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文档简介
星槎小学语文试卷一.看拼音写词语。(8分)
wēixiǎnyúnduōbàoyùnwàngjiāngbōlányǐnqǐng
fēixiàngliánxiāngjiǎoshǒuyìgàizīxúnyóurén
huābànyuèliàngkěàishēnqínbùxiézūnzhòng
bùfángqīngxiāoyōuyǎjiāoliúxīnyǐzhāng
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
饭碗(wǎn/wàn)灯笼(lóng/lóng)飞翔(xiáng/xiǎng)
红薯(shǔ/shù)看见(kàn/kān)穿着(chuān/chuān)
书本(běn/bèn)行走(xíng/xíng)松鼠(sōng/sōng)
粗心(cū/cū)桌子(zhuō/zhú)伤心(shāng/shǎng)
三.把下列词语补充完整。(5分)
高高兴兴()()纷纷胖乎乎的()()
慢慢地()()好奇地()()
()()不舍()()有味()()可亲
四.查字典填空。(3分)
“漂”字用部首查字法应先查部首(氵),再查除部首外还有(12)画。在字典中,“漂”读(piāo),用音序查字法应查大写字母(P),再查音节(piāo),它的意思是(在水面上浮着;轻轻擦过)。
“完”字用部首查字法应先查部首(宀),再查除部首外还有(4)画。在字典中,“完”读(wán),它的意思是(全部;没有剩余;结束;美好)。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我(遇到/意到)一只小猫,它很(憨态可掬/无精打采)。
2.老师对我们(严格/松紧),希望我们能够(取得/获得)好成绩。
3.弟弟画画(漂亮/美观),得到了大家的(称赞/赞扬)。
4.天气(灰蒙蒙/晴朗)的时候,小树显得有点(无精打采/意气风发)。
5.这本书写得很(生动/生动),像(讲述/叙述)了一个有趣的故事。
6.我们应该(勤奋/偷懒)学习,将来才能(实现理想/达到目标)。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们班的同学都热爱学习,并且喜欢参加课外活动。
2.老师和同学们都夸奖他乐于助人,是班级里的好榜样。
3.看着美丽的夕阳,我的心情感到非常愉快。
4.他正在认真地看着一本很有趣的故事书。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.小鸟在树上唱歌。(改为拟人句)
2.我们去公园玩。(改为感叹句)
3.他把苹果吃掉了。(改为“把”字句的否定形式)
4.花儿开放了。(改为“被”字句)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.《小蝌蚪找妈妈》一课中,小蝌蚪的妈妈是()。
2.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这句诗出自唐代诗人()的《()》。
3.《司马光砸缸》的故事告诉我们要()想办法。
4.我爱我的(),我爱我的()。
5.小白兔长着()耳朵,爱吃()。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是个爱画画的孩子。一个星期天,她在公园里看到一只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。她拿起画笔,仔细地观察着小蜜蜂,然后开始画画。小蜜蜂的翅膀薄薄的,眼睛圆圆的,看起来非常可爱。小红画完了,还给这幅画取名叫《快乐的小蜜蜂》。
1.小红在()看到小蜜蜂。
2.小红画的是()的蜜蜂。
3.小红给画取名叫《()》。
4.从短文中可以看出,小红()画画。
5.短文主要写了()。
十.作文。(30分)
请以“我的好伙伴”为题,写一篇作文。可以写写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事,你从他/她身上学到了什么等等。注意语句通顺,内容具体,表达真情实感。
一.看拼音写词语。(8分)
危险云朵暴雨望江波澜吟请
飞翔连相提手一概审寻由人
花瓣月亮可爱深情不协尊重
不放清哨优雅交流新张
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
饭碗(√wǎn/wàn)灯笼(√lóng/lóng)飞翔(√xiáng/xiǎng)
红薯(√shǔ/shù)看见(√kàn/kān)穿着(√chuān/chuān)
书本(√běn/bèn)行走(√xíng/xíng)松鼠(√sōng/sōng)
粗心(√cū/cū)桌子(√zhuō/zhú)伤心(√shāng/shǎng)
三.把下列词语补充完整。(5分)
高高兴兴(兴兴)纷纷扬扬胖乎乎的(脸脸)
慢慢地(走走)好奇地(看看)
(难过)不舍(聚精神)有味(和谐)可亲
四.查字典填空。(3分)
“漂”字用部首查字法应先查部首(氵),再查除部首外还有(12)画。在字典中,“漂”读(piāo),用音序查字法应查大写字母(P),再查音节(piāo),它的意思是(在水面上浮着;轻轻擦过)。
“完”字用部首查字法应先查部首(宀),再查除部首外还有(4)画。在字典中,“完”读(wán),它的意思是(全部;没有剩余;结束;美好)。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我(遇到)一只小猫,它很(憨态可掬)。
2.老师对我们(严格),希望我们能够(取得)好成绩。
3.弟弟画画(漂亮),得到了大家的(称赞)。
4.天气(灰蒙蒙)的时候,小树显得有点(无精打采)。
5.这本书写得很(生动),像(讲述)了一个有趣的故事。
6.我们应该(勤奋)学习,将来才能(实现理想)。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们班的同学都热爱学习,并且喜欢参加课外活动。(或:我们班的同学都热爱学习,也喜欢参加课外活动。)
2.老师和同学们都夸奖他乐于助人,是班级里的好榜样。
3.看着美丽的夕阳,我的心情感到非常愉快。(或:看着美丽的夕阳,我感到非常愉快。)
4.他正在认真地看着一本很有趣的故事书。(或:他正在认真地看一本很有趣的故事书。)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.小鸟在树上唱歌。(改为拟人句)小树在树上唱歌。/小鸟在树上唱着歌,好像在跟树说话。
2.我们去公园玩。(改为感叹句)我们去公园玩,真开心啊!
3.他把苹果吃掉了。(改为“把”字句的否定形式)他没把苹果吃掉。
4.花儿开放了。(改为“被”字句)花儿被风吹开了。/花儿被太阳晒开了。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.《小蝌蚪找妈妈》一课中,小蝌蚪的妈妈是(青蛙)。
2.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这句诗出自唐代诗人(孟浩然)的《(春晓)》。
3.《司马光砸缸》的故事告诉我们要(镇静/想出巧妙)想办法。
4.我爱我的(家),我爱我的(国)。
5.小白兔长着(长长)
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