18《威尼斯的小艇》课件

部编版小学语文五年级下册第七单元

——世界各地目录18.威尼斯的小艇19.牧场之国20*.金字塔每日晨读一年之计在于春

一日之计在于晨

全文朗读大通关大声朗读

星级评价读音正确发音标准有5个以上错音或不会读得字有2-5个错音或不会读得字全部正确读得通顺读得流畅朗读有5处以上卡顿或15分钟以上读完一遍朗读有两三处卡顿，朗读时间正常无卡顿，朗读时间正常读得生动读出情感朗读声音小，朗读无停顿，无感情朗读声音大，有标点符号停顿，但无感情朗读声音洪亮，有停顿，声调有起伏主题概括

《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具，分别描写了小艇的______、船夫高超的__________和小艇的__________，展示了这座水上城市特有的风光，表达了作者对威尼斯美丽风光的______之情。外观驾驶技术重要作用热爱斯níshāoqiàomǔdǎo尼船艄翘起保祷告gù雇定huá哗威姆笑读一读要求：每个生字拼读一遍，词语读两遍。纵横

船艄

垫子保姆

簇拥

码头操纵

沉寂

停泊笼罩

小艇

翘起威尼斯

手忙脚乱（2）雨哗（）啦哗（）啦地下。哗（1）小艇消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（）笑和告别的声音。哗哗响huāhuá多音字huāhuá喧哗哗啦哗众取宠喧哗；喧闹拟声词huā运用：要求：每个生字拼读两遍，词语读两遍。姆祷雇簇哗码nísītǐngzòngshāoqiàodiànmǔdǎogùcùhuámǎ尼斯艇纵艄翘垫读一读(保姆)(祈祷)(雇佣)(簇拥)(喧哗)(砝码)(尼姑)(斯文)(小艇)(纵酒)(船艄)(翘起)(垫子)雇

（雇佣）扉

（扉页）

翘

（翘起）翅

（翅膀）

祷

（祈祷）涛

（浪涛）

垫

（气垫）势

（势力）

读近义词

耸立——屹立

摇晃——摇摆

操纵自如—得心应手

手脚忙乱—手足无措

词语解释【纵横交错】交错:交叉,错杂。横的竖的交叉在一起。形容事物或情况复杂,交叉错杂的样子。【耸立】高高地直立。【情趣】情调趣味。【操纵自如】控制或驾驭时能灵活自如,完全如意。课文中指船夫驾驶小艇熟练灵活，得心应手。【手忙脚乱】形容惊慌失措或做事忙乱,没有条理。……而且……还…(递进关系)例句:遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯读重点句子例句:静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。仿写1:曙光笼罩着这座边陲小城,美丽的丹东又慢慢地苏醒过来了。仿写2:喧闹笼罩着这座山城,古老的重庆又欢快地舞动起来了。词句积累比喻句（1）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。拟人句（2）静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

描写静态美的句子

水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

描写动态美的句子商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。小艇独特的外形特点船夫高超的驾驶技术小艇和人们日常生活的联系默读课文，说说课文围绕小艇写了哪几方面的内容。（课后第1题）

威尼斯小艇构造上的特点：（1）长度二三十英尺，“又窄又深”，有点像独木舟。（2）制作比较讲究，船头和船尾向上翘起，像挂在天边的新月；（3）行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（4）船内舒适自在，皮垫子像沙发一般。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月;行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。••••••••••••••••体会加点部分的表达效果。(课后第3题）这段话主要写了威尼斯的小艇长、窄、深,两头翘起如新月，行动轻快灵活的特点。

把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇长、窄、深的特点；把小艇比作新月，写出了小艇两头向上翘的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇行动轻快灵活的特点。学如逆水行舟,不进则退，

-《增广贤文》亲朋无一字,老病有孤舟。

-[唐]杜甫《登岳阳楼》楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。--[宋]陆游《书愤》春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。--[唐]韦应物《滁州西涧》书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。--[唐]韩愈《古今贤文·劝学篇》黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。--[宋]苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》恰尔德·哈洛尔德游记(节选)【英】拜伦我站在威尼斯的叹息桥上，一边是宫殿