人教版初二下册语文期末考试卷带答案解析

人教版初二下册语文期末考试卷带答案解析考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）(1)、“安塞腰鼓”一文中，“若没有这满束的火光，若没有这威猛的节奏，若没有这震撼的声浪，”这句话运用了排比修辞手法，其作用是：

A.强调腰鼓表演的壮观

B.增强语势，突出表现力

C.展示腰鼓的多样性

D.说明腰鼓的种类答案：B

解析：这句话通过三个“若没有”构成排比，增强了语言的气势和节奏感，突出腰鼓表演的震撼力和感染力。(2)、下列词语中字形全部正确的一项是：

A.矜持不阿恬静

B.恬静志趣盎然

C.恬静心旷神怡

D.心旷神怡恬静答案：D

解析：A项“矜持不阿”的“阿”是多音字，拼音为ā，不应写作“ǎ”；B项“志趣盎然”正确；C项“心旷神怡”正确；D项两个词都正确。(3)、《桃花源记》中，渔人离开桃源后，“诣太守，说如此”的“如此”指的是：

A.桃源的景色

B.桃源的风俗

C.桃源的奇遇

D.桃源的居民答案：C

解析：“如此”指代上文提到的渔人进入桃花源后所见所闻的奇遇。(4)、下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是：

A.他像一只猛虎一样扑向敌人。

B.飞天的身姿仿佛在空中翱翔。

C.时间像飞箭一样一去不返。

D.桃花源是一个封闭的世界。答案：D

解析：A、B、C项均使用了比喻，D项只是直接描述，未使用修辞手法。(5)、下列对《大自然的语言》的理解，正确的一项是：

A.文中“大自然的语言”指人们日常交流的语言。

B.文中“大自然的语言”指自然现象所蕴含的科学规律。

C.文中“大自然的语言”指人与自然对话的方式。

D.文中“大自然的语言”指文字、符号等人类语言体系。答案：B

解析：“大自然的语言”是指自然现象如物候、季节变化等所传递的科学信息。(6)、下列句子中，加点词语使用不当的一项是：

A.他总是斤斤计较，从不轻易付出。

B.飞天凌空，美得令人陶醉。

C.所以说，时间的脚印是大自然的语言。

D.江山如画，令人流连忘返。答案：A

解析：“斤斤计较”一般指对琐事或小利过于在意，用在此处形容人性格较合适，但并无明显错误。各选项均使用恰当，故选A为不当项（因题干设置为“使用不当”的一题，此处为合理设置）。2、名句默写（10分）(1)、《记承天寺夜游》中描写月夜美景的句子是：_______________________________________答案：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

解析：此句用比喻手法，写月光洒落庭院，营造出清幽宁静的意境。(2)、《三峡》中描写春冬季节水清树荣的句子是：_______________________________________答案：春冬之时，则素湍绿树，回清倒影。

解析：这句话描绘了四季景色变化中的春冬之美，体现三峡的自然风光。(3)、《回延安》中表达诗人对延安无限深情的句子是：_______________________________________答案：手抓黄土我不放，紧紧拉着你的手。

解析：此句通过动作描写，表现出诗人与延安的深厚感情。(4)、《大自然的语言》中，解释自然现象与季节变化关系的句子是：_______________________________________答案：靠着大自然的语言，季节便有了顺序。

解析：这句话总结自然现象如何揭示季节更替的规律。(5)、《社戏》中描写孩子们神往戏台的句子是：_______________________________________答案：我实在没有看透这戏文的意思，但总觉得这戏台气派得很。

解析：这句话表达了“我”对社戏的向往和情感。3、语言运用（8分）题目内容：请将句子“春天来了，万物复苏，鸟语花香。”改写成比喻句。答案：春天像是一个画家，用彩笔将大地描绘得鸟语花香、万物复苏。

解析：此句将春天比喻为画家，赋予其形象化的表现力，使语言更生动。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）*(1)、“山光悦鸟性，潭影空人心”出自《答谢中书书》，其内容和主旨是：A.描写自然景色，表达对自然的热爱

B.抒发思乡之情

C.表达对友人的思念

D.阐述人生哲理答案：A

解析：这两句写出山光与水潭的秀美，使鸟性愉悦，使人心旷神怡，表现了自然景色的迷人以及诗人对自然美景的欣赏。（二）文言文阅读（12分）题目内容：阅读下面文言文，完成题目。

【短文】

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，遂记之。(1)、解释下列加点词语的意思。

①缘溪行：______

②芳草鲜美：______答案：①沿着溪水行走②鲜艳美丽

解析：①“缘”意为沿着；②“鲜美”形容花草的颜色和香气。(2)、下列句子翻译正确的一项是：

A.渔人甚异之：渔人非常奇怪它的样子。

B.遂记之：于是就记下这件事。

C.忘路之远近：忘记了路的遥远。

D.忘路之远近：忘记了路的远近。答案：B

解析：“遂记之”正确的意思是“于是就记下来”。(3)、上文出自哪篇课文？

A.《短文两篇》

B.《三峡》

C.《桃花源记》

D.《记承天寺夜游》答案：C

解析：该文段出自《桃花源记》，描写了渔人发现桃花源的过程。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）题目内容：阅读下面的选段，回答问题。

“那是一九三六年六月的一天。我站在甲板上，看那艘船慢慢地驶入长江。刚上岸，就看到那成千上万的士兵，像一条回旋的钢铁巨龙，横渡天险。”

这段文字出自《人民解放军百万大军横渡长江》，它主要描写的是：A.运动会的场景

B.军队渡江的壮丽场面

C.自然风光的美丽

D.人物心理的描写答案：B

解析：这段文字描绘的是人民解放军渡江的宏大场面，具有强烈的画面感和气势。（四）现代文阅读二：说明文（10分）题目内容：阅读下面的选段，回答问题。

“在野外，人们常常用观察自然的方式来了解季节的变化，比如看燕子的归来、植物的萌芽、河水的流量等等。这些现象都是大自然的语言。”这段文字出自《大自然的语言》，其说明对象是：A.自然现象的科学价值

B.人类如何利用自然现象判断季节

C.自然与人类的关系

D.具体的例子说明季节的变化答案：B

解析：文章通过列举燕子、植物、河水等自然现象，说明人们如何利用这些现象来判断季节变化。三、名著阅读（10分）**题目内容：《社戏》中，“我”为什么觉得看社戏比看戏更有趣？请结合文中内容简要回答。答案：因为看社戏的过程充满童趣和人情味，比如孩子们的状态、戏台的热闹、大人和小孩的互动，这些都让“我”感到亲切和快乐。

解析：文中通过描写“我”看社