六年级语文期末测题库含答案

六年级语文期末测题库含答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、选择正确的汉字填空（8分）

（1）“请_（俯/脯）首”中应填的字是：

（2）“掩耳盗_（铃/岭）”中应填的字是：

（3）“____（销/霄）云破月来花”中应填的字是：

（4）“桃花流水窅然去，____（舟/州）行碧波上”中应填的字是：

（5）“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自《江雪》一诗，作者是：

（6）“香飘十里，全凭_（风/峰）”中应填的字是：

（7）“形销骨立”中“销”意思是：

（8）“_____________，不教胡马度阴山”补充诗句。2、多音字选择（6分）

（1）“行”在“夜行黄沙道中”中读作：

A.xíngB.háng

（2）“的”在“可爱的”中读作：

A.deB.dí

（3）“重”在“重阳节”中读作：

A.chóngB.chóng

（4）“长”在“长征”中读作：

A.chángB.zhǎng

（5）“似”在“似乎”中读作：

A.sìB.shì

（6）“假”在“假想”中读作：

A.jiǎB.jià3、词语理解与运用（8分）

（1）“居高临下”中“临”意思是（）

A.靠近B.到达C.看到

（2）“如饥似渴”中的“似”意思是（）

A.好像B.似乎C.像

（3）“深恶痛绝”中“恶”的意思是（）

A.坏B.憎恨C.恶心

（4）请用“含情脉脉”造一个句子。

（5）“清明时节雨纷纷”中“清明”的意思是（）

A.节气B.时间C.情况

（6）“苍苍莽莽”形容的是（）

A.绿色B.茂密C.空旷

（7）“雄伟壮丽”一词形容的是（）

A.建筑B.风景C.科技

（8）请从下面词语中选择一个填入空白：

“他____（隐约/隐约）觉得有什么不对劲。”4、句子练习（8分）

（1）把“我们去草原上骑马。”改写成反问句：

（2）把“草原的天空格外湛蓝。”改为比喻句：

（3）将“丁香结”一词解释为：

（4）请仿写句子：

“灯光照亮了黑夜，也照亮了希望。”

“________，也________。”5、文学常识填空（5分）

（1）《草原》的作者是________。

（2）《西江月·夜行黄沙道中》的作者是________朝代的________。

（3）《匆匆》的作者是________。

（4）《灯光》的作者是________。

（5）《鲁滨逊漂流记》的作者是________。二、阅读理解（35分）短文一：课内文言文阅读（12分）

阅读《十六年前的回忆》选段，回答问题：

李大钊同志在被捕时，面对敌人的威胁和利诱，他始终保持坚定的革命信念，毫不动摇。他用一句“不要说，不要说！……”暗示同志们不要泄露党的秘密，随后英勇就义。（1）“不要说，不要说！”这句话表达了李大钊怎样的精神？（3分）

（2）本段中，李大钊的“坚定信念”体现在哪些方面？（3分）

（3）请用一个成语概括李大钊的品质。（2分）

（4）请你找出这段话中的一个比喻句或拟人句。（2分）

（5）结合课文内容，说说你对李大钊的敬佩之情。（2分）短文二：课外现代文阅读（23分）

阅读下面的短文，回答问题：

在深秋的夜晚，月亮升起来了，就像一个银色的玉盘挂在天空。微风轻拂，落叶纷飞，给大地披上了一层金黄的外衣。街道上，灯火阑珊，人们行色匆匆，只有那一轮明月依旧静静地照耀着整个城市。月亮的光辉洒在每个人的脸上，仿佛在诉说一个古老而永恒的故事。（1）文中“银色的玉盘”是比喻月的（）（2分）

A.形状B.颜色C.光芒

（2）短文主要描写的季节是？（2分）

（3）“灯火阑珊”的意思是（）（2分）

A.灯光很暗B.灯光很明亮C.灯火稀疏

（4）文中“银色的玉盘”和“古老而永恒的故事”之间有什么关系？（4分）

（5）短文表达了作者怎样的情感？（3分）

（6）请用两个词语赞美文中描绘的月亮。（2分）

（7）请在文中找出一句你最喜欢的句子，并说明理由。（4分）

（8）模仿文中的描写，写一个关于秋夜的句子。（4分）三、综合实践（5分）**按照课文内容，写出下列诗句的出处和作者：

（1）“天门中断楚江开”

（2）“灯是黑夜的花”

（3）“一道残阳铺水中”

（4）“明月几时有”

（5）“天街小雨润如酥”四、习作（25分）**题目：难忘的事

要求：写一件你亲身经历的难忘的事，表达你的情感和感受，不少于300字。答案及解析一、积累运用答案：

1.（1）俯（2）铃（3）风（4）舟（5）唐诗人柳宗元（6）风（7）憎恨（8）如：他似有所感，又似梦中醒来。

解析：

1.（1）“俯首”意为低头，符合语境。

（2）“掩耳盗铃”是成语，形容自己欺骗自己。

（3）“风行”指风吹过，符合原句意境。

（4）“舟行碧波”出自辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》。

（5）“夜行黄沙道中”出自辛弃疾的词。

（6）“销”在此处意为消散、消失。

（7）“苍苍莽莽”形容广阔空旷。

（8）“含情脉脉”指带着感情地注视，填“含情脉脉”或“隐约”均可，语境合适。2、多音字选择

答案：（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A（6）A

解析：根据多音字的读音和语境选择正确的读音。3、词语理解与运用

答案：（1）A（2）C（3）B（4）略（5）A（6）B（7）A（8）略

解析：

（1）“临”意为靠近。

（2）“似”在此处意为“像”。

（3）“恶”意为厌恶。

（4）“含情脉脉”可形容带有情感的注视。

（5）“清明”是节气。

（6）“苍苍莽莽”形容茂密广阔。

（7）“雄伟壮丽”多用于形容建筑或风景。

（8）“隐约”指模糊不清，符合语境。4、句子练习

答案：（1）我们难道不去草原上骑马吗？（2）草原的天空像一块巨大的蓝宝石。

（3）“丁香结”是比喻愁绪的一种方式。

（4）略（如：音乐滋润了心灵，也带来了欢乐。）

解析：

（1）反问句的结构应有语气词和疑问词。

（2）比喻句要体现事物相似性。

（3）“丁香结”是借物抒情的写作手法。

（4）仿写句子要保持原句结构和意境。5、文学常识填空

答案：（1）老舍（2）宋辛弃疾（3）朱自清（4）王愿坚（5）笛福

解析：

（1）《草原》是老舍的作品。

（2）《西江月·夜行黄沙道中》为南宋辛弃疾所作。

（3）《匆匆》作者为朱自清。

（4）《灯光》出自王愿坚的《谁是最可爱的人》。

（5）《鲁滨逊漂流记》作者是英国作家丹尼尔·笛福。二、阅读理解短文一：课内文言文阅读

答案：（1）坚定的革命信念、不屈不挠的精神。（2）面对威胁不动摇，用话语暗示同志们。（3）坚贞不屈（4）“一轮明月”是拟人描写。（5）略（根据学生表达选取合理答案）

解析：

（1）通过语言和行为体现李大钊的坚定信念。

（2）“不要说”体现其坚定、机智的品质。

（3）品行坚定，可以用“坚贞不屈”等成语概括。

（4）文中用“一轮明月”拟人化描写，增加文章感染力。

（5）学生可表达对李大钊牺牲精神的敬佩。短文二：课外现代文阅读

答案：（1）A（2）秋（3）B（4）“银色的玉盘”象征月亮，而“古老而永恒的故事”表达月的悠久历史和文化意蕴，两者形成呼应。（5）表达对月亮的喜爱与赞美。（6）宁静、温柔。（7）略（学生选句需合理，理由要准确）。（8）略（需包含秋天夜景元素和情感）

解析：

（1）“银色的玉盘”比喻月亮的形状。

（2）文中季节明显为秋天。

（3）“灯火阑珊”形容灯火繁多、稀疏但有景致。

（4）比喻和象征手法形成情感与意象的连贯。

（5）整段文字充满宁静和祥和的情感。

（6）词语需体现月亮的特点。

（7）学生选句需合理，理由要结合文意。

（8）仿写句子应保持与原文相似的意境，描绘秋夜之美。三、综合实践

答案：（1）李白《望天门山》（2）《花之歌》纪伯伦（3）张继《枫桥夜泊》（4）苏轼《水调歌头》（5）韩愈《早春呈水部张十八员外》

解析：

（1）“天门中断楚江开”出自李白的《望天门山》。

（2）“灯