2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库附完整答案2

2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库

第一部分单选题（200题）

1、下列属于元认知策略的是（）。

A.设置学习目标

B.对材料进行自我提问

C.测验时先做简单题目

D.考试时监视自己的速度和时间

【答案】：A

2、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是（）

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育

【答案】：C

3、以科勒为代表的心理学家提出的理论是（L

A.完形顿悟说

B.认知结构理论

C.建构主义理论

D.有意义学习理论

【答案】：A

4、小学记忆的主要方式是（）。

A.形象记忆

B.无意记忆

C.有意记忆

I）.抽象记忆

【答案】：A

5、柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。

A.自然观察法

B.实验室实验法

C.两难故事法

D.对偶故事法

【答案】：C

6、骨质疏松症是一种（）的骨骼系统疾腐，随着人口老龄化日趋

严重，骨质疏松症已成为我国面临的重要公共健康问题

A.与增龄相关的

B.全身性

C.代谢性

D.以上都是

E.以上都不是

【答案】：D

7、制定课程计划的首要问题是（）o

A.学科设置

B.学年编制和学周安排

C.学科顺序

D.课时分配

【答案】：A

8、《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，

这反映了以下哪个原则的要求？O

A.教学相长原则

B.预时孙摩原则

C.长善救失原则

I）.藏息相辅原则

【答案】：D

9、美国教育心理学比较重视研究数学中的社会心理因素。20世纪60

年代掀起了一股人本主义思潮，（）提出了“以学生为中心”的主张,

认为教师只是一个“方便学习的人”。

A.杜威

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.桑代克

【答案】：B

10、教学评价的目的是对课程，教学方法以及学生培养方案（）。

A做出分析

B.做出判断

C.做出决策

D.进行评估

【答案】：C

11、进行德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、正面教

育。这些是哪个德育原则的要求？（）

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.连贯性原则

【答案】：B

16、个体品德的核心部分是（）

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为

【答案】：A

17、一个测验经过多次测量，所得的结果的--致性程度被称为是（）。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.僧度

【答案】：D

18、下列内容中不能发生迁移的是（）o

A.性格

B.气质

C.能力

D.情感和态度

【答案】：B

19、具备基本职业道德的健康管理师必须遵循生命伦理学的三大基本

原则。其中“尊重”包括

A.以人为本，尊重人的自主性

B.个人信息保密意％服务对性患有法定要报告的疾病也不得报告

C.遵守知情同意的原则，对个人信息保密

D.尊重个人隐私

&保护服务对象合法利益

【答案】：A

20、学习程度在()时，记忆效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%

【答案】：C

21、教育心理学初创时期大致在()o

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代？50年代

C.20世纪60?70年代

D.20世纪80年代以后

【答案】：A

22、中国奴隶社会的教育内容是()o

A.三科

B.七艺

C.四学

D.六艺

【答案】：D

23、我国最早出现"教育”一词的古籍是()。

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《孟子？尽心上》

【答案】：D

24、下列表述中不符合理论联系实际原则贯彻要求的是（）。

A.书本知识的教学要注重联系实际

B.重视培养学生运住知识的能力

C.补充必要的乡土教材

D.为了让学生迅速掌握大量知识，尽量减少实验课的学时

【答案】：D

25、强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生

最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。

A.巴班斯基

B.赞科夫

C.加里宁

D.凯洛夫

【答案】：B

26、学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）

A.道德情感异常

B.道德行为不良

C.道德意志薄弱

D.道德认识缺乏

【答案】：C

27、我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代，当时被称为（）o

A.庠

B.序

C.学

D.瞽宗

【答案】：A

28、学习策略是学习者制定的学习计划，是由（）构成的。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.经验和方法

D.认知策略

【答案】：B

29、健康风险评估的目的是

A.帮助个体认识健康风险

B.制订个体化的健康干预措施

C.评价干预措施的有效性

D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

E.筛选高危人群

【答案】：A

30、课程改革实质，课程的（）问题

A综合性

B.系统性

C.实践性

D.现代化

【答案】：D

31、耶克斯-多德森的定律表明，学习效率和动机水平之间存在（）。

A.线性关系

B.平行关系

C.倒U型关系

D.正U型关系

【答案】：C

32、在个体的身心发展中主导作用的因素是（）

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体的实践活动

【答案】：C

33、学校德有的基本途径是（）。

A.思想品德课和其他学科教学

B.课外活动

C.校外活动D少先队活动

【答案】：A

34、构成教育活动的两个最基本的要素是（）。

A.教师和学生

B.教师和教科书

C.学生和教科书

D.教学内容和手段

【答案】：A

35、教育理论就是教育学中对（）的认识与概括。

A.教育活动

B.教育现象

C.教育规律

D.教育经验

【答案】：B

36、自我意识发展的第一个飞跃表现为0。（2008-05）

A.能有自己独特的感受

B.能意识到自己的存在

C.能将自己作为活动的主体来认识

D.能用适当人称代词(如“我”、“你”)称呼自己和他人

【答案】：D

37、下列关于健康风险评估的概念中错误的是

A.是对个人的健康状况及未来患病和死亡危险性的量化评估

B.健康风险和影响健康的危险因素密切相关

C.健康风险评估的目的在于估计特定事件发生的可能性

D.健康风险评估和临床诊断的目的相同

E.健康风险评估的结果可以用发生概率或评分等级的方式表示

【答案】：D

38、个体身心发展的()要求教育应该抓住人发展的关键期。

A.顺序性

B.互补性

C.不平衡性

D.阶段性

【答案】：C

39、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于()o

A.能力

B.运气

C.任务难度

D.努力

【答案】：D

40、健康信息采集的原则是

A.因人而异

B.记入医学档案

C.针对性的内容

D.如实收集相关信息

E.定期和不定期记录

【答案】：D

41、明代以后使科举考试形成固定格式的是()o

A.八股文

B.程朱理学

C.《四书》和《五经》

D.六艺

【答案】：A

42、相互作用论的代表人物是()。(2009-05)

A.皮亚杰

B.普莱尔

C.吴伟士

D.班杜拉

【答案】：A

43、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时，需要进行

冠状动脉造影检查，其中()是重要的检查手段

A.B超检查

B.X射线检查

C.多层螺旋CT

D.核磁共振

E.超声检查

【答案】：C

44、超重的BM1()

A.20<BMI<28kg/m2

B.24^BMI<28kg/mJ

C.23^BMI<30kg/mJ

D.18.5^BMI<24kg/m2

E.BMI228kg/m2

【答案】：B

45、在认知领域的教学目标中，()代表较高水平的理解。

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析

【答案】：C

46、素质教育的核心是()。

A.个性的培养

B.创造能力的培养

C.实践能力的培养

D.学生的全面发展

【答案】：B

47、我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学

制，实行新学制，其时间是Oo

A.1949年10月1日

B.1950年10月1日

C.1951年10月1日

D.1952年10月1日

【答案】：C

48、教学工作的中心环节是()o

A.备课

B.上课

C.作业检查

I）.成绩评定

【答案】：B

49、当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进

一步强化其行为。这属于（）。

A.群体归属感

B.群体认同感

C.群体压力

D.群体动力倾向

【答案】：D

50、提出“人是唯一需要教育的动物，教育的根本任务在于充分发展

人的自然禀赋，使人都成为自身，成为本来的自我，都得到自我的完

善”这一思想的是OO

A.卢梭

B.康德

C.夸美纽斯

D.洛克

【答案】：B

51、小学德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与德育内容

B.教育者与德育方法

C.德育要求与受教育者已有品德水平

D.受教育者与教育者

【答案】：C

52、在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是

学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

A.教学内容

B.教学环境

C.教学媒体

D.教学过程

【答案】：B

53、允许成绩优秀的学生跳级，体现了()原贝晨

A.启发性

B.直观性

C.因材施教

D.巩固性

【答案】：C

54、取得教学成功的内因是()

A.教师主导

B.学生的管理作用

C.教材的媒体作用

I).学生的主体作用

【答案】：D

55、进行第二级预防的方法有

A.定期体检

B.加强锻炼

C.对人群进行筛查

D.病后训练

E.早期诊断，及时用药

【答案】：A

56、下列属于内在的不稳定的可控因素是()

A.运气

B.努力

C.能力

D.任务难度

【答案】：B

57、医学统计学的主要内容包括

A.统计设计

B.统计评估

C.统计描述

D.统计推断

E.统计评价

【答案】：A

58、教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的()。

A.阶段性

B.差异性

C.不均衡性

D.顺序性

【答案】：C

59、卢梭的代表作是()。

A.《民本主义与教育》

B.《普通教育学》

C.《爱弥尔》

D.《教育论》

【答案】：C

60、智力是人在认知过程中表现出来的认知能力系统，其核心是1)o

A.观察力

B.记忆力

C.思维能力

D.想像力

【答案】：C

61、回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于（）。

A.陈述性知识

B.条件性知识

C.策略性知识

D.操作性知识

【答案】：A

62、教师的根本任务是（），全面实现教育目的。

A.关心学生的学习

B.教书育人

C.班主任工作

D.教学

【答案】：B

63、根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可将迁移分为（）。

A.正迁移与负迁移

B.顺向迁移与逆向迁移

C.水平迁移与垂直迁移

D.一般迁移与具体迁移

【答案】：C

64、“攫苗助长'’违反了儿童身心发展的（）。

A.互补性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性

【答案】：B

65、个体在不同的金龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,

面临着不同的发展任务，这就是身心发展的OO

A.差异性

B.顺序性

C.不平衡性

D.阶段性

【答案】：D

66、有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不

安，属于心理障碍中的（）。

A.儿童过度焦虑反应

B.儿童多动症

C.学习困难综合征

D.儿童厌学症

【答案】：A

67、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括（）

A.糖化血红蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血浆葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量试验

E.任意时间血浆葡萄糖水平

【答案】：B

68、最早从理论上阐述班级授课制的著作是（）。

A.洛克的《教育漫政》

B.马卡连柯的《教育诗》

C.夸美纽斯《大教学论》

D.斯宾塞的《教育论》

【答案】：C

69、下列有关国家课程的表述中不正确的是0。

A.国家课程是一级课程

B.国家课程是为了确保全国统一二共同的教育教学质量

C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整

D.国家课程采用“研制-开发推广”的开发模式

【答案】：C

70、健康管理服务营销过程不包括

A.选择和利用资源

B.促进客户购买

C.确定目标客户

D.对员工进行科研能力培训

E.确定产品价值

【答案】：D

71、在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

A.复述策略

B.组织策略

C.精加工策略

D.元认知策略

【答案】：B

72、技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在

心理学上称为（）

A.不稳定现象

B.不协调现象

C.起伏现象

I）.高原现象

【答案】：C

73、关于心理健康，下列说法正确的是（）。

A.心理健康与不健康有明确的界限

B.心理健康是固定不变的

C.心理健康是动态变化的

D.没有心理疾病就是心理健康

【答案】：C

74、教育制度形成的标志是（）

A.教育实体的出现

B.学校的出现

C.学校教育系统的形成

D.大学的出现

【答案】：C

75、在教师的人格中两种重要的特征对教学效果有显著影响：-是富于

激励和想象的倾向懑：二是（）。

A.说到做到

B.敬业精神

C.热心和同情心

D.重义气讲交情

【答案】：C

76、疾病筛查、普查属于

A.第二级预防

B.第三级预防

C.化学预防

D.第一级预防

E.三级预防策略

【答案】：A

77、以下选项不属于《四书》内容的是（）。

A.《大学》

B.《中学》

C.《论语》

D.《孟子》

【答案】：B

78、内发论的代表人物是（）。

A.荀子

B.威尔逊

C.华生

D.洛克

【答案】：B

79、学校进行素质教育的基本途径是0。

A.兴趣小组

B.教学

C.课外活动

D.社会实践

【答案】：B

80、学校对学生进行全面发展教育的基本途径是（）o

A.思想教育

B.教学

C.综合实践活动

I）.团队活动

【答案】：B

81、下列关于小学教育目的的作用的表述中，不正确的是（）。

A.小学教育目的具有导向作用

B.小学教育目的具有分类作用

C.具有评价作用

D.具有激励作用

【答案】：B

82、心理学家研究认为，态度的核心成分是（）

A.认知成分

B.情感成分

C.行为倾向成分

D.认知与情感成分

【答案】：B

83、关于关键期，理解错误的是（）。

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就

会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

【答案】：B

84、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。

A.不同的学习结果

B.学习水平的优劣

C.学习情境的简繁

I).学习层次的高低

【答案】：A

85、操作技能就其动作的进行而言，具有()o

A.外显性

B.客观性

C.展开性

D.观念性

【答案】：A

86、我国早在4000年前就有了学校，是在哪个朝代？()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝

【答案】：A

87、鉴别和核实健康信息的原则包括

A.录入是否正确

B.录入编码数字

C.数据编码是否正确

D.录入文字信息到计算机

E.问题到编码的转换是否正确

【答案】：A

88、我国最早的学校教育形态出现于()。

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋

【答案】：A

89、成人理想体重的计算公式是()

A.身高(cm)—100

B.身高(cm)-110

C.身高(cm)-90

D.身高(cm)—120

E.身高(cm)-115

【答案】：A

90、国家用于全面调整各级各类教育关系，规范我国教育工作行为的

基本法律是()O

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

【答案】：B

91、教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成

绩”.这表示了教师具有()

A.科研学术活动权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.进修培训权

【答案】：C

92、小学德育的基本和关键是()。

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

I）.心理健康教育

【答案】：C

93、春秋战国时期，私学大兴，（）两家的私学成为当时的显学

A.儒、墨

B.儒、道

C.法、墨

D.道、法

【答案】：A

94、儿童厌学症的主要表现是（）。

A.缺少学习技能

B.过度焦虑

C.注意力缺陷

D.对学习不感兴趣

【答案】：D

95、下列表述中符合先进生的心理特征是（）。

A.自尊心强

B.不接受教师的当众批评

C.意志力薄弱

D.学习动机不强

【答案】：A

96、卫生健康档案的内容包括

A.居民个人健康档案

B.居民家庭健康档案

C.社区健康档案

D.慢性非传染性疾病档案

E.常见病档案

【答案】：A

97、制约学校课程主要因素是（）。

A.社会、知识、教师

B.学校、知识。牲

C.社会、知识、儿童

D.家庭、教师、儿童

【答案】：C

98、幼儿思维的主要特征是（）。（2008-05）

A.直观动作思维

B.形象逻辑思维

C.具体形象思维

D.抽象逻辑思维

【答案】：C

99、中医养生中“药物养生”的应用原则包括（）

A.泻不伤正

B.用药宜缓

C.补勿过偏

D.益气壮阳

E.滋阴补血

【答案】：A

100、在德育内容中，关键是（）。

A.政治教育

民心理健康教育

C.道德教育

D.思想教育

【答案】：C

10k体育方面的球类、体操、田径属于()O

A.识记技能

B.心智技能

C.操作技能

D.认知技能

【答案】：C

102、将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思

维形式是0

A.形象思维

B.发散思维

C.聚合思维

D.直觉思维

【答案】：C

103、整个教学工作的中心环节是()o

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.成绩评定

【答案】：B

104、人际传播的形式包括

A.组织与群体之间

B.个人与个人之间

C.群体与群体之间

D.个人与组织之间

E.个人与群体之间

【答案】：B

105、学生在课堂上表现为注意力不集中做小动作，提问时没人发言等,

这样的课堂氛围属于

A.积极的

B.消极的

C.对抗的

D.不能确定

【答案】：B

106、将教学理论建立在心理学基础上，将道德教育理论建立在伦理学

基础上的教育家是OO

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.康德

D.杜威

【答案】：B

107、维生素B6缺乏不会引起的疾病是

A.贫血

B.皮炎

C.脚气病

D.腹泻

E.呕吐

【答案】：C

108、”博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不俳不发”是中国古代

O的教育主张。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

I).孔子

【答案】：D

109、提出最近发展区理论的心理学家是()。

A.维果茨基

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

【答案】：A

110、古代埃及设置最多的学校是()O

A.文法学校

B.琴弦学校

C.文士学校

D.骑士学校

【答案】：C

111、随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法

发挥正常水平，这是一种()

A.焦虑症

B.强迫症

C.恐怖症

D.人格障碍

【答案】：A

112、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、

评估学校各科教学工作的主要依据是()O

A.教学大纲

B.教学目标

C.教学计划

D.课程计划

【答案】：A

113、教师在运用奖励与处罚时要尽量避免的行为是()。

A.当奖则奖。当罚则罚

B.发扬民主

C.符合实际，实事求是

D.只通知当事人。不扩大宣传

【答案】：D

114、影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是

()O

A环境

B.遗传

C.学校教育

D.家庭教育

【答案】：C

115、现代医学临床专业学科的建立方式不包括

A.按病种建立的学科

B.按产生时代建立的学科

C.按治疗手段建立的学科

D.按诊断手段建立的学科

E.按治疗对象建立的学科

【答案】：B

116、凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，体现了()教学

原则。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进性

【答案】：B

117、以个人对任务的充分理解的前提的规律是()。

A.任务促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.教师促成的纪律

D.自我促成的纪律

【答案】：A

118、为心理评估搜集数量化资料的常用工具是()o

A心理测验

B.心理分析

C.心理辅导

I).心理咨询

【答案】：A

119、内镜下的介入技术不包括

A.经颈静脉肝内门腔分流术

B.经胃镜食管曲张静脉硬化剂治疗

C.经显微内镜腰椎间盘突出治疗术

D.经鼻腔镜辅助颅底肿瘤切除术

E.经皮肾镜下碎石术

【答案】：A

120、狭义的德育指的是0。

A.社会德育

B.学校德育

C.家庭德育

D.社区德育

【答案】：B

121、我国在世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是

()O

A.《论语》

B.《师说》

C.《学记》

D.《孟子》

【答案】：C

122、()决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

A.能力

B.性格

C.态度

D.气质

【答案】：C

123、医学伦理学的核心问题是()

A.医学和社会之间的关系

B.医务人员与科学发展之间的关系

C.医务人员与社会之间的关系

D.医务人员与患者的关系

E.医务人员之间的关系

【答案】：A

124、信息清理的常用办法有

A.双份录入或专人检查

B.目测是否存在相同格式

C.在数据库程序设计阶段确定编码属性

D.应用逻辑检查进行查错

E.目测能否发现空白数据

【答案】：B

125、现行社会保险不包括的保障内容有（）

A.失业保险

B.医疗保险

C.护理保险

D.工伤保险

E.养老保险

【答案】：C

126、（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标

【答案】：C

127、教学计划是（）。

A.对教学内容的整合

B.对教学形式的整合

C.对课程设置的整合

D.对教学方法的整合

【答案】：C

128、德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（）o

A.知、情、意、行诸因素统一发展规律

B.长期性和反复性规律

C.学生思想内部矛盾转化规律

I）.在交往中形成品德规律

【答案】：B

129、根据课程的任务，可以把课程分为（）。

A.基础型课程、开放型课程、研究型课程

B.理论型课程、开放型、研究型

C.理论型、实践性、研究型

D.基础型、拓展型、研究型

【答案】：D

130、根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）o

A.正迁移与负迁移

B.顺向迁移与逆向迁移

C.水平迁移与垂直迁移

D.一般迁移与具体迁移

【答案】：D

131、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是0。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶治法

【答案】：D

132、下列关于童年期儿童学习特征的表述中，不正确的是（）。

A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义

B.低年级学生只对学习内容感兴趣

C.对学习结果的重视随年龄而增加

I）.学习动机是为了得到老师的夺奖

【答案】：B

133、反馈技巧的要点有

A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣

B.恰当运用点头、伸大拇指等体语

C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明

D.对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异

E.纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心

【答案】：B

134、班级里的小集团属于（）。

A.松散群体

B.非正式群体

C.正式群体

D.联合群体

【答案】：B

135、对因健康原因导致的损失给付保险金的保险是

A.疾病保险

B.健康保险

C.商业健康保险

D.社会医疗保险

E.失能收入保险

【答案】：B

136、某一班级学生约定，上课前要静静等待老师的到来，这一约定

属于（）。

A.群体凝聚力

B.课堂气氛

C.人际关系

I).群体规范

【答案】：D

137、人们使用健康风险评估工具的主要目的是()

A.预测评估对象的寿命

B.诊断疾病

C.预测个人死于某种疾病的可能性

D.估计个人未来出现特定疾病的可能性

E.提供疾病治疗建议

【答案】：D

138、对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做()。

A.群体规范

B.集体舆论

C.群体凝聚力

D.课堂纪律

【答案】：D

139、“因材施教”体现了人的身心发展的()o

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性

【答案】：C

140、提出需要层次的心理学学是()

A.桑代克

B.奥苏伯尔

C.马斯洛

D.班杜拉

【答案】：C

141、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是

()O

A.直接强化

B.自我强化

C.负强化

D.替代强化

【答案】：D

142、科尔伯格把儿童的道德发展分为()。

A.两种水平四个阶段

B.三种水平六个阶段

C.三种水平五个阶段

D.两种水平六个阶段

【答案】：B

143、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心

理学家()O

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.格塞尔

D.洛克

【答案】：A

144、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。

A.社会意义

B.动机的作用与学习活动的关系

C.个人的前途

D.动力来源

【答案】：D

145、班集体形成的基础是（）。

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.共同生活的准则

D.心理相容的氛国

【答案】：A

146、教师在指导课外活动时，要尽量避免的行为（）。

A.启发

B.建议

C.讲授

D.遇视

【答案】：C

147、20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做

合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为（）o

A.蔡元培

B.陶行知

C.杨贤江

D.徐特立

【答案】：B

148、小学生主要的学习动机是（）

A.自我提高

B.理解知识

C.成就需要

I）.获得长者的赞许

【答案】：D

149、1?3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（）。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.差异性

【答案】：C

150、学校教育教学活动的组织者和管理者是（）。

A.后勤职工

B.行政干部

C.学生

D.教师

【答案】：D

151、对程序教学贡献最大的是（）o

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.加涅

【答案】：A

152、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

A.负相关

B.正相关

C.没有关系

D.若有若无

【答案】：B

153、开始最早持续时间最久，影响范围最大的教育是()o

A.学校教育

B.社区教育

C.家庭教育

D.社会教育

【答案】：C

154、教科书的主体部分是0。

A.提纲

B.课文

C.目录

D.习题

【答案】：B

155、态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,

是()。

A.态度的核心成分

B.动力成分

C.非智力成分

D.内化了的成分

【答案】：A

156、健康风险评估的3个模块是指

A.问卷、危险度计算、评估报告

B.问卷、危险度计算、总结报告

C.问卷、发病率、危险度计算

D.问卷、计划、总结

E.问卷、发病率计算、总结报告

【答案】：A

157、某学校采用性珞量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12

月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）

A.信度高

B.效度高

C.区分度高

D.平衡度高

【答案】：A

158、学、思、习、行的提出者是（）

A.孟子

B.苟子

C.孔子

D.墨子

【答案】：C

159、重在发展学生知识与能力的课程是（）。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.地方课程

【答案】：B

160、目前开展健康教育的新型传播手段包括

A.手机

B.杂志

C.报刊

D.互联网

E.广播

【答案】:A

16k下位学习又称〔）o

A.类属学习

B.总括学习

C.命题学习

D.并列结合学习

【答案】：A

162、临床实验室检查包括

A.血液学检验

B.胸部X线检查

C.体质辨识

D.病原学检验

E.生化学检验

【答案】：A

163、“学不蹦等”这句话体现的教学原则是（）。

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

【答案】：C

164、小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）o

A.实践性

B.可行性

C.衔接性

D.发展性

【答案】：D

165、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是()。

A.开始和结尾部分

B.中间部分

C.不一定

D.都一样

【答案】：A

166、学习困难综合症在()中比较多见。

A.小学生

B.初中生

C.高中生

D.大学生

【答案】：A

167、长期摄取食盐18g/d以上，患哪种疾病的可能性最大

A.高脂血症

B.高血压病

C.糖尿病

D.胃癌

E.肝癌

【答案】：B

168、班级授课制首行于()的欧洲。

A.15世纪

B.16世纪

C.17世纪

D.18世纪

【答案】：B

169、在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是

()O

A.赫尔巴特

B.杜威

C.福禄倍尔

D.裴斯泰洛齐

【答案】：A

170、教育学的研究对象是()o

A.教育事实和教育恒题

B.教育问题和教育方针

C.教育经验和教育同题

D.教育方针和教育经验

【答案】：A

171、技能是一种()。

A.智力

B.行为方式

C.才能

D.能力

【答案】：B

172、洛克的教育思想主要体现在他的()中。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥尔》

D.《普通教育学》

【答案】：B

173、在学校教育中，德育的基本途径是（）o

A.课外活动

B.班主任工作

C.思想品德与其他学科教学

D.少先队活动

【答案】：C

174、古代印度教师是（）

A僧侣

B.首陀罗

C.吠舍

D.祭司

【答案】：A

175、老师对学生搜身的行为侵犯了学生的（）

A.人身由

B.人格尊严

C.隐私权

D.身心健康权

【答案】：A

176、德育工作的出发点是（）。

A.德育意义

B.德育内容

C.德育目标

D.德育任务

【答案】：C

177、计算体重指数时，需要以下哪些数据《》()《》()

A.性别

B.年龄

C.身高

D.体重

E.籍贯

【答案】：C

178、教师评分的绝对标准对应的评价方式是()o

A.诊断性评价

B.配置性评价

C.标准参照评价

D.常模参照评价

【答案】：C

179、小学教育的出发点和归宿是()o

A.小学教育培养目标

B.小学教育内容

C.小学教育方法

D.小学教育目的

【答案】：D

180、一般情况下，12岁以上儿童可以连续集中注意()

A.10分钟左右

B.20分钟左右

C.25分钟左右

D.30分钟左右

【答案】：D

181、健康信息记录表填写过程中，如果数字填错，修改的方法是

()

A.在原数码上打叉，并在其上方工整填写正确数码

B.在原数码旁边填写正确的数码

C.在原数码上涂改

D.在原数码上打双横线，并在其上方工整填写正确数码

E.在原数码上打单横线，并在其上方工整填写正确数码

【答案】：D

182、下面关于社会适应的说法错误的是

A.大多数人能成功地适应变化着的情境

B.严重的社会适应障碍可表现为心身障碍和精神神经症

C.轻微的自卑感或内疚感不属于社会适应方面的问题

D.某些对新情境的适应通常伴有心理上的功能障碍

E.成功的社会适应可以让个体体会到满足感

【答案】：C

183、以因约定疾病或意外伤害导致工作能力丧失为给付保险金条件,

为被保险人在一定时期内收入减少或中断提供保障的保险是

A.护理保险

B.疾病保险

C.医疗保险

D.失能收入损失保险

E.商业健康保险

【答案】：D

184、下列关于临床医学发展趋势的叙述，不正确的是

A.学科间的互相交叉和渗透越来越不明显

B.医学学科不断分化

C.宏观扩展

D.微观深入

E.基础医学和高新科技的成果，不断创造出新的诊断和治疗方法

【答案】：A

185、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻

（）O

A.理论联系实际原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

【答案】：D

186、讲课时，若患者对于部分重要内容不易理解时，应该采取的说话

技巧是（）

A.用听者熟悉、能懂的语言

B.发音吐词要清晰

C.适当重复

D.讲话的语气要生动

E.讲话速度适中

【答案】：C

187、儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活

动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（）

A.3一5岁

B.6—7岁

C.8—10岁

D.11—12岁

【答案】：C

188、“道而释，强而弗抑，开而弗达二这句话体现的教学原则是（）.

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

【答案】：B

189、对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是（）

A.作品分析法

B.会谈法

C.观察法

D.调查法

E.心理测验法

【答案】：A

190、智力技能形成的三个阶段依次是（）

A.原型定向、原型内化、原型操作

B.原型操作、原型内化、原型定向

C.原型定向、原型操作、原型内化

D.原型内化、原型定向、原型操作

【答案】：C

191、“四有、两爱、两精神”的教育目的出自0。

A.《中共中央关于教育体制改革的决定》

B.《中国教育改革和发展纲要》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国教育法》

【答案】：A

192、心理活动对一定对象的指向和集中指的是（）

A.个性

B.注意

C.记忆

I）.思维

【答案】：B

193、评价体重状况的表示方法有（）

A.年龄组别体重

B.体重绝对值比较

C.理想体重

D.身高组别体重

E.体质指数

【答案】：A

194、学生念念叨叨地表述出自己正在进行的心智活动的情况属于（）。

A.物质活动

B.物质化活动

C.出声的外部言语活动

D.内部言语活动

【答案】：C

195、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是（）

A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式

B.社会经济发展的重要组成部分

C.最初级的卫生保健组织，是卫生系统的低级部分

D.必不可少、人人都能享有和充分参与

E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受

【答案】：C

196、学习目标是可以达到的（）。

A.教学中师生预期达到的学习结果

B.教师制定要达到的目标

C.学校分布给学生的教学预期结果

I）.教师给学生设定的学习目标

【答案】：A

197、我国义务教育的年限为（）o

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年

【答案】：C

198、系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其

进行价值判断的过程是（）。

A.教学计划

B.教学设计

C.教学评价

D.教学过程

【答案】：C

199、人格是决定个体的外显和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区

别的综合心理特征，其核心为（）。

A.能力

B.需要

C.性格

D.气质

【答案】：C

200、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出

的教育工作发展的总方向称为Oo

A.教育目的

B.教育计划

C.教育方针

D.教育目标

【答案】：C

第二部分多选题（100题）

1、我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括OO

A.工资待遇

B.教师津贴

C.教师住房

D.教师的医疗保健

E.教师补贴

【答案】：ABCD

2、教学过程的结构包括（）。

A.引起学习动机

B.引导学生领会知识

C.巩固知识

D.引导和组织学生运用知识

E.检查知识

【答案】：ABCD

3、少年期的心理发展具有（）特征。

A.具有半成熟、半幼稚的特点

B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾

C.抽象思维已占主导地位

D.成人感产生，独立性强烈

E.道德认识与行为脱节

【答案】：ABCD

4、个体身心发展的动因有（）o

A.内发论

B.动机论

C.外银论

D.多因素相互作用论

【答案】：ACD

5、课外活动的特点有（）

A.自愿性

B.灵活性

C.自主性

D.多样性

E.强迫性

【答案】：ABCD

6、在教育环境下，学生学习的特殊性表现为（）。

A.学生以学习为主要任务

B.学生的学习是完全个性化的学习

C.学生的学习是规范化学习

D.学生在教师指导下学习

【答案】：ACD

7、对师生关系的多重理解是（）

A.教学内容上的授受关系

B.人格上的民主平等关系

C.社会道德上的促进关系D上下级关系E.管理与被管理关系

【答案】：ABC

8、美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学

应当包括的主要部分是（）。

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能

E.安全领域

【答案】：ACD

9、课时计划的内容包括（）。

A.学科名称

B.学期教学总要求

C.教学内容

D.课时划分

【答案】：AC

10、行为目标的陈述要具备哪几个要素？（）

A.具体目标

B.产生条件

C.行为标准

D.课程目标

【答案】：ABC

11、教育目的社会本位论的代表人物是OO

A.萨特

B.孔德

C.卢梭

D.马斯洛

E.涂尔干

【答案】：B

12、认知领域的教学目标有（)O

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析

E.综合与评价

【答案】：ABCD

13、下列对学习策略描述正确的有0.

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习是学习的调节与控制技能

【答案】：BCD

14、教育民主化的内涵包括有().

A.按入学成^分别接受相应的教育

B.教育起点的机会均等

C.享受教育资源的机会均等

D.教育结果的机会均等

【答案】：BCD

15、专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在

()O

A.课堂规则的制定与执行

B.教材的呈现

C.课堂练习

D.吸引学生的注意力

E.教学策略的运用

【答案】：ABCD

16、在我国，学校的公益性表现在()o

A.不得以盈利为目的办学

B.以盈利为目的办学

C.教育必须与宗教相分离

I）.教育可以与宗教相结合

E.公立学校不能盈利、私立学校可以盈利

【答案】：AC

17、义务教育的学制，通常有（）。

A.“六三”学制

B.“五四”学制

C.“九年一贯制”

D.“四二”学制

E.“六年制”

【答案】：ABC

18、以下关于课外活动的论述，正确的有（）。

A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的

B.课外活动也能在校内进行

C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动

D.课外活动可以扩大学生的活动领域

E.课外活动是学生自己组织的，和学校无关

【答案】:ABD

19、多动症儿童行先有哪些特征？（）

A.活动过多

B.注意力不集中

C.冲动行为

D.交往困难

【答案】：ABC

20、测验的质量指标主要有（）。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

【答案】：ABCD

21、保护未成年人应该遵循的原则是()

A.平等原则

B.尊重未成年人的人格尊严

C.适应未成年人身心发展的规律和特点

D.教育与保护相结合

E.家庭与学校相结合

【答案】：BCD

22、学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()o

A.前制度化教育

B.义务教育

C.普及教育

D.制度化教育

E.非制度化教育

【答案】：AD

23、聘任教师的形式有()o

A.招聘

B.续聘

C.解聘

D.不聘

E.辞聘

【答案】：ABC

24、元认知包括()

A.元认知知识

B.元认知体验

C.元认知理解

D.元认知途径

E.元认知监控

【答案】：AB

25、柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.相对功利水平

E.普通伦理取向水平

【答案】：ABC

26、主张教育应以社会为本，依照社会需要来确定教育目的的教育家

有（）

A.孔德

B.声棱

C.康德

D.裴斯泰洛齐

E.涂尔干

【答案】：A

27、学习策略可以从哪些方面进行描述？（）

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知

【答案】：ABCD

28、我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（）的统一过程。

A.“惑”

B.“学”

C.”

D.“思”

E.“行”

【答案】：BD

29、义务教育阶段学生专有的权利有（）

A.获得公正评价权

B.申诉权

C.免试入学权

D.就近入学权

E.不交学费权

【答案】：CD

30、根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。

A.常模参照评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.标准参照评价

【答案】：AD

31、教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当

包括（）。

A.教法创新能力

B.语言表达能力

C.教学实践能力

D.教育和组织管理能力

E.理论总结能力

【答案】：BCD

32、课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（）o

A.可行性

B.协调性

C.明确性

D.安全性

E.组织性

【答案】：ABC

33、专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异？（）

A.课时计划

B.知识基础

C.课堂教学过程

D.能力水平

E.课后评价

【答案】：AC

34、组成课程计划的主要内容是（）。

A.学科设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制

E.学周安排

【答案】：ABCD

35、心理测验的技术指标包括量表的（）。

A.难度

B.效度

C.信度

D.标准化

E.知名度

【答案】：BCD

36、道德情感的内容主要有（）。

A.爱国主义情感

B.集体主义情感

C.义务感和责任感

D.事业感

E.自尊感和羞耻感

【答案】：ABCD

37、根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为()o

A.细微型操作技能

B.闭合性操作技能

C.连续型操作技能

D.开放性操作技能

E.徒手型操作技能

【答案】：BD

38、()是构成教育教学活动的最基本的要素。

A.教师

B.校长

C.教材

D.教具

E.学生

【答案】：A

39、在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同

的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语

言通畅”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在

小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文

还是有希望的。”

A.促进了学生的发展

B.体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势

C.体现了评价标准分层化

D.关注学生的发展

【答案】：ABCD

40、人的身心发展的一般规律包括()o

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

E.个别差异性

【答案】：ABCD

41、义务教育的学制，通常有（）。

A.“六三”学制

B.“五四”学制

C.“九年一贯制”

D.“四二”学制

E.“六年制”

【答案】：ABC

42、教育目的有（）的作用。

A.导向

B.激励

C.规范

D.评价

E.鉴定

【答案】:ABD

43、个体心理发展的基本特征是（）。

A.连续性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

E.定向性与顺序性

【答案】：ABCD

44、根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要

是（）。

A.政治素质

B.道德素质

C.身体素质、心理素质

D.个性素质

E.思想素质

【答案】:ABC

45、党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础,

在现代化建设中具有（）的作用。

A.基础性

B.前瞻性

C.先导性

D.普及性

E.全局性

【答案】：AC

46、影响人的身心发展的因素有（）

A.遗传

B.学校教育

C.家庭教育

D.环境

E.社会实践

【答案】：ABCD

47、学习的本质属性是（）。

A.学习产生的变化是持久的

B.学习产生的变化既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构

C.学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的

D.学习不受后天环境影响

【答案】：ABC

48、我国制定义务教育法是为了（）。

A.发展基础教育

B.扩大教育规模

C.促进社会主义精神文明建设

D.促进社会主义物质文明建设

【答案】：ACD

49、马克思主义教育学认为，教育起源于()。

A.儿童对成人模仿的需要

B.传递生产和生活经验的社会需要

C.人类生存的需要

D.人的自身发展的需要

E.社会安宁的需要

【答案】：BCD

50、小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。

A.普及性

B.免费性

C.基础性

D.强制性

【答案】：ACD

51、《义务教育法》的立法宗旨包含().

A.发展基础教育

B.发展职业教育

C.促进社会主义物质文明建设

D.促进社会主义精神文明建设

【答案】：ACD

52、学校文化的内容有()o

A.教育的理想和追求

B.对学校功能及社会责任的理解

C.对人性的理解

I).对学习、工作的态度

E.对集体的看法

【答案】：ABCD

53、数学学习中，由数字运算到字母运算的转化是()。

A.正迁移

B.负迁移

C.逆向迁移

D.自下而上的迁移

E.自上而下的迁移

【答案】：AD

54、教育民主化的内涵包括有()。

A.按入学成绩分别接受相应的教育

B.教育起点的机会均等

C.享受教育资源的机会均等

D.教育结果的机会均等

【答案】：BCD

55、中国古代最早出现的学校称为()o

A.校

B.塾

C.序

D.斋

E.庠

【答案】：AC

56、在义务教育制度中必须履行教育义务的主体是()o

A.社会

B.家庭

C.国家

I).适龄儿童

E.学校

【答案】：ABC

57、19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了

()的教学过程四阶段说。

A.“明了”

B.“预备”

C.“联想”

D.“系统”

E.“方法”

【答案】：ACD

58、课程目标的依据主要有()三个方面。

A.对学生的研究

B.对教师的研究

C.对社会的研究

D.对学科的研究

E.对教材的研究

【答案】：ACD

59、衡量一节好课的标准是()o'

A.目的明确

B.内容正确

C.方法恰当

D.语言准确生动

E.组织紧凑合理

【答案】：ABCD

60、下面关于班级管理的说法正确的是()

A.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的

发展

B.班级管理的主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理

C.班级管理是一种组织活动过程

I）.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动，是一种互动的关系

E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、

空间、信息

【答案】：ABCD

61、以下属于正式群体的是（）。

A.班级

B.小组

C.少先队

D.小集团

E.团员

【答案】：ABC

62、学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。

A.互访

B.民主评议

C.家长会

D.家长委员会

E.校外指导

【答案】：ACD

63、一堂好课的标准有（）o

A.目标明确

B.内容正确

C.方法得当

D.组织有效

E.体验积极

【答案】：ABCD

64、我国中小学课程具体表现为（）。

A.教学大纲

B.课程计划

C.教学目标

D.课程标准

E.教科书

【答案】：BD

65、克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。

A.接受

B.反应

C.评价

D.组织

E.性格化

【答案】：ABCD

66、教师培养学生的主体性措施有()o

A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养

B.重视学生主体参与课堂，获得体验

C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育

D.教育目标要反映社会发展

E.在成熟的基础上引导发展

【答案】:ABC

67、课堂的三大要素是()。

A.教师

B.学生

C.学习过程

D.学习情境

【答案】：BCD

68、沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能？()

A.作出判断评价

B.信息传递

C.控制

D.激励

E.情感交流

【答案】：BCD

69、我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（）o

A.生存的权利

B.受教育的权利

C.安全的权利

D.受尊重的权利

E.平等娱乐的权利

【答案】：ABCD

70、联合国《儿童权利公约》提出的原则有（）。

A.儿童利益最佳原则

B.尊重儿童尊严原则

C.尊重儿童观点与意见原则

D.提早自立原则

E.无歧视原则

【答案】：ABC

71、苏格拉底的教育思想包括（）。

A.