中考通关-《唐朝的中外文化交流》

中考通关——《唐朝的中外文化交流》【内容标准（2011版）】（2）以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。一、选择题1．（2020·四川成都·5）唐代诗人李白有诗云：“日本晁衡（阿倍仲麻吕）辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。”下列与诗中人物一样，都为中日文化交流做出了杰出贡献的历史人物是（）中学历史教学园地版权所有A．张骞B．玄奘C．鉴真D．郑和2．（2020·四川成都·11）历史时间的表达方式具有多样性。下列历史事件发生时间的表述，采用了“年号纪年法”的是（）选项时间事件A公元前221年秦朝建立B贞观十九年玄奘结束西行回到长安C庚子年八国联军发动侵华战争D民国十五年国民革命军出师北伐3．（2020·贵州黔西南州·6）抗击新冠肺炎疫情期间，日本在支援湖北高校捐赠物的包装箱上附了一句“山川异域，风月同天”，此诗句出自唐玄宗时期日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》。当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚，毅然东渡日本，弘扬佛法，传大唐文化。这位高僧是（）A．玄奘 B．鉴真C．蔡伦 D．毕昇4．（2020·黑龙江大庆·8）下列人物中，为中日文化交流作出卓越贡献的是（）A．松赞干布B．文成公主C．鉴真D．玄奘5．（2020·山东菏泽·4）唐朝是一个繁荣与开放的时代。下列描述最能体现唐朝对外开放特点的是（）A．双向交流兼容并蓄B．政策开明和同一家中学历史教学园地版权所C．恩威并重怀柔为主D．昂扬进取泽被东西6．（2020·山东青岛·10）著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中，把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是（）中学历史教学园地版权所有A．张骞出使西域B．文成公主入藏C．鉴真东渡D．澶渊之盟7．（2020·湖南衡阳·2）如果给右下图所示的鉴真塑像做文字注解，应该选择（）A．西游天竺，求取佛经B．政启开元，治宏贞观C．东渡日本，弘扬佛法D．主动请缨，征战海外8．（2020·湖北咸宁·16）唐玄宗年间，一高僧深受“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘”感动，在日本僧人的力邀下，虽双日失明却六次东渡，最终到达日本传播佛经。该高僧是（）A．张骞B．玄奘C．鉴真D．马可·波罗9．（2020·四川达州·16）“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中日交往的是（）A．鉴真盲目航东海，一片真心照太清B．波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊C．何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年D．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒10.（2020·北京·7）唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有（）①日本遣唐使来华②鉴真东渡③新罗学习唐朝政治制度④郑和下西洋A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.（2020·湖北恩施·15）隋、唐在人类历史进程中曾发挥过文化交流的桥梁作用。下列发生于盛唐时期的历史事件中，促进了中印文化交流的是（）A.玄奘西行B.鉴真东渡C.唐蕃和亲D.“遣唐使”来华12．（2020·辽宁沈阳·2）山川异域，风月同天。中国人民永远不会忘记，在中国抗击疫情最困难的时候，国际社会所给予的支持和帮助。下列事件为中外交往作出贡献的是（）①北魏孝文帝改革②鉴真东渡③文成公主入藏④郑和下西洋A．①④B．②④C．①②③D．①②④13．（2020·甘肃兰州·8）张平同学正在网上下载“张骞、玄奘、郑和”三人的相关资料进行专题学习，下列选项符合该专题题目的是（）A．顽强抗战民族英雄 B．开拓新王朝的封建帝王C．突出贡献的交流使者 D．辅佐帝王的有功之臣14．（2020·四川广元·4）唐明是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫，选出下列与唐朝史实表述正确的一项（）A．唐太宗把金城公主嫁给了松赞干布B．唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，最为著名的文人有李白、杜甫、苏轼等C．在唐朝进口的物产中，日本物产居于首位D．在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真15．（2020·吉林·2）宋代赞宁说：“山川异城，风月同天”。下列体现古代中日文化交流的史实是（）A．张骞通西域 B．甘英出使大秦C．鉴真东渡 D．玄奘西行二、列举题16．（2020·贵州黔东南州·17）中国外交的成长不断推动着中国与世界更加深入地相互影响。根据下列提示写出相对应的历史人物。中学历史教学园地版权所有（1）丝绸之路的开拓者____________（2）东渡日本传授佛经___________（3）率船队七次下西洋____________（4）提出“求同存异”的方针_____________三、非选择题17．（2020·江苏无锡·38）我国是一个统一的多民族国家，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。阅读下列材料问答问题。中学历史教学园地版权所有材料一鲜卑姓改用汉姓的情况鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元步六孤陆拔拔长孙贺兰贺——摘自《中国历史》七年级下册·人民教育出版社（1）材料一反映的是我国古代历史上的哪次改革？（2分）这次改革有何重大影响？（1分）材料二唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、完善制度的措施。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。中学历史教学园地版权所有——《中国历史》七年级下册·人民教育出版社（2）依据材料二并结合所学知识，说出唐太宗把哪位公主嫁给了松赞干布？（1分）材料三蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13世纪初铁木真统一了蒙古各部，建立蒙古汗国。后来，他的孙子忽必烈继承了汗位，1271年改国号，次年定都大都，1279年统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。（3）材料三中“我国历史上第一个由少数民族建立的统一全国的封建王朝”是指哪个朝代？（1分）材料四清政府颁赐的金奔巴瓶金瓶掣签制度金瓶掣签，又称为金瓶鉴别，是藏族认定藏传佛教最高等的大活佛转世灵童的方式，是清王朝乾隆五十七年（1792年）正式设立的制度。自清朝以来，藏传佛教活佛转世灵童需在中央代表监督下，经金瓶掣签认定。中学历史教学园地版权所有（4）材料四所示的金瓶掣签制度反映了清政府对哪一地区的管辖？（1分）除此之外，清政府还采取哪些措施加强对这一地区的管理？（写出一点即可）（1分）（5）综合所学，谈谈你对中国古代民族关系的认识。（2分）18．（2020·浙江台州·25）（10分）统一多民族国家的巩固和发展是中国古代史的重要主题。阅读材料，回答问题，材料一秦统一后。有人建议分封子弟，始皇认为。天下长期混此，皆因有诸使国，分封等于重挑战争。汉初刘邦分封大量诸侯，后来，诸侯国的势力很大，威胁中央。汉武帝时，有地方官员相互勾结，营私舞弊，贪赃枉法。中学历史教学园地版权所有（1）针对以上问题，秦始皇和汉武帝分别采取了什么措施？（3分）材料二如图史料大昭寺内文成公主入吐蕃壁画乾隆平定大、小和卓叛乱示意图朝代①明朝清朝事件文成公主入藏②乾隆平定大、小和卓叛乱意义汉藏关系日益密切。保护了我国东南沿海人民的生命财产安全。稳定了我国③地区的局势，维护了国家统一。（2）联系所学知识，完成以上表格。（3分）（3）概括上述措施对当代巩固统一多民族国家的启示。（4分）19．（2020·浙江舟山·22）（10分）研究历史，需要借助不同类型的资料。阅读资料。回答问题。【实物资料】（1）图8反映了唐王朝与吐蕃怎样的关系？（2分）【文献资料】《元史·百官志三》载：至元二十五年，因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故……置院使二员，同知二员，副使二员，经历二员，都事四员……《钦定藏内善后章程》载：驻藏大臣督办藏内事务，应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等，共同协商处理政事……今后邻近各国来西藏的旅客和商人……由该管主脑呈报驻藏大臣衙门签发路证。（2）从上述文献资料中，你能获取哪些历史信息？（4分）【口述资料】藏民达旦卓玛说：“爷爷曾告诉我。他们以前是农奴，受到奴隶主的盘剥，生活极其艰难。上世纪五六十年代，他们翻身做了主人，生活逐步得到改善。新制度、新地位、新的民族关系引领他们走向了新生活。”（3）根据口述资料及所学知识，说明农奴翻身走向新生活的原因。（4分）20．（2020·湖北黄冈·22）阅读材料，完成下列要求。（7分）材料一汉朝空前强大，开展了积的对外交往。通过丝绸之路，中国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济、文化交流;海上丝绸之路的开通，从水路沟通和加强了东西外交圈之间的联系。以中国为中心的东亚文化圈日益扩展，其影响突破了东亚的范围，远及欧洲和非洲。隋唐时期，对外交通发达，贸易往来频繁。向西经陆上“丝绸之路”可以通往印度、伊朗、阿拉伯以至欧非许多国家;海路方面可达今天的韩国、日本和波斯湾。唐政府在广州设有市舶使，专管对外贸易，政府还鼓励外商来中国贸易，允许他们长期在中国居住、任官，和中国人通婚。宋元时期，与前代相比，中外交通有了很大的发展。宋元海上交通发达，海外贸易繁荣。两宋海外贸易超过前代，由于陆路和海路的畅通，中国的创造发明输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入欧亚各国，对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。明清时期，一方面对外经济、文化交流频繁;另一方面，中国与外来侵略势力的矛盾日益尖锐，甚至发展成为大规模的侵略与反侵略的斗争。中学历史教学园地版权所有——摘编自人民教育出版社《中国古代史》（全一册）2003年第1版材料二中国的对外贸易，历史悠久。官府控制下的中国古代对外贸易中，朝贡贸易即通过朝贡与赏赐完成交易，占有重要地位。这种朝贡贸易，往往“厚往薄来”“倍偿其价”，目的不在于获取最大的经济效益，而是要宣扬国威，加强与海外各国的联系，满足统治者对异域珍宝特产的需求。中学历史教学园地版权所有——摘编自人民教育出版社《历史》（必修2）2007年第3版（1）根据材料一和所学知识，说明汉唐至宋元时期，陆路和海路交通的畅通有何影响？（2分）（2）根据材料一并结合所学知识，指出唐宋在对外贸易方面采取的相同措施有哪些？（2分）（3）根据材料二，归纳中国古代官府控制下对外贸易的最大特点。举出1个符合这一贸易特点的典型事例。（2分）（4）结合材料和所学知识，你认为在国际贸易中应该坚持的基本原则是什么？（1分）21．（2020·湖南常德·25）（15分）我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，回答问题。材料一秦皇一死，秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭，不出10年，一个新朝代继之勃兴，兹后延续达400年。汉朝在公元前后各经历约200年，全盛时管辖的人口约6000万，足可与罗马帝国相比拟，就是从所控制地域和存在的时间上讲，两个帝国也可以相提并论，只是中国方面内在的凝聚力，非西方所能望其项背。中学历史教学园地版权所有——黄仁宇《中国大历史》材料二一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。中学历史教学园地版权所有——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》材料三我国古代疆域变化图秦朝疆域图西汉疆域图元朝疆域图清朝疆域图（1）结合材料一和所学知识，从秦汉时期的政治角度分析“中国方面内在的凝聚力，非西方所能望其项背”的原因？（2）结合所学知识，你认为中国古代历史上哪一时期是材料二中讲述的第一种民族关系发展模式？盛唐时期唐朝和边疆民族关系的发展属于第几种模式？唐朝时怎样处理和边疆各族的关系？举两例说明。说说唐朝在中国封建社会时期的历史地位。中学历史教学园地版权所有（3）根据材料三所示疆域图，结合所学知识，说说西汉、元朝、清朝对我国西北地区的统治分别有何创新？元世祖忽必烈为实现对广大疆域的有效管辖实行了什么制度？四幅图片反映的共同主题是什么？22．（2020·湖北襄阳·35）【民族交融中外交往】（6分）中学历史教学园地版权所有【中华文明各民族共同缔造】（1）请你列举反映唐朝与吐蕃关系和睦的一例史实。（1分）（2）历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构是哪个朝代？（1分）为监督西藏地方政务，清朝设置了什么机构？（1分）【中华文明离不开友好交往】（3）请你列举唐朝和明朝对外友好交往的史实各一例。（2分）从西汉开辟“丝绸之路”到唐宋“海上丝绸之路”的兴盛，可以看出我国古代对外交往有什么变化？（1分）23．（2020·四川宜宾·19）（20分）综合探究题：从分散隔绝到联系往来，人类不断走向世界，也不断面临共同挑战。中学历史教学园地版权所有探究一（1）若探究“古代中国走向世界”，图中ABCD有哪些可作为直接证据？依据以上四幅图片结合所学，归纳古代中外交往的特点。（8分）中学历史教学园地版权所有探究二（2）选择一种观点，并根据材料A或B简要说明。（6分）探究三中学历史教学园地版权所有泰晤士河上机器时代的享受美国在日本广岛投放原子弹一家八口的生活窘况加速融化的南极冰山（3）依据图片，概括世界文明演进过程中产生的问题。请为当下全球治理提出一条合理建议（6分）24．（2020·贵州毕节·13）阅读下列材料，回答问题。中学历史教学园地版权所有材料一唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄（注：少数民族），朕独爱之如一。”材料二唐朝时，日本留学生吉备真备和留学僧空海来到中国。吉备真备把中国的科学技术新成就介绍到日本；空海从中国带回大批的佛教经典，建立了日本的真言宗；他们还与其他学者共同努力，在汉字标音表意的基础上创造了日文假名字母——片假名和平假名。材料三2020年2月，当中国抗疫进展最紧张的时候，日本捐助中国的医疗物资上贴着的“山川异域，风月同天”八个字曾经引起了广泛关注。（注：诗句出自日本长屋王《绣袈裟衣缘》：“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘。”）（1）材料一体现了唐太宗实行什么政策？举一例史实说明这个政策实行的效果。（2）材料二所述史实中，唐朝先进文化对日本的影响涉及哪几方面？（3）据史书记载，材料三中“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘。”诗句感动了一位唐朝僧人，使他决心东渡日本传播佛教和中国文化。请写出这位僧人的法号和东渡日本的次数。（4）综上所述，唐朝呈现出怎样的社会风气值得当今社会借鉴？

参考答案1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】A11.【答案】A12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】D15.【答案】C16.【答案】（1）张骞（2）鉴真（3）郑和（4）周恩来。17.【答案】（1）北魏孝文帝改革（或孝文帝改革）（2分）促进了民族交融（或加快了北方民族的交融进程）（1分）（2）文成公主（1分）（3）元朝（1分）（4）西藏（1分）册封达赖或册封班禅、设置驻藏大臣等（答出一点即可，1分）（5）中国古代汉族与边疆民族有冲突，但和平相处是主流，民族交融是主流。（言之有理即可，2分）18.【答案】（1）秦始皇实行郡县制；汉武帝颁布“推恩令”，建立刺史制度。（3分）（2）①唐朝；②戚继光抗倭；③西北（或新疆/天山南北）。（3分）（3）加强对地方的管理和监督；促进民族团结；武力反击外来侵犯；坚决打击内部分裂势力。（4分，每点1分）中学历史教学园地版权所有19.【答案】（1）唐蕃关系密切，亲如一家。中学历史教学园地版权所有（2）元朝时在中央设宣政院，派各级官员管理西藏事务，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。清朝时驻藏大臣政治上与西藏宗教领袖地位平等，共同管理西藏政教事务，还掌管地方外交事务。（3）1951年西藏和平解放，1959年实行民主改革，建立人民民主政权，百万农奴翻身做了主人；实行了民族区域自治制度，建立民族平等、团结、互助的民族关系。20.【答案】（1）使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来：促进了海外贸易的繁荣。（2）设置管理对外贸易的专门机构：鼓励外商来中国贸易，给予外商优惠待遇。（3）特点：朝贡贸易，其政治目的大于经济日的。中学历史教学园地版权所有事例：明朝郑和下西洋。（4）平等互利。21.【答案】（1）中国是统一的多民族封建国家，建立起专制主义中央集权制度；中国是高度集权社会，地方权力集中到中央。（2）五代十国时期；第三种模式；唐朝时实行开明的民族政策，主要采取册封、和亲等方式与边疆各族保持友好关系；唐太宗时文成公主入藏；唐玄宗册封南诏首领为云南王等等；唐朝是中国封建社会时期的鼎盛时期，经济、政治、文化高度繁荣，也是当时世界上的大国。（3）西汉时期，设置西域都护府，西域正式归中央政府管辖；元朝时期，设置北庭都元帅府，加强对新疆管辖