写过的小学语文试卷

写过的小学语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wēixiǎnshānyáoyíngwēiyuèrìzhōngrénjiānshènglìzhōuzhōudàolùzhǐdǎoqiānwēizhòngzhòngxiūxiūyáoyào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踩（cǎi/chǎi）钥匙（shi/shí）规矩（jǔ/jū）霎时（shà/sà）漂亮（liàng/liáng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心平()气积()成()()()不舍()()大悟难()易()()()有礼()()勃勃

四.查字典填空。（3分）

（1）“雀”字用部首查字法应先查部首“”，再查除部首外还有画。

（2）“疆”字用音序查字法应先查大写字母“”，再查音节“”。

（3）“慕”字在字典中的解释有：①向往；②敬爱；③仿效。句子“我非常~我的老师”中的“慕”应选第③种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）他~地望着远去的火车，眼泪不由自主地流了下来。

A.悲伤B.伤心C.忧伤

（2）这幅画色彩~，非常吸引人。

A.鲜艳B.鲜美C.鲜活

（3）小猫~地跳上桌子，想偷吃我的鱼。

A.轻快B.轻松C.轻盈

（4）老师的话让我~了很多，我决定要好好学习。

A.震惊B.震动C.深思

（5）春天来了，小草~地生长，给大地铺上了一层绿毯。

A.茁壮B.挣扎C.蓬勃

（6）他~地完成了这项艰巨的任务，大家都很佩服他。

A.勤奋B.勤恳C.勤勉

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）老师对我们说，要好好学习，天天向上。

（2）我兴奋地跳着，唱着，新买的鞋子都弄脏了。

（3）公园里开满了五颜六色的花，非常美丽。

（4）他经常帮助别人，是一个乐于助人的好学生。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：公园里的花很美。

（2）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（3）改为反问句：我们不应该浪费时间。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在草地上快乐地做游戏。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）桂林山水甲天下，____________________。

（2）《草》这首诗的作者是唐朝的__________，诗中描写的草具有__________、__________的特点。

（3）春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。坐着，躺着，打两个滚，____________________，在草地上打滚。

（4）刘备请诸葛亮出山辅助他，三次拜访才终于请动他，这体现了诸葛亮____________________的品质。

（5）在《狐假虎威》这个故事中，最终揭示狐狸依靠的是____________________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

阳光明媚的早晨，小华背着书包去上学。他走在上学的路上，看到一位老奶奶拄着拐杖，慢慢地在过马路。小华连忙跑过去，小心翼翼地扶着老奶奶，说：“奶奶，我扶您过马路吧。”老奶奶笑眯眯地说：“谢谢你，好孩子。”小华搀扶着老奶奶，一步一步慢慢地走。终于，他们安全地到达了对面。老奶奶激动地对小华说：“谢谢你，你真是个乐于助人的好孩子。”小华不好意思地笑了，心里暖暖的。他高高兴兴地继续走向学校。

（1）短文主要写了什么？请用简洁的话概括。

（2）小华在看到老奶奶时是怎么做的？

（3）老奶奶为什么对小华说“谢谢你，你真是个乐于助人的好孩子”？

（4）你认为小华是个什么样的孩子？请结合短文内容说明。

（5）读了这篇短文，你有什么感受或想法？

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、宠物，也可以写一件让你印象深刻的事情，或者你最喜欢的地方等等。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，表达自己的真实想法。题目自己定，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

危险山腰影子越日中午家间盛丽周周道路指到千巍重重修修摇摇

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踩（✓cǎi）钥匙（✓shi）规矩（✓jǔ）霎时（✓shà）漂亮（✓liàng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心平()气（和）积()成()（少成）()()不舍（依依）()()大悟（豁然）难()易()（难易）()()有礼（彬彬）()()勃勃（生机）

四.查字典填空。（3分）

（1）“雀”字用部首查字法应先查部首“鸟”，再查除部首外还有11画。

（2）“疆”字用音序查字法应先查大写字母“J”，再查音节“jiāng”。

（3）“慕”字在字典中的解释有：①向往；②敬爱；③仿效。句子“我非常~我的老师”中的“慕”应选第①种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）B（2）A（3）A（4）C（5）A（6）B

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）老师对我们说，要好好学习。/老师对我们说，要好好学习，天天向上。（意对即可）

（2）我兴奋地跳着，新买的鞋子都弄脏了。/我兴奋地跳着，唱着，新买的鞋子都弄脏了。

（3）公园里开满了五颜六色的花。/公园里开满了五颜六色的花，非常美丽。

（4）他经常帮助别人，是一个乐于助人的好学生。（或：他经常帮助别人，是一个好学生。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）示例：公园里五颜六色的花很美，像彩色的地毯一样。/公园里盛开的鲜花很美，吸引了许多游客。

（2）风吹倒了小树。/风把小树吹倒了。

（3）我们不应该浪费时间吗？/难道我们应该浪费时间吗？

（4）小朋友们做游戏。/小朋友们在草地上做游戏。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）桂林山水甲天下，风景优美人人爱。（或：黄山归来不看岳，桂林山水甲天下。）

（2）《草》这首诗的作者是唐朝的白居易，诗中描写的草具有顽强、生命力强的特点。

（3）坐着，躺着，打两个滚，赤着脚在草地上奔跑。

（4）刘备请诸葛亮出山辅助他，三次拜访才终于请动他，这体现了诸葛亮谦虚、有才华的品质。

（5）在《狐假虎威》这个故事中，最终揭示狐狸依靠的是它欺骗老虎，老虎又害怕别人。/狐狸依靠的是它骗老虎它不怕野兽。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文主要写了小华扶老奶奶过马路的事。

（2）小华在看到老奶奶时，连忙跑过去，小心翼翼地扶着老奶奶，说：“奶奶，我扶您过马路吧。”然后搀扶着老奶奶，一步一步慢慢地走，安全地到达了对面。

（3）老奶奶因为小华主动帮助她，扶她过马路，所以对他说“谢谢你，你真是个乐于助人的好孩子”。

（4）小华是个乐于助人、有爱心、有责任心、善良的孩子。因为他看到需要帮助的人（老奶奶）主动上前帮助，并且