2026年新科教版高中高一生物下册第三单元细胞分裂时期判断卷含答案

2026年新科教版高中高一生物下册第三单元细胞分裂时期判断卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________考核对象：高中一年级学生试卷总分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在细胞有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在哪个时期？A.前期B.中期C.后期D.末期2.下列哪个选项是细胞减数分裂过程中特有的现象？A.染色体复制B.同源染色体联会C.着丝粒分裂D.染色单体形成3.有丝分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相比是？A.相同B.加倍C.减半D.变为四倍4.减数第一次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相比是？A.相同B.加倍C.减半D.变为四倍5.减数第二次分裂中期，细胞中DNA分子数目与体细胞相比是？A.相同B.加倍C.减半D.变为四倍6.下列哪个时期细胞中存在姐妹染色单体？A.前期B.中期C.后期D.末期7.有丝分裂过程中，核膜和核仁重新出现的时期是？A.前期B.中期C.后期D.末期8.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在哪个时期？A.减数第一次分裂前期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂前期D.减数第二次分裂后期9.下列哪个选项不属于细胞分裂的共性？A.染色体复制B.着丝粒分裂C.细胞质分裂D.染色单体形成10.有丝分裂和减数分裂过程中，始终存在同源染色体的时期是？A.减数第一次分裂前期B.减数第一次分裂中期C.减数第二次分裂前期D.有丝分裂中期参考答案：1.C2.B3.B4.C5.A6.B7.D8.B9.B10.D二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）11.有丝分裂过程中，细胞核结构消失的时期是__________。12.减数分裂过程中，同源染色体分离发生在__________。13.有丝分裂中期，染色体形态最清晰的时期是__________。14.减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相比是__________。15.细胞分裂过程中，DNA分子数目加倍发生在__________。16.有丝分裂后期，细胞中染色单体数为0的原因是__________。17.减数分裂过程中，细胞质分裂方式与有丝分裂相比，减数分裂__________。18.有丝分裂和减数分裂过程中，始终存在染色单体的是__________。19.减数第一次分裂后期，细胞中染色体数目与减数第一次分裂前期相比是__________。20.细胞分裂过程中，核膜和核仁重新出现的时期是__________。参考答案：11.前期12.减数第一次分裂后期13.中期14.相同15.间期16.着丝粒分裂17.不同（减数分裂后期细胞质分裂为两份，有丝分裂为一份）18.有丝分裂中期和减数第二次分裂前期19.加倍20.末期三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）21.有丝分裂过程中，染色体数目始终不变。22.减数分裂过程中，同源染色体联会只发生在减数第一次分裂前期。23.有丝分裂后期，细胞中DNA分子数目与间期相比是减半的。24.减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相比是加倍的。25.有丝分裂和减数分裂过程中，始终存在核膜和核仁的是有丝分裂。26.减数分裂过程中，染色体数目减半的原因是同源染色体分离。27.有丝分裂中期，细胞中每条染色体含有两条姐妹染色单体。28.减数第一次分裂后期，细胞中染色体数目与减数第二次分裂后期相同。29.细胞分裂过程中，着丝粒分裂只发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。30.有丝分裂和减数分裂过程中，DNA分子数目加倍的原因是染色单体形成。参考答案：21.×22.√23.×24.×25.√26.√27.√28.√29.√30.×四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）31.简述有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目的变化规律。32.为什么说减数分裂是生物体进行有性生殖的基础？33.有丝分裂和减数分裂过程中，核膜和核仁的动态变化有何不同？答案与解析：31.有丝分裂：间期染色体复制（数目不变），前期核膜消失，中期染色体形态清晰，后期染色体数目加倍，末期细胞质分裂，最终形成两个子细胞，染色体数目与母细胞相同。减数分裂：减数第一次分裂间期染色体复制，前期同源染色体联会，后期同源染色体分离，减数第二次分裂间期不复制，前期核膜消失，中期染色体形态清晰，后期染色体数目减半，末期细胞质分裂，最终形成四个子细胞，染色体数目为体细胞的一半。32.减数分裂是生物体进行有性生殖的基础，原因在于：-通过减数分裂，生物体产生雌雄配子，配子中染色体数目减半，确保受精后子代染色体数目恢复为正常体细胞水平。-减数分裂过程中发生基因重组，增加遗传多样性，有利于生物进化。33.有丝分裂：前期核膜和核仁消失，末期重新出现。减数分裂：前期核膜和核仁消失，末期不重新出现（减数第二次分裂末期和受精作用除外）。---五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）34.某生物体体细胞染色体数为2n=4，请绘制该生物体有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目的变化曲线图，并标注关键时期。答案与解析：-有丝分裂染色体数目变化曲线：-间期：2n→4n（DNA复制）-前期、中期、后期：4n→2n（着丝粒分裂）-末期：2n→2n（细胞质分裂）```plaintext染色体数目|间期（4n）→前期（4n）→中期（4n）→后期（2n）→末期（2n）```-减数分裂染色体数目变化曲线：-减数第一次分裂间期：2n→4n（DNA复制）-减数第一次分裂后期：4n→2n（同源染色体分离）-减数第二次分裂前期、中期、后期：2n→n（着丝粒分裂）-减数第二次分裂末期：n→n（细胞质分裂）```plaintext染色体数目|减数第一次分裂间期（4n）→减数第一次分裂后期（2n）→减数第二次分裂前期（2n）→减数第二次分裂中期（2n）→减数第二次分裂后期（n）→减数第二次分裂末期（n）```35.某生物体进行减数分裂时，发现减数第一次分裂后期同源染色体未分离，减数第二次分裂中期染色体数目异常，请分析可能的原因并说明对子代的影响。答案与解析：-可能原因：1.减数第一次分裂后期同源染色体未分离：-原因可能是联会紊乱或分离酶失活。-结果：形成三个或一个极小的子细胞，染色体数目异常（如3n或n/2）。2.减数第二次分裂中期染色体数目异常：-原因可能是着丝粒分裂异常或染色体复制错误。-结果：子细胞中染色体数目可能为n、2n或4n。-对子代的影响：-若减数第一次分裂异常，子代可能出现染色体数目畸变，如三体综合征（3n）或单体（n/2），导致发育异常或死亡。-若减数第二次分裂异常，子代可能出现染色体数目不平衡，如单体、三体或四倍体，严重影响遗传稳定性和生存能力。---标准答案及解析一、单选题1.C2.B3.B4.C5.A6.B7.D8.B9.B10.D解析：-1.C：有丝分裂后期着丝粒分裂，染色体数目加倍。-2.B：同源染色体联会是减数分裂特有现象。-3.B：有丝分裂后期染色体数目加倍。-4.C：减数第一次分裂后期同源染色体分离，染色体数目减半。-5.A：减数第二次分裂中期DNA数目与体细胞相同。-6.B：有丝分裂和减数第二次分裂前期存在姐妹染色单体。-7.D：末期核膜和核仁重新出现。-8.B：减数第一次分裂后期同源染色体分离，染色体数目减半。-9.B：着丝粒分裂只发生在有丝分裂和减数分裂后期。-10.D：有丝分裂中期存在同源染色体。二、填空题11.前期12.减数第一次分裂后期13.中期14.相同15.间期16.着丝粒分裂17.不同18.有丝分裂中期和减数第二次分裂前期19.加倍20.末期解析：-11.前期核膜和核仁消失。-17.减数分裂后期细胞质分裂为两份，有丝分裂为一份。三、判断题21.×22.√23.×24.×25.√26.√27.√28.√29.√30.×解析：-23.×：有丝分裂后期DNA数目仍为4n（因着丝粒分裂前DNA已加倍）。-30.×：DNA分子数目加倍是间期复制的结果。四、简答题31.有丝分裂：间期复制（2n→4n），后期加倍（4n→2n），末期均分（2n→2n）。减数分裂：减一后期减半（4n→2n），减二后期恢复减半（2n→n）。32.减数分裂产生配子，配子结合恢复体细胞染色体数目，并增加遗传多样性。33.有丝分裂