2023北京昌平三年级（上）期末英语（教师版）

第1页/共1页2023北京昌平三年级（上）期末英语1．听录音，圈出你所听到的单词。（1）Look.Thiscookputhis（bike，book）onthewood.（2）Lilyissittingonachairwithher（bear，pear）.（3）Howmuchisthatgreen（skirt，shirt）？（4）Browndeer，browndeer，come（near，here）.（5）Thatnoisy（baby，boy）hasmanytoys.（6）Lookatthelovely（bear，deer）.2．听句子，判断对错，句子与图片一致画"√"3．听对话，选出与对话内容一致的图片，将其标号填入括号内。4．听录音，你将听到四个语段，根据内容用数字给图片排序。5．听短文，选择正确信息，将其标号填写在横线上。（1）Age：A.tenB.elevenC.twelve（2）Birthday：A.May7thB.July23rdC.April17th（3）Favouriteseason：A.springB.autumnC.winter（4）Favouritesubject：A.ChineseB.musicC.art（5）Favouritesport：A.footballB.ping﹣pongC.jumpingrope6．看图片，选择相应的短语，将其标号填入横线内。A.flyakiteB.runaraceC.gototheparkD.rideabikeE.putonglovesF.jumptherope（1）（2）（3）（4）（5）（6）7．（3分）读一读，选择与句子对应的图片，将其标号填入括号内。Ilikemygift.It'sapinkskirt.（）A． B． C．8．（3分）读一读，选择与句子对应的图片，将其标号填入括号内。Wearegoingtohavesportsdaytomorrow.Iamgoingtodothehighjump.（）A． B． C．9．（3分）读一读，选择与句子对应的图片，将其标号填入括号内。MygrandmawasbornonMarch23rd.She'sninetyyearsold.（）A． B． C．10．（3分）读一读，选择与句子对应的图片，将其标号填入括号内。Oh，it'ssnowing.Let'sgooutandmakeasnowman.（）A． B． C．11．（3分）读一读，选择与句子对应的图片，将其标号填入括号内。Iliketoycars.Icollectmanytoycars.（）A． B． C．12．（3分）读一读，选择恰当的句子补全对话，将其标号填入括号内。（）A．It'sMarch. B．It'sNovember. C．It'sApril.13．（3分）读一读，选择恰当的句子补全对话，将其标号填入括号内。（）A．OK.Let'sgo. B．Hereyouare. C．Thankyou.14．（3分）读一读，选择恰当的句子补全对话，将其标号填入括号内。（）A．Thesametoyou. B．Happybirthday! C．MerryChristmas!15．读对话，选择恰当的选项，将其标号填入横线内。Lily：Whatareyoudoing，Mike？Mike：I'mmakingcards.Lily：Why？Mike：TomorrowisTeachers'Day.Iwanttomakethemforteachers.Lily：Great!Let'sdoittogether.Mike：MayIborrowyourmarkers，please？Lily：Sure.Hereyouare.Mike：Thankyou.Lily：Let'swritesomethingonthecards.Mike：Wonderful!（1）Todayis.A.September9thB.September10thC.September11th（2）Mikewantstomakeforteachers.A.flowersB.acakeC.cards（3）MikeborrowsfromLily.A.markersB.pencilsC.crayons（4）Mikecanwrite""onthecards.A.HappyChineseNewYearB.HappyTeachers'DayC.MerryChristmas16．仿照例文，介绍Sara喜欢的季节。依据表格信息，从WordBank里选择恰当的词完成句子（有一个词是多余的）。WordBank：snowymakeasnowmanrainywinter例文：MynameisMike.Ilikesummer.It'shot.Icangoswimming.ㅤMynameisSara.Ilike.It's.Ican.

参考答案1．听录音，圈出你所听到的单词。（1）Look.Thiscookputhis（bike，book）onthewood.（2）Lilyissittingonachairwithher（bear，pear）.（3）Howmuchisthatgreen（skirt，shirt）？（4）Browndeer，browndeer，come（near，here）.（5）Thatnoisy（baby，boy）hasmanytoys.（6）Lookatthelovely（bear，deer）.【解答】略2．听句子，判断对错，句子与图片一致画"√"【解答】略3．听对话，选出与对话内容一致的图片，将其标号填入括号内。【解答】略4．听录音，你将听到四个语段，根据内容用数字给图片排序。【解答】略5．听短文，选择正确信息，将其标号填写在横线上。（1）Age：A.tenB.elevenC.twelve（2）Birthday：A.May7thB.July23rdC.April17th（3）Favouriteseason：A.springB.autumnC.winter（4）Favouritesubject：A.ChineseB.musicC.art（5）Favouritesport：A.footballB.ping﹣pongC.jumpingrope【解答】略6．看图片，选择相应的短语，将其标号填入横线内。A.flyakiteB.runaraceC.gototheparkD.rideabikeE.putonglovesF.jumptherope（1）D（2）B（3）C（4）F（5）A（6）E【解答】考查动词短语。（1）图为骑自行车，D.ridea，符合。（2）图为赛跑，B.runa，符合。（3）图为在公园，C.gothe，符合。（4）图为跳绳，F.jumprope跳绳。故选：F。（5）图为放风筝，A.flya，符合。（6）图为戴手套，E.putgloves戴手套。故选：E。7．（3分）读一读，选择与句子对应的图片，将其标号填入括号内。Ilikemygift.It'sapinkskirt.（）A． B． C．【解答】考查陈述句的肯定形式。图片A为毛衣，图片C为裙子，我喜欢我的礼物。可知C符合题意。故选：C。8．（3分）读一读，选择与句子对应的图片，将其标号填入括号内。Wearegoingtohavesportsdaytomorrow.Iamgoingtodothehighjump.（）A． B． C．【解答】考查陈述句的肯定形式。图片A为跳远，图片C为跑步，我们明天将有运动会。可知B符合题意。故选：B。9．（3分）读一读，选择与句子对应的图片，将其标号填入括号内。MygrandmawasbornonMarch23rd.She'sninetyyearsold.（）A． B． C．【解答】考查陈述句的肯定形式。图片A为80，90，由题。她已经九十岁了。故选：B。10．（3分）读一读，选择与句子对应的图片，将其标号填入括号内。Oh，it'ssnowing.Let'sgooutandmakeasnowman.（）A． B． C．【解答】考查祈使句肯定形式。A是堆雪人，C是看书，下雪了。可知A符合题意。故选：A。11．（3分）读一读，选择与句子对应的图片，将其标号填入括号内。Iliketoycars.Icollectmanytoycars.（）A． B． C．【解答】考查陈述句肯定形式。句意：我喜欢玩具车。选项A是很多玩具车。选项C是尺子。故选：A。12．（3分）读一读，选择恰当的句子补全对话，将其标号填入括号内。（）A．It'sMarch. B．It'sNovember. C．It'sApril.【解答】考查what引导的特殊疑问句。A三月。C四月？可知A符合题意。故选：A。13．（3分）读一读，选择恰当的句子补全对话，将其标号填入括号内。（）A．OK.Let'sgo. B．Hereyouare. C．Thankyou.【解答】考查请求用语。根据题干？A好的。B给你。所以B符合题意。故选：B。14．（3分）读一读，选择恰当的句子补全对话，将其标号填入括号内。（）A．Thesametoyou. B．Happybirthday! C．MerryChristmas!【解答】考查祝愿用语。根据题干！A同样的祝福给你！C圣诞节快乐。故选：A。15．读对话，选择恰当的选项，将其标号填入横线内。Lily：Whatareyoudoing，Mike？Mike：I'mmakingcards.Lily：Why？Mike：TomorrowisTeachers'Day.Iwanttomakethemforteachers.Lily：Great!Let'sdoittogether.Mike：MayIborrowyourmarkers，please？Lily：Sure.Hereyouare.Mike：Thankyou.Lily：Let'swritesomethingonthecards.Mike：Wonderful!（1）TodayisA.A.September9thB.September10thC.September11th（2）MikewantstomakeCforteachers.A.flowersB.acakeC.cards（3）MikeborrowsAfromLily.A.markersB.pencilsC.crayons（4）Mikecanwrite"B"onthecards.A.HappyChineseNewYearB.HappyTeachers'DayC.MerryChristmas【解答】（1）A、9月9日，B，C、8月11日isDay.。）可知明天9月10日。故选：A。（2）A、花，B、蛋糕，C。由Itothemteachers.（我想为老师制作一些卡片。故选：C。（3）A、马克笔，B，C、蜡笔Iborrowmarkers？（迈克：我可以借用你的马克笔吗。故选：A。（4）A、新年快乐，B，C、圣诞快乐，可知应在上面写教师节快乐。16．仿照例文，介绍Sara喜欢的