七年级历史第一次月考卷含答案02（考试版A4）【测试范围：第1-6课】（统编版2024）

第第页2024-2025学年七年级历史上学期第一次月考卷02（统编版2024）（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：七年级上册第1-6课。5．难度系数：0.75。6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．9月1日晚，央视2023年《开学第一课》在中央广播电视总台央视综合频道播出，在十堰市郧阳区学堂梁子遗址发现的“郧县人”3号头骨化石亮相该节目，“郧县人”头骨的化石，是中国的直立人化石。请问迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一的是（

）A．元谋人遗址 B．北京人遗址C．山顶洞人遗址 D．蓝田人遗址2．中华民族的历史源远流长，中华大地很早便出现了人类的足迹。请选出下列哪个是北京人和山顶洞人的相似点（

）A．都与现代人模样基本相同 B．都已经吃上熟食但只能使用天然火C．使用打制石器进行劳动 D．都能缝制衣物御寒有爱美意识3．某地蜡像馆在从旧馆搬迁到新馆过程中，一组展示山顶洞人的生活场景的蜡像严重受损，需要重新塑造。新来的年轻塑像师傅重新塑造了一组场景。以下是新塑造的山顶洞人体貌、生活场景信息，其中有误的是（）A．体貌与现代人基本相同 B．爱美，戴着兽牙石珠串成的饰品C．已经出现贫富两极分化 D．会同别的原始人群交换生活用品4．考古发现为历史学进步作出了巨大贡献，观察出土文物是学习历史的重要方法。下列最适合用来研究早期农耕生活定居文明的出土文物是（

）A．北京人使用的石器 B．玉蟾岩出土的谷物C．刻符的龟甲 D．山顶洞人使用的骨针5．考古发现是研究历史的重要证据。下面考古发现能够印证河姆渡居民（

）A．出现早期国家 B．进行农业生产 C．进入文明社会 D．掌握青铜工艺6．考古学家在河南渑池的仰韶村发现了史前彩陶片，依据考古惯例，该文化被命名为仰韶文化，泛指距今约7000年至5000年前黄河中游地区的新石器彩陶文化。其显著特征包括：彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等。据此，下列遗址中属于仰韶文化的一种类型的是（

）A．河姆渡 B．半坡 C．大汶口 D．良渚7．下表是陶寺墓葬（752座）等级分类统计表。据此可知，陶寺遗址所代表的文明（

）墓者身份“王”者贵族平民富有者平民数量（座）616131554百分比（%）0.821.44.173.7A．已经具备成熟国家形态 B．社会组织能力比较强C．形成完备社会管理体系 D．已出现复杂阶级分化8．对图1和图2所含信息的解读，正确的是（

）A．没有来源因此不可信 B．含有原始农业的信息C．反映了私有制的出现 D．体现手工业发展状况9．4月4日，甲辰（2024）年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西举行，中国国民党前主席马英九先生率台湾青年参加。两岸人民公祭轩辕黄帝是因为（

）A．黄帝治理了黄河水患 B．黄帝是中华民族的人文初祖C．黄帝创造了中国文字 D．黄帝建立了第一个封建王朝10．二里头遗址是一座沉睡千年的神秘古城，被誉为“最早的中国”。遗址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。该遗址反映出（）A．夏朝出现阶级分化和等级界限 B．商朝社会贫富分化很严重C．夏朝是我国历史上第一个王朝 D．商朝时期手工业非常发达11．国之重器“利簋”铭文记录了公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商，与商朝大军决战于牧野，商军大败的相关史实。用公元纪年法来计算，公元前1046年是（

）A．公元11世纪40年代 B．公元前11世纪40年代C．公元10世纪40年代 D．公元前10世纪40年代12．在《礼记•礼运》中记载：“大道之行也，天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”这里的“家”是（

）A．原始人类的活动 B．农耕文明的出现C．早期国家的产生 D．封建社会的形成13．“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七……商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师……周王无道国人起，西周灭在前771。”这一历史歌谣主要反映了（

）A．早期国家的建立 B．暴政导致亡国的教训C．礼乐制度的瓦解 D．战争导致的消极影响14．《论语·季氏第十六》对春秋政治形势的描述为：天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。反映了春秋时期最显著的政治特点是（

）A．王室衰微，诸侯争霸 B．王室昏庸，诸侯讨伐C．“尊王攘夷”，辅助弱小 D．分封诸侯，讨伐外夷15．某班同学编排了某一时期的三幕历史剧，它们共同反映出（

）第一幕：生产力提高·经济有所发展第二幕：周王室衰微·无力控制诸侯第三幕：诸侯国崛起·操控政治局面A．早期国家产生 B．政权更替频繁C．春秋争霸激烈 D．商鞅变法开始16．《管子·海王篇》中记载，齐国“一女必有一针一刀，耕者必有一耒一耜一铫【yáo】（一种铁锄），”“行服连轺【yáo】辇（轻便的马车）者，必有一斤（铁斧）一锯一锥一凿”。这表明当时的齐国（

）A．管仲改革成就霸业 B．铁质工具普遍使用C．农业生产迅速发展 D．军事实力大为提高17．下列图片所示文物，可以用来研究（

）A．远古先民的生活 B．原始农业的兴起C．上古三代的更替 D．东周社会的变革18．如图两幅形势图反映出春秋战国时期的历史发展特征是（

）A．生产力提高 B．分裂中孕育统一C．思想上百家争鸣 D．文化上大繁荣19．《汉书·食货志》记载：“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。”这反映出商鞅变法对秦国的影响是（

）A．废井田，确立土地国有制 B．推动了民族交往、交流、交融C．鼓励耕织、奖励军功 D．经济发展，军队战斗力提高20．战国时，秦国工匠们充分利用自然特点，合理安排引水、泄洪、排沙、岁修等工作，使都江堰成为以无坝引水为特征的一座宏大水利工程，至今仍在发挥作用。这主要体现了（

）A．铁器的推广应用 B．秦国国力的强大C．商鞅变法的影响 D．劳动人民的智慧第Ⅱ卷二、非选择题：本题共5小题，共60分。21．（14分）中国是远古人类的重要起源地，中华文明人类最古老的文明之一。阅读材料，回答下列问题。材料一《中国主要古人类遗址分布图》材料二某地发掘的考古成果（1）据材料一中的地图，指出中国古人类分布的基本特点及说明的问题？（6分）（2）材料二中的考古成果反映了我国哪一原始居民怎样的生产、生活情况？（6分）（3）如果我们要进一步探究原始人类的生活情况，除了出土文物中了解外，还有哪些途径？（2分）22．（11分）夏、商、西周时期是我国早期国家的产生和发展的重要时期，社会经济和文化有了巨大飞跃，给后人留下了许多宝贵的财富。某校历史兴趣小组开展了以“王朝更替与制度创新”为主题的探究活动，请你参与其中。【王朝更替】材料一夏商周的更替朝代建立时间开国君主都城亡国君主夏约公元前2070年禹阳城夏桀王商约公元前1600年①亳、殷\西周公元前1046年②③周幽王【制度创新】材料二材料三（1）请结合夏、商、西周时期的历史知识，填上①②③相关内容。（3分）（2）填上材料二A、B相关内容。（2分）（3）根据图示并结合所学知识，说说西周实行分封制的目的、依据、作用分别是什么？（6分）23．（15分）阅读材料，回答下列问题。材料一图1铁制农具图2牛耕图材料二平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。材料三春秋时期，一位国君任用管仲为相，执掌国政。改革内政，发展生产，训练军队，使本国的经济和军事实力大为提高。这位国君打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋第一位霸主。材料四《太史公自序》载：“《春秋》之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得其社稷者不可胜数。”材料五在评价春秋争霸战争时，有人说，“春秋无义战”。列宁曾这样评价战争，“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难和痛苦，但它们仍然是进步的战争……它们有利于人类的发展，有助于破坏特别有害的和反动的制度”。（1）图1图2所示物品出现于我国哪一历史时期？它们的出现产生了什么影响？（5分）（2）材料二反映了什么现象？材料三中第一位成为春秋霸主的国君是谁？春秋时期强大的诸侯为取得优势以什么名义进行征战？（6分）（3）依据材料四、材料五及所学知识，说一说春秋争霸的影响。（4分）24．（14分）阅读下列历史地图及材料，回答问题。材料一材料二春秋以前的“耦耕”完全依靠人力，春秋战国时期有了牛耕，利用畜力进行耕作，大大提高了农业生产效率。春秋末期至战国早期普遍使用石、木等制成的农具，铁农具不占主要地位，战国中后期铁农具的数量超过了其他工具的总和。——摘编自张岂之《中国历史（先秦卷）》材料三商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具：一种是“生产工具”，为国家增加财富；一种是“战争工具”，为国家拓展疆土。——摘编自白效冰、黄朴民《天地大变局与帝国秩序重构》（1）阅读材料一的两幅地图，说出战国形势图中①对应的诸侯国是哪国？观察从图一到图二反映出什么样的历史发展趋势？（6分）（2）根据材料二，指出春秋战国时期铁制农具使用的特点。结合材料二和所学知识回答，春秋战国时期耕作技术进步的表现有哪些？（4分）（3）结合所学知识，写出与材料三中“生产工具”和“战争工具”相对应的商鞅变法的措施。（4分）25．（6分）黄帝陵位于陕西黄陵县城北。每年清明时节，都有大量来自海内外的炎黄子孙到这里拜祭，平日来瞻仰的人络绎不绝。如果你来当黄帝陵的导游，请从人物经历、主要贡献等方面，撰写一篇导游词，向游客介绍黄帝的事迹。

2024-2025学年七年级历史上学期第一次月考卷02（统编版2024）参考答案一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。12345678910BCCBBBDBBA11121314151617181920BCBACBDBDD二、非选择题：本题共5小题，共60分。21．【答案】（1）特点：遍布南北，分布广泛；主要集中在大江、大河流域（尤其是黄河、长江流域）。（2分）说明：中华文明起源的广泛性和多样性；中国是人类文明的发源地之一；黄河、长江等大河流是孕育中华文明的摇篮等。（4分）（2）半坡人。（2分）生产：半坡居民使用磨制石器作生产工具，栽培种植农作物粟；（2分）生活：烧制陶器作为生活用具，建房定居，过着原始农耕生活。（2分）（3）在网上查找、去图书馆查找、参观历史博物馆等。（2分）22．【答案】（1）①：商汤；②：周武王；③镐京。（3分）（2）A：启；B：禅让。（2分）（3）目的：为了稳定周初政治形势，巩固疆土。（2分）依据：血缘关系远近和功劳大小。（2分）作用：在一定程度上巩固了统治；有利于边远地区的开发；加速了各民族的交融。（2分）23．【答案】（1）春秋时期。（1分）影响：促进了农业上的深耕细作，并为开发山林，扩大耕地创造了条件。（4分）（2）现象：春秋时期，周王室衰微，诸侯势力崛起。（2分）霸主：齐桓公。（2分）名义：“尊王攘夷”。（或者尊天子，攘四夷）（2分）（3）战争给各诸侯国人民带来了深重的灾难，但在争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。出现了大规模的民族交融。（言之成理即可）（4分）24．【答案】（1）秦国。（2分）从图一到图二反映出诸侯国数量在减少，国家统一的趋势在逐渐加强。（4分）（2）特点：春秋末期至战国早期铁农具不占主要地位，战国中后期铁农具的数量超过了其他工具的总和。（2分）进步的表现：铁制工具（或铁农具）和牛耕的使用和推广。（2分）（3）“生产工具”：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役