2020年新疆公务员考试结构化面试真题试题应答技巧分析解析

第第页2020年12月30日上午新疆区考面试题说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。题目第1题：某高校为了鼓励新生独立自主，设立“独立新生奖”，该奖项规定：凡是一个人、无家长陪同报到的学生可获得一个奖状和学校定制的文化衫。这一举措在网络上引起热议，有人认为确实会起到独立自主的作用，有人认为独立自主与此无关，你怎么看？第2题：你是检察机关工作人员，领导让你在全市开展关于未成年人法治教育，你怎么开展？第3题：你是小李的好朋友，最近他需要在短时间内处理大量数据、修改材料，工作压力非常大，产生了畏难情绪，想要放弃工作。你作为好朋友，会怎么做？第4题：社区有人举报商店贩卖过期食品导致家人中毒，商家认为自己被污蔑，双方起了冲突，都要求对方赔偿，你作为社区唯一的值班人员，如何处理?2020年12月30日上午新疆区考面试题（解析）第1题解析与参考答案：审题重点本题是一道社会现象题，核心是高校设立奖项鼓励新生独立，高校行为有其合理之处也有可以调整的地方，并且题目中给出了支持和反对两种观点，所以考生可以结合题目观点分别说明妥当和不妥当之处，之后结合不当之处进行改正，下面结合题目具体分析：审题点1：“某高校为了鼓励新生独立自主，设立‘独立新生奖’，该奖项规定：凡是一个人、无家长陪同报到的学生可获得一个奖状和学校定制的文化衫”题干中给出了高校设定“独立新生奖”的目的和具体操作办法。可以看出，高校想通过奖励的方式鼓励学生建立自主意识和提高独立性，这是值得赞可的，而且也给出了具体如何操作，这都是可取之处。但是，也应该看到，通过是否一个人来报到就决定了学生是否独立，显然有点“一刀切”，毕竟每个学生的情况并不相同，有些学生是本地人，所以也许报到时候一个人即可解决问题。而有的考生离得较远，也许需要带的生活用品较多，那么家长去送也无可厚非，甚至有些家长可能会为了让孩子获得这个奖励，仅仅是不送进校门而已，这又有些“欺骗”的意味，所以仅仅由一个人报到就确定是否独立，这一做法也有其不合理之处。审题点2：“这一举措在网络上引起热议，有人认为确实会起到独立自主的作用，有人认为独立自主与此无关，你怎么看？”

这一举措所带来的热议分成了两个阵营，观点1认为会起到独立自主作用，观点2认为与独立自主无关。这两种观点其实各有其所占有的角度，考生答题可以对两个观点均进行合理解释。结合“审题点1”的分析，可以从其可取之处来肯定会起到独立自主作用，毕竟一定程度上会带来引导示范的作用。从不合理之处的分析来说明为何会产生“独立自主与此无关”的声音，毕竟仅引导独自报到并不能从根本上起到作用。既然作用也许不够明显，行为存在一定问题，那么我们就要努力解决问题。可以采用从直接到间接的方式考虑。最直接地解决这个行为本身的问题，也就是我们可以对这个奖项进行操作细化调整，比如可以提前调查学生情况，根据离家远近具体情况来规定何为“独立报到”，让奖项设立合理一些。再从长远推行的角度来说，可以提前对新生可能会用到的交通、生活等信息进行整合，为他们的独立自主做好充足准备。最后，从根本来说，独立与否还在于学生思想，所以根本角度就要去加强学生的思想教育，比如说录取通知书就可以有一些有创意的宣传、鼓励新生独立的内容呈现。因此本题的答题思路是：首先，根据观点1肯定大学出发点，并肯定其一定的积极作用；其次，回应观点2说明有待商榷之处；最后，从直接到间接，合理化奖项设定，从根本上解决不独立问题。思维导图

参考答案高校设立“独立新生奖”是应对当前一些00后大学生对父母依赖性强问题的一种积极探索，特别是通过以小奖品的方式来鼓励新生独立，也是在努力引导新生树立独立自主意识，如同题干中有人所说的“确实起到了独立自主”的作用一样，这一做法一定程度上能给学生以示范，并且也通过对具体行为的规定,告诉了新生哪些具体行为属于独立行为，这对建立新生的独立思维会有很大的促进作用。但是，也正如有人所说的该奖“独立自主与此无关”一样，仅仅用是否自己来报到就断定新生是否独立，其判定依据略显“简单粗暴”，毕竟这种一刀切的方式不够公平。没有充分考虑新生可能会存在的各种复杂情况，有些新生是本地人，那么自己报到非常简单，有些新生千里迢迢赶来，可能会有很多生活必需品需要携带，那么家长送孩子来学校报到也无可厚非，甚至可能还会存在有些家长为了不给孩子“拖后腿”，会把孩子送到学校门口后，仅仅进校门的这个“仪式”让孩子自己完成，这样一来，这样的设定的确不够合理，也容易沦为一种形式。迈入高校的学生大部分已经到了成年的年纪，独立的确是非常重要的一项基本能力，如果想帮助新生真正建立独立思维，应该：第一，合理化操作方式。在制定奖项之前，应该提前调研好新生的具体情况，公平化获奖规则，比如可以根据距离的远近，来设定独立的具体表现，对距离近的新生可以规定其独自前来报到属于独立，对距离远的新生可以把独立进行自己的大学住宿安排设定为独立表现等。第二，帮助新生独立。学校可以在下发通知书的时候同步下发一本“新生手册”，在新生手册中标明学校的各种服务机构、电话，绘制清楚周边各类学习、生活资源，标明相关公交、地铁等的交通信息，帮助学生整合会用到的各类资源，让其来报道之前就对学校情况“心中有数”，为其独立打理学习和生活奠定信息基础。第三，加强思想提升。可以印制引导新生自立的倡导书邮寄给每位新生，通过展示过去一些新生独立的事迹，说明独立作为大学第一节必修课的意义，帮助新生认识到独立意识会给未来学习、工作、生活带来哪些优势，鼓励新生自立。第2题解析与参考答案：审题重点本题属于组织管理类题目，要求考生开展法治教育活动，属于常规的活动策划类题目，可以按照组织活动的时间先后顺序进行分析思考。下面结合题目具体分析：审题点1：“领导让你在全市开展关于未成年人法治教育”这句话告诉了我们本次活动的主题，即未成年人法治教育，那么就需要我们采用未成年人可以接受的方式来开展法律知识的教育工作。在法律知识的选择上，要贴近青少年的生活实际，如《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等；在教育方式的选择上，可以采用更加生动的、有参与感的方式。审题点2：“你是检察机关工作人员，你怎么开展”这里告诉了我们身份定位，检察机关在我国是国家法律监督机关，想要对未成年人开展教育活动，需要与相关的教育部门沟通，依托学校开展。可以按照事前、事中、事后的顺序进行展开。在开展此次活动之前，要做好活动的筹备工作，和相关部门协调，确定教育内容，制定活动方案，准备相关物料。在准备工作完毕后，需要将举办此次活动的消息进行广泛宣传，动员参与。随后要深入开展此次活动，通过多种形式向未成年人进行法治教育。最后，本次活动结束之后，还要总结活动，并对相关材料进行加工，上报领导并再次宣传。故本题的作答思路为：首先，做好活动筹备，制定活动方案；其次，通过线上线下多种方式进行活动的宣传预热；再次，通过多种形式开展未成年人法治教育系列活动；最后，总结本次活动，落实后续工作。思维导图

参考答案开展未成年人法治教育可以普及法治知识，使未成年人养成守法意识，规范其行为习惯。如果领导让我在全市开展此项活动，我会如下组织：首先，学习资料，充分准备。我会去单位档案室查阅近年来涉及未成年人的案件资料，学习有关未成年人法治教育的相关规定。与本市教育主管部门联系，说明活动意图，询问本市未成年人的年龄构成、学校分布等情况，了解目前未成年人法治教育的重点与短板。随后，与单位宣教处的同事初步商讨本次教育活动的活动方案。其次，明确方案，广泛宣传。我会同教育局沟通，协商活动举办的形式和时间，确定活动方案，并通过教育局向全市各小学、初高中发函，进行活动通知。同时，也会将本次法治教育活动的方案，包括目的、意义、开展方式、具体内容等，通过单位官网及微信公众号、本市政府网站公示，并号召大家在朋友圈转发。再次，多措并举，开展活动。本次法治教育活动将分学段，采取不同形式开展。第一，对小学学段的学生，通过主题班会的形式开展法治教育。向学生普及基础性的行为规则和法律常识，通过播放卡通宣传片、故事教学的方式，使学生认识公民的基本权利和义务，了解与生活相关的如在道路交通、消防安全、环境保护方面所应负的法律责任。第二，对初中学段的学生，通过将真实法治案例进行情景模拟、角色扮演的方式，使学生认知家庭、婚姻、教育、劳动、继承等与其个人成长相关的法律，认识未成年人犯罪的危害、法律责任和干预矫治措施。第三，对高中学段的学生，通过组织法治辩论赛的方式，引导学生对近年来我市校园欺凌、性侵害、毒品危害、网络犯罪等犯罪案例进行自主思辨、讨论，学习相关刑事法律规范，提高其运用法律知识分析、解决实际问题的意识和能力。在活动过程中，我也会及时拍摄照片、视频，记录孩子们的学习成果。最后，总结活动，长效推动。将本次活动的图文素材整理，形成专项活动材料，把活动的精彩瞬间上传至官网官微，进行二次宣传。同时，也建议领导长期开展未成年人法治教育活动，探索法治巡讲进校园，完善线上法治教育平台并推出优质法治教育网课，进一步提升未成年人法治教育的效果，保障未成年人健康成长。第3题解析与参考答案：审题重点本题是一道人际关系题目，要根据题干信息审清给定身份和需要解决的矛盾点。本题的矛盾点是小李的工作压力情绪问题，给定我们的身份是小李的好朋友，需要以亲和的态度和体谅的心情，帮助朋友解决问题。下面结合题目具体分析：审题点1：“小李需要在短时间内处理大量数据、修改材料，工作压力非常大”此处是第一个矛盾点，即小李工作压力大，表现为短时间内处理大量数据和修改材料，给定矛盾十分清晰。那么我们就可以思考如何解决这两个具体的问题该如何解决。“短时间内处理大量数据”可以借助软件，或者在不涉及机密的情况下由我来辅助完成；“修改材料”可以请教一些有经验的同事，帮助调整措辞等。审题点2：“产生了畏难情绪，想要放弃工作”此处是第二个矛盾点，即小李的情绪问题。“畏难情绪”是由工作压力大而产生的，通过前一个审题点，我们已经帮助小李解决了工作问题，相信小李的畏难情绪也可以得到化解。对于小李想要放弃工作，我们要秉持积极的心态，通过劝说小李想想已经取得的成就、得到这份工作的不易等，劝说他继续坚持。审题点3：“你是小李的好朋友，你作为好朋友，会怎么做”此处是身份限定和题目要求。作为朋友，我们要体谅小李的心情、理解小李的难处。对于小李遇到的问题，要先对他的情绪进行安抚，待小李平静一些后，帮助他解决导致他产生情绪问题的工作难题。在这些问题都处理完毕之后，再鼓励小李不要放弃这份工作。因此本题的作答思路是：首先，安抚小李的情绪，倾听他遇到的问题；其次，帮助小李解决工作中的具体问题；再次，劝说小李不要放弃工作；最后，长期关心和帮助小李，并自我对照反思。思维导图

参考答案作为小李的好朋友，我会积极帮助他排解问题。首先，安抚小李情绪。我会为小李递上一杯热茶，耐心听取小李的烦恼。作为朋友，肯定一直以来小李在我们同辈人中的优异表现，对小李现在的情绪表示理解，年底正是各单位工作任务紧急且繁重的时期，小李又处在重要的业务岗位，在工作时遇到难题难免会产生急躁情绪，并表示我希望帮助他一起解决问题。其次，解决工作难题。我会积极和小李一起思考解决办法，对小李目前遇到的困难尝试多种手段，加快他的任务完成进度。其一，对于小李需要在短时间内处理大量数据的问题，我会和小李分享自己在工作中掌握的Excel软件的使用技巧，如：如何快速筛选出两个表格的不同数据、如何使用公式方便计算和录入数据等，帮助他提高效率。此外，我也会和小李说明，在数据不涉密的情况下，我可以利用下班以后的时间帮助他进行数据分类，方便小李取用查阅。其二，对于小李需要修改材料的问题，我会建议小李前往单位档案室，查阅以往的同类任务材料如何撰写，查漏补缺，完善材料内容；或建议小李向单位具有丰富的材料撰写经验的老同志进行请教，进一步规范文章措辞，完善公文格式。再次，劝说小李坚持。在解决工作问题后，我也会进一步劝说小李，不要丧失信心、放弃工作。和小李一起回忆当初考取这份工作时的不易，盘点入职以来小李取得的工作成就，如业务能手称号、技能大赛优秀成绩等，鼓励小李继续在工作岗位上做出更大的成绩。并建议小李有时间可以一起去健身房做运动舒缓心情，有什么问题也可以及时和我说，我会一直做他坚强的后盾。最后，长期关心帮助。我会持续关注小李的情绪，主动关心，在学到办文办事技巧时，及时和小李分享。我也会对照检视自身，提高自己的情绪处理和工作能力。第4题解析与参考答案：审题重点本题是应急应变题，题干以商家贩卖食品是否过期引发食物中毒为核心矛盾，同时出现了群众间冲突的紧急矛盾，考生需要结合轻重缓急原则以及身份定位进行解决。下面结合题目具体分析：审题点1：“社区有人举报商店贩卖过期食品导致家人中毒，商家认为自己被污蔑”题干以有人举报商家贩卖过期食品致人中毒为切入点，引出本题的核心矛盾。首先，举报事实是否成立无法得到确切答案，需要对实际情况进行核查。一方面是商家贩卖的食品是否存在质量问题，可以去商铺查看或者查看消费者所购的物品等；另一方面是消费者家人中毒的实际情况，可以通过医生诊断等了解。其次，根据事实情况进行合理假设解决问题，若无商品质量问题，则向消费者说明情况，致歉和解；若确实存在质量问题或恶意索赔等违法行为，则应及时通报相关部门进行处理。审题点2：“双方起了冲突，都要求对方赔偿”这里指出了本题较为紧急的矛盾点，根据先急后缓的处理原则，需要先安抚情绪让双方冷静。同时，全面听取双方的描述与意见后，再进行实际情况的核实。审题点3：“你作为社区唯一的值班人员，如何处理”这个审题点明确了身份定位是社区值班人员，并且是“唯一”的值班员。所以，在处理事件过程中，既要注意自己的权限范围，也要注意自己的能力程度。鉴于二者之间存在赔偿纠纷，可以通过请求社区民警共同核实等方法，留存证据，并在了解事件实际情况后及时通报领导。同时，此次事件发生在辖区内，可以借此机会对社区进行食品安全以及诚信经营宣传。因此本题的作答思路是：首先，安抚双方情绪，听取意见与经过描述。其次，从商铺食品以及患者中毒情况核实事件。再次，根据核查情况分情况进行处理。最后，借机加强社区宣传。思维导图

参考答案作为社区的唯一值班人员，在事件发生后我会从以下几方面妥善处理：第一，安抚情绪，了解经过。首先，我会先将双方劝开，避免双方冲突升级，引起伤害。向双方解释，只有双方都冷静，了解情况后才能够帮助大家解决问题。其次，为了保证事件处理公正、有效，我会联系社区民警一同参与事件处理，并依次听取商家与消费者的经过描述，做好记录。最后，一同前往核实情况，并在社区值班处标明外出情况，留下联系方式，便于群众联系。第二，核实实际情况。一方面，先对商铺的食品情况进行实地查看，查验在售食品的保质期是否符合要求。同时，查阅消费者的购物小票、所购买的食品状况以及食用过的食品包装有效期标示等，确认是否存在过期事实。另一方面，通过就诊记录、医生诊断证明等了解患者食物中毒起因，从而确认食物中毒与商铺食品是否存在关联。第三，根据实际及时处理。若商家一方并无过错，只是消费者“关心则乱”，我会建议消费者向商家及时致歉，并且向商家解释消费者的情况，希望商家能够接受道歉，双方达成和解，不要赔偿。如果商家销售并无问题，消费者却无法提供任何依据，只是一味地威胁赔偿，可能存在恶意索赔的情形，我会及时配合民警处理，保护商家权益。如果消费者所提供的凭证能够证实，中毒确是因商铺销售过期食品引起的，则会及时将问题通报有关部门，协助进行调查。并上报领导，在之后的工作中及时跟进处理进度，及时反馈给群众。第四，做好社区宣传。借此机会，在小区内做好食品安全宣传。一方面，对商家进行普法宣传，呼吁诚信经营。同时，也宣传恶意索赔的案例，提升商家识别能力，保护自身权益。另一方面，向社区居民宣传食品安全的注意事项，选购时要关注保质期、包装情况等，避免造成身体伤害。2020年12月29日下午新疆区考面试题说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。题目第1题：请对漫画谈看法。（图源自网络，侵权联系删除）第2题：废旧公园广场要进行拆除，你作为负责人，怎么办？第3题：你被提拔学校中层领导，但有些同事不服，不配合你的工作，你怎么办？第4题：有一些其他市的人员前来参加会议，会议即将开始，但是有些参会人员还没有在宾馆办理入住登记，有些人要求换房间，你是负责人，该怎么处理？2020年12月29日下午新疆区考面试题（解析）第1题解析与参考答案：审题重点本题是一道漫画题，题目的核心是高空抛物入刑，结合生活实际，可以判断这件事是一件非常好的事情，因此就可以分析其积极意义，并提出如何落实这一规定，具体结合题目详细进行分析。审题点：“观察漫画”漫画的主体是一幢大楼，在这个大楼上有一个人顺手从窗户中扔出了一个酒瓶，漫画的右上角有一只巨大的手，胳膊上写着刑法修正案（十一）草案，说明这只手代表着刑法，这只手拿着一个巨大的手铐，空中还要有“入刑”“高空抛物”的文字，说明高空抛物被刑法列入适用范围。结合生活实际，高空抛物给人民群众的生命安全带来很多负面影响，因此高空抛物入刑是一件非常利好的事情，由此就可以分析其意义所在。从这件事涉及到的主体出发，首先，对于实施高空抛物的人来说，能够形成有力震慑，其次，对于政府而言，可以体现治理决心，最后，对于受到高空抛物困扰的普通群众来说，可以保护他们的人身安全。法律的力量在于执行，因此，如何落实好法律规定是当务之急，对此可以采用流程分析法，首先，需要对于法律做进一步的完善，在司法实践中不断明确量刑要求等；其次，在法律执行过程中，也要做好准确执行，确保司法公正；最后，要从根源上杜绝此事，社会加大宣传引导，杜绝问题出现。综合上述分析，本题的答题思路是：首先，明确观点，表示支持；其次，从行为人、政府、群众角度分析入刑的积极意义；最后，从完善法律、司法实践、宣传引导三个层面提出有效的落实举措。思维导图

参考答案高空抛物危害巨大，让我想到了深圳被高空玻璃窗砸中身亡的男童、广州被螺丝头砸中受伤的老人，他们的生命健康权都因高空抛物遭受了极大的损害。因此，将其纳入刑法管理十分有必要，其积极意义不容忽视。首先，有助于规范个体行为。在高空抛物入刑之前，人们对高空抛物行为可能会造成的后果意识不足，从楼上丢弃水果、垃圾甚至是菜刀等行为时常发生。高空抛物入刑后，可以强有力地震慑高空抛物行为人，让他们心生胆怯，不敢实施高空抛物行为。

其次，体现了政府治理决心。高空抛物是一种违法行为，被称为“城市毒瘤”，但是因为缺乏法律规定，此类行为在不同地区的司法实践中呈现了不一样的结果，存在这同案不同判的现实问题。现在，高空抛物以正式法律的方式被列入刑法，就能够有效指导司法工作者的审判工作，更体现了政府关注社会现实，整治高空抛物行为的决心。最后，保障了人民群众安全。高空抛物行为人扔的东西多种多样，这些从高空上坠落下来的物品，严重威胁了公众的生命财产安全，让公众始终提心吊胆。当这种行为被列入法律禁止的范围内，一旦群众的利益受损，便可以诉诸法律，用法律的武器维护自身权益。法律的生命力在于执行，要想能够真正约束高空抛物行为，需要严格履行法律规定，发挥法律的强制作用。首先，进一步完善法律规定。两高要依据《刑法》修正案的内容，结合司法实践，及时针对高空抛物现象出台司法解释、指导性案例，对于法律规定做进一步的细化补充，对于司法实践进行更加清晰明确的指导。其次，切实保障法律准确适用。司法机关的工作人员要加强学习、研讨，增强专业能力，准确把握法律的出台背景、细节要求，对于高空抛物行为，根据行为人的动机、抛物场所、抛掷物的情况以及造成的后果等因素，全面考量行为的社会危害程度，准确判断行为性质，正确适用罪名，准确裁量刑罚，保证司法公平。最后，广泛宣传引导。两高以及新华网、人民网等媒体可以采用微视频、漫画等形式，向社会广泛宣传这一规定的内容，让大家知道高空抛物行为会带来的严重后果，提醒大家提高社会公德，拒绝高空抛物。第2题解析与参考答案：审题重点本题是一道组织管理类题目。要求我们拆除废旧的公园广场，属于非常规类的题目，可以按照做事情的时间先后顺序进行分析思考。下面结合题目具体分析：审题点1：“废旧公园广场要进行拆除”本题要求我们拆除一个废旧的公园广场，我们可以按照时间的先后顺序来开展此次工作。首先，拆除公园广场，我们要了解具体情况。因此我们需要实地考察调研，了解废旧公园广场的位置、占地面积、周边情况等。我们还可以找到当时建设公园广场的相关数据资料，了解公园广场的构造、材料等。其次，拆除广场我们需要找专业的团队进行作业，这种比较大型的项目作业，作为政府部门需要进行招投标，按照规范的流程选择拆除团队，并且要做好公示。再次，拆除之前我们应进行宣传通知，让附近的民众提前做好心理准备，将拆除的原因、时间详细告知，避免影响民众的正常工作、生活、出行等。接下来，我们才能开始正式的拆除工作，拆除时要做好防尘、防噪的准备，同时要做好工作拆除工作的监督，保障拆除工作能够保质保量按时完成。最后，废旧公园拆除以后，我们应该做好后续的规划建设，反思公园废弃的原因，征求群众的意见，最大限度利用好闲置土地。审题点2：“你作为负责人，怎么办”此处明确给出了本题的身份定位，作为负责人，拆除废旧广场要具有大局意识和统筹规划的能力，要全方位的做好拆除工作。因此本题的答题思路是：首先调查了解情况，做好拆除准备工作；其次，进行招投标，选择专业团队；再次，宣传通知，让居民做好准备；接下来，正式拆除，做好防尘、防噪等工作；最后做好后续场地的规划建设。思维导图

参考答案拆除废旧公园广场能够有效释放闲置土地资源，便于后续规划建设，作为负责人，我会从以下几点做好拆除工作。第一，进行调查了解。我会组建具备专业知识的调研小组到废弃的公园广场，了解其所在的位置、占地面积、周边环境、人流量等相关情况。同时我也会找到当时建设公园广场的相关资料，了解其具体的构造、使用的建筑材料等，做好拆除的准备。第二，进行招标工作。我会在官网、微信公众号、官方微博、电视台等地方发布招投标公告，写明拆除废旧公园广场的工期、要求、工队所需的资质、报名截止时间等。报名截止后，对报名的工队进行资格审查，并召开招投标大会，根据各方资质、报价等综合条件确定最终中标团队。此过程将全程公开公示，并邀请纪检监察部门监督，保证招投标过程的公平公正。第三，进行宣传通知。将拆除废弃公园广场的通知印发给周边小区，张贴在公园旁，并在微信、微博、官网上进行通知，将拆除的原因、时间一并告知给群众，请群众做好准备，避开施工区，避免引起安全问题。第四，进行拆除工作。请专业施工团队尽快开展拆除工作，要求他们搭建好防尘、防噪设备，尽量减少对居民正常工作生活的影响。在拆除工作过程中，安排工作人员全程参与，与施工方及时沟通，拆除中遇到难题或者群众投诉要及时做好沟通解决，避免影响工期、引起群众的不满。同时做好施工过程的监督工作，确保拆除工作能够保质保量按时完成。拆除工作完成以后，将拆除工作产生的建筑垃圾、建筑废料进行合理的分类处理，将可回收的建筑垃圾例如钢筋等进行回收处理，不可回收的建筑垃圾比如沙石泥土、塑料等做好焚烧填埋等处理，确保不对环境产生污染。第五，做好后续规划。一方面，拆除工作完成以后，将此次拆除工作涉及的资金支出整理好，并在政府网站上进行公开，接受群众和纪检监察部门的监督；另一方面，做好拆除后土地的规划建设工作，可以召开听证会，邀请专家、群众参加，并联合住建局、城管局等相关部门做好土地的规划，为下一步土地的规划建设做好准备。第3题解析与参考答案：审题重点本题是一道人际关系题目，要根据题干信息审清事发背景、考生身份及题干矛盾。本题身份明确，就是刚被提拔的中层领导，因此在身份的转变和把握上要掌握好度。本题矛盾较为单一，就是同事不服、不配合工作，并且不配合工作这个矛盾是由同事不服引起的，所以可以按顺序先解决同事不服的矛盾。下面结合题目具体分析：审题点1：“你被提拔学校中层领导”这体现出自己的职位发生变动，被提拔为中层领导，体现了学校对我的重视，我们要端正好自己的心态，不骄不躁，冷静客观的思考问题。学校提拔我是对我工作能力的肯定，在以后的工作中我要更努力、更认真负责，细致安排，做好一个中层领导应该负起的责任。审题点2：“但有些同事不服，不配合你的工作”这里就是本题的矛盾点，就是同事不服，不配合工作。题目并没有针对同事出现这种反应的原因进行明确说明，我们就可以针对原因进行合理假设来丰富答题内容。针对同事不服的矛盾，一方面，可能是因为同事认为我的能力或资质存在误解，认为我不够格提拔导致的心理不服的情况，答题可以针对不同情况提出解决办法。另一方面，可以从同事角度寻找问题，同为学校的工作人员，突然我被提拔，同事心理可能产生落差感，这就需要我们多沟通消除落差感。针对工作不配合的矛盾，只要解决好同事不服的问题，基本就可以解决好这个矛盾，但是也可能存在自己由于职务突然变动，工作的方式方法不太合适，导致了同事的不配合，这就需要我们进行自我反思提升，处理好工作问题。解决好矛盾以后，还要做好自我的改进提升。因此本题的答题思路是：首先，解决同事不服的矛盾；其次，解决不配合工作的矛盾；最后，进行改进提升。思维导图

参考答案学校提拔我为中层领导是对我工作能力的认可，面对有同事不服、不配合工作的情况，我会提高重视、尽快解决。首先，我会对同事不服的情况进行了解反思。如果是学校同事认为我提拔为中层领导的资历、能力不足，我会详细向同事介绍我的工作经历，展示自己在学校工作中所获得的相关荣誉、工作成绩，并在工作中展现工作能力，通过实际的工作效果让同事信服。同时我也会表示在以后的工作中还需要向同事们多请教学习，不断提升自己的工作能力；如果同事是以前与我一起共事的同事，对于提拔存在心里的落差所以不服，我会积极和同事做好沟通，让同事更全面清晰的了解我的为人品质，而同事们也各自会有自己未来的发展机会与空间，相信经过工作的交流和耐心的沟通，他们会消除心里落差。其次，如果消除不服以后还存在同事不配合工作的情况，我也会反思自己对于工作的安排是否符合客观实际。如果是我刚提拔到新职位，工作的方式不符合岗位要求，对工作的安排不够合理，不符合同事特长和以前负责的工作，我会及时和学校的领导、老同事进行请教，了解每位同事的自身特点，改进自己的工作方式，尽快适应岗位需要，做好中层领导应尽的职责。但是，如果仍有同事不服从并且不配合工作，我也会明确说明获得提拔是学校的安排，如有任何不满可以向学校反映，但请首先完成好手中的工作，如果因为个人原因影响学校整体工作进度，我也将会如实向学校反映，请同事以工作为重。最后，我会充分吸取这次问题的经验，多看书，多学习，提升自己的工作能力和领导能力。同时，我也会注重多和同事沟通，增进彼此了解，有效避免工作中的误会。我相信，这样以后我的工作能够越做越好，也能得到更多同事的支持与配合。第4题解析与参考答案：审题重点本题是一道应急应变题，要根据题干信息审清事发背景、身份及题干矛盾。本题身份明确，考生被赋予会议负责人身份；在矛盾方面，属于多矛盾题目，需要对矛盾按照轻重缓急、原则进行排序，逐一解决；最后反思此次会议出现的入住问题，防止以后再发生。下面结合题目具体分析：审题点1：“有一些其他市的人员前来参加会议”这里给出了题目的背景，明确了是召开一次会议，并且是其他市的人员前来参加，所以解决问题要考虑到其他市对我市情况不熟悉，有些人可能会带有较多的行李等这些实际情况。审题点2：“会议即将开始，但是有些参会人员还没有在宾馆办理入住登记，有些人要求换房间”此处给出了题目中的两个矛盾。矛盾一：会议快开始了但还有人没有办理入住登记，为了保证会议正常开展，要尽可能保证会议时间不会被耽误，那么可以尽可能让参会人先去参会，后勤问题由专人负责。矛盾二：有些人要求换房间。可以根据要求换房间的原因来进行一一突破，原因可能是卫生不达标、房间有噪声、同住的人不熟悉等，那么依然要在保证会议正常开展的情况下，在会后尽可能满足大家需求。以上两个矛盾从轻重缓急来考虑，矛盾一较为紧急，毕竟考虑是从外市前来，而且会议即将开始，安顿好大家才能更好开展会议，所以两个矛盾的排序可以是先解决矛盾一再解决矛盾二。审题点3：“你是负责人，该怎么处理？”这里明确了身份是负责人，这就意味着不需要过多考虑请示汇报的内容，只需要把矛盾解决好以保证会议正常开展即可。而且作为负责人，会议开始前出现这些紧急事件我们也有解释说明的义务，同时这件事的发生也说明了我们工作做的不够全面，所以也要惩前毖后的反思，考虑以后安排会议提前做好各项工作，防止类似事情再发生。因此本题的答题思路是：首先，安抚情绪稳定现场；其次，解决入住办理问题和要求更换房间问题；最后，反思问题，惩前毖后。思维导图

参考答案面对这种情况，我会：首先，了解情况，安抚情绪。我会把会场暂时交给副手来进行安排，自己赶到酒店了解具体为什么没有办理好入住以及大家为什么要更换房间，并且会告诉大家，我们一定会解决好入住问题，让大家安心参会，请大家不要担心。其次，解决入住登记问题。我会请酒店负责行李保管的部门配合我们一起把还没有办理入住的参会人员行李进行登记保管，让他们留下自己的相关证件后先去参加会议，由我们专门负责后勤的工作人员留在酒店配合办理相关入住登记，并向大家保证，在办理完成入住登记后，会根据登记的行李信息把行李送至对应房间内，同时也会第一时间把重要证件在会议中场休息期间予以归还。。再者，解决换房间问题。毕竟会议即将开始，我会请大家先去开会，待会议结束后根据大家要求换房间的原因进行一一协调解决。如果是因为卫生不达标，入住体验差，我会要求酒店重新进行消毒洒扫，更换床品，提升房间清洁度，以避免换房的繁琐。如果是因为房间安排在了临街位置，噪声较大影响休息，我会和酒店沟通，重新为他们安排较为安静的房间进行入住。如果是因为想要换成和自己熟悉的人一间房，那么我会根据目前酒店的空房情况，对有同住意向的人员重新进行房间安排，把他们调整在一起。最后，我会反思此次出现的各种问题，在以后进行会议通知时会同步附上交通指示图，同时在安排入住时提前根据参会人员需求做好房间安排，会议前及时查看房间环境和情况，全程安排专门人员引导入住登记，防止再发生类似事件。2020年12月29日上午新疆区考面试题说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。题目第1题：深圳某火车站设立了吸烟室，当地卫健委认为这违反了禁烟规定，影响了别人的健康，不赞成设立。但是也有人说，有些人有吸烟的需求，我们不可能不设立吸烟室，对于这种现象你怎么看?第2题：现在政府提倡“分餐制”，使用“公勺公筷”。某社区计划组织一次以“使用公筷，倡导分餐”为主题的宣讲会，你是社区负责人，怎么组织？第3题：小李还没有跟你对接工作，就辞职走了，你对此项工作也不熟悉，导致工作进展很慢，领导因为这个原因批评了你，你该怎么办?第4题：你们单位去乡镇调研，你同事小张被狗咬了，需要送医，但是这里交通很不便利，车也只有一辆，你要怎么办？2020年12月29日上午新疆区考面试题（解析）第1题解析与参考答案：审题重点本题属于社会现象类题目，核心话题是关于“火车站设立吸烟室”是否合理，而且在题目当中给出了我们两种观点，一种支持一种反对，因此我们在分析时就可以全面分析两种观点产生的原因，最后谈一谈如何求同存异，确保最大化满足公共利益。下面结合题目进行具体分析：审题点1：“深圳某火车站设立了吸烟室，当地卫健委认为这违反了禁烟规定，影响了别人的健康，不赞成设立。”对于卫健委这种以人为本的做法，我们应该予以肯定，可以结合实际联想吸烟室在实际中会出现哪些问题：例如某些公共场所的吸烟室设置极不合理，处于人群的必经之路上，因此难以起到真正效果；另外部分地区的吸烟室缺乏独立高效的通风设施，导致仍然会对不吸烟人群产生危害。审题点2：“但是也有人说，有些人有吸烟的需求，我们不可能不设立吸烟室，对于这种现象你怎么看?”对于支持设立吸烟室的人群，我们可以进行换位思考，分析他们产生这一想法的原因。从现实情况来看，烟民数量巨大，烟民的习惯和意识也是长期形成的，改变也非一夕之功，另一方面，关于禁烟需要有法律保障，目前我国关于禁烟的从上至下立法尚且缺乏。因此我们要通过合理措施保护各方利益，比如说出台明确的禁烟规定，并且加强监管，确保政策落实；另外也要加强宣传教育，引导更多人注意文明；最后要想办法满足烟民的合理需求，对于吸烟室要进行科学规划，完善通风设施，做到有效隔离。因此，本题的答题思路可为：表明态度，全面看待--全面分析，支持的理由以及反对的原因--提出可行性对策。思维导图

参考答案随着社会文明程度的不断提升，群众对于公共场所文明秩序的关注度也水涨船高。对于火车站到底应不应该设立吸烟室，我认为当地卫健委的做法是正确的。第一，设置吸烟室违反禁烟规定。根据《深圳经济特区控制吸烟条例》，火车站、机场航站楼等公共场所都属于“禁烟”范围，人流量较为密集，设置吸烟室属于违法行为。第二，设置吸烟室鼓励了吸烟行为，从而部分公共场所缺乏有效的运营管理制度危害公众的身体健康。通过看似“保护性”行为，其实纵容了吸烟，部分吸烟室缺乏有效的通风设施，没有实现与公共场所的有效隔离，对无论吸烟者，还是其他乘客都造成了“二手烟”的危害。从有些人对于禁止设立吸烟室的反对中，我们也看到了中国禁烟行为的任重道远。第一，群众意识、习惯短期难以改变。中国烟民数量巨大，吸烟人群往往已经形成烟瘾，加上部分人群长期以来漠视公共文明秩序，对于他们观念的转变需要进行长期的努力。第二，相关法律法规不够统一。目前虽然卫健委等机构在致力于推进全国全面禁烟，但是关于禁烟的立法仅在北京、上海、广州等城市完成，使得目前禁烟陷入一种比较尴尬的境地，往往会无法可依，执法乏力。

为了解决不同群体之间的矛盾，我认为应该多方着手，共同发力：第一，完善相关法规，加强监督落实。各地方政府要结合实际情况，出台相应的公共场所禁烟规定，明确责任部门和处罚措施，对于违规吸烟的人群和管理不力的经营主体进行严格处罚，公共场所的经营者也要建立规章制度，安排专人负责禁烟工作，促进社会形成文明和谐的风气。第二，加强宣传引导。主流媒体要通过多种形式，例如漫画、微视频、宣传片等方式向公众宣传文明吸烟的必要性，并积极引导烟民认清吸烟危害，尽早戒烟；烟草企业也可以在烟盒上设置醒目标语，引导群众不让二手烟危害他人，提升个人文明素养。第三，合理满足烟民需求。各经营主体要结合当地禁烟规定，建立符合要求的吸烟室：一方面在位置选择上要优先选择室外区域，避开行人必经的主要通道，设置明显的标识，实现与非吸烟区的有效隔离；另一方面也要搭建独立、高效的通风设施，确保不吸烟者不被二手烟所困扰。第2题解析与参考答案：审题重点本题为组织管理宣传类题目。可以考虑时间轴和要素轴相结合的方式，并将重点放在宣讲会的开展当中。可以通过分餐意义讲解、具体分餐、公筷分勺子注意事项、对居民问题的答疑上展开宣讲，并在宣讲内容中突出“使用公筷，倡导分餐”主题。下面结合题目，分析如下：审题点1：“现在政府提倡‘分餐制’，使用‘公勺公筷’”此句点明背景，即政府提倡“分餐制”，使用“公勺公筷”。我们可以在作答前简单说明“分餐制”的意义，即全面推动文明餐桌、避免疾病传播、培养健康、卫生就餐习惯。同时，在宣讲中，也可将意义进一步阐述，重申宣讲主题。审题点2：“某社区计划组织一次以‘使用公筷，倡导分餐’为主题的宣讲会”此句交待了宣讲会的范围，即在某社区中，因此在宣传告之时，不必过于扩大宣传，主要以本社区居民为主。同时，本句也说明了宣讲的方式，主要以宣讲会为主。首先，做好宣讲的准备工作，可以了解分餐制的背景，居民的态度，并制作分餐宣传海报等物资。其次，为了达到宣讲的效果及保证宣讲的专业性，可以邀请卫健委、医护人员来讲解，并要告之宣讲地点、时间，动员居民积极参与。再次，重点是要做好宣讲活动。在宣讲会上，可以先由卫健委人员结合案例，说明政府提倡分餐、使用分筷的意义，目前推行的范围，培养居民分餐意识；再由医护人员具体讲解分餐时餐具的消毒、使用公筷分勺的注意事项；而后通过现场互动答疑，发放奖品来强化居民意识，达到宣讲目的。最后，为保证分餐制的观念深入人心，可以发起微博超话讨论，让更多居民参与，倡导健康餐桌文明。审题点3：“你是社区负责人”此句定位身份，即社区负责人，说明“我”有责任完成好此项活动，统筹安排工作，协调各方人员有序开展工作。因此，本题作答思路：首先，要做好前期准备阶段；其次，通知宣传，让更多社区居民参与；再次，重点开展宣讲活动；最后，形成长效，保证效果。思维导图

参考答案为全面推动文明餐桌和公筷公勺的普及率，使健康、卫生的就餐习惯成为新风尚，我将从以下几方面来组织此次宣讲会。第一，做好前期筹划。一方面，可以通过网络搜索、政策咨询等对分餐制、使用公勺公筷的意义、背景做基本了解；另一方面，走访了解我社区居民对目前分餐制、使用公筷公勺的意见、看法；同时，制作一些健康就餐、文明用餐的视频短片、宣传海报等，以便于宣讲会使用。第二，广泛宣传动员。我会邀请卫健委、医院等人员作为本次宣讲会的嘉宾，并将宣讲会活动定在周末，地点为社区活动中心，同时，在社区居民微信群、或发放宣传册等形式积极动员社区居民前来参加，达到广泛宣传的效果。第三，开展宣讲活动。我会先将本次宣讲会“使用公筷，倡导分餐”的主题横幅悬挂在宣讲会场，以渲染氛围；同时，也会开设网络视频直播，扩大本次宣讲的影响力，让未能到达现场的居民也参与其中。接下来分以下几个环节进行：一是由卫健委的嘉宾介绍推行分餐制、使用公筷公勺的意义，分餐可推动餐桌文明，养成健康、卫生的就餐习惯；还进一步说明公筷公勺目前已在机关企事业单位、学校、餐饮企业中全面推广，更倡导居民在公共就餐场所、居家就餐中也积极落实，同时结合视频举例说明2020年初的新冠肺炎、常见幽门螺旋杆菌等病毒都可以因为飞沫进行传播和感染，危及大家的身体健康，而分餐制则可有效避免病毒的传播，以激发居民分餐、使用公筷公勺的意识；二是请医护人员现场操作公筷公勺消毒方法，并配合讲解在公共就餐地点，使用公筷公勺的注意事项，比如公筷公勺不得与嘴接触，不得使用公筷公勺夹取或盛取个人餐具中的菜食，不得用公筷公勺菜夹随意翻拌餐盘中的菜品等，以提醒居民用餐行为；三是互动交流，由嘉宾回答现场及直播中居民在分餐、使用公筷公勺时的问题，及再次强调居民外出就餐时应注意的用餐事项，并在宣讲会尾声开设问答游戏，对回答正确问题的居民颁发餐具餐盘等小礼品，以示鼓励。第四，形成长效保障。将此次宣讲活动录制成小视频，发布在社区网站及微博中，并开设“小餐桌，大文明”为微博超话，让更多居民参加讨论，以扩大宣讲效果；同时，在社区中张贴分餐制的海报，提醒居民文明就餐，潜移默化培养餐桌文明好习惯。第3题解析与参考答案：审题重点本题为人际关系类题目。对于人际类题目，我们需要解决人和人或人和事之间的冲突。在本题中，我们一是解决同事辞职未与我交接工作的事；二是需要解决领导批评工作进度慢的事。在这两件事中，我们发现最核心的矛盾点就是工作进展较慢受到领导批评。那么，我们工作的重点即为追赶进度，保质保量完成工作。接下来，我们从题目当中分析如下：审题点1：“小李还没有跟你对接工作，就辞职走了”小李没有跟你对接工作，并且已辞职了，势必给工作带来影响。此时，我们可以试图联系小李，问询小李工作的有关事项，比如工作哪些完成，哪些未完成，重难点情况，时间节点等，以便我们接手后续工作。审题点2：“你对此项工作也不熟悉，导致工作进展很慢”此句点明题干核心矛盾点，负责工作的小李辞职了，而“我”并不熟悉此项工作，在接手工作后会无从下手，导致工作进展很慢。因此，我们要尽快熟悉工作，把进度追赶上来，并妥善完善工作。在赶超工作中，我们可以考虑先自己完成，再与他人合作的方式来完成。如先自行对工作分类梳理，做好标记，以便于统筹安排工作；而后查看工作是否需要部门配合，最后运用软件，请同事协助，保质保量又快完成。审题点3：“领导因为这个原因批评了你，你怎么办”“这个原因”是指工作进度慢。虽然本次工作是由小李来做，但是也说明“我”在工作中的疏漏，一方面，没有关注同事辞职动态，及时完成交接工作；另一方面，接手工作后，可能因能力等方面未能尽快完成，因此，我们不能推卸狡辩，而是承认不足，最后还要吸取教训，提升能力。综上所述本题思路：首先，接受批评，承认不足；其次，沟通同事，做好交接；再次，重点追赶进度，完成工作；最后，向领导汇报工作，吸收教训，并不断提升能力。思维导图

参考答案面对工作进展很慢的情况，我会及时追赶，尽快完成好工作。具体而言，我会从以下几方面入手：首先，接受批评，承认不足。无论因何原因，我都没有及时将工作跟进，影响了整体进度，针对领导批评，我会虚心接受，并承认自己不足，跟领导再次明确工作时间、听取领导专业指导，也要向领导承诺，一定会提高工作效率，在规定时间内保质保量完成任务，请领导放心。其次，尽快交接，熟悉工作。我会先找到小李，跟他说明没有交接工作，造成我在接手后对工作的不熟悉，影响了工作的效率和进度，因此想请小李抽空回单位与我做好交接，告之我工作完成情况，时间节点，注意事项等，并给予我工作上的一些指导，以便此项工作能顺利进展，相信他也能积极配合做好交接。再次，追赶进度，完善工作。与小李做好交接工作后，一方面，我会先自行梳理工作内容，将已完成、未完成的工作分类标注，并对未完成的工作任务做好统筹规划，以便更高效率的把握完成进度；另一方面，我也会运用数据软件、系统工具等做好报表填报工作，还会翻阅以往的工作资料借鉴参考撰写工作总结，以最大限度提高工作效率；同时，我也会请有时间有经验的同事帮助我做好审核工作，提出完善建议，避免出错延误工作进度，更高质高效完成任务。最后，汇报领导，惩前毖后。此项工作完成好，我也将工作进度、完成情况、工作总结及时上报领导，根据领导的批示修改完善，以圆满完成工作。同时，我也会吸取教训，以后在工作中，要多沟通同事，关心同事动态，对各项工作都要及时掌握，不断学习提升能力，争做工作多面手。第4题解析与参考答案：审题重点本题为应急应变题目。答题过程中要审清题干中的矛盾数量，然后按照“生命为重”的原则，优先解决小张被狗咬伤的问题，接着逐一解决其他问题。具体如何作答，结合题目展开具体分析：审题点1：“你们单位去乡镇调研，你同事小张被狗咬了，需要送医”此句点明背景，单位在乡镇开展调研，这是此次工作的内容，在调研过程中，要运用调查问卷等多种方式充分了解乡镇情况，以便后续工作的开展。审题点2：“你同事小张被狗咬了，需要送医”此句说明了本题的第一个矛盾，同事小张被狗咬了需要送医，被狗咬后如果不处理很可能会患上狂犬病，进而危及生命，所以需要先挤压伤口处血液，避免有毒血液进入人体，接着用肥皂水以及酒精对伤口进行消毒，然后送小张去医院接种狂犬病疫苗。但是外出调研过程中，随身并不会携带肥皂和酒精等物品，所以需要在乡镇的卫生所、超市等地购买肥皂、酒精等产品。另外，被狗咬后的狂犬病疫苗接种需要4-5次，所以在调研工作结束后，还要提醒小张，不要忘记后续疫苗的接种。审题点3：“但是这里交通很不便利，车也只有一辆”此句说明了本题的第二个矛盾，调研的乡镇交通不便利，而且车只有一辆。根据前面的分析，被咬伤的同事必须送医，所以即使车只有一辆，也必须用这辆车送该同事去医院。交通不便利，说明前往医院的时间较长，那么可以利用路途上的时间进行肥皂水消毒等工作，保证尽快到达医院。综上本题的答题思路为：首先对同事被咬伤的伤口进行挤压血液等紧急处理；接下来立刻派车送同事前往就近的医院接受救治；然后继续开展此次调研工作；最后叮嘱同事勿忘后续疫苗的接种，并从宣传文明养狗角度展开总结提升。思维导图

参考答案如果我碰到题干中的情况，我会秉着“生命为重”的原则优先救治被狗咬的同事小张，具体我会这样做：第一，紧急处理，准备物资。一方面，我会立刻协助同事小张，一起对被咬的伤口处进行挤压出血处理，做到尽量排毒，降低被感染的风险。另一方面，我会让其他同事前往镇上的卫生所、超市购买医用酒精、肥皂等，并将肥皂和水进行融合形成浓肥皂水。第二，派车送医，消毒治疗。一方面，我会立刻将相关情况向领导汇报，根据领导的指示派车送同事小张前往就近的医院接受治疗。另一方面，在前往医院的过程中，我会让同事小张用浓肥皂水反复冲洗伤口至少30分钟，并在冲洗后利用医用酒精对伤口处进行消毒。在到达医院后，向医生说明情况，第一时间注射狂犬病疫苗，避免染病，保证生命安全。第三，继续调研，完成工作。我会在同事小张送医后，回去和其他同事继续完成此次调研工作。在调研过程中，我会利用调查问卷、实地走访、召开座谈会等方式充分了解乡镇情况，并认真了解群众对于我单位各项工作和政策规定的意见和建议。同时根据调研内容做好记录，以便能够根据调研的内容和群众反馈的意见不断完善我单位的工作，进而提升群众满意度。第四，关心同事，文明养狗。我会在调研工作结束后，及时询问同事小张的身体情况，并叮嘱他近期要少吃辛辣和海鲜食品，并且要谨遵医嘱，按时完成后续狂犬疫苗的接种。同时，我会建议领导在乡镇中开展文明养狗宣传，向养狗人宣传外出遛狗要拴狗绳，避免再次发生狗咬伤人事件。2020年12月28日下午新疆区考面试题说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。题目第1题：当下铺张浪费风气严重，“盛宴”变“剩宴”，你怎么看？第2题：我市交通安全问题日益严重，领导让你组织调研，请问你如何组织？第3题：小李是新入职的员工，被分配到你所在的科室工作和学习，最近他经常被领导抽调到其他科室帮忙，他不想去，你作为科室领导应该如何处理？第4题：村里在做一个种植宣传，邀请记者来村采访，你陪同参观。后来，你因为一些事情临时离开一会，村民误把记者当成小偷，并且把记者打伤了，你该如何处理？2020年12月28日下午新疆区考面试题（解析）第1题解析与参考答案：审题重点通读题目我们可以明确，本题属于社会现象类题目，侧重于考查综合分析能力。题干以铺张浪费风气为背景，引出“剩宴”这一问题，要求我们谈看法。结合厉行节约、反对浪费的基本观点，对入题可严厉反对浪费之风，围绕浪费之影响、成因展开论述，进而谈如何去做即可。下面结合题干进行具体分析：审题点1:“当下铺张浪费风气严重，‘盛宴’变‘剩宴’”题干直入主题，点出了当下铺张浪费风气严重的问题，而“盛宴”变“剩宴”又引出了餐饮浪费这一主题。习近平总书记曾指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！再观当下，新冠疫情在全球的持续蔓延引发了我们对“粮食危机”的担忧。故对于铺张浪费之风气，我们应秉持坚决反对的观点。餐饮浪费影响甚广，不仅威胁着国家粮食安全，更是戕害着社会风气。探究餐饮浪费之根本，首先能够我们想到的就是群众这一主体，缺乏节约意识，盲目攀比；其次，可以延伸到餐饮企业，它们追逐利润，设置最低消费、一味为客人推广价高产品，也导致了极大浪费；最后，我们可以深入挖掘，从制度机制等方面考虑，反对浪费在法律法规中虽有提及，但责任不明，系统治理体系不够健全。原因明确后，我们就可依靠具体举措，杜绝餐饮浪费现象。因此，本题的答题思路是，首先，直抒胸臆，明确反对观点；其次，分析影响，从粮食安全、社会风气角度阐述危害；再次，探究原因，按照个人、企业、制度的逻辑顺序逐一阐述；最后，谈如何杜绝浪费即可。思维导图

参考答案中华民族历来就有敬天惜粮、勤俭节约的传统美德,然而随着人们生活水平不断提高，“舌尖上的浪费”屡见报端，刺眼的“剩宴”触目惊心，刺痛了我们的心。奢侈奢华、餐饮浪费之可怕，不仅在于它浪费了大量粮食，给国家和人民财产造成巨大的损失，易引发粮食危机；更在于无度的浪费戕害着社会风气，腐蚀着人的精神，让群众丧失了对公序良俗和辛勤劳动的敬畏，助长享乐主义、拜金主义、奢靡主义等思想。铺张浪费风气日盛并非偶然，“盛宴”如何变成了“剩宴”？我认为在于如下几方面：其一，思想观念扭曲。一方面攀比之心严重，很多人认为红白喜事就应该大操大办，请客吃饭就应该宁剩毋缺，否则就是丢面子，爱攀比思想根深蒂固；另一方面，认知错误，受当前强调扩内需促消费影响，一些人忽视厉行节约，甚至误认为浪费也是促消费、扩内需。其二，节约举措不足。部分餐饮企业、食堂等单位，存在设置最低消费，盲目推销，片面强调“高档次”问题，引导就餐过程中通常建议客户“只点贵的，不选好的”，不能灵活创新节约举措，对多点、乱点现象缺乏有效引导。其三，制度保障力弱。“剩宴”蔓延暴露出制度上的漏洞和缺失。尽管在宪法、农业法、环境保护法以及民法典中体现了“厉行节约、反对浪费”精神，但现有法规比较分散、可操作性差，缺乏更有针对性的约束措施和引导措施，系统性治理机制尚未建立。如何才能让厉行节约、反对浪费的观念深入人心？首先，加强宣传。通过组织开展主题活动等方式向干部职工宣传“厉行节约、反对浪费”及“光盘行动”意义，引导党员干部、群众从自身做起，抵制浪费，营造浪费可耻、节约为荣的社会氛围，让每个人都成为节约粮食的坚定践行者。其次，创新举措。餐饮企业要创新方式推进“光盘行动”，在菜单增加“拼盘菜”、“小份菜”、“半份菜”，并标注菜品热量、营养成分、建议用餐人数等，根据人数和餐品分量提醒消费者合理点餐、适度消费。最后，立法约束。推进专项立法工作研究，梳理现行法律法规，深入开展调查研究，广泛听取各方意见，明确职能部门、餐饮经营者、消费者等各方的责任，制定出易于操作的监督措施，并着眼于构建事前防范、事中监督、事后惩罚并重的制度机制。第2题解析与参考答案：审题重点本道题属于调研类的组织管理题。题干的主要任务是调研我市的交通状况，因此我们可以按照时间轴的顺序，从前期准备、开展调研、总结反馈的角度进行展开。具体如何来做，接下来结合题干细致剖析。审题点1:“我市交通安全问题日益严重”这句话点出了此题的背景，说明了我市的交通安全存在巨大隐患，也从这里可以看出我们此次调研任务的目的就是发现安全问题，为后续的整治整改工作提供依据，所以一方面，此次调研具有十分重大的意义，我们在开头可以说明意义进行表态，另一方面，我们也可以带着这个目的，从发现问题，多方咨询，总结问题的角度展开调研，保证调研的有效性。审题点2：“领导让你组织调研，请问你如何组织？”此次调研工作，需要我们全方位了解我市的交通安全问题，结合生活实际，交通安全问题有很多类型，例如：车辆刮蹭、冲撞行人、乱停乱放等，并且交通问题和很多方面都息息相关，所以我们可以结合日常生活，想想和哪些方面有联系，我们可以从这些方面开展调查，例如：广大市民（司机）、行政部门（交通部门、规划部门）、专家学者等等，找到这些相关主体，采用合适的方式，向他们了解具体问题，在调查了解过后，做好数据和信息的整理，做好汇报工作。在调研之前，我们也需做好充分的调研前准备工作，保证人力物力充足，确保调研顺利开展。因此，本道题的基本思路是：开头简单表述此次调研的意义，接着分步骤进行。第一步，充分准备，确保无误；第二步，多方调研，了解问题；第三步，整理总结，做好汇报。思维导图

参考答案做好此次调研工作，有利于及时发现我市的交通安全隐患，维护正常的交通秩序，保障群众的生命财产安全，领导将此次工作交给我，我会从以下几个方面着手开展，确保调研工作的科学有效：首先，充分准备，确保无误。一方面，确定调研人员，形成调研团队。我会选取有过调研经验，工作细心、善于沟通交流的同事组成调研团队，共同开展本次调研工作。另一方面，带领团队成员共同学习当前交通规则，为后续调研做好理论准备。同时，我会请示领导的意见和建议，并结合领导的意见做好物资等其他方面的准备工作，出台本次调研方案。其次，多方调研，了解问题。其一，我会面向市民朋友们开展调研，通过联系社区，在社区居民群中发放调查问卷的方式，询问市民对于交通规则的了解程度，例如是否了解《民法典》中关于交通安全的相应规定，是否学习过行人交通安全规则和机动车、非机动车的驾驶规定等等，做好详尽的了解并做好问卷的收集工作。其二，我会向相关行政部门了解当前交通情况。我会通过召开座谈会的方式，邀请城建委、交通管理部门等多部门进行调研，在会上详细了解我市目前汽车保有量、当前常见交通事故类型及处理办法、公共停车位规划情况等，了解我市目前交通安全的大致情况和政府规划。其三，我会找到相关专家，通过电话沟通的方式，询问专家对于当前比较棘手的交通安全问题有哪些好的建议和意见，例如行人出现“低头族”现象引发交通事故的处理意见；非机动车道如何规划等问题，虚心听取专家意见，并做好详细记录。其四，我会带领调研团队成员进行实地走访，到各个事故多发地路口进行实地查看，查找事故频发原因并检查交通管理设备例如交通指挥信号灯和路面交通标志是否存在老旧损坏和不足的情况。最后，整理总结，做好汇报。一方面，我会去粗取精，整理好调查问卷和访谈内容，将常见交通安全事故、部门规划，专家意见等分类进行整理，突出重点，撰写图文并茂的调研报告。另一方面，我也会将调研团队在此次调研过程中总结出的改善交通环境的意见附在报告中，供领导审阅参考。第3题解析与参考答案：审题重点本道题属于人际关系类题目。此题需要作为科室领导对小李进行劝说，使他能够摆正心态，明白领导抽调他到其他科室帮忙的意义，服从领导安排，积极投入到工作当中。具体如何作答，接下来结合题干详细剖析。审题点1:“小李是新入职的员工，被分配到你所在的科室工作和学习”一方面，小李是新入职的员工，新人的特点主要是工作经验不足，对工作内容和岗位职责不够熟悉，并且工作能力有待加强，所以作为新人需要多看多做多学，通过老带新或者抽调等方式熟悉工作环境，提升工作能力。另一方面，他被分配到你所在的科室工作和学习，同在一个科室，需要及时向他提供帮助，解决工作中遇到的难题。审题点2：“最近他经常被领导抽调到其他科室帮忙，他不想去”此为本题唯一矛盾点，领导抽调他到其他科室帮忙，一方面有利于单位工作完成，另一方面有利于小李个人成长，所以领导抽调小李去帮忙是件好事，小李不想去说明小李没有正面看待这件事，没有理解领导的好意，所以需要进行耐心劝说，使他转变心态，积极服从安排。审题点3：“你作为科室领导应该如何处理？”你作为科室领导，需要在工作中多多对他进行提点和帮助，使他在工作技能和工作态度上都有所进步。此题矛盾比较单一，我们可以多方假设小李不愿意服从抽调的原因，从小李的角度展开假设，并一一对应提出劝解的理由，可以从以下几个方面假设原因，其一是“不想干”，没有理解借调的意义。其二是“不会干”，专业不符合或者缺乏相应技巧和能力，其三是“干不了”，我科室分配的工作任务与其他科室分配的任务叠加，使他分身乏术，无法完成。考生可以从小李作为新人的角度，结合日常工作，合理假设并针对解决。因此，本道题的基本思路是：开头简单表明职责和劝导的意义，接着分步骤进行。首先对小李表示关心，了解询问不想去的原因；其次，合理假设小李不想去的原因，给予针对性解决；最后，日后加强与小李的沟通，及时提供帮助。思维导图

参考答案作为科室领导，积极劝导小李接受借调既有利于他的成长也有利于单位工作的开展，因此我会耐心沟通，帮助他快速投入到接下来的工作中。首先，鼓励表扬，询问原因。一方面针对他近期工作的成绩和进步进行表扬，希望他再接再厉，继续努力。另一方面，态度温和，耐心询问他不愿意被抽调到其他科室帮忙的原因，针对性进行劝导，帮助他解开心结。其次，根据问题，有效劝导。如果是小李没有明白领导的用意，认为抽调到其他科室帮忙是没有意义的，我会劝导他，一方面，由于单位年底任务比较多，其他科室实在忙不过来，抽调他过去能够缓解其他科室的工作压力，不耽误科室乃至单位的工作进度，保证单位工作顺利完成，另一方面，小李作为新入职的员工，熟悉单位各个部门的职能和工作流程是十分必要的，有利于接下来对他正式岗位的安排，请他一定要重视。如果是小李被安排借调的岗位与自己的专业不符，不会干，存在畏难情绪，我会告诉他，让他不要担心，一方面，到了岗位上会有其他科室的同事向他提供帮助，为他耐心讲解工作流程和方法，帮助他快速上手工作。另一方面，到其他科室学习，能够学习到其他科室同事和领导优秀先进的工作方法，能够迅速提升工作能力和经验，机会难得，希望他能够把握住。如果是因为我科室分配的工作任务与其他科室分配的任务叠加在一起，任务繁重，使他客观无法完成，十分为难，我会告诉他不用担心，会立即重新安排，做好任务划分，请其他同事与他对接，让他安心完成抽调后其他科室安排的工作任务。最后，加强沟通，及时帮助。在接下来的工作中，我会多多关注小李的工作状态，及时了解到他工作中遇到的困难，向他积极提供帮助，保证他在岗位上能够有所收获，有所成长。第4题解析与参考答案：审题重点本题属于应急应变类题目，要根据题干信息审清事发背景、考生身份及题干矛盾。本题身份未明确支出，因此可以代入政府普通工作人员的角色展开处理；在矛盾方面，出现了人员受伤情况，要及时进行救治并防止事态扩大；最后思考如何转危为机，做好种植宣传工作。下面结合题目具体分析：审题点1：“村里在做一个种植宣传，邀请记者来村采访，你陪同参观。”这句话说明了事件背景，记者是我们邀请来的朋友，发生了冲突事件，作为陪同方我们一定有招待不周的地方，因此要认清自己应该担负的责任，诚挚地向记者赔礼道歉；另外也不要忘了活动目的，在后续通过继续合作消除不良影响，做好种植宣传工作。审题点2：“后来，你因为一些事情临时离开一会，村民误把记者当成小偷，并且把记者打伤了，你该如何处理？”由于我们的离开，导致出现误会，因此我们也要承担相应的责任，要及时检查记者受伤情况，根据伤情进行相应治疗。为了更为公正的处理此事，我们也要通过调查详细了解此事发生的起因、过程，对于村民的不理智行为，我们要进行批评教育，并且协调其进行共同赔礼道歉，取得记者谅解。处理完毕之后也要思考自身工作不足，今后改进接待工作。因此，本题的答题思路可为：制止冲突，处理伤情——调查了解，把握情况——批评教育，赔礼道歉——惩前毖后，做好宣传。思维导图

参考答案遇到这种紧急情况，我会按照以下步骤，立即展开处理：第一，制止冲突，查看伤情。我会立即赶到冲突发生地点，将冲突双方立即分开，并喊话告知现场村民情绪不要激动，现场是我们请来的记者，并非小偷，不要产生误会。同时，我也会立即查看记者的伤情情况，如果是皮外伤立即送到就近的卫生室进行消毒包扎，如果伤情较为严重，就要立即联系救护车将记者送到最近的医院进行检查，防止出现严重后果。第二，全面调查情况。在将记者送去就医之后，我会全面了解事情发生的起因经过，一方面通过询问现场的工作人员、村民了解冲突爆发的导火索、现场动手的人员、冲突持续时间等；另一方面也会查阅现场的监控录像，核实相关情况，为下一步调解矛盾打好基础。第三，教育村民，调解矛盾。对于参与冲突的村民，首先我会向他们承认自身过失，由于前期宣传不足、离开过久导致发生冲突，这是我们的责任，但是无论发生什么情况动手打人都是不可取的，既会让个人面临法律的惩处，也会影响村里的文明形象，今后遇到问题一定要三思而后行。在村民们认识到自己的错误后，我会带上涉事村民，购买营养品去看望记者，一方面由我和村民代表向其真挚的进行道歉，由于我们的接待工作不到位，加上现场人员众多，情况复杂，导致出现误会，希望他能原谅我们的过错；另一方面也会向其承诺，在他受伤期间产生的医药费、误工费、营养费以及精神损失费，我们一定会主动承担，请其安心养伤，早日康复。

最后，惩前毖后，开展宣传。今后在进行接待工作时，要提前与相关人员做好对接，确保不产生误会，同时如有突发情况确需离开，也要请同事继续做好接待；另一方面，在记者养伤期间，我也会继续尽快联系好其他记者对我村种植的特色农产品进行宣传报道。2020年12月28日上午新疆区考面试题说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。题目第1题：红军长征中，几名女红军把半条被子撕给群众。结合岗位，谈谈你的看法。第2题：你市计划在商场组织一次远离毒品的宣传活动，你该如何组织？第3题：你是农科局干部，组织农民开展农业技术培训，但是有群众反映课程没有按时开展，培训的技术不实用，你怎么办？第4题：你是班主任，你班两个孩子打架造成轻微皮外伤，家长找来讨说法并大打出手，你怎么办？2020年12月28日上午新疆区考面试题（解析）第1题解析与参考答案：审题重点本题是一道态度观点与自我认知复合化的题目，题干谈到了红军长征过程中的感人故事，我们可以从这个故事入手，分析这个故事带给我们的启示。然后结合岗位，谈谈我们的认识。最后既然这种做法让我们非常感动，还可以结合岗位谈谈如何践行。接下来结合题目详细讲述。审题点1：“红军长征中，几名女红军把半条被子撕给群众。”长征过程中，环境恶劣、条件艰苦，女红军把半条被子撕给群众，一方面，不顾自己的寒冷，照顾别人，体现的是不顾自身、无私奉献的精神，也就是大公无私；另一方面，把被子撕给群众，体现的是始终心怀群众的精神。所以可以以这两种精神为分论点，分别讲述为什么要保有这种精神，以及这种精神在实际工作中的展现。审题点2：“结合岗位，谈谈你的看法。”这句话包含了两个要求，一个是要结合岗位，我们需要结合自己所报考岗位的工作性质、工作内容来分析这两种精神的重要性；另一个是要谈谈自己的看法，除了审题点1提到的分论点，还可以谈一谈要如何践行这两种精神。因此，本题的思路为：首先，说明自己对女红军做法的态度；接着，以大公无私、心怀群众为分论点分别进行分析论证；然后，结合岗位谈这两种精神的重要性；最后，结合两种精神谈自己应该如何践行。思维导图

参考答案长征途中，面对恶劣的条件，女红军的做法让我为之动容。这彰显了中国共产党人大公无私的精神。女红军不顾自己的寒冷，撕给群众半条被子，这正是不顾自己、无私奉献精神的良好体现。习近平同志说：“我们党之所以有自我革命的勇气，是因为我们党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。”只有大公无私的精神，才能让我们在遇到困难时不是首先想要维护自己的利益，而是把所有的力量都放在为人民服务上。时代楷模张桂梅说“如果自己突然走了，葬礼就不办了，骨灰直接撒到金沙江，请提前把丧葬费预支给我，我想把这笔钱用在孩子们身上”。在查出子宫肌瘤后，为了不耽误学生考试，她硬是坚持到学生进入考场之后才去医院就诊。张桂梅用自己的行动生动的诠释了共产党人大公无私的精神。这彰显了中国共产党人心怀群众的情怀。长征路上正是最困难的时候，但女红军始终惦念着群众的安危，这正是心怀群众的良好体现。“共产党就是为人民谋幸福的，人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意，我们就在哪方面下功夫，千方百计为群众排忧解难。”习总书记如是说。只有常把与群众息息相关的“小事”放在心上，才能真正了解群众关心什么、需要什么，才能解决好人民群众普遍关心的突出问题，才能把“执政为民”的执政理念做好、做实。从“垃圾分类”到“厕所革命”，从“脱贫攻坚”到“乡村振兴”，无数涉及群众利益的小事，之所以能够顺利推行，扎实改善群众生活，正是因为我们中国共产党有博大的“为民情怀”。我报考的基层公务员岗位，这是与人民群众结合最密切的岗位，也是我们国家各项政策落实的岗位。所以在今后的工作中，我会始终秉承大公无私的精神，当自己的利益和群众利益集体利益发生冲突时，把私情放到一边，以全力维护群众利益和集体利益为目标，切实做好工作；我会扎实做到心怀群众，经常与群众沟通，了解群众需要，把人民群众的“身边小事”做好、做实，把人民的安危冷暖挂在心头，把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好，让群众有实实在在的获得感和满足感。第2题解析与参考答案：审题重点本题属于组织管理类题目，需要组织禁毒宣传，可以按照做事情的先后顺序进行分析。下面结合题目详细进行阐述。审题点：“你市计划在商场组织一次远离毒品的宣传活动”毒品对我们的身体健康和心理健康都有非常严重的危害，而且对家庭乃至社会也影响巨大，开展远离毒品的宣传非常重要。在商场做宣传需要结合商场这一位置的情况，尽量选择一些能够吸引群众兴趣的方式开展。可以按照事前、事中、事后的顺序进行分析。事前工作可以是为了宣传所做的前期准备，包括和商场确定时间地点，上网搜索所需材料以及结合宣传需要做其他准备工作，例如制作海报、宣传单页、编排情景剧等。禁毒宣传需要群众来参加，所以可以有前期的宣传预热，告知群众禁毒宣传的时间地点，并张贴海报，营造氛围。事中部分则需要对禁毒宣传详细展开。可以先播放禁毒公益广告营造氛围，然后讲述毒品的相关知识例如常见毒品种类、常见引诱吸毒套路，并且可以详细讲述吸毒的案例，阐述吸毒的危害。为了吸引群众兴趣，还可以利用一些大家喜闻乐见的方式，例如演出禁毒情景剧。最后还可以采取一些加深群众印象的方式，例如在海报上签名。事后部分，可以对活动进行整理，发布新闻稿件，做好二次宣传；也可以建议领导定期开展类似宣传活动，切实增强群众的拒毒放毒意识。故本题答题思路为：首先和商场确定时间场地、上网查找相关材料、编排禁毒情景剧等做好前期准备；其