成考试题河北成人高考考试试题及答案

成考试题河北成人高考考试试题及答案一、选择题（每小题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）1.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.面对突如其来的疫情，他临危授命，奔赴一线。B.这篇文章洋洋洒洒，却言简意赅，令人回味。C.他在会上夸夸其谈，内容翔实，赢得掌声。D.面对质疑，他显得义愤填膺，从容不迫。答案：A2.下列各句中，没有语病的一项是（）A.通过这次培训，使教师的教学理念得到了更新。B.他不仅擅长钢琴，而且也喜欢小提琴和摄影。C.我们要提高对网络谣言的辨别和防范能力。D.随着城市化进程的加快，使得城乡差距逐步缩小。答案：C3.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《离骚》选自《诗经·国风》，作者屈原。B.鲁迅原名周树人，代表作有《子夜》《林家铺子》。C.李清照号易安居士，词风豪放，有“千古第一才女”之誉。D.白居易倡导“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，主张通俗晓畅。答案：D4.阅读下面文字，完成问题。材料：“人类对速度的追求从未停歇。从马车到蒸汽机车，从螺旋桨飞机到超音速客机，再到如今的高铁与磁悬浮，每一次技术的跃迁都重塑了时空观念。然而，速度并非唯一目的，安全、绿色、舒适同样不可或缺。”对材料主旨概括最准确的一项是（）A.交通工具的演变史就是人类征服自然的历史。B.技术进步应兼顾速度与人文关怀的多重需求。C.高铁与磁悬浮标志交通领域已抵达终极形态。D.时空观念因速度提升而不断被拉长和压缩。答案：B5.下列关于修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“风像一把梳子，梳理着稻浪”运用了拟人。B.“时间是一条无声的河流”运用了借代。C.“一声炸雷，天空被撕出一道伤口”运用了夸张。D.“她的眼睛是夜空中最亮的星”运用了比喻。答案：D6.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）1.他在科研道路上孜孜不倦，终于________了难题。2.这部纪录片画面精致，旁白________，极具感染力。3.面对流言，她选择________，用事实回应质疑。A.攻克铿锵沉默B.破解沉稳缄默C.攻克沉稳缄默D.破解铿锵沉默答案：A7.下列句子排序最恰当的一项是（）1.它们每天啄食树缝里的害虫，被誉为“森林医生”。2.啄木鸟的特殊头骨结构能吸收喙与树干撞击产生的震动。3.因此，即使每天啄木上万次，也不会脑震荡。4.研究发现，其头骨内部呈海绵状，具有良好缓冲作用。A.2.4.3.1.B.1.2.4.3.C.2.1.4.3.D.1.4.2.3.答案：A8.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（）A.古人称“束发”一般指男子十五岁，表示成童。B.“杏林”常用来指代教育界，源自孔子讲学处。C.古代“左迁”指贬官，“右迁”指升官。D.干支纪年中，“甲子”为六十年的首个年份。答案：B9.阅读《出师表》节选，完成问题。“先帝创业未半而中道崩殂……此诚危急存亡之秋也。”对“秋”字解释正确的一项是（）A.秋季B.年代C.时刻D.收成答案：C10.下列诗句与“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含哲理最接近的一项是（）A.欲穷千里目，更上一层楼。B.不识庐山真面目，只缘身在此山中。C.随风潜入夜，润物细无声。D.大漠孤烟直，长河落日圆。答案：A11.下列各句中，加点词语使用得体的一项是（）A.欣闻贵公司乔迁，特致电垂询。B.承蒙厚爱，敝校将派专家赴贵处赐教。C.值此新春，祝令尊身体康健。D.您的拙作已收悉，拜读之后获益匪浅。答案：C12.下列关于应用文写作的表述，正确的一项是（）A.请假条必须加盖单位公章方为有效。B.邀请函中“敬请光临”后可接“不得迟到”。C.求职信正文应先介绍自己的专业特长再说明求职意向。D.会议通知必须写明出席者需携带的材料与回执时间。答案：D13.下列对《红楼梦》情节的叙述，不正确的一项是（）A.宝玉梦游太虚幻境，警幻仙子授以云雨之事。B.王熙凤协理宁国府，恩威并施，威重令行。C.黛玉葬花吟《葬花词》，宝玉听后恸倒山坡。D.贾母率众人中秋夜宴，凸碧堂笛声凄凉，甄家被抄。答案：D14.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.请你带上三样东西：笔记本、身份证、和黑色签字笔。B.他犹豫了一下，问：“今天，是不是太晚了”？C.雄安新区——这座“未来之城”——正拔地而起。D.我不知道这条路有多长？也不知道终点在哪？答案：C15.下列对病句的修改，最恰当的一项是（）原句：由于天气恶劣，导致航班大面积延误，旅客滞留机场。A.由于天气恶劣，航班大面积延误，旅客滞留机场。B.天气恶劣，导致航班大面积延误，旅客滞留机场。C.天气恶劣，使得航班大面积延误，旅客滞留机场的原因。D.因为天气恶劣，所以航班大面积延误，造成旅客滞留机场。答案：A16.下列关于现代汉语语法的表述，正确的一项是（）A.“漂亮”可以受“不”修饰，是动词。B.“讨论并通过”中的“并”是连词，表示递进。C.“把书放在桌子上”中的“把”是介词，引出受事。D.“跑得快”中的“得”是结构助词，表示可能。答案：C17.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.针砭时弊相辅相成销声匿迹B.既往不究锋芒毕露相辅相成C.一愁莫展相辅相成销声匿迹D.针砭时弊既往不究一愁莫展答案：A18.下列关于诗歌鉴赏的表述，不正确的一项是（）A.“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”以动衬静，突出幽寂。B.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”运用对比，揭示阶级对立。C.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”借羌笛声表达思乡。D.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”直抒胸臆，悲秋伤怀。答案：D19.下列句子中，加点词语的意义与现代汉语最接近的一项是（）A.臣本布衣，躬耕于南阳。B.牺牲玉帛，弗敢加也。C.先帝不以臣卑鄙。D.璧有瑕，请指示王。答案：A20.下列关于议论文结构的表述，正确的一项是（）A.引论—本论—结论的顺序不可调整。B.本论部分只能采用并列式，不可使用层进式。C.结论部分可提出希望或发出号召，但必须引用名言。D.引论与结论的文字量应大致相等，本论可长可短。答案：A二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文字，完成21—24题。（12分）材料：“河北平原的冬夜，风从渤海长驱直入，掠过毫无屏障的田野。老周把最后一车白菜码好，用草苫子盖得严严实实，又压上几块砖头。他掏出老年机，给收购商发语音：‘明早六点，不见不散。’回到土炕，老伴已焐好被窝，炕桌上是一碗冒着热气的红薯粥。老周捧碗，吹一口，甜香顺着喉咙滑下去。他忽然想起四十年前，也是这样的冬夜，父亲把最后一口粥倒进他碗里，说：‘吃饱了，去考师范，离开这风口子。’他终究没离开。师范毕业后，他回村教书，再回村种菜。父亲坟头的柏树已碗口粗，风依旧，粥依旧，只是父亲成了墙上的一张黑白照片。老周打开手机，把白菜照片发到‘冀菜出山’平台，配文：‘霜打后的白菜，甜！’很快，订单提示音此起彼伏，像一场突如其来的春雨。风还在刮，却不再冰冷。老周把粥喝完，心里热乎。他想，明天得给收购商涨价，五毛不行，至少八毛。这一夜，河北平原的风，第一次让他觉得像掌声。”21.文章两次写到“风”，其情感作用有何不同？（4分）答案：第一次写风“从渤海长驱直入”，突出环境严酷，暗示生存艰辛；第二次写风“像掌声”，象征认可与希望，表现老周内心由苦涩到自豪的情感转折。22.作者为何详写“红薯粥”这一细节？（3分）答案：红薯粥是贫困岁月的象征，串联起父子两代人的记忆；通过同一物象的重复出现，强化时间流逝与命运轮回感，也映衬当下生活改善，凸显主题。23.结合文本，分析老周“涨价”这一决定的深层心理。（3分）答案：涨价不仅是经济诉求，更是自我价值确认；网络平台让白菜获得市场议价权，老周从被动接受价格到主动定价，体现农民主体意识觉醒与尊严提升。24.请用一句话概括材料主旨，不超过20字。（2分）答案：数字时代重塑农民尊严。（二）阅读下面的文言文，完成25—28题。（10分）李充嗣，字士修，赵郡人。正德六年进士，授昆山知县。县多逋赋，充嗣至，令曰：“吾与若期一月，输者免罚。”民争输，赋以足。岁旱，徒步祷雨，雨立澍。迁苏州知府，中官织造①横索，充嗣缚其爪牙投于江，曰：“吾守土吏，知有朝廷，不知有中官。”中官诉诸朝，武宗笑曰：“此强项令②也。”遂不之罪。【注】①织造：明代宦官督管丝织之职，常借机勒索。②强项令：刚直不阿之官。25.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）A.县多逋赋逋：拖欠B.输者免罚输：运输C.雨立澍澍：及时雨D.缚其爪牙爪牙：随从帮凶答案：B26.将文中画线句“吾守土吏，知有朝廷，不知有中官”译成现代汉语。（4分）答案：我是镇守一方的官员，只知道有朝廷，不知道有宦官。27.李充嗣“缚其爪牙投于江”这一举动表现了他怎样的性格？（2分）答案：刚正无畏，敢于打击权贵，维护百姓利益。28.武宗“笑曰‘此强项令也’”一句在文中有何作用？（2分）答案：以武宗的宽容反衬李充嗣的刚直，既突出其性格，又缓和矛盾，使故事张弛有度。（三）阅读下面唐诗，完成29—30题。（8分）《渡易水》燕赵悲歌士，相送易水滨。壮发冲危冠，猛气冲长津。饮饯易水上，四座列群英。渐离击悲筑，宋意唱高声。萧萧哀风逝，淡淡寒波生。商音更流涕，羽奏壮士惊。29.诗中哪两句表现环境烘托？有何效果？（4分）答案：“萧萧哀风逝，淡淡寒波生”以秋风寒水渲染悲壮气氛，奠定全诗苍凉基调，暗示生死诀别。30.结合全诗，概括“壮发冲危冠”中“壮”字的内涵。（4分）答案：“壮”兼指形貌之壮、气势之壮、精神之壮；写荆轲怒发冲冠，英气勃发，凸显其视死如归的侠义与决绝。三、写作（共50分）31.阅读下面材料，按要求作文。材料：河北某山区小学，只有七名学生。老教师退休后，二十七岁的张晨背起行囊来到这里，成为唯一的老师。他修教室、挖水池、种蔬菜，把国旗杆焊成篮球架，用旧光盘做风铃。一年后，七名孩子全部考入县城中学。送别那天，孩子们把风铃挂在他背包上，铃声一路伴他下山。要求：结合材料含义，以“微光亦成炬”为题，写一篇不少于600字的议论文；不得抄袭，不得泄露个人信息。【写作示例】微光亦成炬太行深处，七盏萤火，被一只年轻的手拢在一起，竟照亮了整座山谷。张晨的故事告诉我们：微光不微，只要肯燃烧，就能成炬。炬火首先源于信念的点燃。都市机会如潮，他却逆流而上，因为相信“知识可以撬开石头”。信念是火种，没有火种，再干的柴也只是柴。微光成炬还需持续的助燃。修教室、焊球架、种蔬菜，他把凡常日子劈成细柴，让火苗一点