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文档简介

课程基本信息课例编号2020QJ08SXRJ046学科数学年级八年级学期秋季课题积的乘方教科书书名：义务教育教科书数学八年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2013年6月学生信息姓名学校班级学号学习目标(1)经历探索积的乘方运算性质的过程，掌握从特殊到一般，具体到抽象的研究方法；(2)掌握积的乘方的运算性质，并能应用积的乘方的运算性质解决相关问题；(3)综合运用幂的运算性质进行计算.课前学习任务复习同底数幂的乘法和幂的乘方（教材95、96、97页）.课上学习任务【学习任务一】1.计算：(1)(2)(3)(4)2.填空：(m,n都是正整数）(m,n都是正整数）【学习任务二】同学们一起利用球的体积公式计算出地球的体积约是km3，接着老师问道:“太阳的半径约是地球的倍，那么太阳的体积约是多少立方千米呢”，你能迅速求出结果吗？【学习任务三】观察计算结果你能发现什么规律？__________________________________________思考：1你能再举一个例子，不写计算过程直接说出它的运算结果.猜想：2你能用符号表示你发现的规律吗？【学习任务四】证明：你能将上述发现的规律推导出来吗？【归纳】____________________________________________.符号语言表达：【学习任务五】用所学的知识解决下列问题.计算（1）（2）（3）（4）（5）（6）练习1：判断下列的计算是否正确，如果错误，如何改正.(1)(2)(3)(4)(5)练习2：计算(2)例2.计算(2)练习3：计算（2）例3.计算：练习4:(1)(2)例4.如果，求m,

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