语文试卷s版统编版一年级下册期中

语文试卷s版统编版一年级下册期中一.看拼音写词语。（8分）

wǔyuèdōngfēngtānkǎodǎoqiào

shuǐguǒyáoyáobáicǎogāoshēn

chūntiānmǎyǐnghuāduǒqīngtíng

xīguòwǎnshàngxiǎopéngyǒuzhīzhī

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

教(jiāo/jiào)学(xué/xiào)

颜(yán/yàn)色(sè/shè)

饭(fàn/fǎn)粥(zōu/zhōu)

开(kāi/kǎi)心(xīn/xīn)

乐(lè/yuè)观(guān/guān)

三.把下列词语补充完整。（5分）

青青（草地）白白（云朵）高高兴兴（的）

开开心心（的）平平安安（的）许许多多（的）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首（日），再查除去部首后还有（明）画，这个字读作（míng），意思是（明亮）。

“花”字用部首查字法，先查部首（艹），再查除去部首后还有（化）画，这个字读作（huā），意思是（植物的花）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我们一起放风筝，天气很（暖和）。（填“暖和”或“热闹”）

2.小白兔喜欢吃（青菜）。（填“青菜”或“水果”）

3.他跑得（快活）。（填“快活”或“高兴”）

4.春天来了，花园里开满了（美丽）的花朵。（填“美丽”或“漂亮”）

5.外婆做的蛋糕真（香甜）。（填“香甜”或“好吃”）

6.我的新书包是（红色）的。（填“红色”或“蓝色”）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们在公园里做游戏唱歌。

2.他明天去北京旅游。

3.小狗和小猫是好朋友。

4.花儿在阳光下开放。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小草发芽了。春天来了，小草发芽了。

2.把句子写具体。例：天上的云朵。天上的云朵飘得好像小羊。

3.改成“把”字句。例：风吹倒了小树。风把小树吹倒了。

4.改成“被”字句。例：小猫吃掉了老鼠。老鼠被小猫吃掉了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，小草（发芽）了，柳树（发芽）了，桃花（开了）。

2.我爱我的（祖国），我爱我的（妈妈）。

3.青青的（草地），白白的（云朵），蓝蓝的（天空）。

4.小白兔爱吃（青菜），小黑兔爱吃（胡萝卜）。

5.小朋友，你看，天上的（云彩）像（小羊）。（像****）（像****）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多好朋友。她喜欢和同学们一起在操场上玩。今天天气很好，阳光暖暖的。小红和她的好朋友小明一起捉蝴蝶，一起玩游戏。他们跑跑跳跳，非常开心。下午，他们还一起回家，路上说了很多有趣的话。好朋友就是可以一起玩，一起笑，一起成长。

1.小红有几个好朋友？

2.今天天气怎么样？

3.小红和谁一起玩？

4.他们做了什么？

5.你觉得好朋友是什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你的好朋友是谁，你们一起做过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

wǔyuèdōngfēngtānkǎodǎoqiào

shuǐguǒyáoyáobáicǎogāoshēn

chūntiānmǎyǐnghuāduǒqīngtíng

xīguòwǎnshàngxiǎopéngyǒuzhīzhī

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了课文中的常见词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

教(jiāo)学(xué)

颜(yán)色(sè)

饭(fàn)粥(zōu)

开(kāi)心(xīn)

乐(lè)观(guān)

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目选取了课文或日常练习中涉及的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

青青（草地）白白（云朵）高高兴兴（的）

开开心心（的）平平安安（的）许许多多（的）

解析：考查学生积累词语和运用能力，题目选取了课文中的常见词语搭配。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首（日），再查除去部首后还有（明）画，这个字读作（míng），意思是（明亮）。

“花”字用部首查字法，先查部首（艹），再查除去部首后还有（化）画，这个字读作（huā），意思是（植物的花）。

解析：考查学生使用字典的基本技能和字义理解能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我们一起放风筝，天气很（暖和）。

2.小白兔喜欢吃（青菜）。

3.他跑得（快活）。

4.春天来了，花园里开满了（美丽）的花朵。

5.外婆做的蛋糕真（香甜）。

6.我的新书包是（红色）的。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了课文中的相关词汇。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们在公园里做游戏唱歌。

2.他明天去北京旅游。

3.小狗和小猫是好朋友。

4.花儿在阳光下开放。

解析：考查学生修改病句的能力，题目涉及句子成分残缺、用词不当等常见错误。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小草发芽了。春天来了，小草发芽了。

2.把句子写具体。例：天上的云朵。天上的云朵飘得好像小羊。

3.改成“把”字句。例：风吹倒了小树。风把小树吹倒了。

4.改成“被”字句。例：小猫吃掉了老鼠。老鼠被小猫吃掉了。

解析：考查学生句子变换的基本能力，包括扩句、改写句式等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，小草（发芽）了，柳树（发芽）了，桃花（开了）。

2.我爱我的（祖国），我爱我的（妈妈）。

3.青青的（草地），白白的（云朵），蓝蓝的（天空）。

4.小白兔爱吃（青菜），小黑兔爱吃（胡萝卜）。

5.小朋友，你看，天上的（云彩）像（小羊）。（像****）（像****）

解析：考查学生对课文的熟悉程度和记忆能力，题目选取了课文中的关键语句。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多好朋友。她喜欢和同学们一起在操场上玩。今天天气很好，阳光暖暖的。小红和她的好朋友小明一起捉蝴蝶，一起玩游戏。他们跑跑跳跳，非常开