（新教材）2025年部编人教版一年级下册语文 5. 树和喜鹊 第二课时 课件

（2025年新教材）部编人教版小学语文一年级下册教学课件2025年新版一年级下册语文人教版（部编版）教材变化1.

单元与栏目调整：原“课文”单元统一更名为“阅读”单元；第一、三、五、七单元的《口语交际》并入《语文园地》，其主题不变但部分交际材料和小贴士有优化，比如《请你帮个忙》删去“向陌生人问路”图片，新增贴近生活的“请爸爸帮忙拿书”图片。同时语文园地整合后包含识字、拼音、口语交际等多个栏目，内容更综合。2.

课文篇目删补：删除了第二单元《四个太阳》和第四单元《彩虹》，新增第二单元《热爱中国共产党》与第六单元《浪花》。新增课文语言朴素、贴近学生生活，适配单元主题与学生朗读体悟需求。此外，课文《要是你在野外迷了路》补充了作者信息，标注为“本文作者徐青山，选作课文时有改动”。3.

字词相关内容优化：识字表生字从400个增至410个，约四分之一生字有替换；写字表虽仍为200字，但约三分之一与旧版不同，且写字量排布更均匀，由低年级少写字量逐步向多量过渡。常用偏旁从29个增至38个，部分偏旁名称有调整，像“刂”改称“立刀旁”、“疒”改称“病字头”等。4.

朗读要求梯度化：朗读指导聚焦“读好长句子”并呈梯度设计，比如第二单元侧重依据语意把握长句子词语间的停顿，第四单元侧重综合巩固长句子朗读技巧，助力学生逐步提升朗读能力。统编版语文一年级下册课件5.树和喜鹊第二课时一只

很孤单

种树

每天

都是邻居

叫喊

招呼

快乐复习词语

读一读课文第1、2自然段，想一想：树和喜鹊为什么很孤单？孤单品读课文

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

一棵树，让我们感受到“树很孤单”，一只喜鹊，让我们感受到“喜鹊很孤单”。圈一圈这段中的事物，说说你有什么感受。比较句子。1.从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。2.从前，这里有一棵树，树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只喜鹊。“只有”写出了鸟窝和喜鹊都是唯一的。树很孤单。喜鹊很孤单。树很孤单，喜鹊也很孤单。读一读课文第3-6自然段，想一想：树和喜鹊为什么很快乐？快乐后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。写出了种的树越来越多，喜鹊也越来越多。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

这棵树的“邻居”指的是许多树，这只喜鹊的邻居指的是树林中的许多喜鹊。

“也”写出了喜鹊和树一样，也有了邻居。理解“邻居”指什么？一棵树一个鸟窝一只喜鹊好多好多棵树好多好多个鸟窝好多好多只喜鹊从前：孤单后来：有邻居有了邻居有什么好处呢？

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。杂乱细碎的声音没有一点儿声音联系生活实际，想一想打招呼是什么样子的。招呼林林，早上好！宁宁，早上好！叽叽喳喳安安静静热热闹闹开开心心

冷冷清清日日夜夜快快乐乐明明白白风风火火

词语积累（ABAB式词语）为什么树很快乐，喜鹊也很快乐？有邻居，不孤单，所以快乐。树很快乐，喜鹊也很快乐。哥哥喜欢踢足球，

。奶奶喜欢看京戏，

。

，

也

。我也喜欢踢足球爷爷也喜欢看京戏用上“……也……”说话。《树和喜鹊》写了树和喜鹊由孤单到快乐，只因为他们有了邻居，有了朋友。树需要朋友，喜鹊也需要朋友，而我们更需要朋友。友谊是我们每个人心中的太阳，它会带给我们温暖和快乐。课堂小结朋友越多越快乐一只小鸟树上落哟，叽叽喳喳对我唱起歌哟，小鸟小鸟唱的什么歌？噢！朋友越多越快乐！一群小鸭下了河哟，嘎嘎嘎