西师大版二年级数学下册《有余数的除法》测试题

西师大版二年级数学下册《有余数的除法》测试题(2)一、口算。64÷8=81÷9=54÷9=8÷8=（）÷7=6（）×6=3049÷（）=7（）×8=487÷4=（）……（）40÷（）=5……5（）÷6=4……313÷5=（）……（）33÷9=（）……（）23÷5=（）……（）二、填一填。1、（）里最大能填几？7×（）＜68（）×8＜255×（）＜394×（）＜25（）×9＜606×（）＜322、11棵玉米，每2棵分一份，分成了（）份，还剩（）棵。11÷2=（份）……（棵）3、13块橡皮，平均分成4份，每份（）块，还剩（）块。13÷4=（块）……（块）4、在☆÷□=△……4中，□里最小填（）。5、在○÷7=□……△中，△代表的数最大是（）。6、○○●●●●○○●●●●○○●●●●……从左边往右边数，第7个是（），第20个是（），第39个是（）。三、判断题。1、在算式27÷6=4……3中，除数是6，余数是4，商是3.（）2、余数必须比除数大。（）3、一本笔记本6元。25元最多可以买4本。（）4、余数是7，除数可能是6.（）5、一件上衣需要5个钮扣，27个钮扣可以钉5件衣服。（）四、选择题。1、除数是4，余数最大是（）。A、1B、5C、32、19÷8=2……3中，除数是（）。A、19B、8C、23、17÷3和30÷4的余数（）。A、相同B、不同C、无法确定4、把23个蘑菇平均分给6只兔子，每只小兔子可以分到（）个。A、4B、3C、55、余数是4的算式有（）。A、36÷8B、10÷4C、32÷6五、竖式计算。24÷6=33÷8=47÷9=17÷3=48÷7=55÷9=60÷7=75÷8=六、解决问题。1、一根绳子长25米，剪成2米一根的跳绳，最多可以剪多少根？2、有43个羽毛球，每8个装一筒，可以装多少筒？还剩多少个？3、学校召开长会，来了38位家长，一把长椅上可以坐4人，要使家长都有座位，至少要搬多少把长椅？4、一串珠子按下面的方式排列，这串珠子第25颗是什么颜色？第48颗呢？5、有57颗水果糖，至少减少几颗糖可以平均分给9个小朋友？至少增加多少颗糖，可以让每个小朋友分到7颗糖。附参考答案一、口算。8，9，6，1，42，5，7，6，1……3，7，27，2……3，3……6，4……3二、填空。1、9，3，7，6，6，5，2、5，2，11÷2=5（份）……1（棵）3、3，1，13÷4=3（块）……1（块）。4、5，5、6，6、○，○，●；三、判断。×，×，√，×，√，四、选择。C，B，A，B，A五、竖式计算。4，4……1，5……2，5……2，6……6，6……1，8……4，9……3六、解决问题。1、25÷3=8(根）……1(米）答：最多可剪8根。2、43÷8=5（筒）……3（个）答：可以装5筒，还剩3个。3、38÷4=9（把）……2（人）9+1=10（把）答：至少要10长椅。4、25÷6=4（次）……1（颗）48÷6=8（次）答：第25颗是白色，第48颗是黑色。5、57÷9=6（颗）……3（颗）9-3=6（颗）答：减少3颗，平均分给9个小朋友，至少增加6颗，每个小朋友分7颗。一、培优题易错题1．找规律，涂一涂。【答案】【解析】【分析】观察左图可知，图中是按“●○”为一组循环排列的，据此规律涂色；观察右图可知，图中是按“○○●”为一组循环排列的，据此规律涂色。2．猜一猜，画一画。（1）（2）【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）观察图可知，此题是按“”两个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（2）观察图可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答。3．按下面的时间在钟面上画出时针和分针。【答案】解：时针指向1和2中间，分针指向611∶40时针指向11和12中间，分针指向8。【解析】4．画一画，分一分。（1）至少能分成________个三角形（2）画一条线段，分成一个三角形和一个五边形。【答案】（1）4（2）【解析】【解答】解：（1）故答案为：4。【分析】（1）从六边形的一个顶点出发至少可以分成三角形的个数等于六边形的边数减2即可。（2）从五边形的一个顶点出发，向邻边任意一点（除顶点外）作线段，可以把五边形分成一个三角形和一个五边形。5．小兰、小红、小松各有一些铅笔．每人的支数都不相等。小兰给小红9支，小红再给小松5支，三人的铅笔就都是10支。原来他们各有多少支铅笔?【答案】解：小兰：10+9=19（支）小红：10-9+5=6（支）小松：10-5=5（支）答：原来小兰有19支铅笔，小红有6支铅笔，小松有5支铅笔。【解析】【分析】采用逆推法。最后每人都是10支铅笔，小兰给小红9支，则小兰原有的铅笔数，是把给小红的9支拿回来，则小兰现有的铅笔数+给小红的铅笔数=小兰原有的铅笔数；同样，小红现有的铅笔数-小兰给小红的铅笔数+小红给小松的铅笔数=小红原有的铅笔数；小松现有的铅笔数-小红给小松的铅笔数=小松原有的铅笔数。6．聪聪家到学校有3条路，学校到科技馆有4条路，如果聪聪从家先到学校，再去科技馆，一共有几种不同的走法?【答案】解：3×4=12（种）答：一共有12种不同的走法。【解析】【分析】先确定从家到学校的第一条路，到学校后去科技馆有4条路可以选择，因为从家到学校有3条路，这样用乘法即可求出走的方法。7．选水果。（1）如果一次拿2种水果，有多少种不同的拿法?（2）如果一次拿3种水果，有多少种不同的拿法?【答案】（1）4×3÷2=6（种）答：有6种不同的拿法。（2）可以用列举法：桃梨香蕉、桃梨苹果、桃苹果香蕉、梨苹果香蕉共4种拿法。【解析】【分析】（1）每种水果与其它三种水果有3种拿法，共有4种水果，因为是组合没有顺序，所以用它们的积除以2即可。（2）可用列举法解答。8．小明从家去猴山有（

）条路可走。设计一条能参观全部景点的线路。（线路不要重复）【答案】解：3×3=9（条）所以小明从家去猴山有9条路可走。设计路线：家→熊猫馆→狮虎馆→猴山→鸟语林→海豚馆→大象馆→家。（路线不唯一）。【解析】【分析】小明从家经过熊猫馆然后经过狮虎馆（海豚馆、鸟语林）3条，再从家经过大象馆、鸟语林又各有3条，即可用乘法解答。只要设计的路线不重复，且能参观全部景点即可。9．妈妈让你到楼下的小超市买一袋酱油和一袋醋，超市的货架上有：（1）你有多少种选法?（2）请你算一算：买一袋酱油和一袋醋最少要花多少钱?可以怎样付钱?【答案】（1）解：3×3=9（种）答：有9种选法。（2）解：买一袋酱油和一袋醋最少要花：6角+7角=1元3角；付钱方法：①1张1元和3张1角；②2张5角和3张1角。（方法不唯一）答：最少花1元3角，付钱方法：①1张1元和3张1角；②2张5角和3张1角。【解析】【分析】（1）根据题意可知，有3种酱油和3种醋，每种酱油可以搭配3种不同的醋，一共可以搭配3×3=9种不同的选法；（2）要求买一袋酱油和一袋醋最少要花多少钱?将最便宜的酱油和醋相加即可解答；然后确定付钱方法，付钱方法不唯一，据此解答。10．下图由（

）条线段围成。请你在这个图形里加几条线段，把这个图形分成四个三角形。【答案】下图由6条线段围成。作图如下：【解析】【分析】根据线段的特点，线段有两个端点，据此数一数这个图形中有几条线段；要求把这个六边形分成四个三角形，需要从一个顶点出发连接不相邻的几个顶点，据此作图即可。11．小刚、小丁、小佳在小制作组、绘画组、书法组活动，根据下面的条件，你能判断出他们分别在什么组活动吗?小刚不在绘画组，也不在书法组；小丁不在小制作组；小佳不在绘画组。【答案】解：小刚在小制作组，小佳在书法组，小丁在绘画组。【解析】【分析】解：小刚不在绘画组，也不在书法组，那么他只能在制作组；小佳不再绘画组，那么她在书法组，故而小丁在绘画组。12．在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数