教师校招笔试试题及答案

教师校招笔试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质是A.培养人B.传授知识C.发展能力D.促进社会2.新课改倡导的教学方式是A.讲授式B.探究式C.灌输式D.填鸭式3.《教师法》规定教师平均工资水平应A.不低于B.不高于C.等于D.低于4.德育过程基本矛盾是A.教育者与受教育者矛盾B.教育者与德育内容矛盾C.道德要求与已有品德水平矛盾D.德育方法与内容矛盾5.“最近发展区”理论提出者是A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁纳D.埃里克森6.班级管理核心是A.学生管理B.教师管理C.目标管理D.活动管理7.教师职业道德基本要求是A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人8.教学工作中心环节是A.备课B.上课C.作业布置D.成绩评定9.学生主体性最高表现是A.独立性B.主动性C.创造性D.选择性10.学校教育工作主体是A.教师B.学生C.校长D.家长单项选择题答案：1.A2.B3.A4.C5.B6.A7.A8.B9.C10.A多项选择题（每题2分，共10题）1.教师专业素养包括A.学科专业素养B.教育专业素养C.职业道德素养D.身心素养2.教学原则包括A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则3.德育方法有A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法4.影响学习迁移的主要因素有A.学习材料相似性B.原有认知结构C.学习心向与定势D.学习策略5.新课程改革目标包括A.课程功能转变B.课程结构均衡性C.课程内容生活化D.三级课程管理体制6.教师权利包括A.教育教学权B.学术研究权C.获取报酬权D.民主管理权7.课堂问题行为类型包括A.品行问题行为B.人格问题行为C.心理问题行为D.行为习惯问题行为8.心理健康教育途径包括A.开设心理健康课程B.心理咨询C.学科渗透D.团体辅导9.班级授课制缺点有A.难照顾个体差异B.不利于主动性发挥C.教学内容固定化D.缺乏实践性10.学校文化构成包括A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.行为文化多项选择题答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ACD8.ABCD9.AB10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有现象2.德育仅指道德品质教育3.教师威信完全来自权威地位4.教学评价仅评价学生成绩5.新课改强调课程内容生活化6.维果茨基认为教学应走在发展前7.学生思想品德在活动交往中形成8.“关爱学生”是师德核心要求9.直观教学是教学基本原则10.教学反思是对教学的简单回顾判断题答案：1.对2.错3.错4.错5.对6.对7.对8.对9.对10.错简答题（总4题，每题5分）1.新课改下教师角色转变有哪些？2.德育基本原则有哪些？3.良好师生关系特征是什么？4.教学反思主要内容包括哪些？简答题答案：1.从传授者转为引导者，教书匠转为研究者，管理者转为合作者，课程执行者转为开发者。2.方向性、知行统一、尊重信任与严格要求结合、教育影响一致性、因材施教原则。3.民主平等、尊师爱生、教学相长、心理相容。4.教学目标达成、教学方法运用、过程组织、学生参与度、教学效果。讨论题（总4题，每题5分）1.如何处理课堂学生矛盾冲突？2.家校合作重要性及实施策略？3.课堂教学如何实现差异化教学？4.教师应对职业倦怠的方法？讨论题答案：1.冷静控制局面，了解矛盾根源，引导双方沟通，化解冲突并总结预防。2.重要性：形成教育合力；策略：定期沟通、家长开