第一单元 第二课时 一个数乘分数的意义_第1页
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祝融小学（数学）教师集体备课表格年级学科六年级数学教材版本人教版主备课教师谢燕辉单元课题第一单元分数乘法课题一个数乘分数的意义教学课时第二课时教学内容：数学课本第3页。教学目标：理解整数乘分数的意义，能够熟练的找出等量关系。进一步巩固分数乘整数的计算方法。在学习活动中，培养学生分析问题的能力，树立一题多解的意识。教学重难点：理解整数乘分数的意义以及找等量关系。教学准备：多媒体课件教学流程:复习导入计算。2.怎样计算分数乘整数？计算分数乘整数时用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。3.计算时要注意什么？分子、分母能约分的要先约分，然后再乘。约分时得到的数要与原数上下对齐。新课探究1.一桶水有12L。3桶共多少升？（1）教师出示问题：1.怎么列式？2.等量关系？3.意义？（2）学生自主探索解答。（3）师生互动交流，以学生说为主。2.一桶水有12L。桶共多少升？（1）教师出示问题：1.怎么列式？2.等量关系？3.意义？（2）学生自主探索解答。（3）师生互动交流，以学生说为主。3.一桶水有12L。桶共多少升？（1）教师出示问题：1.怎么列式？2.等量关系？3.意义？（2）学生自主探索解答。（3）师生互动交流，以学生说为主。（4）教师总结。整数乘分数的意义：表示求这个数份几分之几是多少。三、练习1.张师傅每小时加工零件75个，3小时可以加工多少个？小时可以加工多少个？2.长沙地铁一号线全长约24千米，其中高架车站约占全长的，高架车站的长度约多少千米？3.一根钢材长12米，根这样的钢材长多少米？4.李老师读《小学数学名师教学艺术》这本书，共有245页，已经读了这本书的，已经读了多少页？注：练习的讲解重在让学生理解题意，通过画图，分析数量关系加深学生对题意的理解，让学生的思维能力得到提升。四、提升突破1.李老师打一份9600字的文件，第一小时完成了这份文件的，第二小时完成了这份文件的，两小时共打了多少个字？2.李老师打一份9600字的文件，第一小时完成了这份文件的，第二小时完成了第一小时的，两小时共打了多少个字？五、课堂小结。板书设计：一个数乘分数的意义整数乘分数的意义：表示求这个数份几分之几是多少二次备课记录：教学后记：

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