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文档简介
初二上册语文月考考试题库带答案和解析考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)(1)、“我三十万大军胜利南渡长江”和“人民解放军百万大军横渡长江”两则消息的共同点是
A.作者相同
B.发布时间相同
C.内容相同
D.战斗规模相同(2)、下列加点字注音完全正确的一项是
A.逾(yú)越灵魂(hún)
B.突兀(wù)萦(yíng)绕
C.冗(rǒng)杂轻盈(yíng)
D.威慑(shè)胆怯(què)(3)、“这是中国历史上第一次的诺贝尔奖”是从哪个文段中摘录的?
A.《消息二则》
B.《首届诺贝尔奖颁发》
C.《“飞天”凌空》
D.《一着惊海天》(4)、《藤野先生》的作者是
A.鲁迅
B.老舍
C.巴金
D.朱自清(5)、“两岸常有高而险的山峰对峙”的“对峙”意思是
A.互相争斗
B.面对面相对
C.比较、比较
D.站立不动(6)、“眼前,一边是辽阔的天空,一边是浩瀚的大海”这一句出自课文
A.《三峡》
B.《答谢中书书》
C.《记承天寺夜游》
D.《一着惊海天》2、名句默写(10分)(1)、_,星河欲转千帆舞。(2)、_,长河落日圆。(3)、同学们,我们虽然离别了,,。(4)、空山不见人,_。(5)、_,在河之洲。3、语言运用(8分)
请仿照“,,__”的句式,续写一句话,表达对祖国山河的热爱。
例如:巍峨的山峦,奔腾的江河,广袤的田野。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
阅读《记承天寺夜游》,回答问题。(1)、本诗表达了作者怎样的情感?(2分)(2)、“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”这一句运用了什么修辞手法?(2分)(3)、请翻译“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”(4分)(二)文言文阅读(12分)
阅读《三峡》段落,回答问题。“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。”(1)、“阙”在句中的意思是(2分)(2)、这段文字描写的是哪一种自然景观?(2分)(3)、请用现代汉语翻译“虽乘奔御风,不以疾也。”(4分)(4)、“自非亭午夜分,不见曦月”说明了三峡的什么特点?(2分)(三)现代文阅读一:记叙文(10分)
阅读《回延安》选段,回答问题。“回延安,回延安,……亲人都照顾得好,进延安口,就看到同志们的脸,亲热得很。”(1)、选段通过描写什么内容表达了作者对延安的深厚感情?(3分)(2)、请概括选段所表现的情感主旨。(3分)(3)、结合课文内容,简要说说“延安口”的象征意义。(4分)(四)现代文阅读二:说明文(10分)
阅读《时间的脚印》选段,回答问题。“岩石是自然界的书,石头是它的文字,而地质工作者就是这本书的阅读者。”(1)、文中用什么比喻方式说明岩石的作用?(3分)(2)、请概括本段说明的主要内容。(3分)(3)、岩石如何记录时间?请简要说明。(4分)三、名著阅读(10分)阅读《红星照耀中国》的选段,回答问题。“我看到他(毛泽东)瘦削但精明强干,面色赢弱,但精神饱满。”(1)、选段描写的是哪一位人物?(3分)(2)、结合课文内容,简要说明你对这位人物的总体印象。(4分)(3)、为什么称他为“红色的里程碑”?(3分)四、写作(40分)请以“难忘的经历”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:
1.内容真实,有具体事例;
2.语言流畅,感情真挚;
3.结构清晰,有开头、发展和结尾。答案及解析一、积累与运用答案:
1.(1)、B
解析:“我三十万大军胜利南渡长江”和“人民解放军百万大军横渡长江”两则消息发布时间相同。(2)、B
解析:“对峙”读作“duìzhì”,意思是面对面相对。(3)、B
解析:“这是中国历史上第一次的诺贝尔奖”出自《首届诺贝尔奖颁发》。(4)、A
解析:《藤野先生》的作者是鲁迅。(5)、B
解析:“对峙”意思是面对面相对,常用于描述山峰之间的相对位置。(6)、D
解析:该句出自课文《一着惊海天》。(7)、D
解析:“但少闲人如吾两人者耳”意思是但缺少像我们这样的闲人罢了。(8)、B
解析:“空白”指缺漏,古文中“阙”有缺漏之意。(9)、A
解析:“乘奔御风”意思是骑着快马,驾着风,形容快。(10)、B
解析:“亭午夜分”指正午和半夜,说明只有在特定时刻才能看到太阳和月亮。2、名句默写答案:
(1)、星河欲转千帆舞→答案:星河欲转千帆舞
(2)、长河落日圆→答案:长河落日圆
(3)、但愿人长久,千里共婵娟
(4)、但闻人语响
(5)、关关雎鸠3、语言运用答案:
巍峨的山川,奔腾的江河,广袤的田野。
解析:通过排比句式,抒发对祖国山河的热爱之情。二、阅读理解(一)古诗词鉴赏答案:
(1)、表达了作者在贬谪中的孤寂与豁达之情。
解析:《记承天寺夜游》体现了苏轼面对贬谪的豁达和对自然的热爱与感慨。(2)、比喻
解析:“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”将月光比作积水,竹柏影比作藻荇,是典型的比喻手法。(3)、翻译:哪个夜晚没有明月?哪个地方没有竹柏?只是缺少像我们这样的闲人罢了。
解析:此句是作者对自然景象的感叹,表达自己虽遭贬谪,仍能欣赏美景。(二)文言文阅读答案:
(1)、缺漏
解析:“阙”在这里有“缺漏、空缺”之意。(2)、雄伟壮丽的山景
解析:原文描写了三峡两岸连绵的山势,突出其雄伟和险峻。(3)、即使骑着快马,驾着风,也不如它的速度快。
解析:此句说明三峡江水的迅疾。(4)、两岸高耸的山峰遮住了天空和阳光,只能在特定时间才能看见日月
解析:这句话突出三峡的狭窄与高耸,说明其自然景观的独特性。(三)现代文阅读一:记叙文答案:
(1)、描写了作者回到延安时看到的景象和感受
解析:通过描写“延安口”的环境和与同志们的互动,表达对延安的怀念与热爱。(2)、表达了作者对延安的深厚感情和对革命的坚定信念
解析:文章流露出作者对延安的亲切与自豪之情。(3)、“延安口”象征着革命的起点和希望之所在
解析:延安是中国革命的重要象征,象征着希望与奋斗精神。(四)现代文阅读二:说明文答案:
(1)、比喻
解析:文中将岩石比作自然界的书,石头比作文字,是典型的比喻。(2)、说明岩石在研究地质历史中的重要作用
解析:本段通过比喻说明岩石记录了历史的时间变化。(3)、岩石通过其形成和变化记录时间,如沉积岩层、化石等
解析:岩石中的化石和地层变化是记录时间的重要依据。三、名著阅读答案:
(1)、毛泽东
解析:选段描写的是毛泽东的形象。(2)、他是一位瘦削但精明强干、面对困难仍有一种坚韧不拔的精神
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