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文档简介
(2025年新教材)部编人教版小学语文一年级下册教学课件2025年新版一年级下册语文人教版(部编版)教材变化1.
单元与栏目调整:原“课文”单元统一更名为“阅读”单元;第一、三、五、七单元的《口语交际》并入《语文园地》,其主题不变但部分交际材料和小贴士有优化,比如《请你帮个忙》删去“向陌生人问路”图片,新增贴近生活的“请爸爸帮忙拿书”图片。同时语文园地整合后包含识字、拼音、口语交际等多个栏目,内容更综合。2.
课文篇目删补:删除了第二单元《四个太阳》和第四单元《彩虹》,新增第二单元《热爱中国共产党》与第六单元《浪花》。新增课文语言朴素、贴近学生生活,适配单元主题与学生朗读体悟需求。此外,课文《要是你在野外迷了路》补充了作者信息,标注为“本文作者徐青山,选作课文时有改动”。3.
字词相关内容优化:识字表生字从400个增至410个,约四分之一生字有替换;写字表虽仍为200字,但约三分之一与旧版不同,且写字量排布更均匀,由低年级少写字量逐步向多量过渡。常用偏旁从29个增至38个,部分偏旁名称有调整,像“刂”改称“立刀旁”、“疒”改称“病字头”等。4.
朗读要求梯度化:朗读指导聚焦“读好长句子”并呈梯度设计,比如第二单元侧重依据语意把握长句子词语间的停顿,第四单元侧重综合巩固长句子朗读技巧,助力学生逐步提升朗读能力。统编版语文一年级下册课件9
端午粽
第一课时duān端午端正“山”“而”相接侧“立”。识字巧方法端zòng粽粽子粽叶用正“宗”的“米”做食物识字巧方法认识一个偏旁米字旁1.含有米字旁的字一般与粮食有关。2.“米”作偏旁居左时,字形窄长,最后一笔变成点。端午节
端午节是中华民族古老的传统节日之一,日期是每年的农历五月初五。端午也称端五、端阳,端午节还有许多别称,如:午日节、五月节、浴兰节、龙舟节等。端午节的习俗主要有吃粽子、赛龙舟、饮雄黄酒、插艾草等。听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。初读课文①②③④hòu后把画出的生字读一读。端午节
粽子
总是
煮熟
盼望大米
红枣
香甜
十分
鲜肉
了解
duān
xiānliǎotián
zòng
pànzhǔzǒngròujié
mǐzǎofēn读一读✿加一加立+山+而=端
米+宗=粽
八+刀=分目+分=盼
者+灬=煮
✿组词节—节日节目过节
总—总是总和总共识字方法✿联系生活米肉枣✿熟字比较来米内肉分刀✿创设语境
妈妈总念叨着去超市买红枣、大米、红豆、牛肉等食材。
据我了解,端午节吃粽子,传说是为了纪念爱国诗人屈原。
liǎo
(了解)了
le
(好了)盼端粽节总米煮分肉枣了鲜吃粽子甜整体感知
课文主要介绍了端午粽的(
样子
)、(
味道
)和(
花样
),以及(
端午节吃粽子)习俗的由来。读好短语。青青的箬竹叶白白的糯米红红的枣读得柔和、有节奏感,“的”轻读。粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。中间里面青青的箬竹叶读好长句子。白白的糯米红红的枣事物方位词一(yí
)到一(yì
)锅一(yì
)颗一(yì
)掀开一(yì
)股一(
yì
)口读好“一”的变调。分肉吃节提示:点击生字进入详细讲解。我会写米间节jié组词:节日
春节音序:J
部首:艹结构:上下笔画:五横长盖下。折钩稍稍左斜,竖要写直。米mǐ组词:糯米
小米音序:M
部首:米结构:独体笔画:六先写点、撇,再写“木”。竖在竖中线上。间jiān组词:中间
时间音序:J
部首:门结构:半包围笔画:七外框呈长方形。分fēn组词:分开
区分音序:F
部首:八结构:上下笔画:四撇、捺要舒展,撇低捺高。“刀”先写横折钩,再写撇。易错提示:上面是“八”不是“人”哦!吃chī
组词:好吃
吃饭音序:C
部首:口结构:左右笔画:六“口”稍小。横折弯钩要舒展。肉ròu组词:鲜肉
牛肉音序:R
部首:肉结构:独体笔画:六横折钩要舒展。两个“人”字要写得紧凑。统编版语文一年级下册课件9
端午粽第二课时端午节
粽子
总是
煮熟
盼望大米
红枣
香甜
十分
鲜肉
了解
读词语
读一读课文第1自然段,想一想:端午节外婆做了哪些准备?煮粽盼归品读课文
一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
从哪些词语可以看出端午节吃粽子是一种习俗?请用“一到……总会……”说个句子。“盼着我们回去”表现了外婆对“我们”的爱。从“盼着我们回去”你能体会到什么?
一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。除了吃粽子,端午节还有哪些传统习俗?划龙舟挂艾草佩戴香囊系百索子读一读课文第2自然段,想一想:外婆包的粽子有哪些特点?飘香的粽子粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。颜色美外形青青的箬竹叶白白的糯米红红的枣颜色:青白红顺序:由外到里色泽美外边里面中间❀粽子是用青的箬竹叶包的,里面裹着白的糯米,中间有一颗红的枣。
❀粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。青青白白红红
三个叠词生动具体地表现了粽子的颜色相间之美,表达了作者对粽子的喜爱。比一比()的小河()的娃娃()的月亮清清胖胖弯弯
你还知道哪些这样的叠词?想一想,说一说外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。气味香清香四溢▲▲嗅觉剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。口感好品尝粽子的动作点明口感把事物的两个特点连起来味道用“又……又……”写词语。又()又()又()又()又()又()又()又()又()又()又()又()大圆细长高壮白胖矮小黏甜第2自然段是怎么描写粽子的?从外到内描写粽子的外形用“外婆掀锅盖”过渡到写粽子的香味由“剥开粽叶”写粽子的味道脉络清晰读课文第3自然段,想一想:外婆包的粽子有哪些花样?她为什么要装一小篮粽子要“我们”带回去?外婆是一个怎样的人?粽子的花样
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。“除了……还有……”写出了外婆包的粽子花样之多。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。吃得开心、满足与他人分享,写出了外婆的善良、热情、大方。读课文第4自然段,想一想:端午节为什么要吃粽子?吃粽子的由来
长大后我了解到,人们端午节吃粽子,传说是为了纪念爱国诗人屈原。吃粽子的意义纪念屈原写了端午节吃粽子的来历。你知道关于端午节或粽子的故事吗?和同学说一说。(课后第2题)
屈原是战国时期楚国的一位伟大的爱国主义诗人。他积极主张联合齐国抗击秦国,可是他的意见没有被采纳,反而被罢官,并被发配到偏远的地方。后因楚国的政治更加腐败,首都亦为秦国攻破,他既无力挽救楚国的危亡,又深感政治理想无法实现,于是投汨罗江自尽了。楚国人民为了不让江里的鱼虾蟹吃屈原的尸体,就往江里投食物。后来,每逢五月初五这天,人们就拿着粽子、划着龙舟到汨罗江纪念屈原。这就是端午节吃粽子、划龙舟的来历。红枣粽红豆粽鲜肉粽了解复读词语
本文围绕端午粽,以儿童的口吻
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