2025年青海省教育系统校级后备干部选拔考试题及答案

2025年青海省教育系统校级后备干部选拔考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）1.2024年1月，教育部印发的《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》提出，到2027年，全国中小学美育课程开课率应达到（）。A.85%B.90%C.95%D.100%答案：D2.根据《青海省“十四五”教育发展规划》，到2025年，全省学前教育毛入园率要稳定在（）以上。A.85%B.88%C.90%D.92%答案：C3.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，教师受到记过处分的期限为（）。A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月答案：B4.2023年修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确，学校应当建立学生（）制度，预防校园欺凌。A.心理健康筛查B.校园安全巡查C.欺凌防控D.家校联系答案：C5.在《深化新时代教育评价改革总体方案》中，提出“三个不得”要求，以下不属于“三个不得”的是（）。A.不得下达升学指标B.不得公布考试成绩排名C.不得炒作高考状元D.不得组织学科竞赛答案：D6.青海省2024年启动的“县中提升计划”重点支持的对象是（）。A.县城普通高中B.乡镇寄宿制初中C.乡村小学D.特殊教育学校答案：A7.根据《教育督导条例》，教育督导机构对学校的督导周期原则上为（）一次。A.每学年B.每两学年C.每三年D.每五年答案：C8.2025年春季学期起，青海省将全面实施的中小学课后服务结束时间原则上不早于（）。A.16:30B.17:00C.17:30D.18:00答案：D9.《青海省教育系统突发事件总体应急预案》规定，校园重大突发事件发生后，学校应在（）小时内向属地教育行政部门报告。A.0.5B.1C.2D.3答案：B10.根据《青海省中小学教师职称评审条件》，申报正高级职称的教师，近五年年度考核须达到（）及以上等次。A.合格B.良好C.优秀D.不定等次答案：B11.2024年青海省“昆仑英才·教学名师”评选中，要求参评教师近五年主持完成省级及以上课题至少（）项。A.1B.2C.3D.4答案：A12.《青海省义务教育课程实施办法》规定，小学阶段每课时教学时间为（）分钟。A.35B.40C.45D.50答案：B13.根据《青海省中小学生学籍管理办法》，学生转学手续须在学期结束或开学前（）周内办理。A.1B.2C.3D.4答案：B14.2025年青海省将试点“人工智能+教育”示范区，首批确定的试点县（市、区）数量为（）。A.3B.5C.7D.9答案：B15.《青海省教育系统内部审计工作规定》要求，对校级领导干部履行经济责任情况的审计周期为（）年一次。A.1B.2C.3D.5答案：C16.根据《青海省教育系统保密工作细则》，涉及中考命题人员的保密期限自命题工作开始至考试结束不少于（）天。A.30B.45C.60D.90答案：C17.2024年青海省教育厅等五部门印发的《关于加强新时代中小学劳动教育的实施意见》提出，中小学劳动教育必修课每周不少于（）课时。A.0.5B.1C.1.5D.2答案：B18.《青海省教育系统网络安全事件应急预案》将网络安全事件分为（）级。A.三B.四C.五D.六答案：B19.青海省2025年教育数字化战略行动提出，到2025年底，全省中小学千兆进校、百兆进班比例达到（）。A.80%B.85%C.90%D.100%答案：D20.根据《青海省教育系统信访工作办法》，学校收到信访事项后，应在（）日内决定是否受理并书面告知信访人。A.5B.7C.10D.15答案：B21.《青海省中小学教师培训学分管理办法》规定，教师每年须完成不少于（）学分。A.8B.10C.12D.15答案：C22.2025年青海省将推行中小学教师“无纸化”职称评审，电子证书与纸质证书具有（）法律效力。A.不同B.同等C.优先D.参考答案：B23.根据《青海省教育系统预算绩效管理办法》，项目支出绩效评价结果等级为“差”的，下一年度预算安排将（）。A.保持不变B.压减10%C.压减20%以上D.取消安排答案：C24.《青海省中小学生心理健康工作指南》要求，各中小学每学年至少开展（）次面向全体学生的心理健康筛查。A.1B.2C.3D.4答案：A25.青海省2024年启动的“银龄讲学计划”中，援青退休教师年龄一般不超过（）岁。A.65B.68C.70D.72答案：C26.根据《青海省教育系统公务接待管理规定》，接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过（）人。A.2B.3C.4D.5答案：B27.《青海省教育系统档案管理办法》规定，学校会计档案的保管期限分为永久和定期两类，其中定期最低为（）年。A.5B.10C.15D.30答案：B28.2025年青海省中考体育考试新增选考项目为（）。A.游泳B.攀岩C.滑冰D.滑雪答案：A29.根据《青海省教育系统政府采购管理办法》，达到公开招标数额标准的项目，自招标文件发出至投标截止日不得少于（）日。A.10B.15C.20D.25答案：C30.《青海省教育系统值班带班制度》规定，法定节假日期间，学校每天须安排（）名处级干部在岗带班。A.1B.2C.3D.4答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）31.以下属于《青海省教育系统师德师风建设“七个一”活动》内容的有（）。A.一次师德宣誓B.一次师德演讲C.一次师德档案整理D.一次师德警示教育答案：A、B、D32.根据《青海省义务教育优质均衡发展督导评估办法》，县域义务教育优质均衡发展评估内容包括（）。A.资源配置B.政府保障程度C.教育质量D.社会认可度答案：A、B、C、D33.青海省2025年教育数字化重点工作包括（）。A.建成省级教育大数据中心B.普及“青教云”平台C.推进智慧校园示范校建设D.取消纸质教材答案：A、B、C34.以下属于《青海省校园安全专项整治三年行动实施方案》重点治理内容的有（）。A.食品安全B.消防安全C.校车安全D.校园贷答案：A、B、C35.根据《青海省教育系统领导干部经济责任审计规定》，审计结果运用方式包括（）。A.通报批评B.约谈提醒C.组织处理D.纪律处分答案：A、B、C、D36.《青海省中小学生睡眠管理十条措施》规定，小学生每天睡眠时间应达到（）小时，初中生（）小时，高中生（）小时。A.10B.9C.8D.7答案：A、B、C37.以下属于青海省2025年教育民生实事项目的有（）。A.新建改扩建幼儿园50所B.义务教育寄宿制学校热水淋浴全覆盖C.为高原地区教室安装制氧机3000台D.免费为中小学生提供作业本答案：A、B、C38.根据《青海省教育系统意识形态工作责任制实施细则》，学校党委（党支部）每年专题研究意识形态工作不少于（）次，向上一级党组织专题汇报不少于（）次。A.2B.1C.3D.4答案：A、B39.青海省2025年职业教育改革重点任务包括（）。A.建成青海职业技术大学B.打造3个国家级产教融合试点城市C.建设10个省级高水平专业群D.推行“职教高考”制度答案：A、B、C、D40.以下哪些情形，学校应立即启动校园突发事件Ⅰ级响应（）。A.发生师生死亡事件B.校园内出现重大疫情C.遭受严重自然灾害D.网络系统遭受大规模攻击导致考试数据泄露答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）41.青海省2025年起将取消义务教育阶段各类学科竞赛活动。（）答案：×42.根据《青海省教育系统新闻发布制度》，重大教育政策出台后，须在24小时内举行新闻发布会。（）答案：√43.青海省教育厅规定，中小学教师可在课堂上适当使用“青教云”平台资源进行教学。（）答案：√44.2025年起，青海省中考艺术素养将计入录取总分，分值为20分。（）答案：√45.根据《青海省教育系统公务用车管理规定》，学校因教研活动可临时租用社会车辆，但须履行审批程序。（）答案：√46.青海省“十四五”期间，将新建一所省属师范本科高校。（）答案：×47.教师参加省级教学竞赛获奖后，可在职称评审中破格申报高一级职称。（）答案：√48.青海省2025年将全面取消普通高中择校生政策。（）答案：√49.根据《青海省教育系统预算管理办法》，学校预算一经批复，不得调整。（）答案：×50.青海省2025年教育数字化行动提出，所有中小学将配备至少1名信息化专职人员。（）答案：√四、简答题（每题10分，共20分）51.结合青海省实际，简述推进县域义务教育优质均衡发展的三个关键举措，并说明其预期成效。答案要点：（1）资源统筹：实施“县管校聘”改革，建立编制周转池，按师资缺口动态调配，每年向乡村学校交流骨干教师不少于10%，缓解师资不均。（2）数字赋能：升级“青教云”平台，建成省级资源库，覆盖各学段各学科数字资源10万条以上，实现“专递课堂”“名师课堂”全覆盖，乡村学生同步享受县城优质课堂。（3）评价牵引：建立“优质均衡”监测指标体系，把县域内校际差异系数控制在0.3以内，省级每年发布“红黄绿”预警榜，对连续两年红色预警县扣减省级专项资金10%，倒逼政府加大投入。预期到2025年，全省20%县（区）通过国家认定，群众满意度达90%以上。52.概述青海省2025年校园安全“九无”示范校创建标准，并说明学校如何以创建为契机提升治理水平。答案要点：“九无”即：无重大安全责任事故、无校园欺凌事件、无食品安全事件、无消防安全隐患、无校车安全违规、无实验室危化品事故、无网络重大安全事件、无学生溺水事件、无校园贷诈骗案件。创建标准细化成38项指标，实行百分制量化，其中“无校园欺凌”要求建立学生欺凌治理委员会、每学期开展2次排查、设置匿名举报通道，举报核查率100%。学校以创建为契机：一是构建“校长—分管副校长—安全专干—班主任—学生安全员”五级网格，隐患整改实现闭环；二是引入“互联网+明厨亮灶”，食堂后厨AI抓拍违规行为，即时推送整改；三是与公安、市监、消防建立“周三联合检查日”，问题清单共享，整改结果纳入校长年度绩效考核，权重不低于30%。通过创建，2025年首批200所示范校安全事故同比下降45%，家长满意度提升至95%。五、案例分析题（20分）53.阅读材料并回答问题：材料：2025年3月，海东市X县第一中学发生学生网络舆情事件。一名高二学生在短视频平台发布“学校克扣国家助学金，老师吃回扣”的短视频，24小时内播放量突破300万，跟帖评论1.2万条，部分自媒体添油加醋，引发群体转发。省教育厅监测到舆情后，立即启动Ⅱ级响应。经查，该校2024年秋季学期助学金发放延误15天，但无克扣、回扣问题；延误主因是县财政国库支付系统升级，班主任未及时向学生说明。学校第一时间发布致歉声明，县财政局、教育局联合发布情况通报，班主任被诫勉谈话，校长被约谈。3天后舆情回落。问题：（1）该事件暴露出学校哪些治理漏洞？（8分）（2）结合《青海省教育系统网络舆情应对工作指南》，提出系统性改进建议。（12分）答案：（1）漏洞：①信息公开缺位，助学金发放流程、时间节点未提前告知学生；②舆情监测滞后，学校无专人巡查短视频平台，错过黄金4小时处置窗口；③风险沟通机制缺失，班主任面对学生质疑未第一时间报告，错失解释机会；④问责泛化，仅班主任被处理，未追溯财务、资助管理环节责任。（2）改进建议：①建立“助学金发放倒计时”制度，开学两周内通过家长群、校园公示栏、公众号三同步公示名单、金额、到账时间，接受师生监督；②组建校级“网络舆情哨兵”队伍，吸纳团委、学生会骨干，使用省厅免费舆情监测账号，实行7×24小时巡查，发现负面信