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人教版八年级下册语文期末试卷带完整参考答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、下列加点字注音有误的一项是()
A.惊海天(jīng)B.藤野先生(téng)C.答谢中书书(zhōng)D.安塞腰鼓(sāi)
答案:D
解析:安塞腰鼓的“塞”应读作“sài”,表示地名,而D选项注音为“sāi”,错误。(2)、下列句子中没有错别字的一项是()
A.一着惊海天,数风流人物还看今朝。
B.答谢中书书,两岸石壁,五色交辉。
C.桃花源记,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
D.回延安,杜甫川的白米,石板石板石板。
答案:A
解析:A项所有字均正确。B项“五色交辉”应为“五色交辉”,“书”应为“书”或“书”,容易混淆。C项“资料克”为“资料刻”,D项“石板石板石板”应省略空格。(3)、下列句子中,标点使用正确的一项是()
A.答谢中书书,陶弘景写给谢中书的一封信。
B.“飞天”凌空,是印度的卡玛拉的绝技。
C.桃花源记,小石潭记,核舟记,都是文言文散文。
D.回延安,这首诗运用了陕北地方特色语言。
答案:D
解析:D项标点使用正确,冒号用于引出作品名称,分号用于并列列举。(4)、下列对《灯笼》的理解不正确的一项是()
A.灯笼是作者回忆童年生活的信物。
B.文中运用了比喻和排比的修辞手法。
C.文章抒发了作者对传统文化的热爱。
D.文中“灯笼”是贯穿全文的线索。
答案:C
解析:C项不正确,作者在文中更多表达了对革命精神和民族情怀的感悟,而非单纯热爱传统文化。(5)、下列诗句中,运用拟人修辞的一项是()
A.两岸石壁,五色交辉。
B.野径云俱黑,江船火独明。
C.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
D.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
答案:A
解析:A项“五色交辉”将石壁拟人化,赋予其色彩交融的动态之美。(6)、下列对《社戏》内容概括最准确的一项是()
A.本文讲述鲁迅童年时看社戏的经历。
B.本文通过回忆社戏描写家乡风俗。
C.本文表达作者对童年生活的怀念。
D.本文反映农村社会的落后状况。
答案:C
解析:C项最准确,“社戏”是作者回忆童年生活的引子,主要表达对童年生活的怀念。2、名句默写(10分)
(1)、《三峡》中描写春冬季节三峡水清树林茂密的句子是:__________,__________。
答案:素湍绿潭,回清倒影
解析:出自《三峡》“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。”(2)、《记承天寺夜游》中描写月夜美景的句子是:__________,__________,__________。
答案:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也
解析:出自《记承天寺夜游》“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”(3)、《桃花源记》中描写桃源中人社会安定、生活幸福的句子是:__________,__________。
答案:阡陌交通,鸡犬相闻
解析:出自《桃花源记》“阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。”(4)、《回延安》中表现延安人民的热情和作者情感的句子是:__________,__________。
答案:手抓黄河泥,肩挑重担走
解析:出自《回延安》“手抓黄河泥,肩挑重担走。”(5)、《大自然的语言》中的名句“__________,__________”说明物候现象与气温变化密切相关。
答案:布谷鸟开始唱歌,劳动人民知道它的时候,天气转暖了
解析:该句出自《大自然的语言》“布谷鸟开始唱歌,劳动人民知道它的时候,天气转暖了。”3、语言运用(8分)
请用恰当的词语填空,体现说明文的特点。
“__________的阿西莫夫,__________的科学幻想,让读者在__________中感悟__________。”
答案:深邃、丰富、阅读、科技与人文的融合
解析:填空要结合《阿西莫夫短文两篇》的内容,体现其逻辑严密、语言朴实、内容深邃的特点。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
阅读《记承天寺夜游》选段,回答问题。
“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”(1)、请用现代汉语翻译上面诗句。
答案:庭院里的月光像积水一样清澈透明,水中的藻、荇交错交叉,大概是竹柏的影子。
解析:此句描写月夜庭院的美景,采用了比喻手法,形象地表现了月光的清澈与静谧。(2)、这句诗表达了作者怎样的情感?
答案:表达了作者对自然景色的欣赏和对宁静生活的向往。
解析:此句出现在被贬黄州的苏轼夜晚赏月时,体现了他闲适、恬淡的心境。(二)文言文阅读(12分)
阅读《三峡》选段,回答问题。
“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。”(1)、解释下列句子中加点词语的意思。
①略无阙处:__________
②自非亭午夜分:__________
答案:①没有中断的地方;②如果不是正午或半夜
解析:“阙”通“缺”,“自非”即“如果不是”。(2)、选出与“自三峡七百里中”句式相同的一项是()
A.必能裨补阙漏
B.虽乘奔御风
C.未复有能与其奇者
D.欲界之仙都
答案:D
解析:D项“欲界之仙都”是判断句,“自三峡七百里中”也是判断句,其他项为状语或省略结构。(3)、请用一个四字词语概括这段文字描写的景象。
答案:重峦叠嶂
解析:此段通过“重岩叠嶂,隐天蔽日”等描写,展现三峡山势高峻、连绵不断的壮丽景象。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)
阅读《社戏》选段,回答问题。
“……赵庄的戏台是去年新建的,比我家的戏台大得多……我们一到赵庄,就看见那高大的戏台,灯火闪烁,锣鼓喧天,人山人海。”(1)、文中描写戏台的词语有哪些?这些词语有何作用?
答案:灯火闪烁,锣鼓喧天,人山人海。这些词语形象地描绘了赵庄戏台热闹的场面,突出了观众的热情和氛围的欢乐。
解析:通过这些词语,作者渲染了看戏的盛大场景,增强了表现力和感染力。(2)、文中的“社戏”象征着什么?
答案:象征着乡村的传统文化和人们淳朴的生活方式。
解析:社戏是农村的重要活动,不仅是娱乐形式,更是社区文化的重要组成部分,承载着人们的集体记忆和情感。(四)现代文阅读二:说明文(10分)
阅读《大自然的语言》选段,回答问题。
“……立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩翩归来。这是植物们的语言,这是动物们的通知。”(1)、文中“大自然的语言”具体指什么?
答案:指自然现象如冰雪融化、草木萌发、花开、燕子归来等,它们是自然界传达季节变化和生命活动的信息。
解析:该段通过描写自然现象的变化,引出“大自然的语言”这一主题。(2)、请用文中的词语概括这一段的中心意思是?
答案:植物的语言,动物的通知。
解析:文中提到“这是植物们的语言,这是动物们的通知”,用这两个词直接点明中心内容。三、名著阅读(10分)阅读《红星照耀中国》有关内容,回答问题。
“毛泽东是我所认识的中国最聪明的领袖人之一。他已在陕北整整住了两年,在那里,他做了大量的工作,赢得了农民的衷心拥护。”(1)、这段话出自哪本书?作者是谁?
答案:《红星照耀中国》,作者是埃德加·斯诺。
解析:该书是外国记者斯诺对中国红色区域的实地考察和记录,反映了他对中国革命的真实感受。(2)、作者为什么说毛泽东是“最聪明的领袖人之一”?
答案:因为毛泽东在陕北
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