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文档简介

小学统编版一年级下册期中语文拼写试卷一.看拼音写词语。(8分)

wǒmenhǎobùhǎo

xīhóngshízi

niúyángmāma

qīngsāndàowǔ

zǎochénxiǎohé

hónghuābáicǎo

héhuāxiāngyàng

shíjiéwǔjié

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

乐(lè/lè)玩(wán/wán)

在(zài/zài)是(shì/shì)

你(nǐ/nǐ)好(hǎo/hǎo)

看(kàn/kàn)大(dà/dài)

小(xiǎo/xiāo)在(zài/zāi)

三.把下列词语补充完整。(5分)

高高兴兴()()大大小小()()

上上下下()()白白()()

大口()()高高兴兴()()

四.查字典填空。(3分)

(1)“明”字用部首查字法,先查部首“月”,再查除部首外还有(3)画。

(2)“学”字用音序查字法,先查大写字母(X),再查音节(xué)。

(3)“青”字用部首查字法,应先查部首(亻),再查几画?(8)画。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)我喜欢吃______水果。苹果梨

(2)______天上有一朵白云。天空地上

(3)小兔子长着两只______耳朵。长短

(4)我的书包是______颜色。红色黄色

(5)______下课了,同学们可以在操场上玩。快快乐

(6)小鸟在______唱歌。树上树下

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)公园里的花很五颜六色。

(2)我在家看日出。

(3)妈妈买来了苹果、香蕉和水果。

(4)同学们都高兴地放学了。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写具体:天上的云彩。

(2)把“把”字句改成“被”字句:小猫把鱼吃掉了。

(3)改为反问句:我们不应该浪费粮食。

(4)改为陈述句:他好像生病了。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)春眠不觉晓,处处闻______。

(2)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上______。

(3)《江南可采莲,莲叶何田田》这句诗选自古诗词______。

(4)要变成______,就要通过努力学习和锻炼。

(5)小猴子下山,先看见桃子,它______桃子,就______了玉米。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小红有好多漂亮的铅笔,有红色的、黄色的、蓝色的。她喜欢用红色的铅笔画画,画的小花很美丽。有一天,她写作业时,不小心把红色的铅笔摔断了。小红很难过,问妈妈:“铅笔断了,还能用吗?”妈妈说:“可以啊,我们可以把它接起来。”妈妈找来胶水,把铅笔断的地方接好。小红看着接好的铅笔,高兴地说:“谢谢妈妈,铅笔又好了!”她用接好的铅笔继续画画,画了一只可爱的小狗。

(1)短文中,小红有______种颜色的铅笔。

(2)小红喜欢用______铅笔画画。

(3)铅笔是怎么断的?______

(4)妈妈用什么把铅笔接好的?______

(5)短文主要写了______。

十.作文。(30分)

请以“我的______”为题,写一篇短文。可以写你的家人、朋友、动物或者物品,说说他/她/它是什么样子的,给你留下了什么印象。注意语句通顺,表达清楚。

一.看拼音写词语。(8分)

我们好不好

西红桃

牛羊妈妈

七三到五

早想小和

红花白草

和花相样

十六五十

答案解析:考查学生对汉语拼音的掌握和词语积累情况,题目选取了一年级下册常见的词汇,覆盖了日常用语和课文相关内容。

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

乐(lè/lè)玩(wán/wán)

在(zài/zài)是(shì/shì)

你(nǐ/nǐ)好(hǎo/hǎo)

看(kàn/kàn)大(dà/dài)

小(xiǎo/xiāo)在(zài/zāi)

答案解析:考查学生对多音字的辨析能力,题目涉及一年级下册所学多音字,如“乐”、“在”、“看”、“大”、“在”。

三.把下列词语补充完整。(5分)

高高兴兴(开开)大大小小(长短)

上上下下(左右)白白(肚肚)

大口(大口)高高兴兴(开开)

答案解析:考查学生对成语的积累和运用能力,题目选取了一年级下册常见成语,如“高高兴兴”、“大大小小”。

四.查字典填空。(3分)

(1)“明”字用部首查字法,先查部首“月”,再查除部首外还有(3)画。

(2)“学”字用音序查字法,先查大写字母(X),再查音节(xué)。

(3)“青”字用部首查字法,应先查部首(亻),再查几画?(8)画。

答案解析:考查学生使用字典的能力,包括部首查字法和音序查字法,符合一年级下册语文教学要求。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)我喜欢吃______水果。苹果梨

(2)______天上有一朵白云。天空地上

(3)小兔子长着两只______耳朵。长短

(4)我的书包是______颜色。红色黄色

(5)______下课了,同学们可以在操场上玩。快快乐

(6)小鸟在______唱歌。树上树下

答案解析:考查学生对词语的理解和运用能力,题目选取了一年级下册常见词汇,如“苹果”、“梨”、“长”、“短”、“红色”、“黄色”、“快乐”、“树上”、“树下”。

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)公园里的花很五颜六色。

(2)我在家看日出。

(3)妈妈买来了苹果、香蕉和水果。

(4)同学们都高兴地放学了。

答案解析:考查学生对句子结构的理解和修改能力,题目涉及句子成分残缺、用词不当等问题,符合一年级下册语文教学要求。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写具体:天上的云彩像小羊。

(2)把“把”字句改成“被”字句:鱼被小猫吃掉了。

(3)我们不应该浪费粮食吗?

(4)他生病了。

答案解析:考查学生对句子变换的能力,包括扩句、改写句子、反问句改陈述句等,符合一年级下册语文教学要求。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)春眠不觉晓,处处闻______。啼

(2)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上______。尖尖角

(3)《江南可采莲,莲叶何田田》这句诗选自古诗词______。汉乐府

(4)要变成______,就要通过努力学习和锻炼。巨人

(5)小猴子下山,先看见桃子,它______桃子,就______了玉米。扔跑

答案解析:考查学生对课文的记忆和理解能力,题目涉及古诗、课文内容等,符合一年级下册语文教学要求。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小红有好多漂亮的铅笔,有红色的、黄色的、蓝色的。她喜欢用红色的铅笔画画,画的小花很美丽。有一天,她写作业时,不小心把红色的铅笔摔断了。小红很难过,问妈妈:“铅笔断了,还能用吗?”妈妈说:“可以啊,我们可以把它接起来。”妈妈找来胶水,把铅笔断的地方接好。小红看着接好的铅笔,高兴地说:“谢谢妈妈,铅笔又好了!”她用接好的铅笔继续画画,画了一只可爱的小狗。

(1)短文中,小红有______种颜色的铅笔。三

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