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文档简介
人美版小学劳动技术二年级上册2025秋期末测试卷及知识点梳理一、各任务核心知识点(易记版)(一)清洁与卫生——个人物品我会洗1.物品清洗方式多:不同物品选对法,材质不同工具差;清洗安全要牢记,不玩清水防湿滑。2.物品清洗学着做:手帕红领巾易清洗,浸泡涂剂揉搓细;漂洗干净无泡沫,晾晒要放通风地。3.物品清洗小能手:两种物品熟练洗,自评互评找差距;耐心细致习惯好,劳动成果要珍惜。(二)整理与收纳——书桌整理有讲究1.物品集合大整顿:书桌物品全收起,按类划分分仔细;课本文具分清楚,不丢不混摆整齐。2.划分区域巧安排:书桌区域功能明,学习文具分区域;常用物品放近处,取用方便又省心。3.整理计划我践行:制定计划写清楚,时间内容和标准;定期整理常坚持,书桌整洁好心情。(三)烹饪与营养——果蔬拼盘助健康1.水果拼盘花样多:常见水果认清楚,清洗去皮去核籽;切块造型要安全,好看好吃有营养。2.蔬菜拼盘营养好:黄瓜番茄胡萝卜,清洗切配讲技巧;营养均衡要记住,多吃蔬菜身体好。3.果蔬沙拉助健康:沙拉酱种类多,果蔬搭配要合理;拌匀食用味道好,健康饮食记心里。(四)传统工艺制作——手捏成形趣味多1.彩塑蔬菜:彩泥柔软易塑形,揉捏搓压刻成形;蔬菜特征抓得准,造型逼真真有趣。2.彩塑汽车:汽车结构记清楚,车身车轮和车窗;手捏成形分步做,装饰个性更美观。3.彩塑动物:动物特征看仔细,头身四肢分清楚;彩泥塑形有方法,生动形象真可爱。(五)传统工艺制作——传统剪纸我体验1.有趣的影子剪纸:剪刀使用要安全,直线曲线会剪裁;影子剪纸真有趣,动手动脑乐开怀。2.巧手制作剪刻纸:剪刻工具准备好,起稿固定再剪刻;步骤清晰不慌张,修整之后更漂亮。3.花样镂空版拓印:镂空版制作简单,卡纸剪裁出形状;拓印力度要均匀,色彩均匀真好看。(六)劳动周变废为宝巧制作1.废旧纸箱再利用:废旧纸箱不丢弃,裁剪折叠变实用:动手改造创意多,环保节约真有意义。2.购物纸袋巧收纳:购物纸袋洗干净,折叠改造做收纳;分类存放小物品,整洁实用又美观。3.小小瓶盖妙组合:瓶盖收集洗干净,拼拼摆摆有创意;图案造型自己定,动手制作真快乐。4.瓶瓶罐罐趣加工:瓶罐清洗要干净,剪裁装饰讲安全;变身实用小物件,环保创意两不误。5.多姿多彩树叶画:树叶收集选完整,清洗晾干压平整;拼贴组合有想法,创意作品真精彩。二、2025秋期末测试卷一、填空题(每空2分,共30分)1.清洗手帕、红领巾的基本步骤有浸泡、涂抹清洗剂、、晾晒。2.整理书桌时,要先将物品全部收集,再进行,然后划分合理摆放。6.废旧纸箱、购物纸袋等可以通过_和,变成实用的物品,实现变废为宝。二、判断题(每题2分,共20分)1.所有个人物品都可以用同样的方法清洗。()3.处理水果时,不用清洗直接切块也可以。()4.用彩泥制作作品时,要抓住物品的外形特征才能做得逼真。()5.使用剪刀时,要注意安全,不能对着自己和他人。()6.废旧物品没有用处,应该直接扔掉。()7.制作蔬菜拼盘时,只需要考虑造型好看,不用关注营养。()8.整理书桌只需要做一次,以后不用再整理了。()9.拓印时,蘸墨越多越好,这样图案更清晰。()10.劳动时要耐心细致,遇到困难不轻易放弃。()三、选择题(每题3分,共30分)1.下列哪种做法是正确的清洗习惯?()2.整理书桌时,应该先做什么?()A.划分区域B.收集所有物品C.摆放物品3.制作彩塑作品时,要让作品形象逼真,关键是要()4.下列哪种物品不适合用来制作变废为宝的作品?()A.干净的废旧纸箱B.破损严重的塑料袋C.洗净的瓶罐5.剪刻纸时,使用剪刀的正确方法是()A.随意挥舞剪刀B.剪刀尖对着自己C.小心控制剪刀,慢慢剪刻6.整理书桌时,课本和练习本应该放在()A.学习区B.杂物区C.文具区8.关于劳动习惯,下列说法正确的是()务9.制作果蔬沙拉时,选择沙拉酱的关键是()A.颜色鲜艳B.味道浓郁C.适合自己口味且搭配合理10.拓印时,为了让图案均匀清晰,应该()四、简答题(每题10分,共20分)1.揉搓、漂洗2.分类、区域3.清洗4.捏、搓5.固定、修整6.裁剪、折叠(或改造、装饰,合理即可)7.沙拉酱
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