（新教材）2025年人教版一年级下册数学 3.十几减7、6 课件

（2025年新教材）人教版小学数学一年级下册教学课件2025年新版一年级下册数学人教版教材变化1.

单元结构大幅调整：单元总数从8个减为7个，原《分类与整理》移至二年级上册，《找规律》单元删除；原二年级上册的《100以内的加法和减法（二）》移至本册并改为《100以内的笔算加、减法》，还新增《数量间的加减关系》单元。同时《认识人民币》改为综合实践活动《欢乐购物街》，《总复习》更名为《复习与关联》。2.

数与运算模块连贯化：第2-6单元整合为“数与运算”主题单元，依次是《20以内的退位减法》《100以内数的认识》等内容，其中原分散的口算、笔算加减法内容衔接排布，比如《100以内的口算加、减法》中移除了“连减”等内容，笔算部分直接从“两位数加两位数”不进位加法切入，强化知识关联性。3.

例题与习题优化：《20以内的退位减法》中《十几减9》的算法从2种增至3种，新增“15-5-4”的计算思路；《100以内数的认识》主题图换成更贴近生活的“估计纽扣粒数”，还新增数轴辅助感知数的大小。教材总页数从98页减至90页，删减了机械重复习题，部分例题合并精简。第1课时

十几减7、6人教版数学一年级下册课件

二20以内的退位减法复习导入15－96+816－913－83+718－94+814－9=6=14=7=5=10=9=12=5探索新知探究点

十几减7、6从图中你获得了哪些数学信息？13条鱼，红的有6条，黑的有□条？13条鱼，黑的有7条，红的有□条？合作探究13条鱼，黑的有7条，红的有几条？求红的有几条，用减法计算。13－713条鱼,红的有6条，黑的有几条？求黑的有几条，用减法计算。13－6想一想，需要我们解决的问题有几个？小组讨论，说一说吧！合作探究该怎么计算呢？用自己的方法试着算一算。13条鱼，黑的有7条，红的有几条？13-7=-63+31013-7=-610-34破十法平十法把13分成3和10，先算10－7＝3，再算3＋3＝6。把7分成3和4，先算13－3＝10，再算10－4＝6。合作探究13-7=6想一想，7加几等于13？想加法算减法13条鱼，黑的有7条，红的有几条？答：红的有6条。想：7+6=13，所以：13-7=6合作探究同学们，选择一种你喜欢的方法，计算一下黑的鱼有几条吧！13-6=-74+31013-6=-710-33破十法平十法把13分成3和10，先算10－6＝4，再算4＋3＝7。把7分成3和3，先算13－3＝10，再算10－3＝7。13条鱼,红的有6条，黑的有几条？合作探究13-6=7想一想，6加几等于13？想加法算减法答：黑的有7条13条鱼,红的有6条，黑的有几条？想：6+7=13，所以：13-6=7探索新知7＋6＝1313－7＝613－6＝7各部分有什么意义呢？7771313136667表示7条黑鱼。6表示6条红鱼。13表示金鱼总量。一道加法算式可以改写两道减法算式。探索新知小试牛刀看图写算式。677615781587当堂练习1.14－=8614－=8615－=7815－=78当堂练习2.8+9=17－8=17－9=9+6=15－9=15－6=7+9=16－7=16－9=1791561698973.7+=1111-7=13-8=8+=1312-6=