《网店运营实务》教案 4.3.1 直播预热_第1页
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文档简介

《网店运营实务》教案课题直播推广---直播预热课时2课型新课教材分析教师备课时填写学情分析教师备课时填写教学目标能描述直播预热的流程能明确直播预热的内容能准备直播预热的物料能选择预热渠道能发布直播预告教学重点及突破方法能自行设计直播预热内容（学生操作尝试）教学难点及化解方法能在网络平台上发布直播预告（学生操作尝试）教学方法讲授法、演示法、操作法教学资源微视频、PPT教学过程教学环节（时长）教学内容教师活动学生活动设计意图创设情景3宜品电商团队了解到市场上大部分“自热火锅”类商品都是通过直播卖货。即可以宣传品牌，又可以实现销售转化，一举多得。宜品电商团队为了能在“自热火锅”中脱颖而出，决定收集素材，准备直播预热物料，通过多个渠道预热引流，最后完成整个直播流程，达到售卖目的。创设情景，引导学生明确直播预热的作用及意义思考如何开展直播预热创建情景，调动学生学习的积极性明确任务开展直播预热流程展示任务明确任务任务驱动实施任务任务1直播预热50任务1采集竞品数据50确定直播预热内容了解直播预热的目的：是与用户建立情感连接，调动用户好奇心，将商品促销战略、优惠活动传递给用户，提高直播中的商品转化率。2.直播预热内容：一是确定预热的具体时间，让用户明白心仪的产品在什么时间段直播。二是确定预热的主题，主题要简洁明了、有吸引力，让用户明确本场直播销售的核心。三是确定预热的主推商品，让用户明确本场直播销售的商品是什么。四是确定预热的福利，告知用户直播销售优惠活动，吸引用户准时进入直播间，只能在本场直播中获取的福利是用户愿意观看直播的主要原因之一。准备直播预热物料常见物料分类（1）文案（2）图片（3）视频三、选择预热渠道1.常见预热渠道（1）站内预热（2）站外预热（3）社群预热讲解直播预热的目的2.提问：如何确定直播内容呢？打开网页，展示直播预热物料2.小组合作指导学生准备直播预热物料1.提问：你知道直播预热又=有哪些渠道吗？1.聆听教师的讲解2.思考并回答问题分析观察直播预热物料2.小组讨论并阐述不同直播预热物料的优缺点1.思考并回答老师提出的总理2.聆听教师的讲解教师以问题引导学生主动思考，体现学生在课堂上的主体地位做中学体现学生的主体地位实施任务驱动教学，让学生参与到初阶的工作中。实施任务任务2发布直播预告25演示法、操作法发布直播预告进入淘宝直播APP点击直播日历选择直播日期上传直播预告图片填写直播预告简介指导学生准备直播预热物料指导学生自行发布直播预告1.实际操作发布直播预告2.小组讨论，分析如何提升直播间人气做中学，学中做分享评价5展示学生发布的直播预告1.引导学生分析结论学生代表展示直播预告分享提高回顾总结2直播预热的目的2.确定直播预热内容3.准备直播预热物料4.选择直播与渠道引导学生回顾教学内容说出直播预热的流程温故而知新拓展提升5了解《广告法》中的禁用词汇，如：

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