8.2 联合国（教学设计）政治统编版选择性必修1

第四单元国际组织第八课主要的国际组织8．2联合国（教学设计）【课程标准】阐释《联合国宪章》倡导的国际关系基本准则，评析联合国在国际事务中发挥的作用。【核心素养】【政治认同】理解联合国在国际社会中维护和平、促进发展等积极作用，认同联合国宪章宗旨与原则的合理性与重要性，增强对联合国这一国际组织的信任与支持。【科学精神】辩证看待联合国在不同国际事务中发挥的作用，能够透过现象看本质，准确把握联合国在当代国际政治经济格局中的地位与影响。【法治观念】明确联合国宪章在维护国际秩序中的核心地位，树立严格遵守国际法规则、按照联合国宪章宗旨和原则处理国际问题的意识。【公共参与】培养学生的全球公民意识和社会责任感，引导学生从自身做起，为实现世界和平与可持续发展贡献自己的智慧和力量。【教学重点】《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则；联合国的主要机构；联合国在国际事务中的作用。【教学难点】理解联合国在国际事务中作用的复杂性和局限性；把握联合国改革的必要性和方向。【课时安排】1课时【教学过程】课堂导入：和平颂歌曲导入教师活动：这首歌传递了怎样的情感？描绘了怎样的画面？”现实世界，我们看到的国际新闻常常是另一番景象：局部的冲突、紧张的局势、……那么，一个至关重要的问题就摆在我们面前：我们如何才能守护住MV中描绘的那份美好？由谁来制定规则的底线？又由谁来发出和平的呼声，将不同国家、不同民族的人们凝聚在一起，共同追寻和平的梦想？”学生活动：观看视频并联系生活常识，提取关键信息。议学活动1：《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则教师活动：播放视频并展示图片：中国驻日大使馆双语发帖重申《联合国宪章》的敌国条款，什么是联合国宪章？《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则是什么？学生活动：观看视频，进行议学活动。教师活动：结合多媒体进行知识讲解。1、联合国（UN）的概况（1）联合国性质/地位联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。（世界性、一般性的）产生的背景联合国是世界人民反法西斯斗争胜利的产物，是人类为和平与发展长期努力的结果。（3）成立的意义联合国成立是人类历史上具有划时代意义的大事，是人类和平进步事业发展的重要里程碑。2、联合国的宗旨维持国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系；促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题；构成一协调各国行动之中心，以达成上述共同目的。简单概括为：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展联合国原则（1）各会员国主权平等（2）各会员国履行宪章规定的义务（3）各会员国以和平方式解决国际争端（4）各会员国必须避免使用武力或以武力相威胁，不侵害别国的领土完整或政治独立;（5）各会员国对于联合国依宪章规定而采取的行动，应尽力予以协助;（6）在维护国际和平与安全的必要范围内，应确保使非会员国遵循上述原则；（7）联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事务。议学活动2：联合国的主要机构教师活动：播放视频讲解联合国的主要机构及职能。学生活动：观看视频，结合实际思考结合材料，思考：联合国的主要机构有哪些？教师活动：结合多媒体进行知识讲解。联合国的主要机构联合国设有6个主要机构，除国际法院位于海牙外，其他5个机构设在纽约联合国总部。联合国在日内瓦、维也纳和内罗毕设有办事处。(1)、联合国大会①性质：是联合国的主要审议机构。②组成：由全体会员国的代表组成。③表决原则：每个会员国都有一个投票权。大会关于重要问题（关于和平与安全、接纳新会员国和预算事项）的决定，必须由三分之二多数通过。其他问题则以简单多数通过决定。（过半数通过）④职权：拥有广泛职权。就国际社会广泛议题进行讨论并作出决议：如和平与安全、接纳新会员国和预算事项等……(2)、安全理事会①构成：由5个常任理事国（中、法、俄、英、美）和10个由大会选出任期两年的非常任理事国组成。②表决原则：关于程序问题的决定以15个理事国中至少9个理事国的同意票通过。对于实质性问题的决定也需要9票通过，并且不得有任何一个常任理事国投反对票(弃票不算反对)，后者体现的是“大国一致”原则。常任理事国所拥有的这种权利通常被称为“否决权"。③职权：安全理事会负有维护国际和平与安全的主要责任。④地位：安理会是联合国唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。程序性问题和实质性问题程序性问题：通过或修改安理会的议事规则；确定推选安理会主席的方法；组织安理会本身使其能持续行使职能；选定安理会会议的时间和地点；设立执行其职能所必需的机构。——在哪开会？怎么开？谁来？实质性问题：解决争端和制裁，调整足以引发争端的情势，断定对和平的威胁，消除对和平的威胁，制止对和平的破坏；会员的加入或者开除；秘书长的产生。注意：正确把握联合国大会与联合国安理会的区别(1)性质职权不同：联合国大会是由全体会员国的代表组成的审议机构，拥有广泛的职权；安理会是由15个理事国组成的唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。(2)议事程序不同：联合国大会是每一会员国有一个投票权，重大问题的决定必须由三分之二多数通过；其他问题：简单多数通过安理会是15个理事国均有一个投票权，关于程序问题的决定以至少9个理事国的同意票通过，实质性问题投票表决时，除需9票通过外，还要坚持“大国一致”原则，只要有一个常任理事国对某一决定投反对票，决定就不能通过。（3）、经济及社会理事会由大会选出的54个理事国组成。是负责联合国经济和社会事务的最主要机构（4）、托管理事会负责监督托管领土，目前已经完成使命，停止运作。（5）、国际法院是为和平解决国际争端而设立的主要司法机构。由15名法官，任期9年，可以连任。（6）、秘书处（1）组成：由秘书长及办事人员组成（2）职权：从事日常工作，为其它主要机构服务，并执行这些机构制定的方案与政策。秘书长是联合国的行政首长，由大会根据安理会推荐任命，任期五年，可连任。注意：专门机构P91联合国设有多个专门机构，如国际货币基金组织、世界银行集团、世界卫生组织、世界知识产权组织等。议学活动3：联合国的作用教师活动：展示情境探究：关于乌克兰局势，联合国秘书长古特雷斯表示联合国不会放弃寻找解决乌克兰危机的办法，同时呼吁冲突各方更好地保护平民。他说：“我们必须再给和平一次机会。士兵们必须回到军营。领导人需要转向对话与和平的道路。”学生活动：观看图片及情景材料，进行议学活动，结合材料，分析联合国发挥了什么作用?教师活动：结合多媒体进行知识讲解。1、联合国的作用（1）总体作用联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明进步等方面发挥了重要作用，取得了巨大成就。（2）具体作用①维护世界和平与安全：联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。②推动共同发展：发展与和平、人权并列为联合国工作三大支柱。联合国发展系统为世界特别是发展中国家的经济社会发展作出了积极贡献。③联合国是实践多边主义的最佳场所。联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平台，是维护和平的使者、推动发展的先驱。归纳总结：联合国的作用1．总体作用：总体来说，联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明进步等方面发挥了重要作用，取得了巨大成就。2.具体作用：（1）和平与安全方面：联合国作为集体安全机制的核心,在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。（2）促进经济、社会发展方面：发展与和平、人权并列为联合国工作三大支柱。联合国发展系统从战略高度协调国际社会的经济及社会发展活动，长期从事开发活动，向有关国家提供发展所需的资金、技术，并帮助制定合适的发展战略和政策，为世界特别是发展中国家的经济及社会发展作出了积极贡献。（3）践行多边主义方面：联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平台，是维护和平的使者、推动发展的先驱。2、联合国的改革①为什么：联合国的作用只能加强，不能削弱。通过改革加强联合国的作用,符合人类的共同利益。②是什么：核心问题是安理会改革，具体包括新增安理会成员类别、否决权、区域席位分配、安理会规模以及工作方法。（P93页相关链接）③怎么改：联合国的改革应发扬民主，广泛协商，积极稳妥，循序渐进。遵循《联合国宪章》的宗旨和原则。【课堂总结】8.2联合国一、国际8.2联合国一、国际关系基本原则二、联合国的主要机构三、联合国的作用

2.原因3.措施

3.推进全球治理变革【布置作业】1、探究联合国原则的现实意义。

请同学们结合教材内容，以小组为单位开展“联合国原则知多少”主题探究活动。任务如下：①从《联合国宪章》规定的七项基本原则中任