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怎么找小学二上语文试卷一.看拼音写词语。(8分)
shūběncǎohuádàjiāyuèdú
niúzhuāngyǐnfēngwǎngshàngqīngwēi
wēnxuégāozhōngkǎishǐxiǎngqín
bàoyángwàngqùzhīhòuwèilái
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
红领巾(jīn/qīn)着(zhuó/zhāo)衣服铺(pū/pù)满
饺(jiǎo/jiào)子纺(fāng/fǎng)织灰huī/huǐ色
三.把下列词语补充完整。(5分)
自言自()()心勃勃()有成竹
()心悦目()头丧气()乐无穷
四.查字典填空。(3分)
“扬”字用部首查字法应先查部首(扌),再查除去部首后还有(亡)画。
“步”字用音序查字法应先查大写字母(B),再查音节(bù)。
“明”字用部首查字法应先查部首(日),再查除去部首后还有(月)画。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.小明(虽然)生病了,(但是)还是坚持来上学。
2.天上的云彩(真是)美丽,(好像)一群白兔。
3.我(已经)把作业写完了,可以去看书了。
4.(只有)努力学习,才能取得好成绩。
5.小猫(正在)捉老鼠,跑得(可快了)。
6.秋天来了,树叶(颜色)变得(很美)。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们学校里有美丽的花坛和绿树。
2.他明天可能去北京或者上海参加比赛。
3.老师表扬了我的作文写得好。
4.小华和他的哥哥们昨天去公园玩。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:天上的云彩。
2.把直接引语改为间接引语:妈妈对我说:“你要好好学习。”
3.用关联词合并句子:他喜欢看书。他喜欢运动。
4.改成“把”字句:风吹倒了小树。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.《小蝌蚪找妈妈》一课中,小蝌蚪们最后找到了他们的妈妈是(青蛙)。
2.《植物妈妈有办法》一课中,豌豆妈妈是用(风吹)的方法传播种子的。
3.“(春风)吹,(春雨)下,柳树发芽,小草长大。”这是描写季节的句子。
4.《雷锋叔叔在哪里》一课告诉我们,雷锋叔叔是(善良)的人。
5.“(人有志则立,事有终则成)”,这句话告诉我们做事要有决心和毅力。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是一个爱帮助别人的小女孩。一天放学路上,她看见一位老奶奶推着轮椅,上面坐着一位小朋友。小红连忙上前问:“老奶奶,您需要帮忙吗?”老奶奶笑着说:“谢谢你,小朋友。我的孙子想看看路边的花。”小红说:“那我和您一起推吧。”她们一起慢慢地走着,小红不时地指着路边的花朵给轮椅上的小朋友看。不远处,一位叔叔看见了,也过来帮忙。终于,他们到了花丛边。小朋友看到了美丽的花,高兴地笑了。小红、老奶奶和叔叔也一起笑了。
1.小红帮助了谁?
2.小红是怎么做的?
3.路上的叔叔做了什么?
4.小朋友看到了什么?
5.这个故事让你明白了什么道理?
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇作文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事情,你从好朋友身上学到了什么等等。注意语句通顺,表达真情实感,不少于200字。
一.看拼音写词语。(8分)
书本沙发大家阅读牛庄温风上午清微
程序高中开始想念拍手玩具后来(评分标准:每空1分,错字、漏字、多字均不得分)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
jīn√zhuó√pū√jiǎo√fǎng√
huī√(评分标准:每空1分,错选不得分)
三.把下列词语补充完整。(5分)
自言自(语)(心)气勃勃(胸)有成竹
(赏)心悦目(垂)头丧气(乐)无穷
(评分标准:每空1分,错字、漏字、多字均不得分)
四.查字典填空。(3分)
“扬”字用部首查字法应先查部首(扌),再查除去部首后还有(亡)画。
“步”字用音序查字法应先查大写字母(B),再查音节(bù)。
“明”字用部首查字法应先查部首(日),再查除去部首后还有(月)画。
(评分标准:每空0.5分,错填不得分)
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.虽然√但是√
2.真是√好像√
3.已经√
4.只有√才√
5.正在√可快了√
6.颜色√很美√
(评分标准:每空1分,错选不得分)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们学校里有很多美丽的花坛和绿树。
2.他明天可能去北京或者上海参加比赛。
3.老师表扬了我的作文写得很好。
4.小华和他的哥哥们昨天去公园玩了。
(评分标准:每小题2分,修改正确得满分,有错别字酌情扣分)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.天上的云彩真美啊,像一群白兔。
2.妈妈对我说,我要好好学习。
3.因为他喜欢看书,所以他也喜欢运动。
4.风把小树吹倒了。
(评分标准:每小题2.5分,改写正确得满分,有错别字酌情扣分)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.青蛙
2.风吹
3.春风春雨
4.善良
5.人有志则立,事有终则成
(评分标准:每空2分,错填不得分)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.一位老奶奶推着轮椅上的小朋友。
2.小红主动上前问老奶奶是否需要帮忙,并提议一起推轮椅,还时不时给轮椅上的小朋友看路边的花。
3.路上的叔叔也过来帮忙推轮椅。
4.小朋友看到了美丽的花。
5.这个故事让我明白了要乐于助人,关心他人。
(评分标准:每小题2分,答对要点得满分,表达不够完整酌情扣分)
十.作文。(30分)
(评分标准:根据学生作文内容、结构、语言表达等方面综合评分,具体可参考以下标准:
优秀:内容具体,感情真挚,结构完整,语句通顺,用
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