初中二年级语文（文言文阅读）2026年上学期期中测试卷

初中二年级语文（文言文阅读）2026年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。1.下列对加点字的解释有误的一项是（）(3分)A.弗食，不知其旨也（味美）B.弗学，不知其善也（好处）C.教然后知困（困惑）D.学学半（学习）2.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）(3分)A.其此之谓乎B.弗之怠C.何陋之有D.莲之爱，同予者何人3.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）(3分)A.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。B.韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家。C.《马说》中的“说”是古代一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法。D.《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代诗人李白，这首诗表达了诗人忧国忧民的情感。4.下列句子中，与“其真无马邪”的“其”意思相同的一项是（）(3分)A.其西南诸峰B.其真不知马也C.其一犬坐于前D.安陵君其许寡人5.下列对《卖炭翁》的理解与分析，不正确的一项是（）(3分)A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，通过对卖炭翁外貌的描写，突出了他劳动的艰辛。B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但希望天气更寒冷的矛盾心理。C.“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”，写出了宫使以低价强买强卖的丑恶行径。D.这首诗反映了当时社会的黑暗，表达了诗人对劳动人民的同情。6.下列对《桃花源记》的理解与分析，不正确的一项是（）(3分)A.文章开头写渔人偶然发现桃花林的经过，为下文进入桃花源做铺垫。B.“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”，描绘了桃花源的自然环境。C.“便要还家，设酒杀鸡作食”，表现了桃花源人的热情好客。D.桃花源是一个真实存在的地方，作者通过描写桃花源的美好，表达了对理想社会的追求。7.下列对《小石潭记》的理解与分析，不正确的一项是（）(3分)A.文章开头采用未见其形，先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽。B.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，通过描写游鱼的动态，衬托出潭水的清澈。C.“斗折蛇行，明灭可见”，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了小溪的形状。D.文章表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、凄凉之情。8.下列对《北冥有鱼》的理解与分析，不正确的一项是（）(3分)A.文章开头以夸张的手法描述了鲲鹏的形象，为下文论述大鹏南飞的原因做铺垫。B.“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，展现了大鹏迁徙时的磅礴气势。C.文章认为大鹏南飞是因为有所依靠，体现了庄子的道家思想。D.作者通过鲲鹏的故事，告诉人们要追求绝对的自由。9.下列对《虽有嘉肴》的理解与分析，不正确的一项是（）(3分)A.文章开头以“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”为喻，引出“虽有至道，弗学，不知其善也”的道理。B.“是故学然后知不足，教然后知困”，强调了学习和教学的重要性。C.文章运用了类比的手法，层层递进，论述了教与学的关系。D.本文的中心论点是“教学相长”，即教与学是相互促进的。10.下列对《大道之行也》的理解与分析，不正确的一项是（）(3分)A.文章描绘了大同社会的基本特征，包括人人都能受到全社会的关爱，人人都能安居乐业，货尽其用，人尽其力。B.“大道之行也，天下为公”，是说在大道施行的时候，天下是人们所共有的。C.“选贤与能，讲信修睦”表现了大同社会选拔人才的标准和社会风气。D.本文表达了作者对现实社会的不满和对理想社会的追求，具有积极的意义。第II卷（共70分）11.解释下列加点的字词。(10分)（1）渔人甚异之（）（2）便扶向路（）（3）日光下澈（）（4）其翼若垂天之云（）（5）不知其旨也（）12.翻译下列句子。(10分)（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（2）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（3）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。（4）货恶其弃于地也，不必藏于己。（5）故外户而不闭，是谓大同。13.阅读理解。(20分)阅读下面的文言文，完成下列各题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！【乙】臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事②死马而捐③五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。”于是不能期年④，千里之马至者三。【注释】①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事：何用。③捐：花费。④期年：满一年。（1）解释下列加点的字词。(5分)①策之不以其道（）②食之不能尽其材（）③反以报君（）④天下必以王为能市马（）⑤于是不能期年（）（2）翻译下列句子。(5分)①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？②死马且买之五百金，况生马乎？（3）【甲】文表达了作者怎样的思想感情？(5分)（4）【乙】文中涓人用五百金买下死马的头，其目的是什么？(5分)14.文言文阅读。(15分)阅读下面的文言文，完成下列各题。【甲】林尽水源，便得一山，山有小口