小学语文四年级上册《陀螺》复习试卷1

小学语文四年级上册《陀螺》复习试卷1一.看拼音写词语。（8分）

dūluóyuángàilínzōngzīxún

bōlángānjìnpípàowéiróng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

倒下（dǎo/dào）转动（zhuàn/zhuǎn）

急（jí/jì）促好像（xiàng/xiǎng）颜色（sè/sái）

三.把下列词语补充完整。（5分）

眉开眼（）（）头丧气（）（）不舍

（）心（）意（）心协力（）声（）气

四.查字典填空。（3分）

“折”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画；在“折断”一词中，“折”字的意思是（）。

“转”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；在“转动”一词中，“转”字的意思是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这个陀螺（虽然/但是）小，却非常（坚固/脆弱）。

2.我（终于/终于）赢得了比赛，心里（高兴/难过）。

3.对方（依然/仍然）不甘心，（用力/轻轻）地又推了一下。

4.他（认真/随便）地修复了陀螺，希望它（能/不能）重新比赛。

5.陀螺（旋转/停止）时，姿态（优美/难看）。

6.我们应该（团结/孤立）一致，共同（完成/完成）任务。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他把陀螺摔坏了，但是一点也不难过。

2.陀螺飞快地旋转着，非常好看。

3.我和同学在操场上玩陀螺，玩得很开心。

4.陀螺虽然小，但是很坚强。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：今天的陀螺比赛很精彩。

2.把反问句改为陈述句：你怎么能输给这个破陀螺呢？

3.用关联词“因为……所以……”改写句子：陀螺坏了，他很难过。

4.缩句：旋转的陀螺吸引了很多同学驻足观看。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.我用木头做了一个（）陀螺，和爸爸的（）陀螺比起来，它显得很（）。

2.爸爸的陀螺是用（）做的，身体（），尾巴（）。

3.第一局，我的陀螺（）地转，可是（）就倒了。爸爸的陀螺（）不倒，像（）一样。

4.我没有（），只是（）地看着。

5.第二局，我（）地推了一下，爸爸的陀螺（）地转了起来，像（）一样。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明的玩具柜里有一个他最喜欢的陀螺。这个陀螺是用一个废弃的塑料瓶做的，他花了整整一个周末的时间，将它改造成了现在这个样子。陀螺的身上贴着五彩的贴纸，底部安装了一个小小的轴承，使得它能够快速而稳定地旋转。每当下课铃声响起，小明总会拿出这个陀螺，在操场上和同学们一较高下。虽然它看起来简单，但在小明手中，它总能展现出惊人的力量和优雅的姿态。同学们都羡慕他的陀螺，他也因此变得更加自信。这个用爱和时间打造的陀螺，是小明童年里最珍贵的回忆之一。

1.小明最喜欢的玩具是什么？它原来是什么做的？

2.小明花了多少时间改造陀螺？

3.陀螺身上有什么装饰？底部安装了什么？

4.小明为什么会在操场上玩陀螺？

5.这个陀螺对小明有什么意义？

十.作文。（30分）

请以“我的玩具”为题，写一篇作文。可以写你最喜欢的玩具是什么，它是什么样子的，你是如何得到它的，以及你和它之间发生的有趣故事或者它对你的意义等。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

陀螺缘故轮踪搜寻

波澜干净瓢翻滚

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

倒下（√dǎo）转动（√zhuàn）

急（√jí）促好像（√xiàng）颜色（√sè）

三.把下列词语补充完整。（5分）

眉开眼（笑）（垂）头丧气（恋）恋不舍

（诚）心（意）（同心）协力（异）口（同）声

四.查字典填空。（3分）

“折”字用部首查字法应先查部首（扌），再查（10）画；在“折断”一词中，“折”字的意思是（断开）。

“转”字用音序查字法应先查大写字母（Z），再查音节（zhuàn）；在“转动”一词中，“转”字的意思是（旋转）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这个陀螺（虽然）小，却非常（坚固）。

2.我（终于）赢得了比赛，心里（高兴）。

3.对方（依然）不甘心，（用力）地又推了一下。

4.他（认真）地修复了陀螺，希望它（能）重新比赛。

5.陀螺（旋转）时，姿态（优美）。

6.我们应该（团结）一致，共同（完成）任务。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他把陀螺摔坏了，但是一点也不（难过）。

2.陀螺飞快地旋转着，姿态（非常）好看。

3.我和同学在操场上（玩）陀螺，玩得很开心。

4.陀螺虽然小，但是很（坚强）。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.具体句子：今天的陀螺比赛非常精彩，选手们你追我赶，精彩纷呈。

2.陈述句：你不能输给这个破陀螺。

3.因为陀螺坏了，所以他很难过。

4.陀螺吸引驻足观看。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一个竹子破

2.竹子光滑尖

3.没有转多久就坚定蜻蜓

4.生气拿起它

5.使劲坚定蜻蜓

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小明