初二下册语文期末考试题库带答案解析

初二下册语文期末考试题库带答案解析考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“大漠孤烟直，长河落日圆”出自哪位诗人的哪篇作品？

A.王维《使至塞上》

B.李白《渡荆门送别》

C.白居易《钱塘湖春行》

D.陶渊明《饮酒》

答案：A(2)、“小石潭的潭水清澈见底”的描写出自哪篇课文？

A.《桃花源记》

B.《小石潭记》

C.《核舟记》

D.《答谢中书书》

答案：B(3)、“他从瓦砾堆里爬出来，满身是灰，身上还沾着几片碎砖。”运用了哪一种描写手法？

A.外貌描写

B.语言描写

C.动作描写

D.环境描写

答案：C(4)、“这是一篇记叙文，记叙了作者在延安的所见所感。”这句分析适用于哪篇课文？

A.《社戏》

B.《回延安》

C.《安塞腰鼓》

D.《灯笼》

答案：B(5)、“他在客厅里踱来踱去，像只不安分的猫。”这句话运用了哪一种修辞手法？

A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.排比

答案：A(6)、“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是微不足道。”这句话出自哪篇说明文？

A.《大自然的语言》

B.《阿西莫夫短文两篇》

C.《时间的脚印》

D.《灯笼》

答案：B2、名句默写（10分）

(1)、《使至塞上》中写边塞苍凉雄浑景象的诗句是：____________，____________。

答案：大漠孤烟直，长河落日圆(2)、《游山西村》中表现诗人对农村生活的热爱和对前途充满信心的诗句是：____________，____________。

答案：山重水复疑无路，柳暗花明又一村(3)、《答谢中书书》中描写山川美景的句子是：____________，____________。

答案：高峰入云，清流见底(4)、《小石潭记》中表现小石潭水清的句子是：____________，____________。

答案：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依(5)、《回忆我的母亲》中表达缅怀之情的句子是：____________。

答案：母亲的品德、意志，她那一生是中国旧社会劳动妇女的典型3、语言运用（8分）

根据语境，仿照划线句子，续写一个结构相似、意义连贯的句子。

“他站在高山之巅，望着远方，心中充满了希望；她坐在教室角落，低着头，眉头紧锁，眼中满是迷茫。”

答案：

示例：他们走在林荫小道上，手牵手，脸上洋溢着幸福的笑容。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面诗歌，完成问题。

《题破山寺后禅院》

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。(1)、这首诗的作者是谁？

答案：常建(2)、诗中表现出诗人超脱尘世、寄情山水的句子是哪一句？

答案：山光悦鸟性，潭影空人心(3)、下列对这首诗的理解有误的一项是：

A.诗的前两句写到了清晨进入寺庙时的环境。

B.“曲径通幽处”写出了寺庙的幽静与深远。

C.“万籁此都寂”中的“万籁”指的是各种声响。

D.“但余钟磬音”表达了诗人内心的宁静。

答案：C(4)、这首诗表达了诗人怎样的情感？

答案：表达了诗人对自然景色的喜爱和心灵的宁静（二）文言文阅读（12分）

阅读《小石潭记》选段，完成问题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。(1)、解释下列加点词在句子中的意思。

①伐竹取道：__________________

②为坻，为屿：__________________

答案：①砍伐竹子，开辟出一条小路。②成为小洲、小岛的样子(2)、翻译句子。

“全石以为底，近岸，卷石底以出。”

答案：石底全部露出水面，靠近岸边的地方，石底有些卷曲露出水面”(3)、文中表现小石潭水清的句子是：__________________。

答案：水尤清冽(4)、本文的作者是谁？

答案：柳宗元（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《灯笼》选段，完成问题。

“我坐在灯下，望着那盏灯笼，仿佛看见了父亲的身影。他终日奔波，却总在深夜里为我点上一盏灯，照亮我回家的路。”(1)、这段文字主要运用了哪一种描写手法？

答案：心理描写(2)、这段文字表达了作者怎样的情感？

答案：表达了作者对父亲的怀念和感激之情(3)、文中“灯”象征着什么？

答案：象征着父亲对作者的关爱与温暖(4)、这段话体现了灯笼的什么作用？

答案：灯笼为作者照亮回家的路，也象征着父亲的牵挂(5)、这段话中的“父亲的身影”是实写还是虚写？

答案：虚写（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《时间的脚印》选段，完成问题。

“石英钟里的分针、时针，机械钟里的齿轮、发条，都无声地告诉我们：时间在走，世界在变。”(1)、这段文字的主要说明内容是：

答案：时间的流逝和对世界的改变(2)、“石英钟里的分针、时针，机械钟里的齿轮、发条”主要说明了什么？

答案：说明了时间的不同表现形式和记录方式(3)、下列对这段文字的理解有误的一项是：

A.时间可以通过各种工具来记录。

B.作者认为时间是无形的。

C.时间的流逝是不可逆转的。

D.钟表是时间最准确的象征。

答案：D(4)、这段文字用了哪一种说明方法？

答案：举例子(5)、这段文字的主题是：

答案：时间的流动性与重要性三、名著阅读（10分）**阅读《红星照耀中国》选段，完成下列问题。

“他们统一意志与行动的标准，它使每个人在战场上都像一个统一的机体。”(1)、这段文字出自哪位记者的著作？

答案：埃德加·斯诺(2)、这本书主要记述了哪一历史时期中国共产党人的活动？

答案：土地革命战争时期，特别是红军长征期间(3)、“统一意志与行动的标准”指的是什么？

答案：指红军的纪律性和组织性(4)、作者通过这本书表达了怎样的思想感情？

答案：表达了对中国共产党人革命精神的敬佩和对革命未来的信心(5)、这本书的现实意义是什么？

答案：有助于了解中国革命的历史进程，理解中国共产党的初心和使命四、写作（40分）**题目：

“生活中，有些瞬间让我们感动，有些细节让我们铭记。请以‘那一瞬间’为题，写一篇记叙文，描写你亲身经历的一个感动人心的瞬间，并表达你的感受。”要求：

1.文体规范，卷面整洁。

2.