。从此，诗赋成为衡量才华的重要标准，更多的流行体裁，尤其是七言律诗，在宫廷受人瞩目。由此可见（）A．制度创新推动文化繁荣B．经济繁荣促进风气开放C．文教发展促成“重文轻武”D．京剧创作丰富民众生活2．（2023·黑龙江龙东·4）有人说“这种考试制度对社会所有阶层的人都是公开和平等的”。该制度是（）A．禅让制B．分封制C．科举制D．世袭制9、多彩的文学艺术1．（2023·湖南岳阳·18）书法是传承中国传统文化的重要载体。唐代书法家怀素与张旭并称为“颠张醉素”，他们最擅长的书法是（）A．行书B．隶书C．草书D．楷书2．（2023·江苏苏州·3）下图书法作品中，“世”和“民”二字各缺一笔，这最有可能是（）唐柳公权小楷《九疑山赋》（局部）A．作者柳公权出现笔误B．为体现书法艺术特色C．为了避唐太宗的名讳D．地方对文物保护不力3．（2023·江苏扬州·21）“春江潮水连海平，海上明月共潮生”出自一篇脍炙人口的名作。该作品是（）A．《纵游淮南》B．《春江花月夜》C．《题扬州禅智寺》D．《酬乐天扬州初逢席上见赠》4．（2023·四川成都·3）唐朝时，颜真卿以造诣超群的书法艺术闻名天下，他的作品具有“端正劲美，雄浑敦厚”的特点。下列作品能够体现这一特点的是（）ABCD10、从“安史之乱”到五代十国10.1、安史之乱暂无。10.2、黄巢起义、藩镇割据与唐朝灭亡暂无。10.3、五代十国暂无。二、非选择题1、隋朝的兴亡1．（2023·山东济宁·21）封建王朝或盛或衰，与官吏的选拔和任用有密切关系。阅读材料，回答问题。材料一汉武帝破例拔擢狱吏出身的公孙弘为丞相，是让儒士广泛参政的标志。公孙弘四十岁才学《春秋》，竟能拜相封侯，使士人和一般官吏看到要被任用和升迁，必须学习儒经。汉武帝此举，意在树立榜样，使天下“群士仰慕”。——据张诚《汉武帝时期选官制度简论》（1）结合所学知识，指出汉武帝拔擢公孙弘反映的治国思想。材料二魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的“九品中正制”，就在开皇中废除了。代之而起的是以考试选士的科举制度。开皇三年正月，“诏举贤良”。开皇十八年，“诏……以志行修谨、清平干济二科举人”。——据白寿彝《中国通史》（2）结合所学知识，判断材料中“开皇”所指的统治者，并简要说明其统治时期选官制度的主要变化。材料三洪武三年（1370年），朱元璋下诏设科取士……规定以入股文取士，以“四书”、“五经”为题，行文必须根据古人的思想来阐释，不许有自己的见解。——据白寿彝《中国通史》（3）根据材料，指出朱元璋统治时期选官制度的弊端。结合所学知识，简要说明上述统治者变革选官制度的共同目的。2．（2023·黑龙江牡丹江·27）制度的创新与完善推动社会进步。请结合所学知识，回答下列问题。（1）西周初年确立什么制度稳定了政局，扩大了统治范围？（1分）（2）隋朝创立的什么制度是中国古代选官制度的一大变革？（1分）（3）唐太宗在政治上进一步完善什么制度，明确了中央机构的职权及决策程序？（1分）（4）1992年，邓小平南方谈话为我国发展经济提供了新思路、新方法。同年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是什么？（1分）（5）雅典奴隶制民主政治在谁主政时期发展到高峰？当时雅典最高权力机构是什么？（2分）（6）11世纪，西欧已经普通存在的封建制度是以什么为纽带形成的？1689年英国议会通过哪部法律文件，确立了议会权力高于王权的原则？哪一政体在英国逐渐形成？（3分）3．（2023·四川凉山·13）（5分）运用历史地图，可以更好地了解历史知识的时空概念。请根据下列工程示意图写出隋朝大运河的中心、南北两端和明长城起止点。隋朝大运河示意图明长城示意图①______②______③______④______⑤______2、唐太宗与贞观之治1．（2023·四川遂宁·13）习近平总书记在江西调研考察时指出，保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点。探究不同时期、不同国家解决民生问题的方案，会带给我们更多的启发与思考。阅读以下材料，回答相关问题。【追寻先贤的足迹】材料一儒家学派创始人要求统治者爱惜民力，体察民情；战国时期儒家主要代表人物孟子还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想；唐太宗也曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓，以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”——部编版《中国历史》七年级教科书（1）结合所学知识指出材料一中的“创始人”是谁？唐太宗对大臣所言彰显了他怎样的治国思想？【回望伟人的身影】材料二小刚同学在理解习近平总书记“人民就是江山，江山就是人民”的论断时，整理了如表部分知识：伟人A毛泽东邓小平设想或政策平均地权B家庭联产承包责任制地位或作用成为三民主义的重要内容彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级C（2）请将表格空白处填充完整A______，B______，C______。【聆听世界的声音】材料三1921年，苏俄国内经济崩溃，供应短缺，这种情况引起了广大居民的不满。《经济生活报》针对此问题展开了长达数月的讨论，列宁阅读了大量农民给报社的来信后，经过调查得出结论：若战时共产主义政策继续执行，势必加深经济危机，导致政治动乱。——沈志华主编《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究（1917—1991）》等材料四……新政开始大规模干预国家经济活动。政府先后成立了民政工程署、工程举办署等机构，通过这些机构耗资上百亿美元雇佣了至少600万无业人口，将他们投入到3万个以上的工程中。……在许多地方，那些工作的人们第一次领到工资后争先恐后地跑到商店，用自己赚到的钱购物。——侯波等《世界博览》2009年第一期（3）阅读材料三、四并结合所学知识，回答苏俄为摆脱民生困境实施的政策，指出美国政府成立民政工程署等机构的背景。【把握时代的脉搏】材料五党的二十大作出增进民生福祉、提高人民生活品质的重大部署。党的二十届二中全会强调“要着力加强保障和改善民生各项工作”。——《人民日报》2023年3月16日04版（4）结合材料五和你的思考，请就改善民生问题提出合理的建议。2．（2023·四川成都·25）民为邦本，顺应民意、发展民生、凝聚民心对社会进步至关重要。阅读材料，回答问题。（25分）【民本传统】材料一中华文化重视以人为本，西周时期，周公提出“敬天保民”的思想，春秋战国时期，管子提出君主治理国家要顺应民意，孔子和孟子也提出了一系列的民本思想主张。这些思想一定程度上转化为政治实践，如西汉初期和唐朝前期实施的一系列政策，对推动中国历史发展起到了积极作用。——据白寿彝《中国通史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括我国民本思想的主要内涵，指出孔子和孟子提出的民本思想主张，以及西汉初期和唐朝前期践行民本思想的成效。【历史镜鉴】材料二英国工业革命时期，工人一天工作12—14个小时，每天四五点钟起床就匆匆赶到工厂去。吃早饭的时候机器继续运转，迫使工人边吃饭边照看着活儿。中午12点，工人们像刚从牛棚里放出的牲口，四散向家中奔去。午餐一吃完，他们又被牢牢地禁锢在一个拥挤不堪、肮脏龌龊的高温车间里不停地干活。他们居住的房屋低矮、狭窄、潮湿，然而，这种糟糕透顶的房子还不属于自己，他们每周还需付房租给房东。——据郭伟峰《英国家庭作坊和工厂制度下劳工生活状况比较》（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国工业革命时期工人的生存状况，分析这种状况对英国社会造成的影响。【人民至上】材料三到1953年春，全国除一部分少数民族地区外，土地改革都已完成。全国有三亿多无地少地的农民（包括老解放区农民在内）无偿地获得了约七亿亩土地和大量生产资料，免除了过去每年向地主交纳的约七百亿斤粮食的苛重地租。——据中央党史研究室《中国共产党的七十年》（3）根据材料三并结合所学知识，分析建国初期我国土地改革对农民产生的积极作用。材料四2020年11月23日，是一个载入史册的不平凡的日子，我国最后9个贫困县实现贫困退出，至此，全国近1亿贫困人口实现脱贫，消除了绝对贫困和区域性整体贫困。打赢脱贫攻坚战，历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，极大增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感，中国特色社会主义建设取得又一重大胜利。——据《中国共产党简史》编写组《中国共产党简史》（4）综合上述内容，谈谈你对“人民”与“中国特色社会主义建设”内在关系的认识。3．（2023·甘肃平凉·13）人类文明的发展，离不开各种文明的交流和碰撞。阅读材料，完成下列要求。材料一汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期，尤其是丝绸之路的开辟和发展更是促进了中西方文化的交流……中国对外文化交流的开放和包容，使得中国文化不断吸收外来文化的精华，创造出了新的文化形式和艺术风格，为中国文化的发展注入了新的活力。——摘编自袁行沛《中华文明史》材料二美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构，欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。——摘自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》材料三中国共产党将致力于推动文明交流互鉴，促进人类文明进步……我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。——2023年3月15日习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话（1）依据材料一结合所学知识，分析汉唐时期中国对外文化交流繁荣的原因。（2）依据材料二结合所学知识，指出引发世界各地物种交流的历史事件，并分析这一事件的影响。（3）依据材料三结合所学知识，概括当今中国倡导的文明交流理念的基本内容。4．（2023·黑龙江龙东·26）历代王朝对边疆地区的开拓与管理，充满了艰辛。今天国家的统一与民族团结的局面来之不易。阅读材料，回答下列问题。（7分）材料一诏：不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——《魏书》卷七《高祖纪》材料二自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。——《贞观政要》材料三元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，将这一地区划为单独的行政区，并设置机构，征收赋税，屯驻军队，实行完整有效的管理。材料四康熙时三次率军亲征，打败噶尔丹的叛乱，稳定了西北边疆地区。乾隆时，在维吾尔等族人民的支持下，平定大小和卓叛乱。材料五中国目前已经建立了5个民族自治区、30个民族自治州、100多个民族自治县（旗）。此外，中国还建立了1000多个民族乡。——人教版《教师教学用书》中国历史八年级下册（1）材料一中的诏令体现了哪次改革？此次改革有什么意义？（2分）（2）材料二是历史上哪位皇帝所说？他实行了怎样的民族政策？（2分）（3）根据材料三并结合所学，为有效管辖西藏，元朝在中央设置了什么机构？（1分）（4）根据材料四并结合所学，清朝设置了什么机构管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区？（1分）（5）根据材料五并结合所学，我国在少数民族聚居的地方实行什么制度？（1分）5．（2023·贵州黔南州·13）（1）【繁荣开放·治世局面】唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期。唐太宗统治期间，政治比较开明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“▲”。（2）【开天辟地·焕然一新】1921年7月23日在上海召开的▲标志着中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。（3）【重点建设·稳步前进】为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的▲，它的完成开始改变我国工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（4）【地跨三洲·文明使者】图⑤反映的8世纪中期版图横跨亚、欧、非三洲的帝国是▲。图⑤（5）【维护和平·放眼世界】1945年10月成立的以维持国际和平及安全为首要宗旨的国际组织是▲。6．（2023·黑龙江哈尔滨·21）（1）为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王朝实行的社会等级制度是“郡县制”。（）（2）唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。（）（3）960年，后周大将赵匡胤夺取后周政权，改国号为宋，以长安为东京，作为都城，史称北宋。（）（4）1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。（）（5）2015年，第二炮兵部队更名为火箭军。（）（6）《汉谟拉比法典》是亚历山大帝国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。（）（7）法兰克王国信奉基督教，并发展出以庄园为基础的封建制度。（）（8）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。（）（9）《英雄交响曲》气势磅礴，表达出达尔文对自由、平等和博爱的渴望。（）（10）1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。（）7．（2023·贵州贵阳·13）（1）【繁染开放·治世局面】唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教吕盛，历史上称之为“______________”。（2）【开天辟地·焕然一新】1921年7月23日在上海召开的______________标志着中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。（3）【重点建设·稳步前进】为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的__________，它的完成开始改变我国工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（4）【地跨三洲·文明使者】下图反映的8世纪中期版图横跨亚、欧、非三洲的帝国是______________。（5）【维护和平·放眼世界】1945年10月成立的以维持国际和平及安全为首要宗旨的国际组织是______________。3、女皇武则天暂无。4、开元盛世1．（2023·内蒙古通辽·16）唐诗是唐朝文化繁荣的表现，其丰富的内容反映了唐朝社会生活的各个方面。研究唐诗能够史诗互证，有利于探究唐朝历史。阅读材料，完成下列要求。材料及第新春选胜游，杏园初宴曲江头。紫毫粉壁题仙籍，柳色箫声拂御楼。——刘沧《及第后宴曲江》女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。——元稹《法曲》日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。——李白《哭晁卿衡》忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。——杜甫《忆昔》简述材料所反映出的唐朝史实及其影响。（要求：史实正确、条理清晰。）5、唐朝经济的繁荣1．（2023·吉林·15）（7分）生产工具是生产力的重要组成部分。阅图文材料，回答问题。（1）以上图示中，河姆渡人使用的生产工具的名称是什么？（1分）（2）铸造“青铜斧”的工艺繁荣于哪个历史时期？（1分）（3）“铁农具”出现于春秋后期，它的出现有什么意义？请写出一点。（1分）（4）如果“？”代表唐朝时期的农业生产工具，它可能是什么？请写出两例。（1分）（5）劳动人民在生产实践中既善于发明革新又善于总结经验。中国古代总结生产经验的著作有哪些？请写出一部。（1分）（6）依据上述图文，总结生产工具变化的趋势。（1分）2．（2023·江苏连云港·18）（12分）某中学以“探寻丝绸之路”为主题开展跨学科主题学习活动，请你参与这次活动，完成下列要求。材料一汉代海上航路示意图材料二依据收集的材料，我们得出以下结论：①唐朝的商业十分繁荣，出现了一些繁华的大都市；②唐朝时期，民族之间的交融进一步发展；③唐朝时，中外文化交流频繁；④唐朝时期的社会风气比较开放。——乙组探究唐朝“丝绸之路”后的结论（1）材料一为甲组收集的材料，请逐条归纳材料中的历史信息，并根据这些信息概括当时的发展特点。（6分）（2）结合所学知识，请你写出材料二中结论的史实依据。（4分）（3）据上述两组的研究和结论并结合所学知识，你对连云港的未来，有哪些期盼？（2分）3．（2023·河南·21）阅读下列材料，回答问题。（5分）材料一阳燧是中国古代取火用具。利用太阳光取火是运用光的折射和聚焦原理完成的（如左图），故人们称之为阳燧。《周礼》记载周代有专门职掌用阳燧取火的组织，叫作“司烜（烜huǐ：火）氏”。——摘编自中国国家博物馆《文物夏商周史》阳燧取火示意图材料二古埃及人已经知道在石头缝里打入木楔，然后灌上水，就可以利用木头的张力让巨石裂开。他们把大门设计成由4块巨石构成的三角形（见下图），使得重达500万吨的建筑也不能把开口的门压塌。——摘编自吴军《全球科技通史》大金字塔三角形入口（1）材料一和材料二所述成就有哪些相似之处？（3分）（2）请再举出一例中国古代相似的成就，并说明它的价值。（2分）6、唐代的民族关系1．（2023·四川巴中·15）中国是一个统一的多民族国家，民族团结和祖国统一是中华民族复兴的基石。阅读材料，回答下列问题：【体制创新】材料一自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。——范文澜《中国通史》（1）材料一中“延续两千年之久的封建体制”指的是什么体制？【思想一统】材料二图一汉代讲经图图二汉武帝像（2）《汉代讲经图》中“经”主要是哪一学派的思想？结合：所学知识，写出汉武帝在思想方面的重大举措。【民族交融】材料三蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。——王建《凉州行》（3）材料三反映了怎样的历史现象？结合所学知识，列举一例唐与吐蕃交往的史实。【版图奠定】材料四清朝疆域图（1820年）（4）清朝为管理图中A处设立了什么机构？综合上述四则材料，请你拟一个主题。2．（2023·新疆·17）某班同学以“统一多民族国家的演进与家国情怀”为主题，开展活动课学习，请你参与其中，并完成相关问题。（15分）（1）在“一个人自主学习”时，有同学总结出“统一多民族国家的演进历程”简表（见下表）。你认为A处应该补写的内容是什么？以“隋唐”或“元明清”时期边疆治理方面的两例史实说明其“特点”。（8分）时期特点秦汉统一多民族国家的

A

隋唐统一多民族国家的重建和繁荣元明清统一多民族国家和稳固和发展（2）在“小组合作探究”中，某小组以示意图的方式展示了新中国成立后统一多民族国家发展的部分内容（见下图）。B处实行的制度是什么？概括C处的共同作用。（4分）（3）在“班级专题论坛”上，同学们分享了小组搜集到的以下人物的名言名句。据此谈谈，在统一多民族国家演进过程中，你的责任与担当是什么？（3分）3．（2023·浙江湖州·10）阅读材料，回答问题。（8分）图6秦朝交通路线示意图图7唐朝交通路线示意图（1）指出图6中灵渠所在的位置（写序号）。比较图6、图7，概括水陆交通的变化。（4分）（2）结合图6、图7，简析交通发展对统一多民族国家的巩固与发展的重要性。（4分）4．（2023·贵州黔南州·15）中国和合文化是中华文明的核心理念之一，是一种兼容兼顾，从整体看待事物的思维。其根本在于和谐、和平、合一、大同，彰显的是中国人与中国文化的智慧和精神价值观。阅读材料，回答下列问题。（10分）材料一史

实简

介李冰治水战国时期，李冰主持修建都江堰。都江堰是中国古代水利工程技术方面的创举，是尊重自然、敬畏自然、利用自然规律办事的“天人合一”之作。唐蕃和亲唐太宗时期，文成公主远嫁吐蕃。通过这次联姻，唐蕃交往日趋频繁，更加广泛。唐中宗时期，金城公主入藏，唐朝和吐蕃“和同为一家”。郑和下西洋明朝时期，郑和七下西洋。郑和下西洋传播了中国本有的“以和为贵”的思想品质，以相互尊重，相互保存，相互支持完成长久之和。——选自《中华优秀传统文化教育读本》材料二主

题简

介抗日民族统一战线1937年以国共合作为主体的抗日民族统一战线建立。民族区域自治制度1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度。“求同存异”的方针1955年万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针。“一带一路”建设2013年中国提出“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）的倡议。——整理自《文献中的百年党史》材料三马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。——选自《习近平著作选读》（1）将材料一的史实与下列观点相对应。（填写史实即可，3分）“和合”在“民族交融”中的体现是：__________“和合”在“对外交往”中的体现是：__________“和合”在“人与自然”中的体现是：__________（2）根据材料二并结合所学知识，仿照示例，任选一个主题对“和合”智慧的体现加以说明。（示例除外，4分）示例：新中国成立之初，中国共产党明确提出了民族区域自治制度，作为解决中国民族问题的基本政策。民族区域自治即在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治。这一制度是中国共产党根据我国民族问题的历史特点和现实情况而制定的。民族区域自治制度保障了各少数民族的合法权利和利益，促进了各民族和睦相处、和谐发展，实现了民族大团结。（3）综上所述，说出我们在探索“中国特色社会主义道路”中取得成功的启示。（3分）5．（2023·湖南株洲·25）我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料材料一图1唐朝阎立本《步辇图》图2莫高窟中唐时期壁画《反弹琵琶乐舞图》（摹本）材料二有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。——《元史》材料三明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。——人民出版社《民族大团结》（1）材料一中图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策？根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。（2）根据材料二，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。（3）根据材料三并结合所学知识，列举两例清朝维护国家统一的史实。（4）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。6．（2023·贵州贵阳·15）中国和合文化足中华文明的核心理念之一，是一种兼职容兼顾，从整体看待事物的思维。其根本在于和谐、和平、合一、大同，彰显的是中国人与中国文化的智慧和精神价值观，阅读材料，回答下列问题。材料一史实简介李冰治水战国时期，李冰主持修建都江堰。都江堰是中国古代水利工程技术方面的创举，是尊重自然、敬畏自然、利用自然规律办事的“天人合一”之作。唐蕃和亲唐太宗时期，文成公主远嫁吐蕃。通过这次联姻，唐蕃交往日趋频繁，更加广泛，唐中宗时期、金城公主入藏，唐朝和吐蕃“和同为一家”。郑和下西洋明朝时期，郑和七下西洋，郑和下西洋传播了中国本有的“以和为贵”的思想品质，以相互尊重，相互保存，相互支持完成长久之和。——选自《中华优秀传统文化教育读本》材料二主题简介抗日民族统一战线1937年以国共合作为主体的抗日民族统一战线建立。民族区域自治制度1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度。“求同存异”的方针1955年万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针。“一带一路”建设2013年中国提出“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）的倡议。——整理自《文献中的百年党史》材料三马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行，拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。——选自《习近平著作选读》（1）将材料一的史实与下列观点相对应。（填写史实即可）“和合”在“民族交融”中的体现是：________________________________“和合”在“对外交往”中的体现是：________________________________“和合”在“人与自然”中的体现是：________________________________（2）根据材料二并结合所学知识，仿照示例，任选一个主题对“和合”智慧的体现加以说明。（示例除外）示例：新中国成立之初，中国共产党明确提出了民族区域自治制度，作为解决中国民族问题的基本政策。民族区域自治即在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治。这一制度是中国共产党根据我国民族问题的历史特点和现实情况而制定的，民族区域自治制度保障了各少数民族的合法权利和利益，促进了各民族和睦相处、和谐发展，实现了民族大团结。（3）综上所述，说出我们在探索“中国特色社会主义道路”中取得成功的启示。7．（2023·重庆（A卷）·16）阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一唐（太宗）平东突厥后，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其酋长统治原有部众。隋末以来，边民多为突厥所掠，北疆平定以后，下令“访求没落之人，赎以货财”，室韦、乌罗护、靺鞨三部人为所掠者，“亦令赎还”。对各族将领都视为一体。当时有不少战功卓著的少数民族将领，至于被任为将军而在地方任职的那就更多了。当时突厥与吐谷浑各请互市，他们从内地得到了大量的布帛，而内地一定程度上也解决了“民乏耕牛”的困难。在“四海宁一”的条件下，正是以汉族为主体的各族人民共同创造了唐代高度发展的经济和文化。——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料一，归纳唐太宗开明的民族政策体现在哪些方面，（（3分）并概述其效果。（2分）材料二1939年9月1日，德国发动了对波兰的进攻，第二次世界大战由此全面爆发。战争初期，英、法宣而不战，德国迅速占领了波兰以及北欧、西欧诸国，就连法国也在不到一个月的时间内战败投降，英伦三岛岌岌可危。苏联在德国西进的同时，忙于建立“东方战线”，将自己的国界向西推进了数百公里。美国身处大洋彼岸，对于战争仍抱着观望态度。法西斯国家在战争初期完全占据了战场的主动，人类面临陷入法西斯国家奴役的危险。随着战争的逐步扩大，各反法西斯国家都认识到了团结抗战的必要性，最终于1942年1月结成了世界反法西斯同盟，从而在反法西斯战争中占据了明显的优势。1945年，第二次世界大战以反法西斯国家的最后胜利而宣告结束。——摘编自齐涛主编《世界通史教程》（2）以下表述是从材料二中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“√”；违背了材料二所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“×”；是材料二没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“O”。（3分）A．1931年，日本发动九一八事变，中国人民揭开了世界反法西斯战争的序幕。B．反法西斯国家为了自身利益各行其是，人类面临陷入法西斯奴役的危险。C．第二次世界大战全面爆发后，英、法宣而不战，导致其迅速灭亡。（3）根据材料二并结合所学知识回答，世界反法西斯同盟正式形成的标志是什么？（1分）概要说明其形成的意义。（1分）材料三2013年9月，习近平主席在哈萨克斯坦提出共建“丝绸之路经济带”倡议，得到中亚各国热烈回应和积极参与。10年来，中国同中亚国家共建“一带一路”先试先行，有力促进了中亚五国经济发展、民生改善，在欧亚地区乃至国际社会产生重要示范效应。中国—中亚合作向世界证明：世界越是纷乱，局势越是复杂，越要加强团结、增进合作。中国同中亚国家必能为推动全球治理体系改革、构建人类命运共同体作出中国一中亚贡献，为变乱交织的世界注入更多稳定性和正能量。——摘编自新华社评论员《中国一中亚合作为世界和平与发展注入正能量》（（2023年5月19日）（4）根据材料三并结合所学知识，说明中国同中亚国家先试先行，共建“一带一路”的历史条件和现实意义。（3分）（5）综上，谈谈你的感悟。（1分）7、唐代的中外交流1．（2023·内蒙古赤峰·19）九年一班同学参观“传承中华优秀文化，推动历史发展进程”文化长廊主题展，并围绕该主题进行了探究性学习。请你参与完成下列相关学习任务。篇章内容文物篇北京人制作的石器刻有文字的甲骨春秋战国时期的铁农具秦“半两”制度篇郡县制科举制度民族区域自治制度“一国两制”科技篇司南（模型）毕昇发明活字印刷术东方红一号袁隆平在田间观察水稻建筑篇都江堰长城北京故宫港珠澳大桥人物篇玄奘西行求法鉴真东渡日本郑和下西洋万隆会议期间的周恩来（1）文物蕴含着丰富的历史信息。请从“文物篇”中任选一个，描述该文物所蕴含的历史信息。（2）从其它篇章可以提炼出如下主题：“不断演进的制度建设，利于国家统一社会发展”“弘扬中国先进科技文化，坚定中华民族文化自信”“汲取中国传统建筑精粹，建设和谐美丽中国家园”“兼收并蓄创造优秀文化，中外交流推动发展进程”。请你从中选取一个主题，结合相关篇章内容提取史实（至少三个），围绕该主题加以论述。（要求：史论结合，条理清楚，符合逻辑）2．（2023·甘肃定西·15）人类文明的发展，离不开各种文明的交流和碰撞。阅读材料，完成下列要求。材料一汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期，尤其是丝绸之路的开辟和发展更是促进了中西方文化的交流……中国对外文化交流的开放和包容，使得中国文化不断吸收外来文化的精华，创造出了新的文化形式和艺术风格，为中国文化的发展注入了新的活力。——摘编自袁行霈《中华文明史》材料二美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构，欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北关印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。——摘自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》材料三中国共产党将致力于推动文明交流互鉴，促进人类文明进步……我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。——2023年3月15日习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话（1）依据材料一结合所学知识，分析汉唐时期中国对外文化交流繁荣的原因。（2）依据材料二结合所学知识，指出引发世界各地物种交流的历史事件，并分析这一事件的影响。（3）依据材料三结合所学知识，概括当今中国倡导的文明交流理念的基本内容。3．（2023·浙江台州·9）中外交流对促进人类文明有重要意义。阅读材料，回答问题。（10分）材料一唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。唐朝时期中外交流频繁，出现了一大批为中外交流作出巨大贡献的人物和事迹，促进了唐朝的繁荣。时间唐太宗时期唐玄宗时期人物玄奘鉴真事件A鉴真东渡国家天竺B共同贡献C材料二清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，……于是严格限制对外贸易。中国沿着自然经济道路缓慢前行，而欧美资本主义国家先后完成工业革命，在工业化道路上狂奔，直至爆发鸦片战争，中国被迫卷入世界。——摘编自《中国历史》（1）写出材料一表格中A、B、C处的内容。（4分）（2）根据材料二，指出清朝实行怎样的对外政策？分析这一政策对中国历史发展产生的严重后果。（4分）（3）综合上述材料和所学知识，概括其对实现中华民族伟大复兴的启示。（2分）4．（2023·四川宜宾·17）学校围绕“国际关系”开展主题式项目学习，请你按要求参与。项目一

_______________________________鉴真像马可波罗像郑和像（1）根据图拟定学习主题，任选图中两个人物写出与主题相关的史实。项目二

20世纪以来国际格局演变（见图）（2）完善图中A.B处空格，结合所学分析影响国际格局演变的因素。项目三

构建人类命运共同体（见图）（3）参照示例并结合现代史，举一史实说明中国力量发挥了怎样的作用。示例：1955年，中国提出“求同存异”方针，促进万隆会议圆满成功，加强了亚非国家的团结与合作。5．（2023·陕西（A卷）·13）阅读材料，回答问题。材料一图A唐朝前期对外贸易港口分布图图B清朝前期对外贸易港口分布图（1）材料一图A和图B中共同的对外贸易港口是______；北宋前期，四川地区出现______，这是世界上最早的纸币；14世纪初，中国四大发明中的______传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革；______人担当了沟通东西方文化的角色，中国许多重大发明都是由他们传入欧洲的。材料二（南宋）由于北方沦陷，对外交往必须通过海道，因此泉州、广州、明州（宁波）迅速发展，成为三大对外贸易港口。南宋对外贸易的繁盛超过了北宋，形成通往日本、高丽、东南亚、印度……的海上丝绸之路。据记载，当时与南宋通商的国家多达五十多个。——摘编自樊树志《国史十六讲（修订版）》（2）依据材料二，概括南宋对外贸易的特点。结合所学知识，分析南宋对外贸易发展的影响。（3）综合上述材料，结合所学知识，你认为推动古代对外贸易发展的因素有哪些？6．（2023·黑龙江齐齐哈尔·27）材料一

唐朝处理对外关系的时候，强调制度文化的传播和对周邻国家的开放；通过人员、物质和文化的广泛流动，充分吸收各国之长，维持自身的先进性和活力，形成对周邻的优势和吸引力，确保自身的中心地位。——《中外历史纲要》教师教学用书材料二中外航海家