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第一单元学业质量评价(建议用时:90分钟合计:100☆)班级:姓名:一、给下列加点的字选择正确的读音,打“✔”。(6☆)墙壁(qiángqián) 湿润(shīsī) 严厉(lǐlì)背诵(sòngsǒng) 糊涂(hūhú) 手臂(bìpì)二、看拼音,写词语。(8☆)jiébái dúyīn cūzhuàng fēngdí rènao xuéxiào píqiú piāoyáng 三、选择正确的答案。(6☆)1.下列加点字读音相同的一项是 ()A.暑假 狐假虎威 B.圆圈 羊圈C.摇晃 晃动 D.挨边 挨打2.下列词语中有错别字的一项是 ()A.老师课文 B.招引轰晌C.功课放学 D.觉得狂欢3.新桥路小学三(1)班的同学给班级社团取了几个名字,其中不合理的一项是 ()A.短跑社团(飞毛腿) B.文学社团(妙笔生花)C.种植社团(绿色精灵) D.绘画社团(舞动天使)四、选择合适的词语填空。(3☆)安静平静宁静1.看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻()了下来。2.窗外的蛙鸣打破了夏夜的()。3.()的湖面上漂着几片落叶。五、先将词语补充完整,再选词填空。(6☆)摇()晃脑 张()舞爪 ()忙脚提()吊胆1.看你俩()的样子,就知道你们没有准备好。2.老师一说完,他们就()地读起来。六、按要求完成句子练习。(5☆)1.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(注意加点的部分,照样子,写一写,3☆)2.怎样朗读能更好地表达句子的意思呢?(2☆)例:这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。(重读“好奇地”,强调听的神态)书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。(重读“”,强调他确实不懂书里说的意思)七、乐乐在复习的时候作了如下总结,请你根据所学知识填一填。(7☆)1.从“大家高高兴兴来到学校,都成了好朋友”可以看出,大青树下的小学是一所(美丽可爱团结友爱)的学校。2.“牧童骑黄牛,歌声振林樾。,。”这是代诗人(填人名)的作品。3.读了《不懂就要问》这篇课文,我感受最深的是孙中山说的“,”这句话,如果在今后的学习中遇到问题,我也要这样做。八、口语交际。(6☆)愉快的暑假过去了,我们迎来了新的学期。上学路上,乐乐和同学正在讨论自己暑假里有趣的经历,你也加入其中吧。九、快乐阅读。(23☆)(一)(9☆)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。1.我会积累文段中有新鲜感的词语。(5☆)(1)表示声音的词语:地响。(2)表示动作的词语:互相着。(3)表示颜色的词语:的、的、的衣裳。2.我会关注有新鲜感的句子。(4☆)(1)读画“”的句子,从“”可以想象到树枝们是好朋友。加点的部分写得很有趣,我也会写这样的句子:(2)从画“”句子中的“冲”字,我能体会到花孩子们的心情。想一想,花孩子们冲出来可能会做什么:(二)老槐树(14☆)校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点儿也不过分(fēnfèn),它的树梢快要碰到教学楼三楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干(gèngān),两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似(sìshì)乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。1.用“✔”给文中的加点字选择正确的读音。(3☆)2.品味有新鲜感的词语,想象画面,理解短文。(6☆)(1)通过“严严实实”一词,我体会到了老槐树枝叶;我还能写出两个AABB式词语:、。(2)根据“哗啦啦”一词,我仿佛看到了;我还能写出两个ABB式词语:、。3.短文是围绕哪一句话来写的?请工整地摘抄下来。(1☆)4.校园里的老槐树有多高大?有多粗壮?请分别用“”和“﹏”在文中画出来。(4☆)十、写作。(30☆)征稿启事亲爱的同学们:从第一次步入小学校门到今天,你一定认识了很多小伙伴,哪位小伙伴给你的印象最深?请你把他介绍给大家吧!题目自拟,不少于300字。校报编辑部9月10日第一单元学业质量评价答案一、字音选择墙壁(qiáng✔)湿润(shī✔)严厉(lì✔)背诵(sòng✔)糊涂(hú✔)手臂(bì✔)二、看拼音写词语洁白读音粗壮风笛热闹学校皮球飘扬三、选择题1.C2.B(轰晌→轰响)3.D四、词语填空1.安静2.宁静3.平静五、补充词语并填空摇头晃脑张牙舞爪手忙脚乱提心吊胆1.手忙脚乱2.摇头晃脑六、句子练习1.示例:温柔的春风走过田野,在花丛中唱着歌谣。2.一点儿也不七、课文填空1.团结友爱2.意欲捕鸣蝉忽然闭口立清袁枚3.学问学问不懂就要问八、口语交际(示例)我在假期里跟着妈妈学习烘焙。我们准备了面粉、鸡蛋、黄油和白糖,一步步搅拌、发酵、烘烤。当香喷喷的小蛋糕出炉时,我特别有成就感,还分给邻居小伙伴一起品尝呢!九、快乐阅读(一)1.(1)簌簌(2)碰触(3)紫黄白2.(1)互相碰触示例:小草在风中互相点头问好。(2)急切、喜悦示例:花孩子们会在草地上跳舞

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