2025年信阳师范学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.优才生C.党的积极分子D.贫困学生【答案】：C2.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度概括和集中表达B.高度凝练和集中表达C.高度概括和集中体现D.高度凝练和集中体现【答案】：B3.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.任何组织和个人B.企业和公民个人C.政府机构D.事业单位【答案】：B4.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.省级教育行政部门B.教育部C.学校举办者D.学校【答案】：A5.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月15日C.7月20日D.7月30日【答案】：D6.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。A.敏感性B.狭隘性C.强烈性D.波动性【答案】：B7.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校学术委员会B.校长办公会C.校党政联席会D.校纪律检查委员会【答案】：A8.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.写日记B.矫正不良认知C.运动调节D.倾诉【答案】：B9.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.法律关系B.教学关系C.人格关系D.道德关系【答案】：A10.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育创新B.教育管理C.教育威信D.教育机智【答案】：D11.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.教书育人B.团结协作C.依法执教D.爱岗敬业【答案】：A12.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.家长对学校的评价B.学校教职工对学校的评价C.第三方评价D.学生对学校的评价【答案】：C13.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.掌握人类知识B.使学生了解社会，提高他们的综合素质。C.培养学生主动探寻知识的能力D.传道、授业、解惑【答案】：C14.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.特殊性B.知识性C.教育性D.专业性【答案】：B15.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.教育主管部门C.高等学校D.教育部【答案】：C16.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。A.抑制型B.安静型C.活泼型D.兴奋型【答案】：B17.（）是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。A.研究生院B.全日制本科院校C.“985工程”D.“211工程”【答案】：D18.态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。A.接受B.内化C.认同D.遵从【答案】：C19.维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（）。A.努力B.运气C.任务难度D.能力【答案】：D20.在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）A.激励的协调性原则B.激励的多样性原则C.激励的递进性原则D.以上全选【答案】：D21.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（）A.社会实践B.环境C.教育D.人的主观能动性【答案】：A22.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。A.学校教育与社会教育相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.普通教育与职业教育相结合【答案】：B23.高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的（）。A.人口功能B.文化功能C.经济功能D.政治功能【答案】：C24.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。A.艰苦贫困地区补助B.特殊奉献补助C.特殊岗位补助D.生活补助【答案】：A25.智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和（）。A.元认知B.心智技能C.程序知识D.特殊技能【答案】：B26.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义，高等教育的基本入学条件为完成（）。A.初等教育B.普通中等教育C.中等职业教育D.中等教育【答案】：D27.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为，侵犯了未成年学生的（）。A.人身自由权B.人身权C.受教育权D.人格尊严权【答案】：C28.根据耶尔克斯—多德森定律，对于容易的任务，学习动机的最佳水平是（）。A.偏低B.中等C.偏高D.不变【答案】：C29.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）A.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分B.通识教育是专业教育的延伸与深化C.通识教育与专业教育相互排斥D.以专业教育为主，通识教育为辅【答案】：B30.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A.伦理关系B.情感关系C.教学关系D.师生关系【答案】：D31.在个体品德形成中，针对“好心办坏事”的学生，训练的重点应该是（）。A.使其掌握道德行为技能B.使其获得道德行动的经验C.通过说理使其体验伦理的道德情感D.使其形成道德行为习惯【答案】：A32.属于人的心理发展特点的是（）A.平衡性与差异性B.连续性与阶段性C.集中性与分散性D.方向性与可逆性【答案】：B33.下面哪种不是估计信度系数的方法?（）A.再测法B.异质法C.复本法D.分半法【答案】：B34.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）A.意义策略、组织策略和目标策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.意义策略、组织策略和再认策略D.再认策略、意义策略和组织策略【答案】：D35.俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（）A.自我意识B.家庭因素C.环境因素D.教育因素【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.影响大学生人际关系的因素有哪些（）A.容貌与仪表B.空间距离C.相似性D.互补性【答案】：ABCD37.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.批评教师B.加强舍管教师的安全教育培训C.殴打教师D.家长参与管理E.由专业保安看管F.检查维修宿舍设施G.侮辱教师H.加强就寝安全意识教育【答案】：BFH38.教师专业发展的理论模式有（）。A.心理发展阶段论B.教学关注阶段论C.职业生涯周期论D.综合发展阶段论【答案】：ABCD39.不合理信念的特征有（）。A.认知偏差B.过分概括C.糟糕至极D.绝对化要求【答案】：BCD40.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.没有求知的欲望与兴趣B.从事教育工作的使命感C.稳定而持久的职业动力D.良好的性格特征E.对工作的事业心与上进心【答案】：ABCE41.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.专家型教师职业情感投入程度更高B.新手型教师职业倦怠最低C.熟手型教师职业倦态最低D.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师【答案】：AD42.目前大多数大学生感到在校有（）。A.人际压力B.考研压力C.就业压力D.学习压力【答案】：ACD43.下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德从来没有阶级性B.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范C.道德是人区别于动物的重要标志D.道德是现代文明社会的产物【答案】：BC44.高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）。A.科技开发B.科研C.教学D.社会实践【答案】：ABC45.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习风格差异B.学习能力差异C.学习动机差异D.认知水平差异【答案】：ABCD46.职业道德包括职业业务、职业权力、职业纪律（）等。A.职业责任B.职业理想C.职业良心D.职业幸福【答案】：ABCD47.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.复杂纠纷B.行政纠纷C.民事纠纷D.刑事纠纷【答案】：BCD48.文明礼貌是（）。A.从业人员的基本素质B.企业形象的重要内容C.人类社会进步的产物D.企业创新的需要【答案】：ABC49.[]对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）A.不贪占公共和他人的钱物B.不贪学生及家长的钱物C.不能抱怨自己的薪酬D.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习【答案】：ABD50.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.信号作用B.调节作用C.基础作用D.评价作用【答案】：ABD51.大学生恋爱的现状是（）。A.恋爱周期缩短，频率增快B.恋爱比例大，公开而主动性强C.恋爱动机多样化D.恋爱悲剧增多【答案】：BD52.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是先天的B.态度决定人们的行为C.态度是一种反应准备状态D.态度是通过学习而形成的【答案】：BCD53.基于